６月１５日の県民の日に合わせ、本日から給食の時間に「県民の歌」を流しています。郷土高根沢や栃木県に愛着と誇りをもってほしいと思います。

　本日１年生の生活科では、「あさがお」の観察を行っていました。双葉からさらに大きく成長した葉の様子を一生懸命にスケッチしていました。

　２年１組の図工では、カッターの使い方を学んでいました。直線や曲線に沿って切る練習と安全に使えるように少しずつ練習していきます。

　土曜、日曜の暑さに比べ、本日は比較的過ごしやすい陽気でした。プールには水も入り、準備は整いました。感染症対策のため、従来のような水泳の授業は難しいですが、水に慣れる経験だけでもさせてあげたいと思います。

　本日の写真は、１年３組（図工）、２年３組（算数）、３年１組（理科）、４年１組（算数）、４年2組（算数）の様子です。３年生の理科は、青虫の成長を観察していました。

　１年生もいよいよ、タブレットの使い方についての学習を始めました。ひらがなの学習の途中ですが、パスワードを入力するためキーボードから数字やアルファベットを入力しました。６月５日には、一度、自宅へ持ち帰って使用しますので、保護者の方もお手伝いくださるようお願いいたします。

　本日から、個別懇談が始まりました。新年度になり２か月経ちましたので、学校での様子やご家庭での様子を話合い、授業支援などに活かしていきます。お忙しいとは、思いますがよろいくお願いいたします。この後は、６月１日、３日、４日、８日が懇談日となります。

　本日、６年生は全国学力・学習状況調査、４・５年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。普段のテストと違い、少し緊張気味ではありましたが、自分の力を試すため真剣に取り組んでいました。

　この後も結果の分析を行い、学習内容の定着を図ります。

 本日は、１・３・５年生の内科検診がありました。また、昼休みには全校運動として、整列の仕方について確認をしました。コロナ対策として全校児童が集まる機会はあまりありませんので、集団行動の時間は大切にしていきたいと思います。

　１年生の外国語活動の授業が始まっています。「今日は何曜日ですか。」「５月は英語で何と言いますか。」など、身近な英語を確認しながら、楽しく学習をしています。