日本語指導教室では、ひらがなを覚える学習に取り組みました。
ひらがなのカードを１枚ずつ机に並べ、ものの名前の頭文字を探す活動を通して、ひらがなの理解を深めました。

２年生の体育では、じゃんけんで負けた人が新聞紙を半分に折り、どれだけ狭い面積の新聞紙までのっていることができるかを競うじゃんけんゲームをしました。どの子もじゃんけんをするときから大盛り上がりで、とても楽しそうに活動に参加しました。どんどん狭い新聞紙になるにしたがって、片脚立ちで耐えようとする子もいたほどです。

夏休みが明け、子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。
子どもたちを迎える各教室の黒板には、担任からの温かなメッセージなどが記されていました。どのクラスも夏休みの作品を提出したり、夏休みの振り返りをしたりしながら、学校生活の初日が無事にスタートしました。
早速、通常の授業も始まり、子どもたちの生活は学校モードに切り替えられていきます。

３８日間にわたる夏休みが終わり、今日から１学期後半の学校生活が始まりました。
今日は夏休み明け集会をリモートにて行いました。学校長より学校での活動を自分なりに楽しむこと、支えていただいている方々に感謝すること、また、基本を大切にすることなどについて話をしました。夏休みを終えて、心身ともにさらにたくましく成長した子どもたちは、真剣な眼差しで話を聴くことができました。
１学期は残り少ないですが、学期末のまとめを意識した学校生活を送ってくれることを期待しています。

地域ボランティアの方のお手伝いをいただきながら、教職員とともに学校花壇の除草作業を行いました。
一人一人の力が結集すると、こんなにも花壇がきれいになるということの証明になりました。
暑い中ご協力いただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。