９月２４日（火）は後期始業式がありました。

校長先生のお話では、やる気が出ないときはどうしたら良いか、というお話がありました。

やる気は人に出してもらうものではなく自分でやろうと決めて一歩踏み出すことが大切なのだそうです。

ぜひ後期は自分でやる気を出して何事にも挑戦してほしいと思います。

５年生の声掛けで、１～５年生は学校のリーダーとして頑張っている６年生に向かって

「後期もよろしくお願いします！」と挨拶をしました。素晴らしいですね。

生活指導主任の先生からは、秋の交通安全週間についてお話がありました。

交通ルールについて、もう一度よく思い出してみましょう。

9月20日(金)は、前期終業式でした。

終業式の後は、各クラスで通知表を担任の先生から受け取ったようです。

前期の取り組みを振り返って、後期に繋げられると良いですね。

3年生の社会科見学の続きです。

お弁当は一本杉公園で食べました。外でみんなと食べるお弁当は、とても美味しかったです！

社会科見学の最後は、農家を見学しました。

作物の紹介や、工夫していることを教えていただきました。畑にはパパイヤ・さつまいも・ピーナッツなど、たくさんの種類がありました。特に、パパイヤの大きさにみんな驚いていました。農家の方のお話では、唐辛子の種を植えたら、ピーマンになってしまったとのこと。子供たちがその理由について質問すると、「品種改良」が原因ではないか、と丁寧に説明してくださいました。

日差しが厳しい中でしたが、最後まで真剣に話を聞くことができました。

9月13日(金)、3年生は社会科見学に行って来ました。

最初は「学校給食センター南野調理場」に見学に行きました。

みんなが食べている給食が作られている様子を見たり、調理に使われる器具を実際に持ってみたりしました。機械や器具の大きさに、みんな驚いていました。

また、大豆の配缶体験も1人ずつさせていただきました。給食センターの方からは、「苦手だなと思うものでも、頑張って一口食べてみようかなと思ってもらえたら嬉しいです」と、お言葉をいただきました。

多摩ニュータウン市場では最初に、「市場」とはどんな場所なのかの映像を見せていただきました。

その後の市場の方のお話では、夜遅い時間から市場が動いていること、様々な場所から野菜や果物が送られ、みんなのもとに届けられていることを教えていただきました。

最後、実際の市場の様子を見せていただいた後、ジャガイモの競り体験をしました。指で数字を表していくのですが、その表し方がとても難しかったようです。貴重な体験をさせていただきました。

9月17日(火)、6年生は学年集会を行いました。

運動会に向け、「最高学年としての心構え」について考えました。

「自分の係に責任をもち、何をすればいいのか自分で考えて行動したい！」

「自分の強みを生かして、周りを巻き込みながら盛り上げたい！」

「下級生にたくさん声をかけて、一緒に楽しみたい！」

と意欲をもちました。

6年生にとって最後の運動会。全力で楽しみましょう！

9月19日(金)は6年生を対象に特別支援教室「わかば」の理解教育を行いました。

5年生のときには「自分の気持ちを知る」学習を行ったので、今回は「相手の気持ちを想像する」学習を行いました。

一つ目の活動では、相手の「言葉」を聞いて、そのニュアンスや表情などから気持ちを想像しました。

先生の名演技で、子どもたちもよく気持ちを想像することができました。 

二つ目の活動では、4，5人のグループになって、「アクション」で状況や気持ちを伝え合いました。

「誕生日だけど、虫歯になったからケーキが食べられない。」などのお題に、グループで役割を相談して、上手なアクションを見せてくれました。

「言葉」や「表情」、「身振り手振り」などから、楽しんで相手の気持ちを想像することができました。

9月17日（火）に、4年生で特別支援教室わかばの理解教育を行いました。
3～4人の小さいグループになり、お互いの共通点や違いについてゲームを通して学びました。

「クラスで飼いたい生き物は？」などのお題に対して各グループの答えを合わせる活動では、「きっとあの班は○○って答えるよ！」という声があちこちから聞こえるなど、友達の意見や考えを想像しながら話し合う様子が見られました。

気持ちや考えが分かり合えると、さらに「えがおのなかま」になれますね！

　９月18日（水）に、２年生は「特別支援教室わかば」では、どのような活動をしているのか学びました。

　「よく見よう」「よく聞こう」をめあてに、「仲間づくり」「風船つなぎ」「だるまさんが転んだ」に取り組み、見ることや聞くことを意識するよさに改めて気付くことができました。

　どの活動も体を使って友達と関わりながら取り組むので、子供たちは「楽しかった。」「また、やりたい。」と笑顔いっぱいでした。

今週は気温が高く、校庭での運動や外遊びが中止となる日が続いています。

子供たちは工夫してそれぞれの休み時間を過ごしています。

12日（木）の中休みに6年生が、校舎裏で理科の実験を行っていました。

光合成の学習で、葉から二酸化炭素が出ているかどうか、気体検知管を用いて調べていました。

休み時間を利用して、学びを深めている6年生の様子が見られました。

給食センターの調理員さんが、みんなの給食の様子を見に、駆けつけてくださいました。

食育の授業で学習した「スパテラ」を覚えていて、調理員さんも喜んでいました。

校庭のバスケットゴールが新しくなりました。

みんなで仲良く使いましょう。

大松台小学校に向かう帰りのバスが出発しました。

暑い中、たくさん歩きました。

多くの観光客の方がいましたが、周囲に気をつけながらきちんとした態度で社会科見学に臨むことができました。

校長先生や担任の先生のガイドを聞きながら浅草寺や仲見世通りを歩きました。

まめに水分補給をしながら見学をしました。

浅草に到着しました！！

人が多いですが、気をつけながら歩いて見学します。

待ちに待ったお昼ご飯の時間です。

日かげにシートをしいてみんなで食べました。

外の気温は高いですが、風が吹いており、日がけは涼しかったです。

水の科学館に到着しました。

班長が班のメンバーをまとめながら見学します。

シアターを観たり、体験しながら水の流れや、自然環境について学ぶことができました。

９月４日（水）、避難訓練がありました。

今回は地震後に理科室から出火したという想定で訓練を行いました。

避難開始の指示が出た後に、速やかに児童は校庭へと集まりました。

校長先生からは、校外や休日などに災害が起きた時、どう行動するかを家族で事前に話し合うことが大切であるというお話がありました。

ご家庭でも、災害時の集合場所や連絡方法などについて相談していただければ幸いです。

天気も良く、校外学習日和です。

日中は気温が上がりそうですが、暑さに気をつけて行ってきます！！

６年生は、９月２日（月）に鶴牧中学校へ行き、希望した教科に分かれ、中学校の先生の授業を体験しました。

初めての中学校での授業体験、みんな意欲的に取り組んでいました。

９月４日（水）の児童集会は、３択曲当て集会でした。

集会委員会がみんなの楽しめる企画を考えてくれました。

音のない動画を見て、または音源を聞いて曲名を当てていました。

正解できた児童は大盛り上がりで喜んでいました。

集会委員会の皆さん、楽しい集会をありがとうございました。

音楽ではありません。理科の学習です。

楽器から音を出して、音のふしぎを探っています。

「たたくと音が出るね」

「さわるとふるえてるよ！」

「あれ、音が出なくなったよ…」

音はどうやって出るのか、どうしたら音が大きかなるのか、これから調べていきましょう！

　９月２日（月）に唐木田図書館に町探検に行きました。

　本についてはもちろん、図書館のルールについても丁寧にお話をしていただき、みんなが使う公共物やそれを支える人の存在に気付き、ルールを守り、大切に利用していこうと意欲を高めました。

SDGs17「パートナーシップで目標を達成しよう」の取り組みです。

8月29日から前期後半が始まりました。

 校長先生からは、地震や台風に関するお話や、オリンピックに関するお話がありました。

中休みも久しぶりに、友達と元気いっぱい校庭で遊びました。

前期後半も元気に過ごしましょう。

6月に植えた苗が成長し、茎の数を増やし(分けつ)、太く大きく育っています。

中にはお米が実る穂ができています。お米を守るためのネットを主事さんが設置してくれました。

SDGs15番「陸の豊かさも守ろう」の取り組みです。

前期３日間のラジオ体操が今日で終わりました。

後期は8月22日からはじまります。

暑くなる前に体を動かすのは、よいですね。

今日から３日間、ラジオ体操が行われます。

まろにえ会のみなさん、地域のみなさん、ありがとうございます。

 ７月１９日（金）は、夏休み前最終日のため朝会がありました。

まずは、多摩ボーイズＡチームの表彰がありました。ステージに上がった児童も、見ている児童も立派な態度でした。

 校長先生から大切なお話がありました。

頑張りたい気持ち、嫌だな・さぼりたいという気持ちはそれぞれ心の中にありますが、頑張る方向にもってくためにどうしたら良いかというお話がありました。

①楽しいことを考えよう

②困ったこと、悩んだことがあったら遠慮なく大人の人を頼ろう

③自分を大事にしよう

この３つを心がけてみましょう。

校長先生から高学年の児童へ「自分のクラスの素敵なところを教えてください」という質問がありました。

６年生の児童からは「仲が良いところ」、５年生の児童からは「元気で明るいところ」「あんまり悩みがないところ」といった回答がありました。

生活指導主任の先生からは、命を守ることに関する大事なお話がありました。

①車や自転車の事故から身を守ろう

　自転車に乗る時はヘルメットを着用しましょう

②水分補給で体を守る・危険な水（川や海）から身を守ろう

　川や海での事故から身を守るために、子供だけでは行かないようにしましょう

③暑さから身を守ろう

　夏休みの間も熱中症対策をしましょう

④不審者や犯罪から身を守ろう

　「い・か・の・お・す・し」を思い出して、不審な人に声をかけられたりお願いごとをされたりしても断りましょう

⑤心を守ろう

　寂しい気持ちや、困ったり悩んだりしてつらい気持ちになったときは、先生やお家の人などの大人に相談しましょう。

　大松台小学校のホームページ「こまったことがあったときは」のページにも、相談先があるので活用してください。

けがや事故に気を付けて、夏休みも元気に過ごしましょう。

夏休みまであと1日！

代表委員全員であいさつ運動をしました。

 効果音を表す、という表題で作品を作りました。

漫画などから効果音を選び、色や形などを効果音の感じからイメージして制作に取り組みました。

普段、親しみのある漫画の音を立体に表すことは、難しいと感じる部分もありましたが、楽しく表現することができました。

電動糸のこぎりを使い、ネームプレートを作りました。

細かい部分を切るのがとても難しかったり、思うように切り進められなかったりと、製作が苦戦する児童もいましたが、完成させることができました。

お家でも飾って、大切にしてください。

「光とかげのファンタジー」というタイトルで、工作をしました。

工作用紙で枠をつくり、画用紙とカラーセロハンを重ねて光を通すと、ステンドグラスのような作品が完成しました。

作品を太陽に当てて鑑賞を楽しみました。

6年生は、7月16日(火)に薬物乱用防止教室がありました。

学校薬剤師の先生に来ていただき、禁止されている薬物のことや医薬品の過剰摂取の危険性などについて教えていただきました。

断る勇気、その場から離れる勇気が大切であることも教えていただきました。

自分の身を守るための大切な勉強の時間となりました。

7月10日(水)にたてわりロング集会を行いました。

前半は教室、後半は校庭で遊びました。

高学年が計画・準備を行い、1年生から6年生まで、みんなで楽しく過ごすことができていました。

　２年生は、１年生におすすめの本を紹介しました。

　まずは、自分たちで本の紹介の練習をしました。最初は自信がなくて、うまく話せない児童もいました。

　学級で本をおすすめする気持ちが伝わりやすい方法を確認しました。

　１年生の子供たちから、「本の紹介が上手だった。」や「読みたい本があった。」という言葉をもらうことができました。活動を振り返り、２年生の子供たちは「たくさん練習したから自信をもって紹介できた。」や「１年生が喜んでくれて嬉しかった。」と活動を振り返り、達成感を得ました。

 そろばん教室の先生をゲストティーチャーに迎え、４年生はそろばんの学習をしました。

3年生で学習したそろばんの取り扱いの復習をしてから、3桁のたし算やひき算の仕方を学びました。

先生の説明をよく聞き、取り組んでいます。

最後には、フラッシュ暗算にも取り組みました。

みんな集中していました。そろばんの計算の仕方を普段の筆算の計算に生かせるといいですね。

 ９日（火）は、避難訓練がありました。

Ｊアラートが発令された場合を想定して訓練を行いました。

窓から離れ、体を伏せて頭を守ります。

地震や火災だけでなく、様々な想定で訓練を行っています。

曇り空のおかげで、久しぶりに校庭で遊ぶことができました。

ただ、校庭で過ごす児童は少なかったです。

校庭で過ごさなくても、水分補給をしっかりするよう、声をかけています。

絵の具を使って、オリジナルの色紙を作りました。

絵の具セットだけでなく、学校の大きな筆や、ブラシ、スポイトなど、様々な道具を組み合わせて描いていきました。

偶然できる模様に驚きながらも、楽しんでいました。

1年生の図工の様子です。

色紙や紙テープを、はさみで切ったり、のりで貼ったりして、ハンバーガーを作りました。

みんな、美味しそうに作ることができました。

　７月４日（木）に、笹に短冊と七夕飾りを飾りました。

　短冊には「プールで２５メートルが泳げますように。」や「将来、チアの先生になれますように。」など、様々な願いが書かれていました。

　少しでも高いところに短冊を飾りたいようで、みんな必死に背伸びをして飾り付けました。笹を準備してくれた主事さんに感謝しました。

２年生の笹飾り

１年生の笹飾り

絵の具セットを使い、自分自身が描きたい物事に合わせて、色を選び、表現しました。

身の回りの、植物、天気、気持ちなど、自由にかくことを楽しみました。

かいたあとは、机に並べ、みんなで見れるようにしました。絵の中で、お互いのよいところを見付けることができました。

 ７月３日（水）、全校朝会がありました。

唐木田駐在所の方より、交通死亡事故が増えているため交通安全についての大事なお話がありました。

・横断歩道を渡る時には、左右の確認に加えて運転手の顔を見て、運転手が自分たちのことを見えているかの確認もしましょう。

・横断歩道や交差点で信号待ちをしている時は、２～３歩後ろに下がって待ちましょう。車の事故により、車が歩道に突っ込んできた時の巻き込まれ事故を防ぐことができます。また、交差点の白線の直前で待ってしまうと、後ろを振り向いた時にランドセルが交差点にはみ出してしまい左折した車のミラーに引っ掛かり引きずられてしまう事故もあるそうです。２～３歩下がった状態で待ち、信号が変わったことを確認してから渡りましょう。

・駐車車両（停まっている車）の近くを通る時、その車の前後をよく見て、他の車が前から来ているのか後ろから来ているのかどうかの確認をしてから通りましょう。停まっている車が死角になって事故につながることがあります。

登下校だけでなく、放課後や休みの日も、交通安全を心がけて気を付けて過ごしましょう。

校長先生からは、先日の６年生八ヶ岳移動教室の振り返りがあり、６年生は大松台小学校のリーダーという話がありました。

１～５年生が６年生の方を向いて「よろしくお願いします」と挨拶をしている様子です。

月目標のお話もありました。７月の月目標は「進んで仕事をしよう」です。

みんなが気持ちよく過ごせるように、協力して頑張りましょう。

6年生は3時間連続での図工の授業がありました。材料のテラコッタ粘土をこねて、ペン立てを作りました。

久しぶりの粘土に6年生は楽しんでいました。

学校にある陶芸窯で焼き、作品を返すのは夏休み明けです。楽しみにしていてください♪

　６月２５日（火）に、栄養教諭の方に野菜を食べることの大切さについての授業をしていただきました。

　野菜の花や切り口、感触から野菜の名前を当てるゲームをしてもらい、野菜への興味を高めました。

　野菜を食べるとお通じがよくなることや病気が治ることなども教えてもらいました。

　子供たちは、「苦手な野菜も食べようと思う。」や「残す量を減らせるようにしたい。」など、前向きな気持ちをもっていました。給食の時間には、「苦手な野菜も食べられた。」と嬉しそうな声が聞こえてきました。

　６月２４日（月）に、２年生は生活科「町探検」で唐木田公園に行きました。

　唐木田公園には、シロツメグサやキノコが生えていたり、バッタやヤスデなどの生き物がいました。

　子供たちは国語で学習したことを生かして、公園にいる植物や生き物をメモしました。

　気温は高かったですが、木陰もあり、水分を取りながら探検することができました。

無事に帰って来ました。

雨が降っていたので、体育館で帰校式を行いました。

3日間の経験をこれからの学校生活で活かしていきましょう。

土日にゆっくり体を休めて、月曜日には元気に登校しましょう。

ほうとうづくり

いただきま〜す。

ほうとうづくり

できあがりました。

ほうとうづくり

切って

ほうとうづくり

こねて、のばして