２月１３日、社会科の特色ある地域の学習で『益子焼つかもと』さんに、校外学習に行きました。つかもとさんでは、登り窯を見学させていただき、その後絵付け体験をしました。

絵の具や、釉薬（うわぐすり）について教えていただき、作業開始。子どもたちは集中して作業していました。一発書きだから緊張して中々書き始められない子どももいましたが、みんなとても上手に絵付けができました。体験的に陶芸家さんの苦労や大変さ、工夫を学ぶことができました。

完成が待ち遠しいですね！担任は、このお椀でご飯を食べているところが見られないことに気付いてしまい、泣きそうです･･･。

益子焼つかもとの皆様、本日は大変お世話になりました。

夕方は暖かいですが、朝晩はまだまだ寒いですね。春が待ち遠しいです。

今週の様子をお知らせします。

７日、雪遊びをしました。６日は、雨が降ってしまい、遊べなかったので、思い切り遊んでいました。日本の四季を楽しみました。

雪遊びの様子。みんな雪合戦しています。

その日の昼休みには、ギネス係による企画がありました。今回は、「『あ』から始まる言葉をたくさん書こう！」楽しい企画を思いつきますね。

説明を黒板に書き、タイマーで時間を計りました。

みんな、真剣そのもの。

８日、社会科で益子焼の作り方を学習し、手びねりで、お茶碗を作ってみました。

集中して作っています。

さながら職人のような手つきで作っています。

上手にできました！

先日年が明けたと思ったら、もう２月。もうすぐ春ですね。

理科では、「もののあたたまり方」の学習をしています。今回の実験ではサーモインクで着色した水を試験管に入れて暖めました。子どもたちはテキパキと準備をし、安全に気をつけて実験することができました。

真剣に観察しています。上から暖まっていく様子に驚いていました。

外国語の授業で、学校内のお気に入りの場所を案内し合いました。

みんな楽しそうに活動していました！

２月１日には、陶芸メッセへ校外学習にいきました。陶芸メッセでは、学芸員さんから益子焼について説明していただき、芸術作品を鑑賞したり、益子焼の歴史についての展示を見学したりしました。学芸員さんの話には、「マスさんの作品だ！」とか「すごい！」「きれい！」等と反応しながら聞いていました。学校で学習したことがしっかり繋がっていました。芸術作品の鑑賞でも、「この器が気に入った！」「この色きれい」「このお皿に焼きそばをよそってみたい！」等など、興味深そうに鑑賞していました。その後は、城内坂を歩き、益子焼に関係する物を探しました。右にも左にも益子焼のギャラリーや窯元、売っているお店がある様子にとてもびっくりしていました。

大変有意義な校外学習になりました！

※許可を取って撮影しています。

とても寒くなってきましたね。春が待ち遠しいです。そんな中でも子どもたちは、元気に外で遊んでいます。

１月１０日～１９日までの４年生の様子をお知らせします。

まず、理科の様子。理科で冬の生き物の観察を行いました。子どもたちはタブレットを持って生き物探しに出ましたが、中々生き物は見つかりませんでした。どこに隠れてしまったのでしょう・・・？

「亀さんいない～」と探す子どもたち。「どこ行ったんだろうね～」と子どもたちと話しましたが、内心はタブレットを落とさないかと、担任はヒヤヒヤしていました。子どもたちが注意深く使っていたので、そんな心配も杞憂でした。

朽ち木の中に何か見つけたようです！いなくなってしまった生き物はこんなところに隠れていたのですね。

総合的な学習の時間の様子。子どもたちは、ファイルの共有の仕方を教わり、自分たちで班ごとに共有し、作業をしました。

上手に担当を決めて分担して作業できました。

ギネス係の企画による50m走大会です。記録や、スタート等、自分たちで分担して行っていました。

参加する児童はみんな本気で走りました！応援の児童も集まってきました。

表彰式の様子。賞状は自分たちの手作りです。全国の児童の平均を入れるなど、工夫していました。

２０２４年が始まり、教室に明るい声が帰ってきました。子どもたちは楽しい冬休みを送れたようで、休み中の出来事を教えてくれました。

始業式、子どもたちはとても集中して臨むことができました。４年生から１名代表の作文を発表しました。みんなの前で緊張しながら、上手に発表できました。

身体測定を行いました。「何cm伸びた！」「何kg増えた」と成長を喜んでいました。体重が増えて嬉しかったあの頃を思い出します・・・。 

２０２４年も始まったばかりということで、みんなでおみくじを作って引きました。よい１年が送れそうです！

１２月２２日、２学期のお楽しみ会を行いました。諸事情により準備の時間は少なくなってしまいましたが、子どもたちが一生懸命に準備したので、開催できました。全員が、何かしらの企画委員になって、運営をしました。ルールや遊びの内容、チーム、ビンゴ大会の景品など、どれも子どもたちが自分の力で考えました。

開会式。司会のメンバーが頑張りました。

①アメリカンドッジボール。

アメリカンドッジボール企画委員のみんなからルール説明とチーム分けが発表されました。みんなルールを守って遊ぶことができました。

途中でフリスビーを入れました。仲良く遊べました！

②増やし鬼。

増やし鬼企画委員のみんなからルール説明がありました。鬼は、なんと自作のくじで決めました！鬼決めのときからとっても盛り上がりました。

トラックの中を使って遊びました。みんな、たくさん走りました！

③絵しりとり

室内に移動して絵しりとりを行いました。２部屋に分かれ、黒板を使って絵しりとりをやりました。答え合わせでは、しりとりになっていないところもありましたが、間違いもみんなで楽しんでいました。

たくさんの絵が描かれました。普段はあまり使えない黒板だから、より盛り上がりました。

「何これ～」と困惑中。ちなみに「味の素」だそうです。可愛い絵ですね。

④ビンゴゲーム

ビンゴのくじは、自分たちで作りました。景品は、クロムブックで作った賞状と折り紙のメダルです。とっても盛り上がりました。

企画委員のみんな。ビンゴマシン（箱）も手作り。素敵なビンゴマシンです！

全集中。数字を聞き逃しません！

お楽しみ会準備の様子。業間や昼休みに行いました。自分たちで声をかけて集まっていました。

増やし鬼委員。ルールを決めています。

ビンゴ委員。会議中

司会のみんなで作りました。

１２月２０日、ワックスがけの前に大掃除を行いました。子どもたちはてきぱきと動き、何と１０分ほどで教室の床がピカピカになってしまいました！４年生の活動力には、まだまだ驚くばかりです。

次の日も、物の１０分で全ての机を運び入れてしまいました。

よく働き、よく学び、よく食べ、よく遊ぶスーパー４年生たちです。

１２月４日～８日までの子どもたちの様子をお知らせします。

理科の「ものの温度と体積」では、実験を２つ行いました。

まず、水を冷やして体積の変化を調べました。

少しずつ下がってる！と嬉しそうにしていました。

全集中。水面の変化を見逃しません。

実験の合間に、ピース！変化の様子がよく分かりました！

金属を熱したり冷やしたりして、体積の変化を調べました。初めて火を扱う実験を行いましたが、みんな安全にできました！

慎重に実験しています。

外国語では、友達とやりとりして、オリジナルパフェを作りました。

友達に「What do you want?（何がほしい？）」と訪ねながら、パフェを作っています。

パフェ完成！リクエスト通りで嬉しそうですね。

もうすぐ１２月。朝、車の窓が凍っている日が増えました。４年生の子どもたちは風にも寒さにも負けず元気に外遊びをしています。今週の様子をお知らせします。

２４日あおぞらタイム。外遊びの様子です。

キャッチボールをしている人たち。結構速いボールを投げ合っています。捕球のフォームもばっちり！

アメリカンドッジボールをしている人たち。（フリスビーも入っていたから、アメリカンドッジビーボール･･･？）この後、担任も一緒に混ざって遊びました！

２４日、ラテンの楽器に触りました。シェイカー、アゴゴベル、フロアトム（スルドの代わり）の３つの楽器でサンバのリズムを奏でました。

シェイカーを振っています。「チャッ」と気持ちよく音を鳴らすのが意外と難しい･･･。

アゴゴベル。高低のあるベルをリズミカルに鳴らすことができていました！

スルド代わりのフロアトム。止めたり止めなかったり、こんがらがる！といいながら楽しそうにリズムを打っていました！

２０日、持久走大会がありました。子どもたちは、みんな全力で臨みました。

みんな自分なりの目標をもってがんばっていました。来年の活躍も楽しみです！

出走前にパシャリ！みんないい表情！

中学年ブロックが最後の組だったので、片付けもお手伝いしました。ブルーシートの片付けの様子。風が強くて難航していましたが、協力しながら楽しそうに取り組んでいました。

応援に来てくださいました保護者の皆様、ありがとうございました！

今週の様子をお知らせします！

ボランティアの方による読み聞かせがありました。「うんちっち」「くまくん」の２冊を読んでいただきました。子どもたちは絵本の内容に反応しながら、楽しく読み聞かせを聞いていました。楽しい時間を提供してくださり、ありがとうございました！

理科の次の単元では、火を使う実験を行います。それに先駆けて理科室の使い方を確認しました。

理科室使用の注意をみんなで確認し、理科室使用についての間違い探しをしました。

子どもたちはとても集中して行い、たくさんの間違いに気づきました。

理科大好きな４年生。実験が楽しみですね！火傷などに注意しながら実験を行っていきます。

１１月に入り、冷え込む日が増えました。雨にも負けず風にも負けず、子供たちは外で遊んでおります！

今週の様子をお知らせします。

書写では、習字をやっています。「わざ」の２文字を集中して書いています。

とっても集中しています！

筆先にも注意を払っています！！

音楽では、お祭りの音楽を鑑賞しました。ICTを使っていろいろな地域のお祭りの音楽を聴いて、「似ているところ」を見つけました。

個人鑑賞。聞いたり見たりしながら、似ているところを探っています。

１１月２日（木）、レク係の企画による学級レクが行われました。

今日のレクは、ヒョウタン鬼です。（担任も初めて聞いた遊びでした！）

レク係が事前にルールを掲示し、子供たちはそれを熱心に読んでいました。

レクは大盛り上がり！

タイミングを見ています・・・！

みんなで遊ぶって楽しいね！

【おまけ】

人権集会

さっちゃんと触れ合いました！

体力つくり

よい笑顔で走っています！

目標をもってがんばっています！競い合うのも成長に大切なことですね。

理科の秋の生き物の学習で、4年生が春から育ててきたヒョウタンの様子を観察しました。ヒョウタンは、枯れ始め実を付けています。

子どもたちは、カラカラになった実を割って中の様子を見たり、臭いを嗅いだりヒョウタンをよく観察していました。

とっても集中して観察しています！！

中を割ってみると種が入っていました。種の様子もよく観察しています。ちなみに臭いは･･････。

４年生のヒョウタンの隣には、５年生が育てているヘチマが育っています。実の大きさと、葉に入っている線のようなものに興味を持ちました。

運動会が終わったのもつかの間、今度は遠足の準備が始まりました。子どもたちは行事続きの１０月にとてもうきうきしている様子です。

子どもたちは「去年は４年生に連れて行ってもらったから、今年は僕たちが連れて行く」「みんなが安全で楽しい遠足にしたい」と頑張る気持ちを高めています。先生から日程や約束の説明をしてもらい、班別のめあてや係を決めました。４年生の子どもたちは班長、副班長として頑張っていました。

来週、４年生が活躍する姿を見られるのが、とても楽しみです！

１０月１４日、待ちに待った運動会です。子どもたちの元気に似合う晴天の下、行うことができました。

４年生は、上学年生として、後輩達の手本になりたい！と気合いを入れてがんばっていました。応援、競技ともに全力を出し、とても充実した様子でした。

【番外編】

４年生の運動会での活躍は、当日だけではありませんでした。前日の準備に全力で臨みました。来年は５年生。係での活躍も楽しみですね。

保護者の皆様、カラーシャツの準備、当日の参観・お手伝いたいへんお世話になりました。子どもたちにとって大変有意義な運動会となりました！

ギコギコトントンクリエイターで作っている作品の完成が間近になりました！

子どもたちは上手に着に色を塗ったり、足りない分を切ったりしていました。

来週は運動会。練習に忙しい日が続いていますが、子どもたちは元気です。

今週の様子をおしらせします。

９月３０日、奉仕活動がありました。子どもたちは積極的に働いていました。

保護者の皆様にも、たいへんお世話になりました。

大きいの取れた！と教えてくれました。

途中でトカゲを見付けたようです。草むしりは、自然と関わる機会にもなりますね。

１０月４日、教室に新しい仲間を招きました。その名もジョニー君。

理科の体の学習で骨の付き方について学習しました

こんなに曲がるのか！と驚いていました！

先生！足、めっちゃ骨ある！

１０月５日、国語の「一つの花」で題名である「一つの花」の意味について考えました。

最後の考えの交流の様子です。子どもたちは友達の意見を熱心に読んでいました。

友達の意見のよさに触れ、一段成長しました。

９月４週目。４年生は図工でのこぎりの学習をしています。子どもたちは、刃物をとても慎重に扱って、上手に木の板や角材を切っていました。最終的には、コルクボードを制作します。おうちでも使える物になるよう、指導しています。

２０日の自由参観、大変お世話になりました。図工の時間はサポートしていただき、大変助かりました！

いいフォームで作業しています！

友達同士で助け合う姿も見られました。

どうやって切ろうかな～！

のこぎりで出た木くずを集めてくれました。木くずの手触りが気に入ったみたい!

夏休みも明けて、２週目に突入しました。子どもたちも学校生活のリズムをとりもどしてきたようです。暑い日と涼しい日が交互に来ていて、体調を崩しやすい気候です。

理科では、「閉じ込められた空気と水」の学習を行っています。子どもたちは今週２種類の実験を行いました。

実験１は「閉じ込めた空気を押したときの体積の変化」です。子どもたちは、「閉じ込めた空気は押すと体積が小さくなること」「ピストンを放すと体積がもとに戻ること」「押せば押すほどピストンの手応えが強くなること」に気付きました。また、押しつぶして空気をなくそうとする子もいましたが、どれほど強く押してもピストンを押し切ることができませんでした。もしかすると、空気の小ささには限界があるのかも…？？という新たな問いを持つ子もいました。

力一杯押します！

先生見て！丸く跡がついた！

実験の後は、静かに結果をまとめます。

実験２「閉じ込められた水を押したときの体積の変化」今度は、水を押してみます。理科室を借りて実験を行いました。子どもたちは、水だって押し縮められると予想して実験に臨みましたが、水はどれだけ押してもびくともしませんでした…。

先生、全然押せない～！

みんな、力いっぱいおしています・・・！

※もちろん、机はずぶ濡れになってしまいましたが、みんなで協力してきれいに拭きました！片付けも上手な４年生です！

図工では、「忘れられない気持ち」という学習を行っています。夏休みなどで感じた気持ちを絵に表す単元です。画材は、クレヨン、絵の具、ペン。上手に使って作品を制作しています。

下書きにも時間をかけて・・・

ていねいに塗っています！