～今日の給食（９月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、わかさぎのカリカリフライ、野菜ツナマヨ和え、じゃが芋と油揚げの味噌汁、ふりかけ（のり）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、きゅうり、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ローテーション道徳（２年生）～

　先週から始まったローテーション道徳ですが、今日は先週紹介できなかった２年生の道徳の授業を紹介します。

【２年１組】

　教材「白ご飯を目指して－萩野公介－」で、節度、節制について考えていました。

【２年２組】

　教材「左手でつかんだ音楽」で、希望と勇気について考えていました。

【２年３組】

　教材「ゴール」で、友情、信頼について考えていました。

【２年４組】

　教材「注文をまちがえる料理店」で、相互理解、寛容について考えていました。

【２年５組】

　教材『「いいね」のために？』で、遵法精神、公徳心について考えていました。

　　　～今日の給食（９月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、切干大根の煮物、豚汁です。髙根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月１２日）～

【２年１組：国語】

　「サハラ砂漠」の教材文で、美しさへの考えの違いを読み取る授業が進められていました。

【２年２組：英語】

 学習したことを活用し、グループでわが町の観光プランを作成していました。

【２年３組：理科】

　細胞のつくりについて学習していました。

【２年４組：美術】

　完成したポスターで、学習確認カードを書いてふりかえりを行っていました。

【２年５組：社会】

　中国・四国地方で、人々を呼び寄せる地域の取り組みについて学習していました。

【３年１、２組：数学】

　２次方程式を解の公式を使って解いたり、２次方程式を使って問題を解いたりしていました。

【３年３組：英語】

　Unit４の大まかなストーリーを、写真などを見て予想していました。

【３年４組：社会】

　共生社会の実現のためには、何が必要かを考えていました。

【３年５組：国語】

 「絶滅の意味」の教材文で、全文を読んで感想を書く授業が進められていました。

【３年６組：理科】

　水中の物体にはたらく力を調べていました。

【１年１組：理科】

　いろいろな物質とその性質の単元の、積み上げプリントに取り組んでいました。

【１年２組：英語】

　国際サマーキャンプのプロフィールを読んで、共通点や相違点を見つけていました。

【１年３組：社会】

　日本に最も近い国、韓国について学習していました。

【１年３、４組：体育】

　バレーボールの、サーブの練習に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　漢字の部首について学習していました。

　　　～ちょっといい話６８～

　今日の掃除の時間、職員室から１階へ降りていく階段のところで、時間いっぱいゴミを掃いている３年生女子がいました。真剣に取り組んでいるのでその場では声をかけず、終了後教室へ行って褒めてきました。素晴らしい生徒です。