備後小学校ブログ
折り鶴
5年生が折っているのは鶴です。
埼葛人権のつどいでは、今年も地震や豪雨などで被害を受けた被災地や被災者に向けたメッセージを書いた折り鶴を作成します。
そこで、5年生が折っているのはその鶴です。
折り紙の内側にメッセージを書いて、鶴を折ります。
埼葛の学校の子どもたちがつくった折り鶴は、埼葛人権のつどいの会場でひとつに集められ、子どもたちの願いが込められた折り鶴の完成となります。
埼葛人権のつどいでは、今年も地震や豪雨などで被害を受けた被災地や被災者に向けたメッセージを書いた折り鶴を作成します。
そこで、5年生が折っているのはその鶴です。
折り紙の内側にメッセージを書いて、鶴を折ります。
埼葛の学校の子どもたちがつくった折り鶴は、埼葛人権のつどいの会場でひとつに集められ、子どもたちの願いが込められた折り鶴の完成となります。
何度かな
3年生が理科の時間に、校庭に出ています。
土の温度を測っているのです。
何時頃がいちばん高い温度になると思いますか?
土の温度を測っているのです。
何時頃がいちばん高い温度になると思いますか?
委員会紹介
今日の業前の時間の活動は、児童集会です。
今日の集会では5、6年生の児童が取り組む委員会活動の紹介です。
備後小学校では8つの委員会が、よりよい学校生活となるよう、さまざまなところで取り組んでいます。
今日の集会では5、6年生の児童が取り組む委員会活動の紹介です。
備後小学校では8つの委員会が、よりよい学校生活となるよう、さまざまなところで取り組んでいます。
針と糸
5年生は家庭科の時間です。
針と糸を持って、初めての裁縫です。
といっても、まだ作品に取りかかるわけではなく、「運針」練習と言ったところです。
針と糸を持って、初めての裁縫です。
といっても、まだ作品に取りかかるわけではなく、「運針」練習と言ったところです。
雨
雨の朝です。
天気予報によれば、これから風も強まり荒れ模様となるようです。
登校時間帯はそれほど強い降りではありませんが、帰りの時間帯が心配です。
天気予報によれば、これから風も強まり荒れ模様となるようです。
登校時間帯はそれほど強い降りではありませんが、帰りの時間帯が心配です。