３年生　理科

「光」のすすみ方や、「光」の力について、一人一人が鏡を使って確かめました。

実験をすると、よく分かります。

子供たちの安全のために、引き続きよろしくお願いいたします。

5年生

6年生

3年生

4年生

1年生

２年生

第2回学習発表会（展覧会）児童鑑賞日を行いました。

2日目は、ペア学年交流です。異学年（1年と6年、2年と4年、3年と5年）で、自分達で作った作品の紹介をしあう活動です。

6年生は、1年生のお世話をしながら、作品を鑑賞していました。

作品を鑑賞した後、一緒に見た相手にお手紙を書いて、渡していました。

お互いの作品の良さを認め合いながら鑑賞する姿が微笑ましかったです。鑑賞の態度もよかったです。

本日は、保護者鑑賞日となります。児童の作品のいいところをたくさん見付けてあげてください。

【6年生】

共同製作のようすです。

今年は「なぞのどうくつ」をテーマに、蛍光絵の具でビニールシートに絵を描き、ブラックライトで照らす空間を作ります。

舞台の上に展示しますので、ぜひお越しください。

明日は、児童鑑賞日です。

【2年生】

共同製作のようすです。

すずらんテープをひもに結びつけて、体育館までの渡り廊下をステキな空間にしました。

風が吹くとすずらんテープが揺れて、とてもきれいに見えます。

足元には、カラフルな色水も置いてあります。

2年生の「にじ色のみち」をお楽しみに！！

【３年生】

平面作品を製作するようすです。

何を描こうか考えたり、思いついたことを表したりして、白い画用紙がカラフルに彩られていきます。

【1年生】

共同製作をするようすです。

色画用紙を切ったり、立てたりして、生き物や建物を作っています。

可愛らしい1年生の作品をお楽しみに！！

【3年生】

共同製作のようすです。

大きな布に染料を使って模様を作りました。色のにじみや、染料が混ざり合うようすが面白く、

みんな夢中で活動をしていました。

展覧会の当日は、体育館の天井に飾ってあります。ぜひ、見上げてみてください。

【5年生】

平面作品を製作するようすです。

描き始める前に鑑賞活動を行い、抽象画の見方を学びました。

その後、コンテと練り消しを使って絵を描いていきます。

初めて使うコンテと練り消しは不思議な表現がたくさんできました。

友だちの絵をみて何が描かれているか想像するのも楽しいです。

【2年生】

立体作品を製作するようすです。

「どんなお弁当が食べたいかな？」という質問からスタートした作品づくり。

さまざまな材料を組み合わせて、理想のお弁当をつくりました。

1０月３１日　児童朝会

清々しい空気の中、木々も紅葉し、秋らしい気候になってきました。

【校長先生のお話】

あいさつには「おはようございます」だけではなく、色々な言葉がありますね。

今日は、４年生が社会科見学で、出かけていきました。その時「いってきまーす。」と元気よくあいさつしていました。

みんなのクラスでよく使われているあいさつ言葉は何でしょうか？

校長先生が大松台小学校で増えて欲しいと思っている言葉は、

「ありがとう」　です。

相手を思いやる気持ちが、言葉となって交わされることを願っています。

【4年生】

共同製作(みんなでつくろう)を行っているようすです。

色画用紙で様々な形をつくり、クラスのみんなでつなげていきます。

【６年生】

立体作品を製作するようすです。

これまでに図工の授業で学習したことを活かして、作品作りに取り組んでいます。

今日もきれいに入っていました。

いつも気にかけてくださり、ありがとうございます。

【6年生】

家庭科の授業にて、作品を製作するようすです。

家庭科の授業は2年目の6年生はミシンも手縫いもお手の物です。

頑張って刺繍をしているところです。

【5年生】

家庭科の授業にて、展覧会の作品を製作するようすです。

5年生はの4月から家庭科の授業が始まりました。

何度も縫い直したり、ほどいたりと、少しづつ作品の完成を目指しています。

朝の「クラスの時間」、秋空の下、気持ちよさそうにクラスごとに楽しい時間を過ごしています。

今日は6時間目の途中から隣の鶴牧中学校に行き、合唱祭に向けて練習している中学3年生の歌声を聞いてきました。

5年生たちは、体育館全体に響く歌声を静かに聞き、曲が終わるごとに大きな拍手を送っていました。

今日の経験を活かして、12月の連合音楽発表会に向けて練習を頑張ります！

【3年生】

平面作品を製作するようすです。

絵の具で宇宙をかいているところです。

個性溢れる宇宙が出来上がりました。

【1年生】

立体作品をつくるようすです。

色画用紙を切ったり、はったりして、世界に一つだけのぼうしをつくっています。

1人では難しい作業はお友達と協力して取り組みました。

晴天の中、野外給食を実施しました！

それぞれ、自分で決めた場所で、仲良く食べました。

6年生は、最後の野外給食！良い思い出になりましたね。

【5年生】

共同製作(みんなでかざろう)のようすです。

5年生はクラスで協力して、大きな紙版画をつくりました。

それぞれのクラスのカラーが存分に出ています！

テーマは当日までお楽しみに…

10月17日（火）児童朝会がありました。

富士山もうっすら雪化粧をし、季節の移り変わりが感じられる時期になってきました。

校長先生から、あいさつの花をさらに増やすために全校のみんなにミッションが出されました。

「毎朝、健康観察カードを担当する子は、一度校長室に来てあいさつしてから、保健室に届けてください。次の授業の準備があったり、忙しかったりする時は、無理をしなくともよいです。」

大松台小のみんなは真剣に聞いていました。みんなの行動に期待しています。

中沢・唐木田・鶴牧地区に、あいさつの花が咲きますように！

生活指導の先生からは、今月の目標の「時間を大切にしよう」についてお話がありました。

時間を大切にするポイント

①5分前行動　②次に何をするか　③いつ・どこで・何をしたらよいか　を考えて行動する。

３週間が経つので、一旦、自分の行動を振り返ってみましょう。

3つのポイントを意識して行動できる人は続けましょう。まだ意識できていない人は、これから意識して行動しましょう。

あいさつも時間を大切にするのも、「習慣化」が大切です。繰り返し実行し、当たり前になるようにしていきましょう。

「広げよう！やさしい町」

学校から多摩センター駅に向かう道で、助け合う温かい地域づくりに気付いたり、いろいろな人にとって、優しい町とは何かを考えたりしました。

町には、英語でも分かる地図があったり、点字で表記されているポストがあったり、車椅子でも入れる電話ボックスがありました。その他にもたくさんの優しさに気付くことができました。

【６年生】

平面作品を製作するようすです。

外や多目的ホールに段ボールを広げ、一生懸命描いています。

今日は社会科の授業に合わせて、3年生が多摩市内の施設等見学に行ってきました。

給食センター南野調理所→多摩ニュータウン市場→一本杉公園→和田農家の順に見学しました。

どの見学場所でも、子どもたちは興味深々にものを見て、たくさん質問をしていました。施設の方の話も、情報を聞き漏らさないように真剣に聞いていました。

【５年生】

平面作品を製作する様子です。

共同制作に向けて、紙版画を作りながらアイデア出しをしているところです。

読書週間なので児童朝会で、校長先生が本の読み聞かせをして下さいました。

みんなよく知ってる、「うさぎとかめ」のお話でした。

お話が終わった後、もし、お話の続きがあるとしたらうさぎやかめは、どうしたのか想像してみよう。

その感想を友達と交流してみるのもいいですね。

何事もやってみると、やった分だけ、気持ちがいいと思いますよ！何事もチャレンジ！！

生活指導の先生からのお話。今月の目標は「時間を大切にしようです。」

時間を大切にするためのポイント

4年生以上のみんなに意識をして欲しいこと。

①「次は」何があるかのか？

②「いつ」「どこで」「何を」するかを考えて行動してもらいたいです。

朝会の聞く態度は、とてもよかったです。その態度をさまざまな場面で活かしていきましょう。

【４年生】

平面作品を製作するようすです。

４年生になって初めて彫刻刀を使い、ベニヤ板に絵を彫りました。

そのあと、ローラーを使い、黒のインクで画用紙に刷ります。

【３年生】

立体作品を製作するようすです。

初めてのこぎりと金づちを使い、木工作品を作りました。それぞれの作品に、

たくさんの工夫が凝らしてあります。

【2年生】

平面作品を製作するようすです。

大きな画用紙にめいいっぱい大きくかいています。

これはおさかなでしょうか？？

１年生が交通安全教室に行ってきました。

自転車の安全な乗り方を教えていただきました。点検の仕方・スタートするときの注意・走る場所・角の曲がり方など、たくさん教えていただきました。

横断旗の使い方についても教えていただきました。

今日の児童朝会の校長先生から次のようなお話がありました。

停止線とは、いったん立ち止まって考える線のこと。

横断歩道の前では、車やバイクなどがいったん止まって、左右を確認し歩行者が来ないことを確認して、通り過ぎていきます。

自分で欲しいものがあっても、勝手に持って行くことは良くないよね。

何か良くないことを考えたり、思いついたりした時、いったん立ち止まって考えてみよう。

そのことをされた本人や家族が仲間がどう思うかを考えれば、良くないことは起こらないと思います。

みんなも「心の停止線」を意識して、生活していこう。

生活指導の先生からは、今月の目標についてお話がありました。

今月の生活目標は、「時間を大切にしよう」です。

ゆとりをもって行動できるようにしましょう。

【1年生】

平面作品を製作するようすです。

初めての展覧会に向けて、一生懸命つくっています。

カラフルな画用紙が真っ黒に…？！

１０月２日から１１月１１日まで、図工の授業を頑張る児童の様子を、学年ごとに写真と共に掲載していきます。

（掲載される写真は前期の写真もございます）

 どうぞよろしくお願いします。

図工専科　佐藤真波

後期も始まり4日が経とうとしています。校長先生のお話を受けて大松台のみんなは、朝から様々な場面で活躍しています。

児童集会「何を投げたでしょうクイズ集会」久しぶりに児童集会も全校そろって実施しました。

代表委員会のあいさつ運動。あいさつの花を咲かせています。

水曜日は、クラス遊びで1・3・5年が、外で元気に遊んでいました。吸収力が素晴らしいです。

5年3組が、社会科見学でＪＵＫＩ株式会社へ行きました。

会社の説明を聞き、いざグループに分かれて見学です。

工業用ミシンで、ボタン付けをしている場面です。家庭用との違いを詳しく説明してくださいました。

半導体を付けるチップマウンタの説明を聞いているところです。

刺繍用の特別なミシンです。布送りがなく、ハンドルを動かすだけで、縫うことができます。

見学のめあての「会社の見学と体験を通して、消費者を意識した工業製品の開発や働く人たちが快適に仕事をするための工夫や努力について気付く。」が、達成できたかな？

まろにえ会のみなさんが中心になって、横断旗を使いやすくしていただいています。

横断旗の入れ方が気になりましたら、ご協力ください。

爽やかな風が吹き、過ごしやすい1日でした。

校長先生が、先週の終業式で話したことを映像を交えながら、後期に頑張ってもらいたいことを話しました。

「あいさつを友達→先生→地域の人と広げていくと、あいさつでいっぱいの鶴牧地区になるよ。」

と、イメージが伝わるスライドを見て、子どもたちは歓声を上げていました。

全校で、校歌を大きな声で歌いました。

式の終了後は、整列しながら退場するのも上手にできました。

本日、前期終業式を行いました。

令和2年2月、コロナ感染症が発生して以来、初めて体育館に全校が集まりました。

なので、4年生以下の学年は、初めての経験となります。

まずは、校長先生からのお話。

　本日、あゆみが配布されます。すべて、目を通しました。みんながよく頑張ったことが伝わってきました。反対に、前期で、頑張れなかったこともあるでしょう。

　校長先生が好きな言葉は、「朝こそ　すべて」です。朝、その日に行うことを考えて行動することを心がけています。また、失敗してもまた、次の日やり直しできるということを大事にして欲しいと考えています。うまくできなかったことがあっても気持ちを切り替えて、後期から頑張ろう！という思いで、始業式に会えることを期待しています。

次は、生活指導の先生からお話がありました。

1つ目は、横断歩道を渡る時の横断旗の使い方の説明がありました。

①運転手によく見えるように、旗を立てて持ちましょう。

②使い終わったら、旗の部分を丸めて箱にしまいましょう。

2つ目は、自転車に乗る時はヘルメットを着用することについて。

上の写真は、子供達に「ヘルメットを着用して、自転車に乗っている人？」と、質問した時の様子です。ほとんどの児童の手が上がっていました。自分の命を守るためにも、続けてヘルメットを被って自転車に乗りましょう！！

終業式の後は、各クラスであゆみが配布されました。どのクラスも一人一人に本人の頑張りを丁寧に説明をしながら手渡していました。

月曜日は、あゆみの表紙とファイルをお子様に持たせてください。評価のページは、ご家庭で保管をお願いします。

上の写真で、5年生のみんなは何をしているのでしょうか？

先週の朝会で、副校長先生から「大松台小学校のみんなの良いところは、あいさつをたくさんするところです。」とお話がありました。

また、生活指導の先生からは、外に出る時は、熱中症対策のために帽子を被りましょうというお話がありました。

今週の朝会では、校長先生からもあいさつのお話がありました。

「あいさつを自分からしている人、あいさつをされたらしている人、いろいろな人がいると思います。

自分からしている人の中にも、先生にだけする人、友達にだけする人もいるでしょう。

これからは、自分から進んで、誰にでも挨拶できる人が増えると嬉しいです。」

というお話がありました。

最初の写真の答えは、「進んで校長先生に挨拶をしているでした。」

職員室や校長室に毎日あいさつをする子が、増えてきました。素直な大松台のみんなが素敵です。

これからもあいさつで溢れる学校にしていきましょう。

水泳指導が始まりました。２年生が今年の第1回目でした。学年で並んでアクアブルーに向かいます。

到着すると、着替えてグループごとに整列します。たくさんのインストラクターの方々に指導をしていただいています。準備運動をしてから、グループごとに練習します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こちらは、４年生。（今週の様子です。）

4回の水泳指導なので、プールカード等の準備をよろしくお願いいたします。

まだまだ30度を超える日が続いていますが、空や木々は少しずつ秋の準備をしているようです。

前期後半も始まり、3週目となりました。学期末のまとめの時期です。

1年1組では、算数の「10より大きいかず」の学習をしていました。プロジェクターで写した教科書の図を活用して、「10と９で19」など、自分の考えを説明しています。

1年2組では、1組同様プロジェクターで、漢字ドリルを映しながら、書き方の確認をしていました。ひらがな、カタカナの練習していた1年生が、漢字を書いていると「成長したな―。」と、感じます。

午後は、クラブ活動がありました。直前にザーッと雨が降りましたが、7時間目は晴天に恵まれました。理科クラブでは、ペットボトルロケットを飛ばしていました。

発射の勢いで、水がかかったり、泥がかかったりしていましたが、ロケットを飛ばす度に、歓声を上げていました。

その後の洋服の洗濯等、ありがとうございました。

9月も2週目になり、通常の学校生活が始まりました。今日の7時間目は、委員会活動がありました。

栽培委員会。花壇の草むしり。

図書委員会。読書週間イベントについての話し合い。

放送委員会。前月の振り返り。今月の活動の確認。

理科委員会。さかな池の看板製作。

生活委員会。廊下歩行の目印テープの交換。

保健委員会。大松台小学校で気を付けて欲しいことをポスターにまとめています。

音楽委員会。音楽集会に向けての練習。

代表委員会。あいさつ運動の振り返り。

集会委員会。児童集会の話し合い。今週は、イントロクイズ集会です。

運動委員会。外遊びをする人が増えるようにするにはどうしたらよいか、話し合っています。

どの委員会も大松台小学校をよりよくするためにできることを、検討したり実践したりしてました。

高学年の提案に、全校のみんなの協力があると、より良い学校になりますね。

前期後半が始まり３日！学校に元気な声が戻ってきました。

8月31日・9月1日の2日間は、あいさつ運動がありました。元気に「おはようございます！」とあいさつする子、うつむいて恥ずかしそうに通り抜ける子等、あいさつの様子は様々でしたが、元気に登校でき安心しています。

放送朝会の校長先生のお話の中で、「あいさつであふれる大松台小学校にしたい」と声掛けがありました。その後、5年生が下校時職員室に寄って、「さようならー」と大きな声で挨拶してから下校する姿が、微笑ましく思ったのと同時に、声かけをすると行動に移すところが大松台のみんなの良さです！

残暑が厳しい日々が続いていますので、週末はゆっくり休んで、体調を整えてください。

来週も元気に会えるのを楽しみにしています。

子どもたちが、夏休みでいないので、大掛かりな工事をやっていただいています。