幸松笑楽好ブログ

【１年生】

★図工の時間、「うきうきボックス」を題材に、箱を変身させて楽しく飾り付けをしていました。どんなものに変身させたのでしょうか。いろいろな作品ができました。

★タブレットを活用した学習を行っていました。担任、ICT支援員さん、支援員さんの３人でログインやドリルのやり方を教え、自力でできるようになりました。

【２年生】

★体育の時間、ながれほしゲームを楽しんでいました。キャッチが上手になり、点数を入れるのがなかなか難しくなってきました。みんな動きがとてもよくなってきています。

【３年生】

★体育の時間、マット運動を行っていました。自分のめあてに向かってとても一生懸命練習していました。

★とても体が柔らかいです。

★倒立等がとても上手でした。逆さ感覚、腕支持感覚がしっかりと身に付いてきています。

【おおぞら】

★ICT支援員さんとタブレットの学習をしていました。

★友達にクイズを出す絵等の資料を作成していました。電車の絵がとても上手でした。

★文字入力も両手でとてもはやくなりました。

【４年生】

★図工の時間、動くおもちゃを作っていました。子どもたちはおもちゃづくりが大好きです。

　いろいろなおもちゃができていてとても楽しそうでした。

★国語の「新聞をつくろう」の学習で、新聞の記事を書くために校長室に取材に来てくれました。どんな新聞になるか楽しみです。

【５年生】

★図工の時間、「あったらいいいなこんな町」を題材に絵を描いていました。思いがいっぱい込められた素敵な町が描かれていました。

【６年生】

★算数の時間、比の利用の学習をしていました。文章問題を比の性質を使って解いていました。練習問題では、ドリル、タブレットのドリルと各自自分のペースで学習を進めていました。練習問題をたくさん解くことで、学んだことが生きて働く知識・技能になることを目指します。

＜校庭の植物も元気です！＞

 ★１年生が朝顔の水やりを一生懸命していました。優しい気持ちが伝わってきます。

★ひまわりも咲き誇っています。

★ひまわりの花言葉は「光輝」です。

　幸松っ子もひまわりも光り輝いて伸びています。

　１学期も残り１週間とちょっとです。しっかり１学期のまとめをしましょう！

★今日は個人面談４日目でした。保護者の皆様、ありがとうございました。

【１・２年生】

★生活の時間、「つくしのきょうだい」の活動を行いました。

　２年生がリーダーとなり、グループをまとめます。昨日、２年生がシャボン玉を試していたのでは、今日の１年生との活動のためだったのです。２年生が１年生に優しく接し、シャボン玉で遊んでいました。シャボン玉ができるととても喜んでいました。２年生がこんなダジャレを言っていました。『シャボン玉はだまってとんでいる』

★シャボン玉の後は、水で校庭に絵を描きをしました。

★その後は、水遊びです。

★子どもは友達や先生方に水をかけるのが大好きです。いろいろな先生方が水びたしになりました。

★途中、くまさんも登場です。お水がはちみつだったら嬉しいな！

★つくしのきょうだいの活動は、笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな活動です。１年生がとても生き生きととても楽しそうにしている姿、２年生が昨年の活動から１年経ち大きく成長しいている姿を見ることができました。

【３年生】

★体育の時間、マット運動を行っていました。ゆりかごをしたり前転をしたり意欲いっぱいの３年生でした。

【おおぞら】

★国語の時間、手紙の書き方を学習していました。とても素敵な暑中見舞いを書いていました。

★図工の時間、野菜を育てたことを絵に表していました。

★とてもおしそうな野菜が描かれていました。

【４年生】

★理科の時間、夏のいきものの様子を学習していました。自分で決めた１年間観察する木の写真をとり、観察していました。春の写真や観察日記も残っているので、比較しながら観察することができます。

【５年生】

★家庭科の時間、整理整頓について学習していました。整理整頓しないとどんなことが困るのかグループで話し合っていました。

【６年生】

★社会の時間、税に関する絵葉書コンクールの作品を描いていました。学習した税の大切さが伝わる絵葉書を描いていました。

★総合的な学習の時間、卒業研究の途中経過を発表していました。１学期調べてきたことをもとにテーマを決めその理由や今後の研究について発表していました。

＜もくもくそうじにチャレンジ！強化週間２日目＞

★どこのエリアに行ってもとても静かにそうじをしていて素晴らしいです。さすが幸松っ子です。

★さすが６年生エリア！とても静かです。

★そうじの後は各クラス振り返りをして、無言清掃ができた人数をシートに記入します。

　昨日より人数が増えてきました。１００％までもう少しです。どのクラスも気合いが入っています。

 ＜七夕飾り＞

★図書室サポーターさんが企画してくださった図書室前の短冊飾りがいっぱいになりました。幸松っ子の思いでたくさん書かれています。今日も短冊を書いて飾っていました。

★５年生の廊下にも七夕飾りが掲示されていました。

【１年生】

★１学期末となり計算ドリルのまとめを頑張っていました。間違いがあったところに先生が付箋をつけ、その問題を改めて自分でやり直しをしていました。

★算数では、ながさくらべの学習が始まりました。いろいろな物の長さを比べる方法を考えていました。

【２年生】

★うちわの骨の部分を使ってシャボン玉ができるか試していました。シャボン玉ができて喜んでいました。

★２年生は特に読書貯金を頑張っています。たくさん本を読んでいます。今日だけでもたくさん２年生の教室に賞状を届けにいきました。ひまわり賞【読書部門】、２年生の勢いが素晴らしいです。ひまわり賞【読書部門】では、読書貯金が１冊、３冊、５冊、７冊・・・と表彰をしています。小学校のうちに読書の習慣をぜひつけてほしいと思います。

★２階昇降口の掲示物（読書を頑張っている幸松っ子）には、２年生の名前がいっぱいです。

　高学年は文字数が多く大変だと思いますが、もうすでに貯金通帳を１冊ためている人もいます。

【３年生】

★国語の時間、いろいろな資料を「引用」でする方法を学んでいました。

『引用の方法については、しっかり学んだほうがいんよう！』

★理科の時間、チョウの成長について学習していました。『チョウの成長についてチョウしっかりとノートにまとめてありました。』

【おおぞら】

★自立活動の時間、各自の課題にとても集中して取り組んでいました。

【４年生】

★体育の時間、フラッグフットボールの学習をしていました。

　チームの作戦タイムにも熱が入ります。

★学習が進み、チームで連携しながら、様々な作戦が生まれてきており、学習の深まりが伝わってきます。

　◆フラッグフットボールどうですか？

　◇チョー楽しいです。

　◆何で？

　◇みんなでコミュニケーションをとるのが楽しいです。

　◇チームで協力できるのが楽しいです！

★子どもたちがフラッグフットボールに熱中してその特性を楽しんでいます。３人で攻め、３人で守るので、一人一人に必ず役割があります。男女仲良くとてもいい雰囲気で取り組むことができています。体育授業で運動好きを育てていきます。

【５年生】

★音楽の時間、「いろいろな楽器の音が重なり合うひびきを味わおう」をめあてに「リボンのおどり」を演奏していました。自分の分担の楽器を一生懸命練習していました。

【６年生】

★理科の時間、使わなくなったプールの水を採取し、微生物の観察をしていました。顕微鏡でいろいろな微税物を見ることができました。

＜もくもくそうじにチャレンジ！＞

★今日から「もうもくそうじにチャレンジ！」がスタートしました。本校では、無言清掃を行っていますが、１学期のまとめとして、今週１週間は、そうじの後、各クラスで無言清掃できた数をシートに記入し学級全体・学校全体で無言清掃への意識を高めていきます。そうじの時間、ぜひ、自分の心と対話しながら、自分の心を磨いていってほしいと思います。

とても静かにできていました。特に今週１週間は強化週間として頑張ってほしいと思います。

★保健室前には、スマホに関する掲示物が貼られました。スマホとの付き合い方をぜひ幸松っ子に学んでほしいです。

★個人面談２日目です。今日もどうぞよろしくお願いします。

保健室横には、たくさんの落とし物が置いてあります。ぜひ、確認をお願いします。

【１年生】

★算数の時間、７－４＝３の式になるお話を考えていました。お話づくりをして理解の定着を図っていました。

★国語の時間、「大きなかぶ」のワークテストの振り返りをしていました。子どもたちのつまずきを確認し、改めて指導し定着を図っていました。

【２年生】

★図工の時間、「くれよん・パスですてきなせかい」を題材に絵を描いていました。子どもたちは自分だけの世界に入り込んで素敵な絵を描いていました。

【３年生】

★道徳の時間、「あと一言」の資料をもとに「よくないことはきっぱりことわること」の大切さについて学んでいました。いろいろな意見が出て話し合いが深まっていました。

★国語の時間、ローマ字の学習をしていました。ノートに丁寧に練習をしてしっかりと覚えることができているようです。

【おおぞら】

★ICT支援員さんとタブレットの学習をしていました。電子図書館の使い方もわかり、早速本を読んでいました。自分の選んだ本を、音声で読み進めてくれる機能もありとても便利です。

【４年生】

★社会の時間、環境に配慮した商品についているマークを一生懸命探していました。タブレットで撮影し自分のプレゼンをつくっていました。

『マークの撮影がうマークいくといいですね』

【５年生】

★体育館で林間学校のキャンプファイヤーの練習をしていました。今日が初めてだったようですが、みんなとても楽しそうでした。みんなで仲良く盛り上がることができるのは５年生のよさです。今日の様子を見ていて、間違いなく楽しさいっぱい・思い出いっぱい・成長いっぱいの林間学校になると思いました。５年生のみなさん、林間学校への取組を通して、個として集団として大きく成長しましょう！

★とってもいい笑顔です。

 【６年生】

★理科の時間、微生物を顕微鏡で見るために、プールサイドに微生物を採取に行っていました。その後、理科室でミジンコ等の生物を観察できたようです。

＜金管バンドクラブ＞

★今日から金管バンドクラブの放課後練習がスタートしました。運動会や校内音楽会での演奏に向けて一丸となって取り組んでいました。担当の先生の指導をとてもよく聞いていて向上心が伝わってきました。金管バンドクラブのみなさん、放課後練習でさらに実力をつけて、運動会や校内音楽会で素敵な演奏を聴かせてくださいね。

＜熱中症防止に向けて＞

★本校では、毎日暑さ指数を測定し、春日部市の熱中症予防諸活動指針をもとに、外での活動等の実施を判断しています。

★養護教諭が子どもたちの熱中症に対する意識を高めるために掲示物を作成してくれました。

熱中症の合言葉は、「あ！すいか」です。毎日暑い日が続いていますが、今後も熱中症には十分注意して教育活動を進めて参ります。

＜個人面談がスタートしました＞

★今日から個人面談がスタートしました。保護者の皆様、御多用の中、御協力ありがとうございました。

　個人面談を通して、１学期のお子様の成長、今後に向けて等、いろいなお話ができたらと思います。

　学校でのお子様の姿、御家庭でのお子様の姿を共有しながらお子様を多面的に見て、今後の成長につなげていきましょう。短い時間ですが、担任と保護者の方とが双方向でお話ができる貴重な機会です。どうぞよろしくお願いします。

＜朝の様子＞

★地域では、見守りボランティアの方が児童の登校を見守ってくださっていました。毎日の登下校の見守りありがとうございます。

★交通指導員さんも毎日、幸松小学校近くの横断歩道で見守りをしてくださっています。毎日ありがとうございます。

★代表委員も幸松小のあいさつをよりよくするため、あいさつ運動を頑張ってくれています。いつもありがとうございます。

★登校後は自由な時間です。１・２年生は、朝顔やミニトマトの水やりを毎日しています。植物を大切にする優しい心が育っています。

★遊具遊びをしたり、走ったりと外で遊ぶ人、

　教室でゆっくり過ごす人、登校後１０分くらいの過ごし方は子どもそれぞれです。

【１年生】

★書写の時間、ひらがなの書き方を学習していました。先生とポイントを確認し、そのことをしっかり意識して練習していました。

【２年生】

★国語の時間、自分が取材して発見したことを文章にしていました。はじめ・なか・おわりの文章構成をしっかりと意識して書くことができていました。

★文章構成を意識してとてもよく書くことができていて感心しました。

【３年生】

★図工の時間、「にじんで広がるハーモニー～音楽室から～」を題材に絵を描いていました。白クレヨンで描いた上に絵の具でぬるといい感じでにじみます。それを利用しながら自分色の作品を描いていきます。

【おおぞら】

★生活単元学習の時間、水遊びをしました。子どもは水遊びが大好きです。お家からもってきた道具に水を入れて楽しみました。

★途中に、クマさんが登場です。

★みんなが力を合わせて水をかけたのでくまさんは、倒れてしまいました。

★くまさんの反撃です。

★笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな水遊びでした。

【４年生】

★国語の時間、俳句の学習をしていました。俳句について学び、実際に自分で俳句をつくっていました。

【５年生】

★理科の時間、台風について学習していました。アメダスの見方も実際にインターネットを活用して学んでいました。

★体力テストの結果の個人プロフィールが配られていました。この個人プロフィールは個人の体力の伸びがわかります。昨年度の自分の結果から、第１目標、第２目標、第３目標が設定されています。その目標を達成すると、コバトンのマークがつきます。平均との比較ではなく、個々の体力が伸びたがとても大切です。ぜひ、保護者の皆様もコバトンマークに注目してほしいと思います。

【６年生】

★習字の時間、「友情」という字を書いていました。難しい字でしたが、字のバランスに注意して集中して書いていました。

★社会の時間、「仏教伝来」について学習していました。映像資料を見ながら、わかったことをノートにしっかりとまとめていました。

★今日はロング昼休みでした。今日は暑さ指数が基準値を超えていなかったため、外遊びができました。幸松っ子は元気いっぱいで遊んで遊んでいました。

★砂場に行ってみると砂遊びをしていました。

　◆砂遊びしてるんだね！

　◇ちがいます。ここはケーキ屋さんです。校長先生はどんなケーキがすきですか？

　◆モンブランです。

　◇モンブランをどうぞ！

◆おいしそう！

『モンブランを無料でくれるなんてこのケーキ屋さん、けー（い）きがいいね！』

★先生もいっしょに遊んでとても楽しそうです。

★子どもは先生を追いかけることが大好きです。

★自然豊かな本校では、生き物探しも人気です。

★大谷選手がプレゼントしてくれたグルーブでキャッチボールを楽しんでいました。

★図書室の様子はどうでしょうか？

★短冊もいっぱいです。

★低学年の子が友達と読書をしていました。読書貯金がたまってきていることをとても嬉しそうに報告してくれました。ひまわり賞（読書部門）で表彰されることを目標にしているそうです。通帳がいっぱいになったら表彰に行きますよ。

★図書室を出ると、音楽室から金管の音が。

　行ってみると、期間バンドクラブの児童が、一生懸命練習していました。こういった影の努力が運動会での素晴らしい演奏につながっています。今年度の運動会が楽しみです。

★ミニ発表会をしてくれました。『ミニ発表会、身にしみる程、嬉しかったです！』

＜クラブ＞

★今日は、６年生の卒業アルバムの撮影がありました。

★調理・手芸クラブは、実習を行っていました。

　フルーツポンチづくりです。学年をこえて協力してつくっていました。自分たちでつくったフルーツポンチを食べてハッピーな様子が伝わってきました。

 ★今日で１学期のクラブは終了です。２学期もみんなで楽しく過ごしましょう。

【１年生】

★図工の時間、「できたらいいなこんなこと」を題材に絵を描いていました。一人一人の思いがたくさんつまった絵が描かれていました。完成が楽しみです。

【２年生】

★体育の時間、「流れ星ゲーム」を行っていました。高学年のネット型ゲームにつながるゲームです。また、相手コートにおもいっきり投げるので投力の向上もねらっています。

子どもたちはゲームに熱中していました。相手が投げたソフトバレーボールをコートに落とさないように一生懸命、ソフトバレーボール（流れ星）を追いかけていました。

ソフトバレーボール（流れ星）が味噌です。ボールだけでおもいっきり投げるととることが難しくなってしまいます。ビニール袋をかぶせることで、おもいっきり投げてもちょうど子どもがとりやすいぐらいの速度になります。体育で大切な教具の工夫です。体育授業で運動好きを育てています。

【３年生】

★給食の時間、グループで楽しく会話しながら、元気モリモリで給食を食べていました。友達との会食は、笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きです！

【おおぞら】

★音楽の時間、今月の歌、「輪になっておどろう」をとても一生懸命歌っていました。

★記号の確認です。短時間でクイズ形式で行っていました。とても反応よく答えていました。

【４年生】

★算数の時間、少数の計算の学習をしていました。繰り上がりに注意しながら、正確に解いていました。

【５年生】

★図工の時間、「あったらいいい町　こんな町」を題材に未来の春日部を想像しながら絵を描いていました。

　一つ一つの絵から様々な思いが伝わってきました。

★道徳の時間、「この思いをフェルトペンにたくして」の資料をもとに、「働くこと」について考えていました。次々に挙手して自分の考えを発表する姿がとても頼もしかったです。

【６年生】

★国語の時間、「デジタル機器と私たち」の学習をしていました。どのようにデジタル機器とつきあっていけばいいのか、説得力のある提案文を書く学習です。タブレットを活用して、提案文を集中して考えていました。学び合いの雰囲気もとてもよかったです。

【表彰朝会】

　今朝は、過日、豊野小学校で行われた市内陸上大会で優秀な成績を収めた選手に賞状を授与しました。

　今回は、７種目２９名＋３チームの幸松っ子一人ひとりに校長先生から賞状が手渡されました。

　共に練習に励んだ仲間や下級生から温かく大きな拍手が送られていました。

みんなからの拍手に包まれて、自分らしく輝く！選手の誇らしげな笑顔が印象的でした。

【３年生】道徳　授業研究

「しんぱんは自分たちで」というお話を通して、誰に対しても、公平な態度で接することの大切さを話し合いを通して学びました。

ハートメーターを使って、主人公の心の葛藤について考えていました。自分の考えをもとに、主人公はどうすると良かったのか、グループごとに考えを深めていきました。

【１年生】

★音楽の時間、「どんぐりさんのおうち」を歌いながら、鍵盤ハーモニカのドとソの音を出していました。ドとソの音を出すことはしっかりとマスターできたようです。

★外国語活動の時間、JTEの先生といっしょに英語に慣れ親しんでいました。今日はあいさつの言い方を学習し、映像からもあいさつの仕方をとても楽しく学んでいました。

【２年生】

★国語時間、新出漢字を学んでいました。書き順をしっかりと確認していました。『漢字の筆順はかんじんですね！』

★国語の時間。「見つけたよこんなこと」の学習をしていました。校庭で取材をしていました。この後、自分の見つけたことを友達に文章で伝える学習をするそうです。

【３年生】

★算数の時間、暗算の学習をしていました。どのようにすると計算しやすいかとてもよく考えていました。

★外国語活動の時間、「Do　you　like　～？」と聞かれた時の答え方等について学習していました。映像を見ながら学習を深めていました。

【おおぞら】

★体育の時間、マット遊び、マット運動に取り組んでいました。

【４年生】

★図工の時間、「紙パックで動くおもちゃをつくろう！」の学習をしていました。

★体育の時間、フラッグフットボールの学習をしていました。チームで作戦を考え、相手チームにボールを持ち込みます。ディフェンス側は、相手のタグを取り、相手の侵入を止めます。とても白熱したゲームでした。

【５年生】

★家庭科の時間、本返し縫いを学習していました。丁寧に針をさし縫い進めていました。なみぬい、かがりぬい、半返しぬい、本返しぬいといろいろな縫い方をマスターしています。

【６年生】

★家庭科の時間、校内の汚れている場所を一生懸命探していました。学習したことを生かし、今後クリーン作戦を行う予定です。

★漢字５０問テストが終わった人からタブレットを活用した個別学習に取り組んでいました。各自自分の課題に合わせて学習を進めていました。

★体育の時間、体つくり運動に取り組んでいました。チームで素早くボールを運ぶゲームをしていました。

　とても盛り上がっていました。

【ハトが・・・】

★校内をまわっていたら図書室前にハトを発見！『ハトが２ひきいてハットしました！』

　ハトも短冊に願いを書きたかったのでしょうか。

　窓開けたらすぐに出ていきました。『声をかけても、ふんをしてふんととんでいってしまいました』

★おかげさまで、ホームページのアクセス数が３００００００を超えました。（２８日土曜日の１３：５０頃超えたようです。）たくさんの方にご覧になっていただき感謝です。今後も、学校・家庭・地域を結ぶホームページを目指して参ります。引き続きどうぞよろしくお願いします。

★今日は、２年生がザリガニつりに行きました。（水）に予定していましたが、雨で延期になりました。２年生はとても楽しみにしていたようです。

★今日の生活科の学習は地域が学び場でした。どのくらいザリガニがつれｔのでしょうか？

★学校に帰ってきたら、つったザリガニの観察を一生懸命していました。

★観察の後は、ざりがにともだちになる時間です。再びざりがにつりです。みんなとても楽しそうでした。もうざりがにとなかよしです。

★とてもいきいきと活動している２年生の姿が印象に残りました。

　保護者の皆様、竿やバケツの準備に御協力をいただきましてありがとうございました。

【１年生】

★ICT支援員さんと、タブレットのログインやログアウトのやり方を確認していました。少しずつ慣れてきました。

★生活科の時間、一生懸命、あさがおの観察をしていました。

　花が咲いたあさがおもあり、とても喜んでいました。

★道徳の時間、「みんなあかちゃんだったよ」の資料で、「いのちのたいせつさをかんがえよう！」をめあてに学習を進めていました。先生が子どもたちの赤ちゃんの頃をいろいろな言葉かけで振り返らせながら、いのちの大切さを考えていました。

【３年生】

★国語の時間、手紙の書き方を学習していました。学習のまとめてでは、実際お手紙を書きます。

★社会の時間、仕事をしている人のくふうについて学習していました。各自教科書から様々なくふうを調べていました。

【おおぞら】

★ICT支援員さんといっしょに春日部市電子図書館の使い方を学習していました。教室にて自分の読みたい本を読んだり、借りたりできるのでとても便利です。

★算数の時間、自分の課題に集中して取り組んでいました。

【４年生】

★理科の時間、電気のはたらきの学習のまとめで、モーターカーやプロペラカーをつくっていました。説明書をしっかりみて集中してつくっていました。

★『タイヤをしっかりつけタイヤ！』

【５年生】

★学級活動の時間、林間学校の役割分担をしていました。実行委員決めでは、たくさんの人が立候補して、自分の林間学校への思いを伝えていました。林間学校をみんなで成功させようという強い思いが伝わってきました。

★体育の時間、フラッグフットボールを行っていました。暑さ指数の数値が高いため、校庭での体育を控え、体育館で冷房をつけて行いました。フラッグフットボールはチームでの作戦がとても重要で、全員に役割があります。今体育で求められている思考力・判断力・表現力等を育成できます。そして何より運動好きを育てるにはとてもいい運動です。

★誰がボールを持っているかわからないようにゆっくり進み、いっきにスピードをつけてそれぞれが陣地に侵入します。作戦がうまくいった時は大喜びです。

★作戦カードには自分たちで考えたいろいろな作戦がいっぱいです。

★今日は、５年生の教室へ、ひまわり賞（自主学習部門）を届けに行きました。自主学習を頑張っている幸松っ子ですが、特に５年生の勢いがすごいです。今日だけでこんなに表彰者がいました。

★「自主タワー」という取組をしている学級がありました。自主学習ノートが終了したら重ねていきタワーをつくっていくそうです。集団達成型な取組は、一人一人の意識を高めます。お互いによい影響を及ぼし、伸びる集団に育っていきますね。

【６年生】

★社会の時間、歴史の学習をしていました。天皇中心のくにづくり、大化の改新等について学んでいました。

★歴史学習にとても関心があるようで、意欲的に取り組んでいました。

★家庭科の時間、クリーン大作戦について学習していました。これからいろいろなそうじの仕方を学び、各自クリーン大作戦を行う予定です。

★今週も無事終了です。土、日と暑い日が続くようです。熱中症には十分気をつけてください。

【１年生】

★体育の時間、シャトルランを実施しました。冷房をつけて快適な環境の中で行いました。６年生がペースメーカーになり、回数も数えました。

　優しい６年生にサポートされて１年生もベストを尽くしてシャトルランに取り組んでいました。

★国語の時間、「おおきなかぶ」をグループで音読していました。この１学期の間にグループ学習も上手になりました。

【２年生】

★今日は、２・４・６年生が水泳学習でした。

　写真は２年生の様子です。コーチのきめ細かな指導のもとどんどん泳力が伸びています。

【３年生】

★音楽の時間、「海風きって」の曲を歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。一生懸命な姿がとてもさわやかでした。

★音楽の後は、図工です。３年生の音楽と図工は同じ専科の先生が指導しています。

　今日は、「にじんで広がるハーモニー～音楽室より～」をテーマに絵を描いていました。白のクレヨンで描き、その上から絵の具をぬります。自分色の絵がたくさん描かれていました。

『クレヨンで描いた絵をこの調子でしっかりと完成させてクレヨン！』

★習字の時間、今日は初めて小筆っていました。今日は初めてなので、線を書いたり、イラストを書いたりして小筆になれていました。とても楽しそうでした。

★小筆にもしっかりと慣れることができました。次は、自分の名前を書いたり、大筆で書いた作品に小筆で名前を書いたりしていきます。

【おおぞら】

★算数の時間、自分の課題について解決しようと集中して取り組んでいました。

【４年生】

★体育の時間。保健の学習をしていました。「思春期のからだの中の働きや心にどのような変化があらわれるのか」を課題に学習を進めていました。とても真剣に授業をうけていました。

★社会の時間、「環境衛生センター（清掃工場）ではどのようにゴミを処理しているのか」を課題に学習を進めていました。課題に対しての答えを自分で予想し、実際に調べて、自分の言葉でまとめて学びを深めていました。

【５年生】

★算数の時間、合同な三角形の書き方を学習していました。３種類の書き方に子どもたちはしっかりと気が付いていました。

【６年生】

★算数の時間、分数倍について学習をしていました。ノートもとてもよくまとめてありました。

 ＜図書室＞

★今日も素敵な掲示物で彩ってくださいました。

　あじさい中心の掲示物から夏バージョンです。ひまわりが登場しました。

★夏の池の様子です。スイレンが咲き、赤、オレンジ、黒の金魚が楽しそうに泳いでいます。

　白く丸いものは何だと思いますか？「波紋」です。池などに石を投げた時に水面に生じる輪の形にひろがる波の模様です。風情がありますね。とても素敵な掲示です。

★チンアナゴも登場です。とてもかわいいですね！

★ハイビスカスも登場です。細かい部分までとてもよく作られています。

＜歯科の掲示物＞

★５年生の階段の踊り場に歯科の掲示物を養護教諭が掲示していました。

　全国歯磨き大会に参加した時に書いた、自分の夢や歯磨きの目標です。

★図書室サポーターが企画してくださった短冊もとてもいっぱいです。たくさんの幸松っ子が図書室に来ていることがわかります。幸松っ子のみなさん、図書室の本をたくさん借りて本をたくさん読んでくださいね。

『本はみんなにとていいことが本当にいっぱいです。本は心のえいようです。たくさん読んだほうがえいよう！』

★今日は委員会活動でした。それぞれの委員会が学校のために一生懸命活動していました。

　とても働き者の高学年です。とても頼りになります。

＜園芸委員会＞

★職員玄関前の植物の世話をいつも一生懸命行ってくれています。

※今日の朝も当番の子がもくもくとお水をあげてくれていました。

＜運動委員会＞

★体育小屋のそうじをしていました。雨は止んだのですが、水たまりがありました。限られたスペースの中で工夫してそうじをしてくれていました。

＜放送委員会＞

★お昼の放送企画を一生懸命考えていました。いつも内容を工夫して給食の時間を楽しませてくれています。

＜図書委員会＞

★委員長を中心に読書月間の取組について話し合いをしていました。どんな活動をしてくれるのか楽しみです。

＜掲示委員会＞

★昇降口の掲示物をはりかえてくれていました。とてもきれいに掲示してくれていました。

＜保健委員会＞

★トイレをそうじしてくれていました。きれいになったトイレをいつまでもきれいに使っていきたいですね。

＜美化・福祉委員会＞

★各そうじ場所の清掃用具の点検をしてくれていました。点検表にチェック等を記入して清掃当番に伝えます。

＜給食委員会＞

★９月に行う朝ごはんキャンペーンの準備をしていました。ポスター作りやシナリオ作りを頑張っていました。

＜音楽委員会＞

★次回の音楽朝会に向けて、楽器の分担について話し合っていました。いつも音楽朝会で素敵な演奏を

＜代表委員会＞

★委員長を中心に学校をよりよくするための話し合いをしていました。いろいろな意見が出ていました。

★それぞれの委員会が幸松笑楽好をよりよくするためにとてもよく頑張ってくれています。

　委員会を通して、責任感、奉仕の心、創育工夫すること等をたくさん学んでいる幸松笑楽好の顔である高学年です。

★今日はロング昼休み、「なかよしタイム」でした。雨のため、外で遊ぶことができませんでしたが、室内で上級生がリードしみんなでなかよく遊ぶことができました。学年、男女関係なくなかよく遊ぶことができるのは、幸松っ子のよさです。どの教室も、笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きななかよしタイムでした。

【１・６年生】

【２・４年生】

 【３・５年生】

★幸松っ子は本当に仲が良いです。それは子どもたちも実感していることです。

　昨年度の幸松っ子が答えた幸松小のよさに以下のようなこと等がありました。

　・友達が優しい

　・学年をこえて仲がよい

　・男女関係なく仲がよい

　・みんなが優しい

　・どの学校にも負けないくらい仲がいい

　・毎日楽しい　　　等

　そんな幸松小のよさが伝わってくるなかよしタイムでした。

＜幸松っ子のみなさんへ＞

★今日のなかよしタイムの様子を見ていて思いましたが、幸松っ子はとても仲がいいですね。

　・下級生に優しい上級生、素晴らしいです。（４・５・６年生）

　・上級生のお話をよく聞いておもいっきり楽しむ下級生素晴らしいです。（１・２・３年生）

　これからも幸松小のよさを大切にしてさらによりよい学校をつくっていきましょう！

　もちろん、友達とけんかをする時もあるでしょう。そんな時はお互い反省をして、校長先生が朝会でお話をした「心の消しゴム」を使ってくださいね！

★４年生が総合的な学習の時間「交流・ふれあいの輪を広げよう！」の学習で、春日部特別支援学校を訪問し交流をしてきました。

　出発した時はとても雨が強かったのですが、傘をさし気を付けて向かいました。

　『写真ではかさがかさなっていますね』

★はじめの会です。

★いよいよ交流の開始です。

★まずはお互いに自己紹介です。

★それぞれのクラス毎にゲーム等をやり楽しみました。

　春日部特別支援学校の児童と先生で、仲良くなるゲーム等を考えておいてくださいました。

★ボッチャで対決しました。

★お互いにしっかりと応援し合うことができました。

★かさ玉入れです。とても盛り上がっていました。

★さっと、玉を拾う幸松っ子です。

★ボール運びです。下級生を優しくサポートする幸松っ子です。

★下級生に優しく寄り添っている４年生がとても素敵でした。

★学校案内もしてくれました。

★校庭もとてもきれいでした。

★あっという間に時間が過ぎました。お互いとても楽しく過ごすことができました。

　笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな交流会でした。

 ★おわりの会では、お互いに楽しく過ごし仲良くなれたこと、また２学期に交流することを確認しました。

　今日、仲良くなるためのゲーム等は、春日部特別支援学校の児童と先生方が考えてくださいました。

　２学期の交流会では、幸松小の４年生が仲良くなるための活動を企画します。

　春日部特別支援学校のみなさん、今日はありがとうございました。２学期の交流会もよろしくお願いします。

★学校へ帰る時、春日部特別支援学校のお友達が最後まで「またね！バイバイ！」と大きな声でお別れしてくれていました。短い時間でしたが４年生と心がつながったのでしょう。

【３年生】

★音楽の時間、鍵盤ハーモニカに取り組んでいました。指使いに注意しながら集中して取り組んでいました。

【５年生】

★家庭科の時間、習った縫い方で小物づくりに取り組んでいました。それぞれが自分の好きな物を作っていてとても楽しそうでした。

★学級活動の時間、養護教諭が歯磨き指導を行いました。映像を見ながら、正しい歯磨きの仕方を学んでいました。

　『歯磨きを頑張りいつでも笑顔でいてください。たくさん笑ってください！わっはっは！』

★外国語の時間、「できることを伝え合おう」をめあてに学習を進めていました。

　「CAN」の表現の仕方をいろいろと学んでいました。元気いっぱいで発音をしていました。

★学級活動の時間、林間学校の部屋割りが決まり、部屋の入口に掲示するメンバー表を書いていました。５年生から林間学校がとても楽しみな様子が伝わってきました。

★廊下には林間学校に向けての資料が掲示されていました。先生方の手作りの掲示物を見て、子どもたちの気持ちもさらに盛り上がります。ぜひ、楽しさいっぱい・思い出いっぱい・成長いっぱいの林間学校にしてほしいと思います。

【６年生】

★理科の時間、植物が根から吸った水は茎、葉のどこを通るのかをめあてに実験をしていました。

★色水を吸わせたホウセンカの茎や葉を切って顕微鏡で観察しました。

★色水の通り道をしっかりと顕微鏡で見ることができました。

★この実験の前には、「じゃがいもの葉に日光があたるとでんぷんができるのか」についても調べていました。

　日光があたった葉と日光を当てなかった葉では、しっかりとヨウ素液反応に違いがでました。

★今日は音楽朝会で２年生の発表しました。練習の成果を発揮しとても素敵な演奏を聴かせてくれました。

★お家の方もたくさん見に来てくださいました。今年度から音楽朝会を公開してよかったです！

＜人間ていいな＞

★最初は「人間ていいいな」の演奏です。口を大きく開けて一生懸命歌う２年生の姿がとてもさわやかでした。とてもよく声が出ていました。「人間ていいな」の歌が２年生にぴったりです。

★歌詞に合ったイラストも登場です！

＜チキ・チキ・バンバン＞

〇「チキ・チキ・バンバン」とは、ミュージカル「チキ・チキ・バンバン」に登場する空飛ぶ車の名前です。

〇最近では、テレビアニメ「パリピ孔明」のオープニングテーマとしてカバーされています。

〇あれ。なんだかおどっている人もいますね。これはカバーバージョンのダンスです。

 ★踊りも上手で発表をとてもよく盛り上げてくれました。

＜スイミー＞

〇広い海のどこかに　小さな魚の兄弟たちが楽しくくらしていた。

〇みんな赤いのに、一匹だけはからす貝よりも真っ黒。

〇泳ぐのはだれよりもはやかった。

〇名前は

〇スイミー

★スイミーとその仲間たちでつくった大きなお魚が登場すると、会場から歓声があがりました。スイミーの合唱

もとても上手でした。国語で「スイミー」の学習をしたので、とても気持ちを込めて歌うことができていました。

★保護者のみなさん。朝早くから来校いただきありがとうございます。お子様が音楽表現する姿はいかがでしたか？

ぜひ、お家で子どもたちを褒めてあげてください。

＜２年生のみなさんへ＞

　今日はととてもすてきな演奏をプレゼントしてくれてありがとうございました。がんばって練習した成果がとてもよく表れていました。一生懸命歌ったり、ダンスをしたり、楽器を演奏したり、スイミーと仲間たちで大きなお魚をつくったり、観ている人を引き付けるすばらしい発表でした。感動をありがとうございました。一人一人が自分色に輝いていました。そして、２年生という学年集団としてもとてもよく輝いていました。みんなで心を一つにして取り組むと大きなパワーになります。これからもみんなで仲良く心を一つにしてすばらしい学年をつくっていってくださいね。

※２年生の教室には、スイミーとその仲間たちでつくった大きな魚が泳いでいます。

 ＜全員合唱＞

★今月の歌「人間ていいな」を歌いました。どの学年も一生懸命で幸松っ子の素直さが伝わってきました。

★音楽の委員のみなさん、司会進行と全体合唱の演奏をありがとうございました。

★今日は今年度初めての第１回幸松っ子くらぶがありました。

　何と今日は１年生から６年生まで１１８名の申し込みがありました。１年生もたくさん参加していましたが、２、３年生のリピーターもたくさんいました。昨年度の幸松っ子くらぶがとても楽しかったのでまた参加したのでしょう！

　幸松笑楽好の幸松っ子くらぶは、いつでも笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きです！

実行委員長を中心に、地域の方、保護者の方がたくさん関わって運営してくださっています。感謝しかありません。幸松っ子のためにいつも本当にありがとうございます。

★常任委員の方が早目に集まり打合せをしていました。１００人以上の子どもたちが楽しく活動できるようにと気合いが入っていました。

★「よくまわる！ペットボトルかざぐるまを作ろう！」の講師の先生は、幸松っ子が作業しやすいようにペットボトルにドリルで穴を開けてくださっていました。

★実行委員長のお話でいよいよスタートです！

★申し込みが１００人を超えたのは初めてです。大人気の幸松っ子くらぶです。

★PTA役員の方の誘導で各教室へ移動です。

★楽しんで来てくださいね。

＜幸松っ子かるたと紙しばい＞

★かなり白熱した対戦になっていました。友達とのカルタは燃えますね。

＜よくまわる！ペットボトルかざぐるまを作ろう！！＞

指導者の先生から作り方を丁寧に教えていただき、とてもよくまわる！ペットボトルかざぐるまを作ることができました。

＜おはやし教室＞

★不動院野地区で江戸時代から民俗芸能として地域の人々が引き継いできた神楽。太鼓のたたき方を指導者の先生から教えていただきとても上手できるようになり、楽しく演奏しました。

＜遊びの広場＞

★いろいろなゲームをして交流することができました。友達とはもちろんのこと、地域の方やお家の方ともいっしょに楽しむことができました。

＜ボッチャ教室＞

★春日部市役所スポーツ推進課の方がやり方を教えてくださいました。初めてやる人が多かったですがルールが簡単ですぐに楽しむことができました。

★実行委員の皆様、講師の皆様、PTAもりあげ隊の皆様、本日は大変お世話になりありがとうございました。幸松っ子がとても楽しそうに活動している姿が印象に残りました。幸松っ子くらぶは幸松小の自慢です。今後ともよろしくお願いします。

＜幸松っ子のみなさんへ＞

★幸松っ子のみなさん、今日は、友達・地域の方・お家の方と交流しながらおもいっきり幸松っ子くらぶの活動を楽しむことができましたね。みなさんが楽しむことができたのは、みなさんの知らないところで実行委員の方が一生懸命準備してくださったからです。そんな実行委員のみなさんがありがとうごいざいます（感謝）の気持ちを大切にしてくださいね。第２回幸松っ子くらぶは、は９月２９日（月）に実施されます。実行委員の皆様が楽しい教室を用意してくださっています。ぜひ参加してくださいね。

★保護者の皆様、お迎えへの御協力ありがとうございました。

★休み明け、暑さ指数を確認し、朝は元気タイムを行うことができました。

★ラジオ体操です。

★みんなとてもいい走りをしています。

★『全力で走ることがとても嬉しそうです。みんなランランです！』

★２年生、おおぞら学級が育てている野菜も元気です。

★４年生の育てているヘチマのつるがどんどん伸びています。

【１年生】

★音楽時間、拍を感じながらしっかりカスタネットでリズム打ちをしていました。

★学級活動の時間、みんなが仲良くなる活動をしていました。みんなで身体表現したり、先生とのやりとりしたりがとても楽しそうでした。

【２年生】

★国語の時間、スイミーのお話で心に残った場面とその理由をノートにまとめていました。そして、友達と伝え合いながら学習を深めていました。

【３年生】

★社会の時間、春日部の地形や交通等について地図にまとめていました。

　『地図にとてもよくまとめることができているので写真を撮りました！はいチーズ！』

★とてもよくまとめることができています。

【４年生】

★外国語活動の時間、１日の活動スケジュールに関する英語を聞き、問題を一生懸命といていました。だいぶ聞き取れていたようです。

★体育の時間、フラッグフットボールにつながるゲームをしていました。相手を交わしたり、相手のタグを取ったりと熱中していました。冷房の効いた体育館でとても楽しそうに活動していました。

【５年生】

★社会の時間、どうして庄内平野は米作りがさかんになったのか調べてことをタブレットでまとめていました。

★両手タッチでの入力もとても上手でした。

★国語の時間、ユニバーサルデザインについて調べ、調べたことを報告する文を書く学習をしていました。

★今日は道徳でもユニバーサルデザインについて学習していました。それぞれの学習をいろいろとつなげていくことで学習を深めていきます。

【６年生】

★道徳の時間、「心や思いはどのように相手に伝えられるだろうか」を課題に学習を深めていました。自分の考えをしっかりとまとめ、グループ、全体で話し合い、学びを深めていました。

★今週も元気いっぱいでスタートすることができました。

　ホームページのアクセス数が２百９９万を超えました。６月中に、３百万を超えことができたら嬉しいです。

　いつもホームページをご覧になっていただきありがとうございます。

　今日も幸松っ子くらぶのお迎えに来てくださった保護者の方に「ホームページ見ています」とか「ダジャレを楽しみにしています」とか「毎日いいねを押しています」とか温かい声をかけていただきました。大変励みにになります。これからもみんながかがやく幸松笑楽好の様子を発信していきたいと思います。今後とも本校ホームページをどうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★国語の時間、図書室で本を読んでいました。読書貯金の書き方も確認していました。どんどん読書貯金をためていってほしいと思います。読書貯金通帳も１冊、３冊、５冊、７冊と表彰しています。ぜひ、たくさん本を読んでほしいと思います。

【２年生】

★体育の時間、マット遊びを行っていました。冷房の効いた快適な体育館でとても楽しく運動していました。

　いろいろな動きをローテーションで行い、おもいっきり楽しんでいました。

【３年生】

★総合的な学習の時間、「幸松小たんけん隊」の学習で校内を探検しいろいろなひみつをさぐっていました。先日ゲストティーチャーの方お話を聞いたことで今まで以上に意欲的です。

【おおぞら】

★折り紙で教室を彩る飾りづくりをしていました。

★学級目標に貼るイラストを描き一生懸命切っていました。

【４年生】

★習字の時間、「麦」という字を書いていました。２つ並んだ左払いの向きに気を付けながら集中して書いていました。

【５年生】

★久しぶりに校庭で体育ができました。暑さ指数が運動中止の基準値を超えている時は、熱中症予防のため、外体育は中止にしています。

今日は、中止の基準には達していませんでしたが、日陰で細目に休憩、水分補給をしながら慎重に進めました。

今後も暑さ指数等を確認しながら児童の安全を第一に考え体育授業を進めていきます。

★フラッグフットボールはチームで作戦を立てながら進めるととても楽しい運動です。子どもたちも久しぶりにフラッグフットボールを楽しんでいました。

【６年生】

★算数の少人数指導を行っていました。分数のわり算を数直線を使って考えていました。難しい単元ですが、復習をしっかりと行い学習内容をマスターしてほしいと思います。

 ＜業間・昼休み＞

★今日は外遊びができたので、ここぞとばかりに外に出て遊んでいました。

★６年生と低学年が仲良く遊んでいました。とてもいい光景でした。

＜つばめの巣＞

★昇降口につばめの巣があります。

　５年生の男の子が「校長先生、今つばめがひなにえさをあげています。そっと見てください。」と声をかけてくれました。そっと見て見ました。いましたー！

　その後、３年生と話していました。

「つばめは、駅とか学校とか、どうして人がたくさんの所に巣をつくると思う？」

「人間のことが大好きだからー」※とっても素敵な笑顔で言ってくれました。

「人がいっぱいいる所には、つばめの天敵が来ないでしょ。自分たち（ひな）を守るためなんだよ。」

「へーそうなんだ。校長先生よく知ってるね！すごーい！」※子どもにとてもオーバーにほめてもらって嬉しかったです（笑）

でも、子どもの答えた「人間が好きだから」もとても素敵でそう思えてきました。