豊っこ日記

　４/１３（木）、３年生が貝取山緑地の竹林でタケノコ堀りを行いました。

　雨が少なかったため、例年よりはあまり多くとることができませんでしたが、みんなで協力し、

楽しくタケノコ堀りを行うことができました。

　指導してくださった地域の方々、引率のお手伝いいただいた保護者の皆様、本当にありがとうご

ざいました。

　おかげ様で、３年生の子どもたちは貴重な体験をすることができました。

　３/１０（金）、４年生が国士舘大学防災・救急救助総合研究所の方から、「３．１１」を含めた

防災の講話を聞いたり、初期消火・応急手当の実習を行ったりと防災について学習しました。

　持参した缶詰をおかずに備蓄食料であるアルファ米を食べました。

　３/１（水）、６年生を送る会を行いました。

　４時間目は、１年生から５年生の発表や交流を行いました。

　５時間目は、６年生のダンスの発表や５年生の決意表明の言葉の発表を行いました。

　３月となり、６年生は豊ヶ丘小学校での生活も残りわずかです。

　一日一日を大切に過ごしていってほしいと思います。

　２/２４（金）、３年生が「多摩ふるさと資料館」を見学しました。

　昔の道具などを直接見たり、話を聞いたりして、多摩市の昔の暮らしについて学習しました。

　あいさつや話を聞いてメモを取る３年生の姿がとても立派でした。

　２/１６（木）、今年度最後の「たてわり班活動」を行いました。

　４月から最上級生となる５年生が遊びを考え、たてわり班で鬼ごっこをしたり、ドッジボールを

したりしました。

　最後に、今までたてわり班を引っ張ってくれた６年生に感謝の気持ちを伝えました。

　２/９（木）、３年生が国語の時間、「ビスケット」というアプリを用いて、ローマ字をつくるための

プログラミングを行いました。「a」と「S]がぶつかって、「さ」になった時、子どもたちから大歓声が

起こっていました。

　２/９（木）、６年生が小学校生活最後となる「とよぱあく」において発表を行いました。

　５年生から総合的な学習の時間に、学校林に何度も足を運び、自分のテーマに沿って、学習を進

めてきました。

　「１００年先まで残したい わたしたちの学校林」を全体の「ゴールイメージ」とし、自分たちが

学習してきたこと・調べてきたことを５年生に向けて発表しました。

　２/７（火）、５年生が「とよぱあく」において、４年生に発表しました。

　５年生は、「学校林のすべてを知ろう」を「ゴールイメージ」とし、地形・歴史・きのこ・植物・

動物・虫・鳥・整備・風景・花・リース・木の実・たぬき・巣など学校林に関して興味をもったテーマ

をもとにしたグループで活動してきました。

　豊ヶ丘小学校の「宝」の一つである学校林に何回も足を運び、そこから発見したことや調べたことを

タブレット等にまとめ、発表を行いました。

　２/６（月）、４年生が総合的な学習の時間に、SDGｓの各目標に対して自分たちにできること・

行ってきた活動を「とよぱあく」において３年生に発表しました。

　２/３（金）、２年生が算数の時間、１ｍものさしや３ｍものさしを使って、教室や階段等の長さを

友達と協力して測りました。

　２/３（金）、１年生にとって初めての「とよぱあく」。

　虫やカルタ、けん玉、あやとりなど生活科で学んできたことを６年生に発表したり、６年生に教え

たりと交流を行いました。

　がんばって発表する１年生と、それを温かく、優しく見守る６年生の姿がとてもすてきでした。

　２/２（木）、２年生が道徳科の時間、「すてきなえがお」という題材から「正直な心」について

学習しました。

　バスで隣り合わせたおばさんの足をよろけて踏んでしまった「私」が、母の言葉を思い出し、思い

切って謝ります。

　すると、おばさんは笑顔を見せて、「私」は胸の中がすうっとしたというお話でした。

　「なぜ正直に謝るとよいのか」について考え、考えたことを発表しました。

　２/２（木）、３年生が「とよぱあく」の発表を行いました。

　社会科の「地いきたんけん」で訪れた駐在所やお寺、お店、学童クラブなど自分たちが興味をもち、

インタビューし、調べたことを２年生に発表しました。

　２/１（水）、５年生が道徳の時間、「よりよく生きる喜び」について学習しました。

　東日本大震災のときに、人々の心を癒した「アンパンマンのアーチ」から、「生きる喜び」について

考え、タブレットも活用して、みんなで考えを共有し合いました。

　２/１（水）、本日から「とよぱあくウィーク」が始まりました。

　本日は、２年生の発表でした。

　町たんけんや学校林での虫の観察、野菜の栽培、おもちゃづくりなど2年生が生活科の時間に学習

してきたことを１年生に発表しました。

　参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１/３０（月）、３年生がクラブ見学を行いました。

　「４年生になったら、何クラブに入ろうか」を考えながら、各クラブで説明を聞いたり、活動の様子

を参観したりしました。

　１/３０（月）、１月のミニスポマンデーは、長なわを行いました。

　３分間で何回跳べたか、各学級で回数を数えました。

　１年生も８の字跳びにチャレンジしました。

　３月のミニスポマンデーでは、今日の記録を超えられるように各学級で練習していきます。

　１/２７（金）、５年生が理科の時間、「電磁石の性質」について学習しました。

　簡易検流計の使い方を確認した後、電流の大きさと電磁石の強さの関係を調べました。

　実験を通して、電磁石に流れる電流を大きくすると、電磁石が鉄を引きつける力は強くなることを

学びました。

　１/２７（金）、４年生が音楽の時間、「日本の音楽」について学習しています。

　箏の「爪」や「柱」、１３本の糸の名前、そして演奏の仕方を学び、実際に箏の演奏を行いました。

　来週からは、「さくら」の演奏を行います。

　１/２５（水）、６年生が理科「私たちの生活と電気」の学習の一環として、プログラミングを体験

しました。

　タブレットのアプリ「MESH」を使って、簡単なゲームをプログラムしました。