１年生の体験入部は先週の予定でしたが、雨のため実施できませんでした。体験入部は今週に変更いたしましたので、よろしくお願いいたします。
　上級生が優しく１年生に説明したり、一緒に活動したりしていました。素晴らしい姿です。どの部に入部するか、１年生はかなり迷ってしまうかもしれません。
　
　
　
　

　学校が再開して３週間目となりました。
　昨日に比べると気温が１０度近く上昇するとの予報どおり、暑い日となりました。汗をかきながら登校する生徒が、いつもより多い感じがしました。自転車小屋では、楽しそうにお話しながら、自転車を整理整頓していました。朝の検温、健康観察カードの提出も習慣になってきました。ご協力くださいましてありがとうございます。
　
　

［授業の様子］
　１年生の理科は、火山の活動について学習していました。教科書やデジタル教科書の画像を見ながら、ワークシートの答えを考えていました。数学も問題をたくさん解いて頑張っていました。
　
　

　音読や書くことは、暗記に効果的といわれています。書いて覚えるには時間がかかりますが、音読は短時間でできます。授業で学習した英文を音読、理科や社会で学習した部分を音読…すると、短時間で効果的な復習ができるかもしれません。
　　　　

　家庭でできる学力アッププロジェクトが掲示されています。７つを意識した生活ができるよう、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。
　　　　　　　　

　本日、第１回の生徒評議会が開催されました。全員の自己紹介と頑張りたいことの発表がありました。生徒会役員、専門委員長、学級委員長、部長として、それぞれの立場での目標がしっかり発表できました。活発な生徒会活動が楽しみです。
　
　
　

　分散登校の折に、課題のポイント確認とともに教科の進め方・学習の仕方等についても説明しました。生徒たちの学習の様子を見ると、説明を受けたことを実践していると感じます。いい表情で学習しています。この調子で頑張ってほしいと思います。
　
　

　１年生の部活動見学がありました。どの部に入部するか迷っている生徒も多いと思います。よく見学して決めてほしいと思います。
　美術部の活動の様子を見学する多くの１年生の姿がありました。
　
　

　校庭では、１年生が、サッカー部、バレー部、テニス部などを見学していました。教科書などが入った重い荷物を背負いながら見学していました。緊張しながら見学していたかもしれません。
　
　

　授業はじまりのチャイムが鳴るときには、全員が席に座って授業開始を待ちながら教科書などに目を通していました。とても素晴らしい雰囲気です。授業にも熱心に取り組めています。巡回しながら生徒たちのノートを見ていますが、ノートの取り方も工夫が見られるようになっています。色分けをしながら分かりやすくノートする生徒が多くなっています。復習するときポイントが分かり、効率的に復習ができると思います。先生方は、テレビに映した画像を上手に活用しながら分かりやすい授業を進めています。
　
　
　
　
　
　部活動を実施しました。部長を中心にいい汗を流していました。
　各部を見回っていると、「体力が落ちた…」「感覚がちょっと今までと違う…」といったつぶやきが生徒たちからありました。久しぶりですから仕方ありません。急がずに少しずつ体を慣らし、感覚を取り戻していってほしいと思います。
　
　　

　本日から学校が再開いたしました。
　本日も生徒たちの元気な挨拶や笑顔がたくさんありました。
　全クラスとも１校時は「学活」とし、委員会や係を決めたり、新型コロナウィルス感染症対策として気を付けること等を確認したりしました。
　分散登校で少しずつ体を慣らしてきましたが、いよいよ本日から授業が始まります。たくさんの内容を学習していきますので、本日の内容は本日中に復習することを心掛けましょう。
　
　
　
　

　分散登校の最終日となりました。本日は、１・３年生が分散登校いたしました。
　両学年とも、先生の説明をよく聞き、重要事項をノートに記入したり、集中して問題を解いたりしていました。

［３年生の様子］
　下駄箱のくつがきちんと揃えて入れられていました。自転車もヘルメットをきちんと荷台にしばって、並べられていました。さすが３年生です。
　

　学習にも集中していました。マスクをしているので、発表や発音がしにくいですが、声の大きさを考えながら答えていました。真剣なよい表情で学習していました。
　
　
　

　来週から学校が再開いたします。
　分散登校では、各学年４教室を利用して学習内容の確認等を進めてきましたが、来週からは各学級での授業になります。できる限り机の間隔をあけ、換気、手洗い、消毒をこまめに行いながら学校生活を進めていきますので、よろしくお願いいたします。
　昨日も新型コロナウィルス感染対策（登校から下校までの対応について）を全職員で確認いたしました。細かに対応いたしますので、ご協力よろしくお願いいたします。
　
　
　
　登校時間のお願い
　朝、校舎内の消毒（生徒が手を触れることの多い所を中心に）を職員で実施しています。担当する教員が、昇降口で生徒たちの健康状態を観察、確認してからの入室となりますので、７：４５以降の登校にご協力くださいますようお願いいたします。発熱や体調不良がある場合には、無理に登校することなく、自宅で安静にしてくださいますようお願いいたします。

　本日は、１・３年生の分散登校日です。
　１の１奇数組は、「理科、英語、社会、数学」、１の１偶数組は、「英語、理科、数学、社会」、１の２奇数組は、「社会、数学、理科、国語」、１の２偶数組は、「数学、社会、国語、理科」の学習をしました。
　本日は、１年生の様子を中心にお知らせいたします。

［１年生の学習の様子］
　姿勢よく学習していました。中学校では、授業中に集中して学習することはもちろんのことですが、学習したことを復習して定着させることがより大切になります。来週から学校が再開されますので、決まった時間・場所で復習する習慣が身につくよう、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。
　
　
　
　
　
　

［運用試験の様子］
　
　

　保護者のみなさま
　運用試験にご協力くださいましてありがとうございました。情報端末によって、動画がスムーズに見られなかったり、音声がよく聞こえなかったり…やり取りの中でいくつかの問題点が分かりました。これらの問題点を解決しながら「やいたオンライン学習ミーティング」が効果的に運用できるように進めていきたいと思います。お気付きの点等がございましたら、お知らせくださいますようお願いいたします。

　本日は、２年生の分散登校日です。２の１奇数組は、「数学、理科、国語、社会」、２の１偶数組は、「理科、数学、社会、国語」、２の２奇数組は、「英語、社会、数学、音楽」、２の２偶数組は、「社会、英語、音楽、数学」を学習しました。集中して学習していました。
［学習の様子］
　
　
　
　

［運用試験の様子］
　　
　　

　今週も分散登校になります。先週よりも各学年１日増えて、１・２年生は２日、３年生は３日となります。本日は３年生が頑張って学習しています。
　先日は、Wi-Fi環境等の調査にご協力くださいましてありがとうございました。今週は運用試験を実施いたします。現段階の運用に関する本校の課題等を把握したいと思いますので、ご意見をいただければ幸いです。市では生徒一人に一台のタブレットを貸与しての情報教育を推進する計画です。効果的な運用に向けて準備していきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

［本校のプロジェクトチーム］
　先生方で問題点などを議論しながら、より良いオンライン学習ミーティングの配信に向けて準備を進めています。
　
　
　

　運用試験日時
　　５月２５日（月）　３年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２５日（月）　３年２組　１５：００～４０分程度
　　５月２６日（火）　２年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２６日（火）　２年２組　１５：００～４０分程度
　　５月２７日（水）　１年１組　１４：００～４０分程度
　　５月２７日（水）　１年２組　１５：００～４０分程度　になります。

［運用試験の様子］
　
　

　本日は１年生の分散登校日です。
　生徒たちは元気に登校しました。健康観察カードを提出して指定の教室に向かいました。シューズ、自転車もきちんと整えられていました。
　　　　

［教室での様子］
　学習が始まるまでの時間、友だちとお話したり席に座って教科書等を見たりしていました。１年生も４教室を使用しての学習のため、教室内の人数が少なく、緊張してしまったようです。　
　
　

［学習の様子］
　本日は、数学、英語、社会、音楽の学習をしました。教科担当の先生から、授業の進め方、課題の確認や補助説明等がありました。姿勢よく、先生の顔を見ながら、しっかりと聞いていました。
　
　
　
　

　１年生の保護者のみなさま、たいへんお待たせいたしました。生徒たちの様子を定期的にお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

　本日は、２年生の分散登校日です。
　健康観察カードを提出して指定の教室に向かい、学習が始まるまでの時間を有効に使っていました。楽しそうに友だちと話をしたり、課題の確認をしたりしていました。
　
　
　　

［学習の様子］
　各学級を２つ分け（出席番号の奇数・偶数）、４教室を利用して課題の確認や補足説明をしました。１校時は、２の１奇数班は音楽、２の１偶数班は数学、２の２奇数班は国語、２の２偶数班は英語を学習していました。先生の説明を真剣に聞き、課題を確認していました。
　
　
　
　

　本日は3年生の分散登校日です。
　各学級を２つに分けて（出席番号の奇数・偶数）、４教室を使用して実施いたしました。座席の間隔や換気に留意しながら、課題のポイント確認や内容の補足説明を行いました。先日配布した課題を本日提出する生徒もいました。とても意欲的ですばらしいです。

［健康観察カードの提出］
　朝の体温や健康状態を記録したカードを提出して、指定の教室に向かいました。登校した全員が良好な健康状態でした。先生方が採点、添削した課題等が机の上に置かれ、その机が本日の指定席になりました。
　

［学習の様子］
　1校時は、３の１奇数組は数学、偶数組は理科、３の２奇数組は国語、偶数組は英語の学習をしていました。真剣な表情で学習内容のポイントを確認していました。
　
　
　
　
　

　本日、新たな課題を配布いたしました。
　前回と同様、９:００～１・３組、１０：３０～２組に配布いたしました。保護者のみなさま、ご協力くださいましてありがとうございました。
　臨時休校が長くなりましたので、生活や学習状況についてのアンケート、担任とのお話も実施いたしました。

［前回の課題の提出と新たな課題］
　課題を指定の場所に提出していました。各学年の提出された課題を見せてもらいましたが、頑張って取り組んだ様子が感じられるプリント、ワーク、ノート…でした。頑張りました。提出されたものは、先生方が丸付けや添削をして返却いたしますので、少しお待ちください。　この調子で計画的に学習を進めましょう。
　
　　　

［アンケート記入と担任とのお話］
　生活や学習の状況についてのアンケートを実施しました。担任の先生とのお話も短い時間で実施予定でしたが、久しぶりに会えた喜びからか話が長くなってしまいました。保護者の皆様には、お待たせしてしまいまして申し訳ございませんでした。
　
　
　

　本日、来週からの分散登校についての通知を配布いたしました。安全な登下校に向けてご家庭でもお話くださいますよう、よろしくお願いいたします。学年の登校日は通知のとおりになりますので、ご確認ください。午前中のみですので、お弁当持参の必要はありません。課題についての補足説明や重要事項の確認等をいたします。

　国から生徒１人１枚のマスク（４月分）が届いています。４月分のマスクは、マスクを忘れてしまった時など、各自が学校生活の中で使用するマスクにさせていただきたいと思いますので、ご協力くださいますようお願いいたします。

　本校でも「やいたオンライン学習ミーティング」に向けた準備を進めています。通知等につきましては、１８日の週の分散登校の際に配布いたしますので、よろしくお願いいたします。

　本日、５月１０日までの学習課題や通知等を生徒に配布いたしました。保護者のみなさま、ご協力くださいましてありがとうございました。
　生徒たちの元気な姿を見ることができ安心しました。９：００から１０：００までは、各学年１組と３組、１０：３０から１１：３０までは各学年の２組の生徒に配布しました。生徒たちは、健康観察カードを提出し、教室の机の上にある一式を持って、各学年の集合場所に向かいました。説明会場では、生徒同士の間隔をあけて、換気しながら短時間に説明しました。
　
　　
　生徒たちは、久しぶりに友達に会うことができ、嬉しそうでした。担任の先生の説明もよく聞いていました。
　
　
　

　これからも規則正しい生活や計画的な学習を進められるとよいです。復習ばかりではなく、学年の学習も進めてください。教科書を声に出して読み、黒い太字などの重要事項について調べたりまとめたりして、問題を解きながら内容を確認できるとよいです。みなさんの頑張りを期待します。
　質問したいことがあった時には、忘れずに記入するようお伝えください。学校が再開しましたら、教科担当が丁寧に説明いたしますので、よろしくお願いいたします。
　引き続き不要不急の外出を避けて、健康に留意しながら生活ください。

　本日、市教育委員会より臨時休校延長の連絡がありました。
　新型コロナウィルス感染予防対策のため、矢板市内全小中学校は、５月１０日（日）まで、臨時休校を延長することになりましたのでお知らせします。家庭学習のための課題配布日等につきましては、明日ご連絡いたしますので、よろしくお願いいたします。

　生徒たちの声のない学校は、とても寂しいものがあります。
　先生方は、学校再開に向けて、授業の準備や諸計画の作成などを進めています。グループ分けをして、計画的に「在宅勤務」しながら仕事を進めていますので、職員室は、間隔が空いた状態で仕事ができています。
　

　先週は緊急事態宣言が全国に拡大されました。新型コロナウィルス感染確認者は、全国で１万人を超えました。栃木県でも４６人の感染が確認されています。引き続き感染防止に向けた行動について、お子様にお話しくださるようお願いいたします。
　[換気の徹底]　
　□１時間に２回以上の換気をしていますか。　
　[接触感染の防止]
　□こまめに石鹸で手を洗っていますか。
　[飛沫感染の防止]
　□マスクの着用や咳エチケットができていますか。

　３年生の廊下に「ABC作戦」の掲示がありました。「当たり前のことを、ボーっとしないで、ちゃんとやる」。とても大切なことです。副教材も、皆さんへの配布を待っています。
　

　4月９日、入学式を挙行しました。
　登校してからの短い時間の練習でしたが、担任の先生の合図で礼も着席もそろい、新入生のきちんとした態度が素晴らしかったです。代表生徒の誓いの言葉もはっきりとした声で上手でした。同意書をいただいてからの掲載になりますので、１年生の様子についてはしばらくお待ちください。

　４月１０日、生徒たちは元気に登校しました。昇降口では、きちんとシューズを揃えて、健康観察カードを所定の場所に提出して教室に向かっていました。上級生としてすばらしい見本を見せてくれています。自転車小屋も、きちんと並べられていました。
　

　２・３年生の実力テストは、本日に２教科、１３日に３教科の予定でしたが、１３日から学校が休みになるため実施できませんので、本日に５教科の実施となりました。生徒たちは、急な変更にも柔軟に対応して頑張っていました。すばらしいです。
　
　
　
　給食の様子です。
　新型コロナウイルス感染症対策のため、前を向いて、間隔を空けての給食です。給食当番の配膳も上手でした。来週から学校が休みになりますので、貴重な給食の様子です。ルールを守って食事をしていました。
　
　
　
　

　4月１３日（月）～４月２４日（金）まで、学校が臨時休校となります。
　規則正しい生活を心がけ、自由な時間を有効に使って生活できるとよいです。各学年の学習課題や自主学習の進め方、心掛けてほしいことなどについて、担任からお話しました。午前中に２時間の学習、午後には３時間以上の学習を計画的に進められるとよいです。少しは外に出て、紫外線を浴び、体も動かしてください。

　令和２年度がスタートしました。
　本校生徒の「よさ」がたくさん発揮できるよう、教職員一丸となって教育活動を推進していきたいと思いますので、保護者・地域の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　始業式は、新型コロナウイルス感染症対策のため校内放送で対応いたしました。私からは３点について話をしました。

１点目　自分自身の可能性を高める努力をする。
　これからの自分は、気持ちの持ち方と努力でいくらでも変えることができます。「夢」の実現に向けて、様々なことに意欲的に挑戦してほしいと思います。

２点目　友達と切磋琢磨する。
　片岡中は学年２クラスです。人数が少ないので、集団の中での自分の位置を決めてしまいがちです。自分の位置を決めることなく、競い合いながら自分自身を高めてほしいです。いい意味での競い合いは、「頑張る意欲」につながります。

３点目　片岡中学校を「さらに良くしていく」という気持ちをもって、生徒会活動や学校行事等に取り組んでほしいです。先生に言われて行動するのではなく、自治意識をもって行動してほしいと思います。

　生徒のみなさんの活躍を期待しています。

　[入学式準備]
　３年生、２年生が入学式に向けての会場準備をしてくれました。みんなが協力して、短時間で会場準備ができました。さすが３年生。２年生です。
　　　

３月３１日、定期異動により９名の職員が片岡中学校を去られます。

例年ですと、離任式で生徒へのお別れのあいさつなどが行われますが、コロナウイルス感染防止のため、離任式ができないことは誠に残念であります。

小川敏広校長→定年退職（適応指導教室・チャレンジハウスへ）

和氣一雄先生→退職

齋藤孝浩教頭→泉中学校へ（校長に昇格）

和氣千津子事務長→矢板小学校へ

三浦真一先生→氏家中学校へ

若色賢司先生→氏家中学校へ

大越真二先生→栃木県総合教育センターへ

宮田菜摘先生→埼玉県川口東中へ

山口龍史先生→矢板中学校へ

 

９名の職員の在職年数はそれぞれ違いますが、保護者の皆さん、地域の皆さんにはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

また、齊藤美知代先生は、本校で教頭に昇格します。

４月１日には、小川孝博校長を始め、新たに１０名の先生を迎えます。

今後も、生徒の活躍と片岡中学校の発展をお祈りしています。

コロナウイルス感染防止のため３月２日から休校となり、修了式も実施できないことになりました。

　３月２４日、生徒は久しぶりに登校し、担任の先生から通信票や生徒会誌、通知などのプリント類が手渡されました。多くの人との接触を避けるため、生徒は出席番号で時間を指定されての登校となりましたが、会った友だちと話したり、担任の先生から２学期の学習や生活の様子が伝えられたりしました。