2022年7月の記事一覧

夏休みまで１週間あまり。
各学級では、１学期最後の単元の授業や、仕上げの授業が行われています。
１学期をしっかり終えるために、そして、いい夏休みを迎えるために今週が大事です。

＜今日の玉中生＞
【陸上・駅伝部】
気温は、７時ですでに２６度。
暑さに負けず、黙々と。

【１年：音楽】
民謡の学習の仕上げです。
沖縄の民謡を聴いて感想を書きました。

【１年：英語】
単元のまとめです。
ワークブックに取り組んでいます。

【２年：美術】
マーブリングという技法に挑戦しました。

こんなにきれいな模様ができました。

【２年：数学】
連立方程式の学習です。

【３年：数学】
根号を含んだ計算の学習の仕上げです。

【３年：保健体育】
水泳の学習です。
クロール、平泳ぎの練習の後、ターンの練習をしました。

今週もいい一週間になりますように！

本日、今年度２回目の授業参観が行われました。
お忙しい中、授業を見てくださった保護者のみなさん、本当にありがとうございました。
４月の授業参観と比べて、子どもたちの成長を感じていただくことはできましたか？
日々、落ち着いて授業や諸活動に取り組んでいる子どもたちは、今日もいい姿を見せていました。

まもなく１学期が終わります。
しっかり学習と生活のまとめを行い、夏休みの計画を立てさせ、充実した生活につなげたいと思います。
これからも、保護者のみなさんのご協力をお願いします。

【追記】
情報モラル教室と国内研修旅行の説明会もお世話になりました。

情報モラル教室の内容については、ぜひ、子どもたちの安全な生活や、機器の使い方の改善につなげてください。

１年生の技術の授業では、木工制作でブックケースや鉢入れなどを作っています。
今日は、板をのこぎりで切り、切断面をやすりで磨く作業をしていたのですが、何やらすごい機械を使って作業をしていることに気付きました。
「電動やすり（研磨ベルト）」です。

紙やすりや金やすりとは作業スピードが格段に違います。
この機械のお陰で、子どもたちの作業はどんどん進みます。

ただ･･･、ただ･･･。
木の粉がたくさん出るため、近くにいると粉だらけになります。
一番の被害者は、作業を見守っている教頭先生です。
指導しながら掃除機で粉を吸い取っているのですが、粉にまみれています。

お疲れ様です。

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
I went to ～.　などを使って、「どこで何をしてきた」を表現しています。

【１年：技術】

【２年：家庭】
裁縫の学習です。
基本的な縫い方を確認しました。

【２年：理科】
「植物のからだのつくりとはたらき」の学習の振り返りです。

【２年：英語】
教科書の長文を読み、内容を確認しています。
辞書も活用しています。

【３組：理科】
音の学習です。
音振について学びました。

【３年：国語】
文節の切り方で意味がどう変わるか考えました。

【３年：英語】
長文読解に取り組んでいます。
内容は、ゴリラの話でした。

今日は７月７日。七夕です。

日々の忙しさで忘れていた方、いませんか？
だめですよ。
季節を楽しむ余裕を持っていきましょうね。

って、そういう自分が忘れていました。
給食の時間まで。

七夕であることを教えてくれた今日の給食がこれです！
じゃ～ん！

今日は、村内すべての学校で「七夕献立」の給食が提供されました。
お祝いに欠かせない「ちらし寿司」。
星形の麩と、天の川をイメージしたそうめんを入れた「七夕汁」。
そして、お約束の「七夕ゼリー」。

楽しく、美味しいひとときを与えてくださった玉川村学校給食センターのみなさん、ありがとうございました！

「玉中の子どもたちが健やかに成長しますように」
そう願いながら、美味しくいただきました。

２年生の社会科は、歴史分野の学習に取り組んでいて、現在、江戸時代を学んでいます。

今日は、徳川家光の時代の政治をまとめていたのですが、そこで出てきたのが「参勤交代」。
先生「参勤交代には、表の目的と裏の目的があります。」
生徒「えっ？」
正解は･･･
【表】将軍は、大名に領地を与え、認めていたので、その見返りに、大名に「江戸の見守り（軍役）」を行わせる。（ご恩と奉公）
【裏】参勤交代で多額のお金を使わせ、大名の財政を弱体化させ、謀反などを抑える。

このように、教科書には出ていない「実はこうだった」なんてことを教えてもらえるのも、授業の面白みです。

＜今日の玉中生＞
【陸上・駅伝】
今日も朝から、頑張っています。

練習を積み重ねることで、走力や心肺機能が高まることはもちろんですが、実は、心が一番鍛えられ、強くなっています。

【１年：国語】
詩の学習です。
グループごとに、詩の意味や作者の思いを考えました。

「実は、この言葉には、こんな意味があるんじゃないの？」

【１年：数学】
文字を使った式の意味を考えました。

【２年：英語】
「It is ～　」を使って物事を説明しています。

【２年：数学】
連立方程式の学習です。

今日は、グループで学習する学級が多かったのですが･･･
実は、４人グルーでの学習が一番効果的だという説があります。

【３年：数学】
根号の混じった式の計算です。
学び会いの姿が見られました。

「実は、こうすると解きやすいよね。」

【３年：社会】
公民の学習です。
文化の多様性を考えながら、ユニバーサルデザインについて話し合いました。

「実は、こんな所にも、あんな所にもユニバーサルデザインがあるよね。」

陸上県大会２日目の後半です。
後半の種目に出場している生徒も、自己記録の更新を目指して頑張りました。

【女子８００ｍ】

【男子２・３年１５００ｍ】

みんな、頑張りました！
強い相手に本気で立ち向かう姿を見て、涙が出そうになりました。
本当にお疲れ様！

陸上県大会２日目。
天気は曇り。どの生徒も自己記録の更新を目指して頑張っています。

【１年男子１００ｍ】

【男子１１０ｍハードル】

このあと、女子800mと男子1500mです。

控え場所でストレッチをしながら気持ちを高めています。

中体連陸上県大会２日目です。
５名の選手は、予定通り６時半に学校を出発し、福島市の「とうほう・みんなのスタジアム」に向かいました。

昨日、現地は雷雨に見舞われて競技がすべて終了せず、一部競技が２日目に延期になりました。
１年男子１００ｍに出場する予定だった生徒も競技をすることができませんでした。

今日は、競技数が増えるため、長い一日になりそうです。
天気が持つとよいのですが･･･。

とにかく、頑張れ！　子どもたち！

今朝の全校集会で子どもたちに話したのは「やる気スイッチ」のこと。

気分が乗らないとき、落ち込んでいるとき、ここ一番で気合いを入れたいときなど、みなさんは、どうやって自分のやる気スイッチを入れますか？
・楽しかったときのことを思い出す。
・自分の好きなことに取り組む。
・お気に入りの曲を聴く。
・決まった言葉を唱える。
・明確な目標を定める。
等々、人によって様々だと思いますし、何でもよいと思うのですが、バリエーションが多ければ多いほど、立ち直れる幅が広がります。

まだまだこれから、いろんなことを経験していく子どもたちです。
「自分の心を上手にコントロールしながら生きていける子どもたちを育てたいなぁ･･･」と思っています。

ところで、今朝、ある保護者の方と話をしたのですが、そのときに「ホームページ、毎日楽しみにしてますよ。」と言われました。

やる気スイッチが入りました。

＜今日の玉中生＞
【陸上・駅伝】
朝からスイッチ入りまくってます。

【１年：保健体育】
自分手帳に体力テストの結果を記入しました。

【１年：数学】
文章の内容をｘとｙを使って式に表します。

【２年：社会】
江戸時代の学習です。
映像で当時の様子を確認していますが、様々な武将の名前が出ています。

【２年：国語】
少年の主張の作文を書きました。
将来の夢や社会問題についての意見など内容は様々ですが、それぞれしっかり書いています。

【３年：社会】
日本の伝統文化や伝統行事について調べています。
「端午の節句って何？」
という声が出ていました。
意外と正式名称を知らないものです。

【３年：理科】
細胞分裂について学習しました。
なんかいい響きです。細胞分裂。

これから陸上県大会の応援に出発します。
別のやる気スイッチ、ＯＮです。

明日から中体連陸上の県大会が行われます。
大会に参加する子どもたちには、持てる力を十分に発揮して、納得のいくレースをしてほしいと思っています。
頑張れ！　子どもたち！

さて、わたしも明日から陸上大会の応援に行くのですが、忙しい中、教頭先生が、わたしの県大会用身分証明書を作ってれました。

おかげさまで、明日から精一杯応援することができます！
教頭先生、ありがとうございます。
玉川中学校全員の思いを背負って応援してきます。

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
７月４日はアメリカの独立記念日なので、国の歴史などについての話題が出ました。

【１年：音楽】
日本各地の民謡について学びました。
地方ごとに特徴があります。

【２年：美術】
これから「染め」の学習をします。
今日は学習計画を立てました。

【２年：数学】
濃度の違う２つの液体を混ぜたとき、その液体の濃度はどうなるか考えました。

【３年：数学】
今日も、ルートを使った問題に挑戦です。
素因数分解が鍵を握ります。

【３年：保健体育】
水泳の学習です。
今日は平泳ぎに取り組みました。
まずは、キック（かえる足）の練習です。

【特設合唱部】
昼休みに昼練です。
アカペラで挑戦する自由曲の歌詞を確認しました。

【学校祭実行委員会】
今日は第１回目です。
今後の予定や次回までに検討しておくことを確認しました。

楽しみなんでしょうね。
子どもたちは皆、こんな目をしています。