新規日誌4
臨海自然教室・出発式
臨海自然教室に出発です《5年生》
今日から三日間、5年生の子どもたちは臨海自然教室です。茨城県
にある、とちぎ海浜自然の家で活動してきます。全員が元気にバスに
乗って出発しました。写真は、バスに乗る前の出発式の様子です。
☆午前中(10時半頃)に連絡があり、予定通り自然の家に到着した
ということです。子どもたちも、みんな元気です!
今日から三日間、5年生の子どもたちは臨海自然教室です。茨城県
にある、とちぎ海浜自然の家で活動してきます。全員が元気にバスに
乗って出発しました。写真は、バスに乗る前の出発式の様子です。
☆午前中(10時半頃)に連絡があり、予定通り自然の家に到着した
ということです。子どもたちも、みんな元気です!
今朝も、元気にあいさつ
今日も、元気なあいさつでスタート!
「第1回あいさつキャンペーン」が始まり、子どもたちの意識も高く
なってきています。今朝も、元気なあいさつが響いて、学校生活が
スタートしました。
☆5年生が臨海自然教室に出かけるため、今日から三日間は、
6年生だけでキャンペーンを進めることになりますが、みんな
頑張っています!
「第1回あいさつキャンペーン」が始まり、子どもたちの意識も高く
なってきています。今朝も、元気なあいさつが響いて、学校生活が
スタートしました。
☆5年生が臨海自然教室に出かけるため、今日から三日間は、
6年生だけでキャンペーンを進めることになりますが、みんな
頑張っています!
図工の授業
図工の授業の様子です
4校時に、2年2組で図工の授業を参観しました。
今日の学習は、昨日、校外学習でグリーンパークに行って、
見たり捕まえたりしたザリガニの絵を描く活動です。
◎最初は、それぞれ思い出しながら描きました。
◎友達の絵を見ながら、よく描けているところや、もっと上手に
描くにはどうしたらいいかについて話し合いました。
◎今度はグループになって、捕まえてきたザリガニを観察して
描きました。
☆子どもたちは「元気で大きなザリガニ」の絵を描こうと、みんな
一生懸命に取り組んでいました。
※今日の授業は、本校で進めている「相互授業参観」で、
教員が互いに研修し合う場として実践しているものです。
今後も、機会があれば紹介していきたいと思います。
4校時に、2年2組で図工の授業を参観しました。
今日の学習は、昨日、校外学習でグリーンパークに行って、
見たり捕まえたりしたザリガニの絵を描く活動です。
◎最初は、それぞれ思い出しながら描きました。
◎友達の絵を見ながら、よく描けているところや、もっと上手に
描くにはどうしたらいいかについて話し合いました。
◎今度はグループになって、捕まえてきたザリガニを観察して
描きました。
☆子どもたちは「元気で大きなザリガニ」の絵を描こうと、みんな
一生懸命に取り組んでいました。
※今日の授業は、本校で進めている「相互授業参観」で、
教員が互いに研修し合う場として実践しているものです。
今後も、機会があれば紹介していきたいと思います。
今日の給食
【今日(7/10)の給食です】
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさい肉だんご、ツナのりすあえ、
だいこんとあぶらあげのみそしる です。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさい肉だんご、ツナのりすあえ、
だいこんとあぶらあげのみそしる です。
あいさつキャンペーン
第1回・あいさつキャンペーン
昨日から「第1回あいさつキャンペーン」が始まっています。
児童会が中心になり、今週の金曜日まで行って、あいさつを盛り
上げていきます。写真は、昨日の南門と正門の様子ですが、北門
でも取り組んでいます。子どもたちの明るく元気なあいさつの声が
響くのは、本当に素晴らしいと思います。
☆企画委員、にしのきくん、委員会の委員長と副委員長、そして
5・6年生の代表委員の子どもたちが頑張っています!
昨日から「第1回あいさつキャンペーン」が始まっています。
児童会が中心になり、今週の金曜日まで行って、あいさつを盛り
上げていきます。写真は、昨日の南門と正門の様子ですが、北門
でも取り組んでいます。子どもたちの明るく元気なあいさつの声が
響くのは、本当に素晴らしいと思います。
☆企画委員、にしのきくん、委員会の委員長と副委員長、そして
5・6年生の代表委員の子どもたちが頑張っています!