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ながやま日記
空は雲でおおわれ・・・
今日は、7月4日(水)です。全国的に天気は下り坂のようです。台風の影響等もあり、大雨が降っている地域もあるようです。今朝の空は、重たい雲でおおわれています。次第に雨模様になっていくのでしょうか・・・。その分、ここ数日に比べて暑さは弱まり、過ごしやすくはなっています。
短冊に願いを
今日は、7月3日(火)です。昨日埼玉県の熊谷市では、最高気温が36.7度
になったとニュースで言っていました。今日も各地でかなり暑くなるようです。
今、校舎内には笹が飾られています。子供たちの夢や願いが短冊に書かれています。子供たちが思い描く夢や願い。いいなぁーと思います。いつまでも夢や希望をもちながら成長していって欲しい。それが私の願いです。
になったとニュースで言っていました。今日も各地でかなり暑くなるようです。
今、校舎内には笹が飾られています。子供たちの夢や願いが短冊に書かれています。子供たちが思い描く夢や願い。いいなぁーと思います。いつまでも夢や希望をもちながら成長していって欲しい。それが私の願いです。
「こすりだし」を使って
1年生達が図工の時間に取り組んだ「あじさい」です。型紙に色をつけ、「こすりだし」の手法を用いてあじさいを描いていきました。色の違い、濃さの違いなどがあり、それぞれの素敵なあじさいができあがりました。
見ているだけで、なんだか涼しげな気持ちになれます。
見ているだけで、なんだか涼しげな気持ちになれます。
コントラスト
日差しが強くなっていく分、日陰の濃さが際立って感じされます。明るさのコントラストも強いのですが、日陰に入って吹く風に当たっていると、以外と涼しいものです。体幹のコントラストも大きいです。
さぁ7月!がんばろう
今日は、7月2日(月)です。いよいよ7月がスタートしました。そして1学期も今日を含めて残すところあと15日です。暑さと上手につきあいながら、頑張っていきましょう!
永山小学校の4階から西へ目をやると、丹沢の山々、道志や奥多摩の山々が連なっているのが見えます。そしてその奥には、富士山も見ることができます。富士山も昨日、山開きをしました。いよいよ夏本番ですね。
永山小学校の4階から西へ目をやると、丹沢の山々、道志や奥多摩の山々が連なっているのが見えます。そしてその奥には、富士山も見ることができます。富士山も昨日、山開きをしました。いよいよ夏本番ですね。
1年生交通安全教室8
真夏のような暑さとなってしまいましたが、1年生達は頑張って交通安全の学習に取り組むことができました。今日の交通安全教室は、「命を守るための勉強」です。安全な歩行や自転車の乗り方、そのやり方を学ぶことができました。学んだやり方を、普段の生活の中で、意識して、自覚して発揮することができるか。その心が大切です。また、毎日の学校生活や家庭での生活の中で、やるべきことや当たり前のことをしっかりやること、約束やルールを守って生活すること、そんな力が交通安全にもつながっていく、ということを話しました。
市内で痛ましい事故が起きてしまいました。そして目の前には夏休みも近づいています。今一度、絶対に事故に遭わないための心構え、行動の仕方を確かめていきましょう。
1年生のみなさん。交通安全教室、頑張りました!
市内で痛ましい事故が起きてしまいました。そして目の前には夏休みも近づいています。今一度、絶対に事故に遭わないための心構え、行動の仕方を確かめていきましょう。
1年生のみなさん。交通安全教室、頑張りました!
1年生交通安全教室7
暑さが厳しくなってきたので、30分ほど早めに引き上げることにしました。
下校まで学級で過ごして帰る予定です。
下校まで学級で過ごして帰る予定です。
1年生交通安全教室6
交通安全の学習が終わりました。たくさんのスタッフの皆さんが、指導してくださいました。ありがたいです。
日陰でお弁当です。
日陰でお弁当です。
1年生交通安全教室5
交通安全についてのお話も聞きます。
1年生交通安全教室3
学習が始まりました。
カウンタ
1
1
1
9
2
5
7
多摩市の大事な条例です!
お知らせ
これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。