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ながやま日記
6/9 梅の実を体験しました(3年生 コスモス)
永山小学校の梅の木は、地域の方々が大切に育ててくださっています。
6/9(月)に3年生のコスモスの学習で、地域の方々とともに、実の収穫を体験させていただきました。
大きく綺麗に色づいたたくさんの実を収穫することができました。
6/10(火)には,、へたを丁寧にとり、実を一つずつ大切に洗いました。
森林教室、丸太切り、かや飛ばし
施設内での活動を楽しんでいます。
森林教室では、八ヶ岳の自然について話がありました。
丸太切りでは、ノコギリを使って丸太を切りました。
かや飛ばしでは、体育館で一斉にかやを飛ばして楽しみした。
外は雨ですが、室内で楽しく活動できています。
朝食
食事係が準備をして、朝食をみんなで食べました。
朝の集い
おはようございます。八ヶ岳は雨が降っています。少し肌寒い朝です。体育室にて、朝の集いを実施し、全員元気に体操を行いました。
バーベキュー
夕食はバーベキューをみんなで作りました。美味しくいただきました。
夕食を食べ始めたころに、雨が降り始めました。
残念ですがナイトハイクは中止で部屋でのレクリエーションに変更です。
この後、入浴後に班長会議をして就寝します。
6月6日(金)3年社会科見学
3年生の1,2組、わかくさ学級で、多摩中央公園の旧富澤家住宅やベネッセ・スタードームに行きました。
ルールやマナーを守りながら、楽しく勉強することができました。
入所式
八ヶ岳移動教室の宿舎に到着しました。到着後、入所式を行いました。
係の打ち合わせや避難訓練も終わり、部屋の整理整頓中です。
まきば公園
ハイキングも終わり、まきば公園まで来ました。
ソフトクリームいただきます。
空を見ると
だんだん雲が増えてきている気がします…
羽衣の池
羽衣の池まで来ました。
これから昼食にします。
鳥のさえずりも聞こえます。
美しの森
美しの森観光案内所に到着しました。
お天気も良いです。
少し肌寒い感じです。
これからハイキングに行きます。
6年八ヶ岳移動教室
今日から2泊3日で6年生は八ヶ岳移動教室に行きます。出発式を終えて、7時半過ぎに学校を出発しました。
市内めぐり
今日は、3年生の「市内めぐり」に行きました。旧富沢家やベネッセコーポレーションなどを回ってきました。ベネッセコーポレーションの21階フロアから多摩市内の様子を見たり、歩きながら市内の様子を観察したりしながら学習しました。
3年生 学区域探検2
3年生の1,2組、わかくさ学級で永山小の周り建物や交通の学習のため学区域探検に行きました。
今回は永山小の北側と西側に行きました。授業中に映像や画像で見ていた乞田川、鎌倉街道、せせらぎ散歩道など、実際に足を運ぶことで学習を深められました。
定期健康診断
今日は「耳鼻科健診」がありました。どの学年も静かに健診を受けていました。この春の「内科健診」や「眼科健診」「歯科健診」などの際には、学校医さんに来校いただくことが多くありました。ご協力ありがとうございました。
わかくさ学級
今日は朝から雨模様です。体育館で「わかくさ学級」が体育の学習を行っていました。準備運動から、マット運動など、身体を十分に動かしている様子が見られました。
全校朝会
今朝の全校朝会の内容は、「困ったときは相談しましょう」でした。6月は「ふれあい月間」です。普段困っていること等をアンケートに書いて相談します。「ふれあい月間」は、都内のすべての学校で行っている取組です。
1年 交流
今日は朝から雨が降っていました。雨の影響で1年生の遠足が中止となったので、1年生全体で体育館やホールを使って交流を行いました。お昼ご飯も一緒に食べました。
田植え
先日、5年生が校庭の田んぼに稲を植えました。この数日で随分と大きくなってきました。美味しいお米ができるといいですね。
シエナ・ウインド・オーケストラ
昨日、5年生が「舞台芸術等総合支援事業」のワークショップの学習に取り組みました。トランペットやサックス
の音色を聞いただけでなく、ドレミパイプなどを実際に触ったり演奏したりしました。
あさがお
1年生が校庭で「あさがお」を育てています。朝登校するとペットボトル等に水を入れて、水を挙げている様子が見られます。少しずつ育ってきました。
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。