新規日誌4
あいさつキャンペーン②
今日も朝から晴れて、子どもたちは青空の下で登校しました。
昇降口や廊下には、児童会の子どもたちが担当場所に立って、
あいさつキャンペーンを盛り上げています。
これを機に、大きな声を出さなくても気持ちが伝わるあいさつ
に、みんなで取り組めるといいと思います。
☆あいさつを呼びかける、子どもたち手作りのポスターです。
階段の壁面に掲示してあるので、別のポスターも紹介して
いきます。
あいさつキャンペーン
朝から冬晴れで、気持ちの良い青空が広がりました。
青空の下で学校生活がスタートが始まるのは、とても嬉しく
感じます。
学校では、今週は「あいさつキャンペーン」の期間になります。
例年のように、門の所で大きな声であいさつを交わすことは
難しいので、各学年の昇降口に担当の子どもたちが立って実施
します。大きな声は出せない分、相手の目を見て聞こえる声や
会釈でのあいさつを薦めていきます。
その様子も紹介していきたい思います。
☆今日の給食は、はちみつパン、牛乳、イタリアンサラダ、
ナポリタン でした。
日に日に寒さが厳しくなるようです。元気に過ごせる
ように、今週もおいしくいただきます!
マイ・タイムライン
安全な避難について学びました
先週の金曜日(4日)に、5年生の子どもたちが防災に
ついて学習する機会があり、大雨による河川の氾濫から自
分や家族の命を守るために必要なことを学びました。
講師として、町地域安全課消防防災係の職員と、2名の
防災士の皆さんが来てくださいました。
子どもたちは講師の方のお話を聞きながら、避難の準備
から完了までを考える「マイ・タイムライン」作りに一生
懸命に取り組みました。
☆西小学校学区は、幸いにも河川氾濫の被害は少ないと
予測されていますが、万が一に備えて、御家族で話し
合うきっかけにしていただければ幸いです。
」
キャリア教育
将来の仕事について考えました
今年も、6年生が「キャリアインタレストテスト」の学習に
取り組みました。講師は中野謙作先生で、1・2時間目が2組、
3・4時間目に1組の順に実施していただきました。
子どもたちが、中野先生のお話を真剣に聞きながら取り組む
姿が印象的でした。
☆中学校進学を控えた子どもたちにとって、将来の職業に
ついて興味をもち、考える良い機会になったと思います。
研究授業③
昨日(2日)も、1年2組で研究授業がありました。
3時間目の算数の授業で、たくさんの先生たちが参観に
来ました。子どもたちは、生活科で作る看板の「広さ」を
比べる方法を考える学習に取り組みました。学習のめあて
に向かって、集中して頑張る姿が印象的でした。
☆自分の考えをプリントに書く活動もきちんとできていて、
とても素晴らしかったです。