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3月 8日(木) 「校長室でランチタイム」が終了しました・6年
【「校長室でランチタイム」が終了しました・6年 】
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べてきました。
会食では、6年間の思い出や、中学校への期待などが話題になりました。
今日で、6年生全員との「ランチタイム」が終了しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1913/medium)
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べてきました。
会食では、6年間の思い出や、中学校への期待などが話題になりました。
今日で、6年生全員との「ランチタイム」が終了しました。
3月 7日(水) 登校班を新編成 あいさつ週間
【 登校班を新編成 】
卒業式が近づいています。
今日の大宮小タイム(お昼の時間)では、登校班を改めて編成しました。
明日から新しい班長が引っぱります。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1905/medium)
【 あいさつ週間 】
今週は、今年度最後のあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。
卒業式が近づいています。
今日の大宮小タイム(お昼の時間)では、登校班を改めて編成しました。
明日から新しい班長が引っぱります。
【 あいさつ週間 】
今週は、今年度最後のあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。
3月 6日(火) ボールけりゲーム:2年・体育
【 ボールけりゲーム:2年・体育 】
サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
4人1組でボールは2個使い、パスを回しました。
楽しくボールを追いかけていました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1901/medium)
サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
4人1組でボールは2個使い、パスを回しました。
楽しくボールを追いかけていました。
3月 5日(月) くぎうち名人:3年・図工
【 くぎうち名人:3年・図工 】
いろいろな木片に、くぎを打っていきます。
打った形から、さらにイメージをふくらませていきました。
「とんとん」「とんとん」・・・、図工室にくぎを打つ音が響きました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1897/medium)
いろいろな木片に、くぎを打っていきます。
打った形から、さらにイメージをふくらませていきました。
「とんとん」「とんとん」・・・、図工室にくぎを打つ音が響きました。
3月 2日(金) 「ありがとう」を伝えました・6年生を送る会
【「ありがとう」を伝えました・6年生を送る会 】
6年生のために、下級生たちが協力し、時間をかけて準備してきました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1883/medium)
初めにふれあい班(縦割り班)で各教室を周り、いろいろなゲームを楽しみました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1885/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1887/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1889/medium)
体育館にもどり、6年生1人1人にプレゼントをわたしました。
6年生からも、歌やお礼がありました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1891/medium)
最後に、全員で「ありがとう」を歌いました。
6年生の退場では、花のアーチをつくって見送りました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1893/medium)
給食は、全員がランチルームに入って「ふれあい給食」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに集まって座り、会話がはずみました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1895/medium)
全員が楽しめて、心に残る会になりました。
6年生のために、下級生たちが協力し、時間をかけて準備してきました。
初めにふれあい班(縦割り班)で各教室を周り、いろいろなゲームを楽しみました。
体育館にもどり、6年生1人1人にプレゼントをわたしました。
6年生からも、歌やお礼がありました。
最後に、全員で「ありがとう」を歌いました。
6年生の退場では、花のアーチをつくって見送りました。
給食は、全員がランチルームに入って「ふれあい給食」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに集まって座り、会話がはずみました。
全員が楽しめて、心に残る会になりました。
3月 1日(木) 校長室でランチタイム・6年
【 校長室でランチタイム・6年 】
卒業式が近づいてきました。
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べています。
6年間の思い出や、中学校への期待などが、話題になっています。
卒業式が近づいてきました。
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べています。
6年間の思い出や、中学校への期待などが、話題になっています。
2月28日(水) 英語でフルーツバスケット・3年 2学期のふり返り
【 英語でフルーツバスケット・3年 】
外国語活動では、英語でフルーツバスケットをしました。
「フルーツ」「フード」などと言うたびに、その絵を持った児童が新しい席に移動しました。
友だちの発音を、集中して聞いていました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1877/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1879/medium)
【 2学期をふり返って・1年 】
学級活動では、2学期をふり返って作文を書きました。
ふり返りをもとにして、新しい目標も書いていました。
外国語活動では、英語でフルーツバスケットをしました。
「フルーツ」「フード」などと言うたびに、その絵を持った児童が新しい席に移動しました。
友だちの発音を、集中して聞いていました。
【 2学期をふり返って・1年 】
学級活動では、2学期をふり返って作文を書きました。
ふり返りをもとにして、新しい目標も書いていました。
2月27日(火) 校内点描:樹木名プレートがつきました
【 校内点描:樹木名プレートがつきました 】
「ニッセイ緑の財団」から、樹木名プレートを寄贈していただきました。
これに飼育緑化委員会の児童が樹木名を書き、校庭の木々に取り付けました。
その一部を、次に紹介します。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1853/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1855/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1857/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1859/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1861/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1863/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1865/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1867/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1869/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1871/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1873/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1875/medium)
プレートを見ながら木々の名前を覚え、自然への理解も深めてほしいと思います。
「ニッセイ緑の財団」から、樹木名プレートを寄贈していただきました。
これに飼育緑化委員会の児童が樹木名を書き、校庭の木々に取り付けました。
その一部を、次に紹介します。
プレートを見ながら木々の名前を覚え、自然への理解も深めてほしいと思います。
2月26日(月) 学年末PTA:出席ありがとうございました
【 学年末PTA:出席ありがとうございました 】
授業参観の後、全体会、学年PTAと進めました。
たくさんの保護者の皆様が、出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
1年・国語 いいこといっぱい一年生
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1839/medium)
2年・学級活動 ぼく・わたしの誕生
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1841/medium)
3年・国語 資料から分かる小学生のこと
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1843/medium)
2組・生活単元学習 お買い物ごっこをしよう
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1845/medium)
4年・国語 初雪のふる日
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1847/medium)
5年・体育 マット運動
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1849/medium)
6年・学級活動 感謝の気持ちを表そう
授業参観の後、全体会、学年PTAと進めました。
たくさんの保護者の皆様が、出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
1年・国語 いいこといっぱい一年生
2年・学級活動 ぼく・わたしの誕生
3年・国語 資料から分かる小学生のこと
2組・生活単元学習 お買い物ごっこをしよう
4年・国語 初雪のふる日
5年・体育 マット運動
6年・学級活動 感謝の気持ちを表そう
2月23日(金) ミシンボランティア:5年 読み聞かせ
【 ミシンボランティア:5年 】
5年生の家庭科では、エプロンの製作がミシンぬいに入りました。
今日は、3名のミシンボランティアの方々が来てくださいました。
一人ひとりに丁寧に指導してくださいました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1829/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1831/medium)
【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
それぞれの委員が、興味をもってもらえる本を考えて選んでいました。
身を乗り出すようにして聞いている児童も見られました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1833/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/1835/medium)
5年生の家庭科では、エプロンの製作がミシンぬいに入りました。
今日は、3名のミシンボランティアの方々が来てくださいました。
一人ひとりに丁寧に指導してくださいました。
【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
それぞれの委員が、興味をもってもらえる本を考えて選んでいました。
身を乗り出すようにして聞いている児童も見られました。
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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