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ながやま日記
会場作りの作業
5時間目に、体育館の会場作りの作業をしました。児童席となるマットの移動やパイプ椅子運びとセッティング、掃除やゴミ拾いなどを6年生が行いました。
さすがは6年生です。必要な作業をテキパキと済ませ、劇の練習をする時間を作り出していました。そうです。時間は与えられるものではなく、作り出すものですね。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/845/medium)
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/846/medium)
さすがは6年生です。必要な作業をテキパキと済ませ、劇の練習をする時間を作り出していました。そうです。時間は与えられるものではなく、作り出すものですね。
本番間近!ドキドキわくわく!2
幕が開くところから幕が閉まるまで。明日のリハーサルに向けて、当日と同じ手順で通し練習をしていました。緊張もあり、思いがけず時間がかかってしまったり、逆に慌ててしまい、せわしなくなってしまったり・・・。
でも、みんなは良く頑張ってきました。大きく深呼吸をして、緊張感と友達になりながら、自信をもってやってみましょう。みんなで作り上げてきた劇を楽しみましょう!
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/843/medium)
でも、みんなは良く頑張ってきました。大きく深呼吸をして、緊張感と友達になりながら、自信をもってやってみましょう。みんなで作り上げてきた劇を楽しみましょう!
本番間近!ドキドキわくわく!1
学芸会の学習も今日、そして明日のリハーサル、金曜日と土曜日の本番当日と、大詰めになってきました。期待感と緊張感を抱えながら、ひとつひとつの場面・活動を大切にしながら、子供たちと教職員が力を合わせてファイとしています!
児童席からの移動の仕方や、上演終了後の動き方、鑑賞するときの心構え等についても、ひとつひとつ丁寧に確認していた学年もあります。また、自分たちの演技を振り返り、感じたことや気がついたことなどを出し合っている学年もありました。今日もいろいろな学びがありました。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/841/medium)
児童席からの移動の仕方や、上演終了後の動き方、鑑賞するときの心構え等についても、ひとつひとつ丁寧に確認していた学年もあります。また、自分たちの演技を振り返り、感じたことや気がついたことなどを出し合っている学年もありました。今日もいろいろな学びがありました。
今日は、良い天気!
今日は、11月14日(火)です。ここ数日天気があまり良くなかったのですが、今日は晴れ間も広がり、良い天気となりました。やっぱり気持ちが良いですね。
校庭で体育をしている子供たちも、
うれしそうでした。
校庭で体育をしている子供たちも、
確認&レベルアップを!
今日も、学芸会の学習の中で、永山キッズの素敵な姿をたくさん見つけました。ひとつひとつの動きを確認するときに真剣な表情。通し練習で、本番を意識しながら緊張感のある姿勢で臨む姿。友達の良い動きを見つけ、自分のことのように喜んでいる姿。今日頑張ることを目標として持って取り組む姿。うまくできずに、悔しそうな表情を見せながらも頑張っている姿。どれも素敵だなーと思いました。一人一人の素敵な積み重ねが心も劇もレベルアップさせています。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/837/medium)
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/838/medium)
みんな頑張りました!
15分くらいの作業でしたが、たくさんの落ち葉や石などが集まりました。集まった落ち葉などの後始末は、もちろん高学年のみなさんが、しっかりと頑張りました!
みなさん。お疲れ様でした!
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/835/medium)
みなさん。お疲れ様でした!
ようやくできた!クリーン活動
前回のクリーン活動は雨のため実施できず。そして今回も予定していた先週の金曜日が雨だったので、延期になっていました。「今日はどうだろう・・・」と心配していましたが、ようやく実施することができました。
たて割班ごとに決められた場所に集合し、落ち葉や小枝、石やごみなどをみんなで披露作業です。各班で6年生を中心に、5年生もサポートしながら活動をリードし、みんなで働きました。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/833/medium)
たて割班ごとに決められた場所に集合し、落ち葉や小枝、石やごみなどをみんなで披露作業です。各班で6年生を中心に、5年生もサポートしながら活動をリードし、みんなで働きました。
肌寒い一日
今日は、11月13日(火)です。雨はどうにか降らずに済みましたが、お日様には姿を見せず、肌寒い一日となりました。今週末は学芸会。みんな、体調を崩さないように気をつけていきましょう!
上手になってきました!
今日も、体育館で・コスモスホールやランチルームで、学芸会の学習に取り組みました。取りかかり始めた頃の姿を思い返すと、みんな本当に上手になっています。その気・本気が高まっています。
上手になってきたからこそ、もう一歩レベルを上げた課題や目標をもちながら頑張っています。台詞であったり、表情や動き、友達との連携やタイミング、細かな立ち位置等・・・。一人一人が先生や仲間からの期待を感じながら、そして自分の役割に誇りを持ちながら、永山キッズは頑張ります。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/829/medium)
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/830/medium)
上手になってきたからこそ、もう一歩レベルを上げた課題や目標をもちながら頑張っています。台詞であったり、表情や動き、友達との連携やタイミング、細かな立ち位置等・・・。一人一人が先生や仲間からの期待を感じながら、そして自分の役割に誇りを持ちながら、永山キッズは頑張ります。
さぁ、土曜日まで頑張ろう!
今日は、11月12日(月)です。朝、パラパラと雨が降る時間帯もありましたが、天気は良くなってきました。いよいよ週末は学芸会。今自分にできること、そして「自己ベスト」の姿を求めつつ、頑張っていきましょう!
今日は全校朝会。校長からは「ふれあい月間」の取り組みの触れました。「いじめやいじわるがなく、誰もが楽しく、気持ちよく過ごせる永山小学校にしていくために、今の自分の行動や生活を振り返ろう。」と伝え、具体的な行動や態度の例を挙げながら問いかけました。マイナスの行動だけでなく、「こんな関わり合いができるといいね。」という姿も具体的に伝えました。
そして、仲間同士素敵な関わり合いをしながら、劇を作り上げ、学芸会当日に向かっていくことを願っています。
生活指導担当の先生から今週の目標について話がありました。今週の目標は、「学芸会で成果を発揮しよう」です。こつこつと積み重ねてきた努力、身についた力と自信が発揮できるよう頑張って欲しいです。最近、けがをする人が多いのです。少し気持ちが落ち着かなかったり、慌ててしまったりしてしまうのかも知れません。心も身体も元気であることも、成果を発揮するための大事な土台です。みんなで気をつけていきましょう。
朝会終了後、6年生は学年で集まっていました。学芸会に向けた見通しや、取り組む心構えなどを共有していました。緊張感のある引き締まった表情で話を聞く人がたくさんおり、さすが6年生だな、と思いました。
今日は全校朝会。校長からは「ふれあい月間」の取り組みの触れました。「いじめやいじわるがなく、誰もが楽しく、気持ちよく過ごせる永山小学校にしていくために、今の自分の行動や生活を振り返ろう。」と伝え、具体的な行動や態度の例を挙げながら問いかけました。マイナスの行動だけでなく、「こんな関わり合いができるといいね。」という姿も具体的に伝えました。
そして、仲間同士素敵な関わり合いをしながら、劇を作り上げ、学芸会当日に向かっていくことを願っています。
生活指導担当の先生から今週の目標について話がありました。今週の目標は、「学芸会で成果を発揮しよう」です。こつこつと積み重ねてきた努力、身についた力と自信が発揮できるよう頑張って欲しいです。最近、けがをする人が多いのです。少し気持ちが落ち着かなかったり、慌ててしまったりしてしまうのかも知れません。心も身体も元気であることも、成果を発揮するための大事な土台です。みんなで気をつけていきましょう。
朝会終了後、6年生は学年で集まっていました。学芸会に向けた見通しや、取り組む心構えなどを共有していました。緊張感のある引き締まった表情で話を聞く人がたくさんおり、さすが6年生だな、と思いました。
カウンタ
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多摩市の大事な条例です!
お知らせ
これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。