バス二台に分かれて出発します。

良い天候に恵まれた中、5年生のスキー教室が始まりました！

2月17日(月)は、今年度最後のクラブ活動がありました。

各クラブの活動の様子です。

屋外スポーツクラブ

屋内スポーツクラブ

卓球クラブ

ダンスクラブ

理科クラブ

工作クラブ

マンガイラストクラブ

タブレットクラブ

映画を作っていました。

家庭科クラブ

2月14日(金)は、予告なしの避難訓練がありました。

地震が起きて職員室から出火しているため近くの廊下は通れない、そして教室の窓ガラスは割れて避難経路として使用できない、という想定で避難をしました。

放送の指示を聞いて避難経路を変えたり、目の前の通れない道を見て避難経路を変えたりなど、今回は臨機応変に避難することを経験しました。

校長先生からは、自分の命、そして友達の命も守るための大切なお話がありました。

避難する時は先生からの大事な指示を聞き逃さないように、「おかしも」の約束を守りましょう。

耳が聞こえない人の生活を知り、手話で交流しよう。

2月12日(水)は、耳の聞こえない方々と手話サークル「クローバー」の皆様をお招きして、学習を行いました。

耳が聞こえなくなった原因やその後の生活について説明していただきました。

次に、情報を口の動きで伝える方法を実際に行いました。

同じ口の動きでも、意味が違う「足」や「橋」を伝えることは、難しいことが分かりました。

その後は、グループに分かれて、手話体験を行いました。

体験後の児童の感想

「聴覚障害の方は周りの音が聞こえないので、色々な場面で困ることがわかりました。特に災害時は、緊急放送などが分からないため、不安だそうです。タツノオトシゴマークのゼッケンやスカーフをつけている方を見かけたら温かく見守っていけるようになりたいです。手話は聴覚障害の方と通訳の方が教えてくれて、あいさつや自己紹介の仕方について学びました。ジェスチャーゲームをしたりもしました。手話を使うことで、耳の聞こえない人ともコミュニケーションを取ることができて、楽しかったです！」

共生社会の在り方をしっかり学んでいます！素晴らしいです！！

SDGs17「パートナーシップで目標を達成しよう」の取り組みです。

連休明けの2月12日、たてわり集会がありました。

たてわり班ごとに集まって、それぞれ6年生が考えた遊びを行いました。

　２年生は、算数の学習で身の回りにある１ｍより長いものを探しました。

　長いものの長さを測るために、紙テープに１ｍものさしを使って目盛りを書き、３ｍや４ｍ、５ｍのものさしを作りました。

　自分たちが作ったものさしを使って、様々な長さを測りました。測ったものの縦や横の長さを使って「もの当てクイズ」を考え、みんなで出題し合うことで、長さについて量の感覚を高めました。

2月8日(土)は、学校公開・道徳授業地区公開講座でした。

ご来校いただきました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

4時間目の講演会の様子です。

中休みの様子です。

なわとび週間は今日で終わりますが、引き続き、技に挑戦したり練習したりしてなわとびを楽しみましょう。

授業で、マーブリングをしました。

偶然できる模様に驚いたり、楽しんだりしながら、素敵な色紙を作りました。

次回、今日つくった色紙で作品を作ります。

目の見えない方の生活を知ろう！

みんなが住む町が、優しさで溢れるためにはどうしたら良いかを、追究して学習を進めていく中で、実際に目の見えない方をお招きして、お話を伺いました。

生活の中で困ること、工夫していることを知ることができました。

質問も沢山でて、良い学びとなりました。

盲導犬の仕事やお世話の仕方も学びました。いるだけで、癒され、子供たちからは、「可愛い～」と歓声が上がりました。

続いて、点字体験をさせていただきました。みんな、点字を夢中になって打っていました。

点訳された本に、興味津々！

この学びを活かして、まとめも頑張ろう！

SDGs17「パートナーシップで目標を達成しよう」の取り組みです。

総合的な学習の時間で育てたお米を鍋で炊いていただきました。

おこげもできて、おにぎりにして美味しくいただきました。

校内と西公園でたくさんのお米が出来ました。

2回目の調理実習では、お家の方が手伝いに来てくれました。

1組の様子

2組の様子

3組の様子

休み時間、割り当てられた曜日に体育委員会がなわとび検定をしてくれています。

検定を受けたい人は体育委員のいる検定ゾーンへ行きます。

金曜日の検定の様子です。

検定を受けない人は、引き続き練習をしています。

水曜日の検定の様子です。

子供たちからは「二重跳びが6回も跳べるようになったよ！」「リットルができるようになったんだよ」などの素敵な報告がありました。

授業で、巨大なビー玉めいろをつくりました。

班で協力して、ビー玉が通るコースをつくり、ゴールを目指します。

途中でビー玉が止まったら、コースの改善策を考え、改良していくことでより良い作品に仕上げました。

図工の授業でつくったピザの作品と、チラシを、2階、多目的ホール横の掲示板に展示しています。

今年、はじめて池の水がこおりました。寒いはずです。

今日は、来年度の一年生の保護者会です。暖かくしてお越しください。

音楽の授業でも、もちろん「青と夏」の演奏の練習を積み重ねています。

楽器ごとに集まりリズムやメロディの確認をした後に、クラス全体で合わせて演奏をしました。

2組の様子

3組の様子

次回は1組の様子をお届けします。

2月5日の児童朝会では、「税の書道展」と「読書感想文」の表彰がありました。

おめでとうございます。

夏休みに様々な作文やポスターなどのコンクールがありました。来年度もぜひ挑戦してみましょう。

校長先生からは、困ったことがあったらすぐに先生たちに教えてほしい、というお話がありました。

例えば休み時間に起きた事を、帰宅後や数日経ってから話すのでは解決に時間がかかってしまうかもしれません。すぐに先生に相談することで、忘れてしまう前にその子の話を聞けたり、周りで見ていた人の話を聞くことができたり、すぐに解決することができます。

学校中のどの先生でも良いので、すぐに相談してくれると嬉しいです。

代表委員会からは、ユニセフ募金で38500円集まりましたと発表がありました。

みなさんのご協力ありがとうございました。

最後に今月の生活目標についてのお話がありました。

今日の朝会はお話がたくさんありました。どれも大切なお話でしたね。

1階職員室前の廊下には、のはらうたの詩集から毎月一つの詩を掲示しています。

今月は「いのち」という詩を載せています。

とても素敵な掲示です。

学校に来校された際にはぜひご覧ください。

なわとび週間中の休み時間の様子です。

高学年の児童はどんどん高度な技に挑戦しています。

友達同士で輪になって跳んでいる児童もいます。

「先生！二重跳びが２回跳べたので見てください！」と声をかけてくれる児童もいます。

なわとび検定カードを何度も確認しています。

なわとび週間はまだ続きます。どんどん練習しましょう。

生活科で地域の星寿会の方々に昔遊びを教わりました。
剣玉、めんこ、お手玉、あやとり、おりがみ、おはじき、紙飛行機、竹馬、たけぽっくり　と、それぞれの遊びのコツや楽しみ方を教えていただきました。

日頃から地域で見守ってくださる方々との交流は、とても有意義な時間となりました。