ながやま日記

　３階の２年生の教室周辺の壁には、ダイナミックな人物の

絵が飾られています。２年生が図工の時間に取り組んだ、

等身大の絵です。一人一枚の模造紙を使い、自分の身体を

写し取りました。そして将来の夢でしょうか、それぞれ

思い思いの自分を描いていきました。とっても素敵で、ダイナ

ミックな作品です！

　今日は、３月１５日（火）です。ここ数日、東京もあたたかな日が

続いています。朝夕は少し肌寒くも感じますが、昼間は春本番の暖か

さです。校庭のソメイヨシノを見てみると、所々、膨らんで少し赤み

のある蕾を見つけることができました。

　どうやら、開花の準備を着々と進めているようですよ・・・！

昨日５年生たちが式場として整えた体育館で、６年生たちが卒業式の学習に取り組みました。

いつもと違う体育館の雰囲気を身体で感じながら、短い時間でしたが、良い緊張感を味わいながら活動をしていました。

まだ細かな動きまではいきませんが、入退場の仕方をやりながら、式に臨む心構えを学んでいる。そう見えました。

６年生。頑張っています。

今日は、３月１０日（木）です。今朝は、保健給食委員会の皆さんからとっても大切な話題についてビデオによる発信がありました。

スマートフォンやタブレット等を使うことが多くなった今、間違った使い方や、配慮に欠ける使い方をすると、心と身体への大きな影響があったり、人間関係を壊してしまったりすることがあります。

そんな大事なことについてビデオにまとめたものを、ロイロノートを通じて各クラスで視聴しました。

クラスによっては観終わった後に、大切なポイントを改めて振り返り、子供たちにしっかりと伝わるよう、丁寧に指導をしていました。

　今日は午後、卒業式に向けて体育館の会場準備の仕事に取り組みました。

５年生は体育館に集まり、仕事の段取りを確認したのち、手分けをして＆

協力して作業を進めました。任された仕事をやるのはもちろんですが

気付いたことを伝えたり、アドバイスをしあったりする姿も見られました。

また、手が空いた人は、周囲を見渡し、何かできることがないかを探して

いる人も多くみられました。なんとも頼もしい姿です。６年生を在校生の

代表として送り出す仕事は、１年後の自分たちの姿を目指すよきスタート

となるのだと思います。　がんばろう！

　今日の給食は、「卒業を祝うメニュー」でした。お赤飯あり、

紅白のはんぺんが入ったお汁、子供たちに人気が高い唐揚げ、

そして、デザートのシュークリーム。おいしくいただきました。

　昨日、オンラインを使って６年生を送る会を行いました。

２年生と３年生は、一人一人がメッセージを書き、大きな

模造紙に開花した花のように貼り、６年生に送りました。

今、６年生の教室に近い壁や階段の踊り場に掲示してあり

ます。

　今日は、３月９日（水）です。空気がひんやりと感じる時と

暖かく感じる時が混ざり合っているような一日でした。でも、

若さ溢れる子供たちにとっては、ひんやりとは感じないのかな、

と思ったりもします。

　校庭の西側の斜面にはたくさんの梅の木があります。いま、

その梅が花盛りを迎えようとしています。まだ満開ではありま

せんが、日ごとに開花が進んでいます。きれいです！

今日は３月７日（月）です。さぁ、今週も張り切っていきましょう！

３月５日は、「啓蟄（けいちつ）」でした。土の中で冬籠りをして

いた虫たちが動き出すくらい、暖かくなってくる季節のことを表す言葉です。

わかくさ学級の教室前にも、何だかたくさんの個性あふれる虫達が登場

しましたよ。図工の時間に作った作品です。お惣菜などが入った容器の

透明な蓋の部分などを使って作りました。なかなかの力作です。

夜な夜な、この虫たちも動き出していたりして・・・。

4日の金曜日、４年生が「成長を祝う会」を体育館で行いました。保護者会の前に、オンラインで保護者の方々にも見ていただきました。校長も少し話をさせてもらいましたが、真剣な表情で、そして時々しっかりとうなずきながら話を聞いてくれた４年生の姿が、とても印象的でした。

みんなで練習し、磨き上げてきた合奏、一人一人の決意の言葉も本当に素敵でした。夢、かなえてほしいなぁー！

　２年生が作った作品です。紙版画で自分の顔を作りました。

「いろいろパーツを作って貼るのが、けっこう難しかったん

だぁ。」と作品を見ていた時、話しかけてくれる人がいました。

そういいながらも、自分の作品をうれしそうに紹介してくれ

ました。当たり前ですが、同じ素材、道具等を使っても、個性

豊かな顔、そして表情が生まれます。素敵ですねー。

　春の大きな節目の時期を迎え、校舎内にもきれいな花が咲きました。

校舎２階の体育館に行く渡り廊下の周辺に、きれいな桜並木の装飾が

登場しました。これからしばらく、卒業していく６年生を、そして

進級していく在校生を暖かく見守ってくれることでしょう。

　今日は、３月４日（金）です。週末金曜日。今週もながやまキッズは

力いっぱい頑張りました！

　暖かい日が増えてきました。校庭の花壇などの花々が、たくさん咲いて

きました。とてもきれいです。春らしい彩がどんどん広がっていくことで

しょう。

　夕方校長室で仕事をしていると、なにやら赤い光を感じました。

急いで４階の「スペース４」に上がってみると、黄色に輝く太陽

の周りの空が真っ赤に染まっていました。なかなか迫力のある空

でした！

　今日は、３月３日（木）です。今日はひなまつりの日ですね。

　バスは順調に進み、予定よりも３０分ほど早く＆無事に

５年生が永山小学校に帰ってきました！たくさんの教職員の

出迎えを受け、疲れた中にも、うれしそうで満足感のある表

情で「おかえりー！」「ただいまー！」の挨拶を交わしあい

ました。

　校庭で帰校式を行いました。代表の人の挨拶では、楽しく

過ごせたことと、今後に向けて反省すべきことについて、話

していました。とても立派な言葉だったと思います。

　最後、担任の先生からは、「二日間の行動、活動に向かう

姿勢が素晴らしかった。」という言葉がありました。

その時の５年生たちの表情もとても印象的でした。

　保護者の皆様には、スキー教室の実施に際し、様々な面で

ご理解とご協力をいただきました。実施についてご不安も

あったことと思います。保護者の皆様のサポートと、子ども

たちの頑張りで無事実施できたのだと思います。本当に

ありがとうございました。

　なお、帰宅後の健康観察や体調の変化があった場合の対応

等について、引き続きご協力をいただきますようお願いいた

します。

　二日目のスキー教室、青空のもと、楽しく活動できたようです。

よかったです！予定通り現地を出発し、バスは現在、中央高速道路

を東に向かっています。

さぁ、夕食です！

野菜シャキシャキ！みんなモグモグ食べています。しっかり食べて、明日に備えましょう！

　それぞれ生活する部屋に荷物を置いた後は、これも大事な

「避難訓練」を行いました。いよいよ宿舎での生活が始まる

のですが、子供たち自身で考え、協力して行動する姿を期待

しています。各班の班長が集まり、班長会議も行いました。

班長のリーダーシップと班員みんなのフォロワーシップが

大切ですね。

　午前中、午後とスキー教室ができました。４時頃に今日の宿舎

「八ヶ岳少年自然の家」に無事到着しました。まずは入所式を行

い、宿舎の方から、宿舎での過ごし方についてオリエンテーション

を受けました。

　わかくさ学級の体育の学習の様子です。体育館は今、演劇鑑賞

教室の資材が置いてあるので、半分しか使えませんが、工夫をして

たくさん身体を動かしました。

　ウォーミングアップも兼ねて、乾いたぞうきんを使って空拭きに

チャレンジしました。両手でしっかりと体を支え、膝を床につかず、

状態を保ちながら前進していく。なかなかよい運動になります。姿勢

保持と進むための力とのバランスも大切になります。

　後半は、高跳びにチャレンジしました。はさみ跳びで張られたゴム

を跳び越えます。少しずつ高さが上がっていくのですが、「えーっ！」

と言いながらも、やる気満々でチャレンジしようとする姿が素敵です。

　無事、八ヶ岳の麓、富士見高原スキー場に到着しました。

身支度を済ませ、スキー教室がスタートしました！

　今日から３月。天気予報を見ていると、気温が上がる日が

増えてくるようです。なるほど、教室の換気をしていても、

ひどく「寒いよぉー！」と感じる日が少なくなってきたように

思えます。春霞、というわけではないのでしょうが、真冬には

くっきりと見えていた山々が、なんだか霞んで見えます。

　こんな風景にも、春の訪れが近いことを感じることができます。

　今日は、３月１日（火）です。いよいよ３月がスタートです。

さて、今日から一泊二日で５年生がスキー教室です。予定通り

７時３０分にバスが出発しました。みんなで協力して、楽しく

充実した二日間になることを願っています！がんばれ！

　昨日もお伝えした「遊びの広場」、今日は２組グループが

交流をしました。最初に、遊び方の説明をするのですが、２年生

たちの緊張感のある表情と、１年生の期待感あふれる表情が印象

的でした。グループごとに時間で遊びを交代していきます。一生

件名教えてくれる２年生を頼りにしながら、それぞれのコーナーで

たっくさん楽しむことができました。教え方に悩んだり、苦労した

りする２年生の姿もありましたが、その頑張りは１年生たちにしっ

かりと伝わっていましたよ！

　２年生のみなさん、本当にありがとう！そしてお疲れさまでした！

　今日は、体育館からなんだか優しい音色が聴こえてきました。

わかくさ学級の１～５年生たちが、６年生への気持ちを込めて

合奏（思い出のアルバム）の練習に取り組んでいました。木琴

や鉄琴、キーボード、鈴、トライアングルなどそれぞれが担当

し、一生懸命演奏をしていました。一人ひとりが頑張って作り

出す音が重なり合い、優しい音色となりました。

　今日は、２月２５日（金）です。今日も良い天気。雲一つ

ない真っ青な空がきれいでした。「なんだか最近、寒くなく

なーい？」「そうだねー」と会話をしながら仲良く登校して

くる人もいました。私も「そーだねー」と思いました！

　今日は６時間目にクラブ活動がありました。早いもので今日が

今年度最後のクラブ活動となりました。いつもの活動に加え、各

クラブで振り返りを行ったりもしました。あるクラブでは、クラブ

長の６年生が、とっても楽しかったということを伝えた後に、

自分自身の反省点をしっかりとみんなに向けて話をする姿に出会い

ました。素晴らしいなーと思いました。６年生の言葉をしっかりと

聴くみんなの姿も素敵でした。

　どのクラブでも６年生たちがリーダーシップを発揮し、活動を

盛り上げようと頑張っていました。ありがとう！

　今日は「遊びの広場」の一日目です。２年生が生活科の時間を

使って企画、準備、練習を積み重ねてきました。作ったり、遊ん

だりするコーナーを用意し、招待した１年生たちに楽しんでもら

うことが目的です。２年生たちが実にたくましく、そして優しく

見えました。１年生たちのために力を注ぐ姿。最高です！本当に

よく頑張りました！

　１年生たちもばっちり楽しめたようです。きっと今日のことを

イメージして、来年は新しい後輩たちのために頑張るのでしょう。

　今日は１組グループで交流をしました。明日は２組グループで

の交流です。明日も楽しみですね！

　校舎内のまわっていたら、体育館から迫力のある音、合奏の音が

聴こえてきました。体育館に行ってみると、６年生が合奏の練習に

取り組んでいました。「情熱大陸」という歌を演奏していました。

それぞれ練習した後、楽器ごとに合わせ、だんだんに加わる楽器が

増えていきました。とっても迫力のある合奏となり、思わず聴き

いってしまいました。さすが６年生です。

　今日は、２月２４日（木）です。祝日明けの今日。余寒はあるものの、

太陽の日差しパワーは日に日に強くなっているように感じます。まもなく

３月です。春はまもなくやってくるに違いありませんね・・・。

今日は、２月２２日（火）です。今日も良い天気でした。校庭では

３年生が体育の学習に取り組んでいました。取り組んでいたのは

「タグラグビー」です。ラグビー型のボールゲームをルールや道具を

工夫して行います。タックルはなく、腰につけている「タグ」を相手

に取られると、持っているボールを手放さなければなりません。チーム

メイトとの連携も大切です。みんなで、元気よく取り組んでいました。

そして中休み時間。なわとびを手に、子供たちが校庭に出てきました。友達と、そして先生と楽しく、時に競い合いながらなわとびを頑張る姿。最高です！

今日は、２月２１日（月）です。ちょっと寒いけれど、よく晴れた気持ちの良い週明けです。ずっと取り組んできた「ながやまなわとび」ですが、いよいよ今週でおしまいです。オンライン児童朝会の最後に、６年生の代表の人たちが、ずっと長く取り組んできた成果として、素晴らしいなわとびの技を見せてくれました。カッコよかったですっ！

　今日は、オンラインを活用して音楽集会を行いました。

いろいろな楽器の音を聞いた後、三つくらいの楽器が同時に

なる音を聴き、どんな楽器が使われていたかを答えるクイズ

でした。難しかったけれど、みんなしっかりと聞き耳をたて

て取り組んでいました。

その後、日本とアメリカ、中国の音楽について、楽器の紹介

もしながら曲が流れました。日本の楽器は琴でした。

　今日は、２月１７日（水）です。昨日もそうですが、寒いけど

気持ちの良い一日でした。写真は、たびたび掲載している景色、

アングルなのですが、今日は特に、丹沢山塊の山々が雪をまとった

姿がきれいでした。先週末、降雪があった後に、丹沢の標高800ｍ

にも満たない山を歩いてきました。所々、１０～１５ｃｍの雪が

積もっているところもあり、まさに「厳冬期の雪山」模様でした。

午後になると樹木に降り積もった雪がたくさん落ちてきて、とても

きれいでした。

　１年生の教室前の廊下の壁です。また素敵な作品がきれいに

展示されています。それぞれ自分が描いた絵に小窓を開け、そ

れじれ自分の写真をそこに埋め込みました。みんななんだか

うれしそうな表情で、とってもいいです！

ぜひ、観てくださいね！

　今日は、２月１６日（水）です。朝は昨日同様きーんと寒かった

のですが、今日は太陽の日差しが強く、お昼前後からは暖かさを

感じるほどでした。校舎内から校庭へ出ると、とっても眩しく感

じました。

　寒くはありますが、校庭へ出て少し体を動かすと、なんだか

とっても気持ちが良いです。最近、休み時間に「だるまさんが

ころんだ」をみんなで楽しむクラスをよく見かけます。いいで

すねー。体育に取り組むクラスも、気持ちよく身体を動かして

頑張っていました。

　今日は、２月１５日（火）です。寒い日が続くのですが、

今朝はまた一段ときりっと冷えた朝でした。近所の畑の土が

霜で真っ白になっていました。立春を過ぎてしばらく過ぎま

したが、春はまだ遠いのでしょうか。でも、きっとあちらこ

ちらで春支度が始まっていることと思います。

　今日は、２月１０日（木）です。やっぱり雪が降ってきましたね。

明け方はまだ雨や霙（みぞれ）でしたが、家を出る頃には、しっかり

と雪に変わっていました。それ程積もることはなさそうではあります

が、油断はできませんね。朝は所々で凍ってしまうところがあるかも

しれません。注意して行動しましょう。

　太平洋側で雪が降るときは、「南岸低気圧」の発達が関係している

ことが多いようです。興味のある人は、ぜひ調べてみてください！

　今日は、６時間目に委員会活動を行いました。今日は各委員会、

メンバーが集まり、１月の活動を振り返ったり、これからの活動

について話し合ったりしていました。また、具体的に作業等、仕

事を進める委員会もありました。

　学校が楽しく、そして安心・安全に生活していくためには、こ

のような日々の取り組みが欠かせません。全校のことを考え、自

分の役割を意識しながら働く高学年（代表委員会は４年生も）の

皆さんの姿。頼もしいです！

　今日は、２月７日（月）です。立春は過ぎましたが、まだまだ

寒さは厳しいですね。お日様がちょっと雲で隠れると、とたんに

体感温度が下がります。午後は雲が多くなり、寒い時間帯が続き

ました。天気予報では、今週の木曜日あたりに雪が降るかもしれ

ないと報じていました。果たして、降るのでしょうか・・・・

　１時間目に体育の学習に取り組む６年生たち。元気そうです。

朝早くから校庭に出て、準備に取り組む人たちがいました。

ごくろうさまでした！

　卒業まであとわずか。大人への階段を一歩一歩登っている６年生たちの

道徳授業です。「『働く』ってどういうことだろう？」という題材を通し

て、「勤労・公共の精神」の価値について考えていく授業です。でも、授

業を参観していて、その価値はもちろんですが、これから大人として、

どう生きていくのか。そのために今できることは何なのか。働くことを

通して、人としてどう成長していけるのか。そんな「人としての生き方」

にまで至って考えていく授業だな、と感じました。実際に働いている人

からの資料をじっくりと読む姿、ひとつの視点から、関連付けたり、広げ

たりしながら考え、発言する姿。うーん、さすが６年生の授業だなーと

見入ってしまいました。

　６年生進級を間近に控えた５年生たちにとって、今、とても

大切なテーマだと思います。「『自分らしさ』を見つめてみよ

う」という活動を通して、自分の今を見つめ、個性の伸長へと

つなげていきます。グループになって「自分らしさの窓」とい

うワークシートをベースに、付箋用紙を使って自分の事、そし

て仲間の事について、「良さ」にフォーカスしながら書いてい

き、お互いに交換します。考えを共有し合いながら、これから

どんな自分らしさを伸ばしていきたいかをイメージしました。

　わかくさ学級３組です。「気持ちと向き合おう」というテーマで

より良い学校生活の在り方、集団生活の充実について考えました。

学校や日々の生活の中で「怒り」を感じる場面や、その時の心の

在りようや言動、そして具体的な解決方法などを考えました。

　４年生の授業です。「家族愛、家庭生活の充実」の価値について、

「ブラッドレーのせい求書」という題材で考えていきました。

　手伝いに対する報酬を請求書にして母に渡したブラッドレー。

「うまくいったなー」と喜ぶのですが・・・。日々家族のために

お世話をしてくれている母は、たったの１ドルも請求をしませんで

した。その母の姿を通して、ブラッドレーは家族の一員としての自

分について考え、そして気づくのでした。最後に一人一人、家族の

ためにできることを考え、発表しました。

　３年生です。「よわむし太郎」という題材を通して、「善悪の判断、

自律、自由と責任」についての価値を考えました。「よわむしって、

どんなことをいうのだろう・・・」という先生の問いから始まり、

「よわむし太郎」の姿、そして太郎の行動から変わっていく周囲の人達

の姿を通して、正しいと信じることを行うこと、そして正しくないと判断

したことは止めようとする事、それを大切にしていこうとする態度を

育んでいきます。

　わかくさ学級２組では、「国際理解・国際親善」の価値を、世界の

子供たちの様子を知ることを通して学んでいきました。世界地図や

いろいろな国の様子を大写しにした画像をみんなで共有しました。自

分たちと比べてみながら考え、違うところもあるけれど、同じところ

もあることに気づきました。これからいろいろな国や人、その文化に

親しんでいこうとする心情を育てていきます。

　２年生の道徳授業です。「すてきなえがおで」という題材を通して、

「正直な心」の在り方について考えます。バスの中で他の人の足を踏

んでしまった「わたし」の姿を通して、正直に謝ること、うそやごま

かしをしないで、明るい心で生活していこうとする意欲と態度を身に

付けていく事を願っています。「ハートメーター」を使って、心の

様子を視覚化する活動にも取り組んでいました。