５月１４日（火）、JICAつくばから講師の先生をお招きして、３年生はSDGｓについてお話を聞くことができました。（JICAとは、Japan International Cooperation Agency 国際協力機構のこと）

　今年度の３学年の総合的な学習の時間の探求テーマは、SDGｓです。持続可能な社会の担い手として、SDGsの観点から自分たちの興味関心に基づいて卒業研究をします。

　SDGｓとは何か、日本での取り組み事例の紹介、SDGｓに貢献するための５つのキーワードについてお話しくださいました。生徒同士で話し合う場面や意見を発表する場面などもありました。「活発な生徒さんたちですね。」と、お言葉をいただきました。

　本校でSDGｓを研究テーマにする初年度。前例がないところ、道を切り拓いていく今年の３年生には、世界的な視野を持ちながら、地域に目を向けて行動ができる何かを見つけてほしいと思います。

　５月１３日（月）、保護者の皆様にはメールにて何度もお知らせが届いたかと思います。大変ご心配をお掛けしましたが、なんとか主食の米飯の代わりに「救給カレー」を提供することができました。

　通常の給食の時間から１時間以上も遅れた２度目の給食を「おやつ」と呼び、パクパクと食べていました。名前のとおり、「学校給食用非常食」が役に立ちました。

　５月９日（木）、貧血の早期発見のために、全学年を対象に血液検査がありました。（任意）

　また、１・２年生は血圧測定もあわせて行い、事前の調査票とともに小児生活習慣病予防検診を行いました。

　この日は気温が下がり、暖房をかけたり湯たんぽを用意したりして検査を行いました。検査を通して、健康や食事に対する関心を高め、自分の健康は自分で守ろうとする意識を高めてほしいと考えています。

　５月１日（水）、PTAの総務部会が開催されました。新旧役員の引き継ぎが行われました。退任する５名の役員の皆様には感謝状が贈呈されました。１年間、大変お世話になりました。

　新役員の皆様とは、５月２１日に実施する理事会に向けて、話合いを行いました。PTA活動を負担に思わない工夫をしながら、せっかくの機会を楽しみながら活動していただけるようにしていきたいと考えております。どうぞよろしくお願いいたします。

　５月１日（水）、矢板市教育委員会より「矢板市地域クラブ活動」につきまして、説明会を開催しました。

　今年度本校は、昨年度に引き続き、３つの部活動が対象となっております。部活動指導員が地域クラブ活動の指導員を兼ねます。専門的な知識と技能をもつ指導者の協力により、土日の活動日のなかで、地域クラブ活動で実施する日もあります。各部の予定表に示される予定です。

　５月１日（水）５校時に,、今年度初めての授業参観がありました。ゴールデンウィークの最中だったので、多くの保護者の皆様が来校されました。ありがとうございました。駐車スペースを見つけるのに御苦労されている様子もありました。

　学年懇談会では、それぞれの学年担当から経営方針やこの３週間の生徒の様子をお伝えすることができました。また、今後の行事や進路に関わる話もありました。年度当初に学年スタッフと保護者の皆様が直接顔を合わせることによって、より近い関係性を築けることを願って企画いたしました。お忙しい中、お時間を作って懇談会に出席してくださり、心より感謝申し上げます。

　４月３０日（火）、地震の発生後に出火を想定した避難訓練を行いました。避難経路や避難場所、整列の仕方や報告などを実際に行って、確認をしました。避難行動の基本的態度の三要素「無言」「整然」「敏速」を守って行動することの大切を確認しました。

　今年度は、これまで以上に、生徒一人一人が安全に生活するための「危機回避能力」を伸ばしてほしいと考えています。危険を予測してそれを回避する方法を考え、判断し、行動できる生徒となるよう今後も働きかけていく予定です。災害に限らず、日々の交通安全や熱中症対策も同様です。御家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　前日に濡れたシューズも新聞紙やドライヤーでなんとか乾かし、元気よく班別研修に出発していきました。

　タクシードライバーさんに見学地での案内や写真撮影の協力をしていただきました。どの班も、とても有意義な時間となったことは、一目瞭然です。

　１日目、東京を出るときにはお天気でしたが、大阪に着くとポツポツと雨が落ちてきました。奈良に到着する頃には傘が必要で、時には横殴りの雨でしたので、軒下を探しながらの見学となりました。（法隆寺、薬師寺、東大寺と奈良公園）

　３日目、宿を出るときにはまだ雨が降っていませんでしたが、最初の見学先の東寺に着く頃にはまたしても雨が降り出しました。北野天満宮・二条城の見学を終えるころには雨が上がり、京都を出て家路に就くのは名残惜しかったです。

　３年生は、4月２１日（日）～２３日（火）の２泊３日で、奈良・京都への修学旅行に行ってきました。参加申込みをした生徒全員が３日間の行程を存分に楽しみ、病気や大きな怪我なく元気に帰校しました。２～３階の教室の電気を付けて生徒の帰りを迎えてくださった先生方、本当にありがとうございました。

　東京からのバスでは首都圏を出るのに約３０分間予定より多くの時間がかかりましたが、途中でのトイレ休憩に生徒の協力があり、学校への到着を早めることができました。保護者の皆様には出発までの準備や送り迎えなど、大変お世話になりました。

　何回かに分けて、その様子をお伝えしていきます。 

　今回は、「自分たちで作る修学旅行」についてです。

　実行委員を中心に、生徒たちが主体的にこの修学旅行に関わり、予測困難な状況に対しても考えを持ち寄り、大いに愉しみ、必要な場面では修正を加えながら自らを律し、大きな学びを得た修学旅行でした。リーダー性を発揮する生徒が予想以上に多く、今後の３年生の活躍が楽しみになりました。

写真で紹介することができませんが、保健係や入浴係などの役割も、しっかり果たしていました。

　４月１８日（木）、３年生は文部科学省が実施する「全国学力・学習状況調査」から、国語と数学のテストを行いました。（すでに、インターネット上で、問題と解答は掲載されています。）

　同日、２年生は、栃木県が独自に行っている「とちぎっ子学習状況調査」から、国語・社会・数学・理科・英語のテストを行いました。（こちはら、インターネット上に掲載はされません。）

　２年生は、学習意欲や学習環境などに関する意識調査がまだ残されています。今年度は初めてタブレットを使い、オンラインでアンケートに答える予定です。

　個人の結果は夏休み以降に返却することになりますが、学校としては本校の生徒の傾向を分析し、今後の指導に役立てていきます。家庭での様子やお子様への接し方についてもアンケート結果からお伝えすることもあるかと思います。その際は、御理解と御協力をお願いいたします。

　４月１８日（木）、専門委員会終了後、生徒評議会が開かれました。生徒会本部役員、専門委員長、学級委員長が集まる会議で、生徒会の最高議決機関です。

　会が始まる前に、学級委員長の任命式がありました。

　生徒評議会は、初めての顔合わせなので、自己紹介から始まりました。

 　続いて生徒会の活動方針や今年度の活動計画などが発表されました。生徒会長からは、「これまでの生徒会のよき伝統を引き継ぎ、新しい風を吹かせたい」と抱負が述べられました。すでに、部活動紹介の方法を自分たちで考え、実行し、大成功を収めることができた本部役員ですから、大いに期待しています。

　会の最後は、記念撮影です。おそらく、生徒会新聞として紹介されることでしょう。

＜生徒会本部役員＞

＜学級委員長＞

 ＜専門委員長＞

なんと全て女子！　男子も立候補したそうですが、委員会ごとに委員長になるために演説をし、投票の結果、このようになったそうです。しかし、修学旅行では男子のリーダーシップは大いに発揮されていましたから、ご安心を。

＜全員集合＞

　４月１８日（木）、今年度初めての生徒会専門委員会がありました。組織編成と今年度の活動方針・内容を話し合いました。

　３年生は２年間の経験を元に、積極的に委員長などの役割を引き受け、手際よく会を進行していました。

＜各委員会の話合いの様子＞

（保健委員会は話合いが早く終わったので、撮影が間に合いませんでした。）

　学校生活を円滑に過ごすための貢献的な常時活動ばかりでなく、今年度も各委員会で創意工夫をした新たな活動に挑戦することもあるでしょう。自分たちの学校をよりよくするために、自治的な活動を大いに奨励したいと思います。今年はどんなアイディアが生まれてくるのか、楽しみです。

　本校では、４月１１日（木）に部活動紹介があり、その翌日から１６日（火）まで部活動見学・体験入部といたしました。

　事前に希望調査があったので、日によって違う部活動を体験する生徒もいれば、３日間とも同じ部活動を体験する生徒もいました。

　２～３年生も熱心に教える部と、体験優先の部とあり、いろいろでした。

　４月は仮入部期間です。中学校生活の中で部活動は大きなウエイトを占めます。週末も共に過ごす時間が多いので、交友関係にも変化が生まれることがあります。

　と同時に、将来にわたって地域で継続的にスポーツ・文化芸術活動に親しむ機会の確保として、「地域クラブ活動」への移行も始まっています。本校では、サッカー、ソフトテニス、卓球が週末は地域クラブ活動として活動することもできます。それぞれの部の新１年生の保護者の皆様向けに、のちほど説明会の御案内を出させていただきます。

　４月９日（火）、入学式がありました。かなり強い雨が降る中での登校となりましたが、集合時刻までに入学生全員が揃い、学級担任から入学式についての説明と練習を行い、式に臨みました。

　担任の呼名に対して、元気よく明るい返事が体育館に響きました。

　話を聞く姿勢や立ち姿にも、中学校生活への期待と頑張っていこうとする強い意志を感じました。さすが、小学校の最上級生としてたくさん活躍してきたことでしょう。

　中学生の時期は、心と体が飛躍的に成長するときです。また、自分の進路を選択する基礎を作る大事な時期でもあります。この３年間で、友達をはじめいろいろな人とつながり、自ら学び、自らの道を切り拓くたくましさを身に付けていくことを願っています。

４月１１日（木）の放課後、生徒会が企画した新入生向けの部活動紹介がありました。

はじめに生徒会代表のあいさつ、そして、教頭先生のあいさつがありました。

ここ数年、部活動紹介の機会はなく、入学してすぐに見学となっておりましたが、今回は部活動紹介をすることにしました。

そこで、生徒会役員は昨年度末に話し合いをし、各部の練習風景を自分たちで春休みに撮影し、それをもとに紹介することにしました。

どの部も３分程度に動画を編集するという作業を初めて行った生徒会本部の生徒たちですが、それぞれに個性があり、素晴らしい内容になりました。部員数、練習内容、部の目標などを分かりやすく紹介していています。１年生も見学する前にそれぞれの部の内容や雰囲気が分かったのではないでしょうか。

最後に、部活動の係の先生から見学や体験入部期間の説明がありました。４月中は仮入部とし、５月から正式入部になります。

各部では、撮影に向けて部長を中心に紹介内容を考えたことと思います。３分間に編集するために、収録時間は１時間ぐらいはかかっています。２～３年生も、どのような編集になったのか楽しみにしていますので、各学級にいる生徒会役員が給食の時間を利用して視聴する機会を設ける予定です。

　生徒会を中心に、新たなことに挑戦し、立派にやり遂げる生徒たちには感動します。令和６年度も、生徒の主体性が学校に活気をもたらしています。

　４月１２日（金）、１年生を対象に交通安全教室を実施しました。矢板警察署員・矢板市交通教育指導員・市役所職員の皆様の御協力により、交通ルール等のお話と自転車に乗っての実践練習をしました。

　通学用に新しい自転車を準備された御家庭が多いと思います。どうぞ御家庭でサドルの高さが体に合っているかどうかを御確認ください。乗り慣れていないので、ふらふらする場合も見受けられました。

　自転車の乗り降りを右側にする生徒もいましたので、実践練習後に、「自転車５つの左」についてお話しくださいました。とても参考になります。また、乗り出しはペダルを上にしてからがよいというアドバイスもありました。

　４～５月は、１年生の自転車事故や転倒によるけがなどが発生しやすいです。命に関わることですので、ヘルメットを正しくかぶり、一列走行をし、安全運転で登下校することを切に願っています。

　また、一つのリュックサックにたくさんの学用品を入れて背負って運転していますので、危険です。荷物の分散や荷台に重いものを縛る工夫、さらに、家庭学習に使用しない教材（教科書・問題集・資料集など）は学校に置いて行く判断も必要です。御家庭でも生徒の様子を見て、御助言いただけるとありがたいです。

　昨年度まで本校の朝の活動は、TD（タブレットドリル）タイムとしていました。各自のタブレットPCにあるドリル問題や入試の過去問などを解く時間としていました。

　今年は、近年の「読書離れ」を懸念して、毎週金曜日を読書の時間としました。月曜日から木曜日は従来どおりのTDタイムです。

　そこで、今年度の朝の活動の時間の呼び方はLRT。Learning　Reading　Timeの略称です。名前の付け方が粋ですね。

　初回の読書の時間の様子です。書物を手にしている生徒の姿は、いいものです。これをきっかけに、読書が習慣になることを期待しています。

　４月１１日（木）、全学年が一斉に身体計測を行いました。生徒は各学級でグループを作り、それぞれの検査場所に行き、身長、体重、視力、聴力（１・３年生）に関する検査を受けました。

　状況を理解し、場面に応じた態度として静かに列に並んで待ち、検査を受けることができました。中学生の時期は、身長・体重の変化は大きいです。今後の成長が楽しみです。（１年生につきましては、個人情報取り扱いに関する承諾が確認できましたら掲載します。）

　４月９日、入学式を行われました。５３名の新入生全員が式に臨むことができ、素晴らしいスタートを切ることができました。（入学式につきましては、後日お知らせいたします。）

　４月８日に、準備を行いました。会場設営は３年生、教室などの環境整備と清掃は２年生です。卒業式の準備とほぼ同じなので、指示を待つのでなく、自分たちから率先して動いていました。

　４月９日、片付けは、２年生です。初めての仕事ですが、丁寧でかつ手際のよい仕事ぶりは、さすがです。一生懸命に行ったので、早く終わらせることができました。