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2017年4月の記事一覧
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【避難訓練】
『3校時に、避難訓練を実施いたしました。』
3校時に避難訓練を行いました。地震発生から、火事が起きた場合を想定し速やかに校庭に避難できるように訓練しました。氏家消防署の方にも来ていただき、「安全な避難」の仕方などを教えていただきました。反省点・課題については、早急に改善していきます。
(担当:岡崎教諭)
【避 難】
【整列】
【消防署員様の話】
【消火訓練】
消防署の皆様、「お世話になりました。」「ありがとうございました。」
3校時に避難訓練を行いました。地震発生から、火事が起きた場合を想定し速やかに校庭に避難できるように訓練しました。氏家消防署の方にも来ていただき、「安全な避難」の仕方などを教えていただきました。反省点・課題については、早急に改善していきます。
(担当:岡崎教諭)
【避 難】
【整列】
【消防署員様の話】
【消火訓練】
消防署の皆様、「お世話になりました。」「ありがとうございました。」
【授業中】
『4年生の理科と6年生の英語活動』
【4年生】
【6年生】
【4年生】
【6年生】
【聴覚検査】5年生
『静かに検査を受けていました。』
さすが5年生です!
さすが5年生です!
【校内の様子】
『各学年の取り組み』
学年の掲示物を紹介します。
学年の掲示物を紹介します。
【黒板】4月27日
『児童へのメッセージ』
朝、児童が教室に入った瞬間「ほっ」とする一言・・・
朝、児童が教室に入った瞬間「ほっ」とする一言・・・
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月28日
【平成29年4月28日(金)】5年1組14番
【PTA理事会】
『役員の皆様、理事会お世話になりました。』
今年一年、南小学校児童のためによろしくお願いいたします。
今年一年、南小学校児童のためによろしくお願いいたします。
【PTA総会】
『今年度もPTA活動お世話になります。』
【授業参観】
『みんな真剣に話を聞き発表していました。』
子どもたちの様子をご覧いただきありがとうございました。大きく成長できるよう育てて参ります。
子どもたちの様子をご覧いただきありがとうございました。大きく成長できるよう育てて参ります。
【授業参観・PTA総会】
『授業参観・PTA総会おせわになました。.』
一年間よろしくお願いいたします。
一年間よろしくお願いいたします。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月27日
【平成29年4月27日(木)】5年1組13番
【3年合同体育】
『チーム 3年生!』
楽しく活動しています。担任のチームワークが素晴らしく、運動量に工夫がされています。
楽しく活動しています。担任のチームワークが素晴らしく、運動量に工夫がされています。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【今日は、カレーランチにしみました?】
【今日は、カレーランチにしみました?】
【4年生自分のマーク】
『とても素敵な、世界で一つだけのマークです。』
【ココリンタイム】
『今年度も、スタートしました!』
今日のテーマは、「ひとにやさしく(あいてのきもち)」です。発達段階に応じた人権について考えました。
今日のテーマは、「ひとにやさしく(あいてのきもち)」です。発達段階に応じた人権について考えました。
【3年トマトの苗植え】4月25日
『凛々子の苗植え』
今年度も学校ボランティアの福島さんにお世話になり、凛々子の苗を植えました。一本の苗に約50個の実がなるそうで、子どもたちは収穫を楽しみにしながら植え付けを行いました。今後は、チャレンジタイムで観察や世話を継続していきます。保護者の皆様、是非収穫に来てください。「ほんとうに、たくさんあります!」
(担当:榊原学年主任)
今年度も学校ボランティアの福島さんにお世話になり、凛々子の苗を植えました。一本の苗に約50個の実がなるそうで、子どもたちは収穫を楽しみにしながら植え付けを行いました。今後は、チャレンジタイムで観察や世話を継続していきます。保護者の皆様、是非収穫に来てください。「ほんとうに、たくさんあります!」
(担当:榊原学年主任)
【朝の様子】
『おはようございます。』
いつもの場所ではない、登校の様子です。
「学校に一番乗り・・・」
いつもの場所ではない、登校の様子です。
「学校に一番乗り・・・」
【今日の準備】
『授業参観に向けて準備完了!』
各学級、授業参観に向けの準備がしっかり出来ています。お待ちしております。お子様のスタートの様子をご覧ください。
各学級、授業参観に向けの準備がしっかり出来ています。お待ちしております。お子様のスタートの様子をご覧ください。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月26日
【平成29年4月26日(水)】5年1組12番
【第一回代表委員会】
『昨日、初めての代表委員会開催されました。』
今年の各学級の代表もやる気十分です。よろしくお願いします。
今年の各学級の代表もやる気十分です。よろしくお願いします。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【図工科の授業】2年
『絵の具を使って』2年生
とても素敵な色を作っています。まるでデザインナーみたいです。
とても素敵な色を作っています。まるでデザインナーみたいです。
【農園ボランティア】3年
『3年生トマトの苗植え』速報!
詳しくはまた後でお知らせいたします。
詳しくはまた後でお知らせいたします。
【学習強化週間】6年
『朝の学習』
週末課題にも、しっかり取り組んでいます。
週末課題にも、しっかり取り組んでいます。
【朝の様子】
『児童昇降口です。』
時間前なので・・・でも、みんな元気です!
時間前なので・・・でも、みんな元気です!
【農園ボランティア】
『日曜日に、明日のために準備!』
明日、25日(火)のトマトの苗植えのために畑を耕してくださいました。いつも休日返上で、ありがとうございます。
明日、25日(火)のトマトの苗植えのために畑を耕してくださいました。いつも休日返上で、ありがとうございます。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月25日
【平成29年4月25日(火)】5年1組11番
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【フィレオフィッシュサンドに変身】
【フィレオフィッシュサンドに変身】
【四年生理科】
『南の森での観察』
自分の木を決めてしっかり観察しています。総理大臣賞をめざして取り組んでいます。
自分の木を決めてしっかり観察しています。総理大臣賞をめざして取り組んでいます。
【三年生図工】
『色彩感覚抜群!』
いい色を作っています。みんなセンスいいですね。指導方法もグッドです!
【児童作品】
いい色を作っています。みんなセンスいいですね。指導方法もグッドです!
【児童作品】
【三年生体育】
『鬼ごっこ・・・?こちらも楽しんでいました。』
【一年生体育】
『とっても楽しそうです!』
【開花情報4月24日(月)】
『ボタン桜情報』
【児童登校】
『おはようございます。』
今週も、元気なあいさつでスタートしました。
今週も、元気なあいさつでスタートしました。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月24日
【平成29年4月24日(月)】5年1組10番
【全員集合】
『おはようございます。』
学校に慣れてきています。担任も、色々工夫しながら学校のルールに触れさせています。ご協力ご支援お願いいたします。
学校に慣れてきています。担任も、色々工夫しながら学校のルールに触れさせています。ご協力ご支援お願いいたします。
【クラス集合】
『おはようございます。』
恒例のクラス当てクイズです?何年生でしょうか・・・
恒例のクラス当てクイズです?何年生でしょうか・・・
【クラス紹介】
『今日も、何年何組クイズです。』
【本日の検食】
『今日の給食献立』
お祝いのデザート付き
お祝いのデザート付き
【聴力検査】2年生
『みんな静かに・・・』
廊下で静かに並んで待ってる児童。真剣に検査を受けている児童。いい感じです!
廊下で静かに並んで待ってる児童。真剣に検査を受けている児童。いい感じです!
【まだ・・・見頃です。】
『南小学校の花見』
まだまだ、行けそうです。お近くにお越しの際は、是非ご覧ください。
まだまだ、行けそうです。お近くにお越しの際は、是非ご覧ください。
【あいさつ集会委員会】
『あいさつ運動展開中!』
子ども同士のあいさつからスタートしています。委員会の重要な活動の一つです。
子ども同士のあいさつからスタートしています。委員会の重要な活動の一つです。
【児童登校】
『今朝も元気に、あいさつが響いています!』
【今朝の校舎内】
『おはようございます。』
黒板に児童へのメッセージあり、今日の予定あり、朝から授業の打合せありと・・・多種多彩です。
黒板に児童へのメッセージあり、今日の予定あり、朝から授業の打合せありと・・・多種多彩です。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月21日
【平成29年4月21日(金)】5年1組9番
【記念写真】
『学級の写真』何年何組でしょう?
分かった人は、校長室へ答えを!
分かった人は、校長室へ答えを!
【陸上競技練習①】
『いよいよ今日から陸上大会に向けて!』
今日から、陸上競技大会に向けてスタートしました。気合いが入っています。頑張れ5年生!6年生!!
今日から、陸上競技大会に向けてスタートしました。気合いが入っています。頑張れ5年生!6年生!!
【ALSOK安心安全教室】2年生
『いかのおすし』で安全に
「いかのおすし」は、2年生の子どもたちの耳にも馴染みの言葉となっています。その意味を具体的な場面を想定しながら、わかりやすく説明していただきました。
知らない人にはついて行かない、大声で叫びながらすぐ逃げる。楽しい時間の中で学んだ大切なことを、毎日心に留めて安心して登下校できるようにしたいものです。
6年生になった、「キッザニア」でALSOK警備会社体験ができます。おたのしみにね。 (担当:三尾谷)
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【児童登校】
『昨日の交通安全教室の成果が・・・!』
昨日、横断の仕方を学習しました。本当に実践されているか今朝確認しました。養護園前横断歩道を利用する、ほとんどの班の様子をお知らせいたします。
昨日、横断の仕方を学習しました。本当に実践されているか今朝確認しました。養護園前横断歩道を利用する、ほとんどの班の様子をお知らせいたします。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月20日
【平成29年4月20日(木)】5年1組8番
【癒やし】
『校舎外の風景』
【交通安全教室】
『横断の仕方を中心に!』
勝山駐在所のおまわりさんを講師に、「正しい横断の仕方」を学習しました。プロの話に子どもたちも興味深くお話を聞き、模擬道路だけでなく、実際に横断歩道で指導を受けました。
勝山駐在所のおまわりさんを講師に、「正しい横断の仕方」を学習しました。プロの話に子どもたちも興味深くお話を聞き、模擬道路だけでなく、実際に横断歩道で指導を受けました。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
今日も、とても満足でした。
今日も、とても満足でした。
【身体計測】全学年
『今日は、学年ごとに身体計測を行いました。』
一年生から順番に行いました。どの学年も、静かに待っていました。この調子で、「ずっーと」だとよいのですが・・・そうはいきません。そこが教育のです。
身長・体重・視力を測定しました。
一年生から順番に行いました。どの学年も、静かに待っていました。この調子で、「ずっーと」だとよいのですが・・・そうはいきません。そこが教育のです。
身長・体重・視力を測定しました。
【校内巡り】一年生
『担任の先生と校舎をお散歩?』
今日は、一校時に各担任が校舎案内を行いました。新校舎の見学もしました。
今日は、一校時に各担任が校舎案内を行いました。新校舎の見学もしました。
【全校朝会】
『今年度初めての全校朝会』
朝の歌~あいさつ~南っ子~講話の順で、朝会が進みました。
講話は、各主任の先生から「学習の仕方」と「生活の仕方」について、確認をしました。
朝の歌~あいさつ~南っ子~講話の順で、朝会が進みました。
講話は、各主任の先生から「学習の仕方」と「生活の仕方」について、確認をしました。
【全体朝会前】
『朝会前の入場』
今日は、一年生は教室で生活のきまりについて話を聞いています。2年生から6年生まで、黙って体育館に入場・整列しました。
今日は、一年生は教室で生活のきまりについて話を聞いています。2年生から6年生まで、黙って体育館に入場・整列しました。
【登校の様子】
『今日も元気に、おはようございます。』
笑顔で、元気にあいさつしていました。「みなみスマイル!」
笑顔で、元気にあいさつしていました。「みなみスマイル!」
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月19日
【平成29年4月19日(水)】5年1組7番
【飛ばされないように・・・】
『本日は、予想では暴風雨でした。』
昨日から、暴風に備えて「マルチ」が飛ばされないように、農園ボランティアF氏が竹を切り予防をしてくださいました。これで、今年一年の収穫も安心です。ありがとうございました。今日は、「竹の子名人」M先生が来校され、2年生のためにやってくださいます。
昨日から、暴風に備えて「マルチ」が飛ばされないように、農園ボランティアF氏が竹を切り予防をしてくださいました。これで、今年一年の収穫も安心です。ありがとうございました。今日は、「竹の子名人」M先生が来校され、2年生のためにやってくださいます。
【清掃ボランティア】4月17日(月)
『今年度も、お世話になります。』
昨日は、ありがとうございました。今年は、何事も全て「全力」で取り組みます。文武両道で行きます。「おそうじ名人」520名達成を狙っています。よろしくお願いします。
昨日は、ありがとうございました。今年は、何事も全て「全力」で取り組みます。文武両道で行きます。「おそうじ名人」520名達成を狙っています。よろしくお願いします。
【本日の検食】
「今日の給食献立」
いつも美味しい給食ありがとうございます。
いつも美味しい給食ありがとうございます。
【保健関係の検査の時期です】
『今日は、聴力検査を実施しました。』
今日は、定期検査です。隔年で行います。
今日は、定期検査です。隔年で行います。
【学力調査】4年5年6年
『今日は、学力調査日です。』
本日は、4年生と5年生は「とちぎっ子学習状況調査」、6年生は「全国学習状況調査」日となります。今までの努力が発揮できる日です。
本日は、4年生と5年生は「とちぎっ子学習状況調査」、6年生は「全国学習状況調査」日となります。今までの努力が発揮できる日です。
【一年生の朝】
『楽しく学習しています!』
3クラスとも、早速学習に取り組んでいます。子どもたち、「やる気」が満ち溢れています。
3クラスとも、早速学習に取り組んでいます。子どもたち、「やる気」が満ち溢れています。
【児童登校】
『雨の中、きちんと並んで登校してきました。』
いつもとおり、元気な声であいさつです。
まるで・・・「アリの行列」のようにも見えます。もちろん「はたらきあり」です。
いつもとおり、元気な声であいさつです。
まるで・・・「アリの行列」のようにも見えます。もちろん「はたらきあり」です。
【気配り・・・】
『それぞれが、子どもたちのために!』
登校したとき、児童が安心して取り組めるように準備しています。
児童の生活に関連した掲示物の作成。
よい姿勢が、よい心に。次の人への思いやりに通じます。
登校したとき、児童が安心して取り組めるように準備しています。
児童の生活に関連した掲示物の作成。
よい姿勢が、よい心に。次の人への思いやりに通じます。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月18日
【平成29年4月18日(火)】5年1組6番
【児童の様子】4月17日(月)
『おはようございます。』
1年生元気に登校しています。児童会による「あいさつ運動」が展開されています。新6年生も、国旗の揚げ方が板についてきました。
1年生元気に登校しています。児童会による「あいさつ運動」が展開されています。新6年生も、国旗の揚げ方が板についてきました。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月17日
【平成29年4月17日(月)】5年1組3番
【離任式4月14日(金)】
『お世話になりました。』
13名の先生方とお別れの式を行いました。本校の教育発展のために「ありがとうございました。」先生方の今後のご活躍ご健勝をご祈念申し上げます。
13名の先生方とお別れの式を行いました。本校の教育発展のために「ありがとうございました。」先生方の今後のご活躍ご健勝をご祈念申し上げます。
【校舎内】4月16日(日)
『校舎内は、穏やかです。』
今日も、数人の先生方が明日の準備を行うために出勤しています。ゆっくり休んで欲しいのですが、子どもたちのことを考えるとあれもこれもやりたくなるんでしょうね・・・でも、「健康が第一です。」
今日も、数人の先生方が明日の準備を行うために出勤しています。ゆっくり休んで欲しいのですが、子どもたちのことを考えるとあれもこれもやりたくなるんでしょうね・・・でも、「健康が第一です。」
【南小桜前線情報】4月16日(日)
『正門前のさくらは、満開です。』am7:00現在
今日は、風も穏やかで最高のさくらのお花見日和です。最後をお楽しみください。
今日は、風も穏やかで最高のさくらのお花見日和です。最後をお楽しみください。
【農園ボランティア】4月16日(日)
『今日も、朝早くからありがとうございます。』
畑に、雑草が生えないように「マルチ」を掛けてくださいました。その上、今日は「機械の試運転」も行ってくださいました。いつもいつも、「ありがとうございます。」
畑に、雑草が生えないように「マルチ」を掛けてくださいました。その上、今日は「機械の試運転」も行ってくださいました。いつもいつも、「ありがとうございます。」
【さくら開花情報4月15日(土)】
『さくらの見頃も・・・明日まで・・・かもしれません。』
今日は、さくら市の「さくら開花状況」を見て回りました。学校をスタートして、さくらロードまでですが。今見頃は、「さくら市内各学校」「ゆうゆうパーク」でした。親子で、ライトアップされた花見はいかがでしょうか。話は変わりますが、浅田真央さんが引退しました。個人的には、長嶋茂雄選手の引退以来の感動です。浅田真央さんの「あきらめない心」を南小の児童にも身に付けさせたいと思います。「南っ子日めくりカレンダー」に登場する言葉で、『あきらめない』『努力』がよく使われます。子どもたちの背中を押したいと思います。
【撮影場所:校舎三階】
今日は、さくら市の「さくら開花状況」を見て回りました。学校をスタートして、さくらロードまでですが。今見頃は、「さくら市内各学校」「ゆうゆうパーク」でした。親子で、ライトアップされた花見はいかがでしょうか。話は変わりますが、浅田真央さんが引退しました。個人的には、長嶋茂雄選手の引退以来の感動です。浅田真央さんの「あきらめない心」を南小の児童にも身に付けさせたいと思います。「南っ子日めくりカレンダー」に登場する言葉で、『あきらめない』『努力』がよく使われます。子どもたちの背中を押したいと思います。
【撮影場所:校舎三階】
【元気なあいさつ】4月15日(土)
『あいさつが、校舎三階まで響きました!』
野球部の三人組が、三階の人影に気付き・・・大きな声で元気にあいさつしてくれました。やっぱり、「野球はいいですね。ガンバレ野球少年少女!」応援します。
野球部の三人組が、三階の人影に気付き・・・大きな声で元気にあいさつしてくれました。やっぱり、「野球はいいですね。ガンバレ野球少年少女!」応援します。
【しだれ桜情報】4月14日
『朝の桜とはまた違う、日中の桜も趣があります。』
日中も、とても素敵なシンボルです。あと数日で・・・
日中も、とても素敵なシンボルです。あと数日で・・・
【2年生が楽しんでいました。】4月14日
『クラス写真を、桜の木をバックに!』
この時期、どのクラスも「さくら」をバックにクラス写真をよく撮影している姿が見られます。「児童とさくら」は、「一人ひとりが主役 明るく楽しく輝く 南っ子」です。本校の自慢の一つです。
この時期、どのクラスも「さくら」をバックにクラス写真をよく撮影している姿が見られます。「児童とさくら」は、「一人ひとりが主役 明るく楽しく輝く 南っ子」です。本校の自慢の一つです。
【4月14日検食】
『今までと調理員は同じです。』
今年度から、給食の運営が外部委託となりました。調理する職員は、そのまま継続されています。今まで通り、さくら市の給食は、「味も質も」、最高です!これからも、調理員の皆様よろしくお願いします。
『三色丼』にしてみました。おいしいですよ♪
今年度から、給食の運営が外部委託となりました。調理する職員は、そのまま継続されています。今まで通り、さくら市の給食は、「味も質も」、最高です!これからも、調理員の皆様よろしくお願いします。
『三色丼』にしてみました。おいしいですよ♪
【スリッパが心を洗わす?】
『児童の姿勢も、スリッパも・・・よい姿勢』
一年掛けて、スリッパもこころもよい姿勢にしてまいります。ご協力ご支援お願いいたします。
一年掛けて、スリッパもこころもよい姿勢にしてまいります。ご協力ご支援お願いいたします。
【農園ボランティア】4月14日
『今日は、畑作りです。もちろんお一人での作業・・・』
毎回、子どもたちの笑顔をイメージされて朝早くから農作業に取り組んでくださっています。もし、一緒にお手伝いいただける方がいらっしゃいましたらご連絡ください。(条件は、朝早起きができる方限定かも知れません・・・)
毎回、子どもたちの笑顔をイメージされて朝早くから農作業に取り組んでくださっています。もし、一緒にお手伝いいただける方がいらっしゃいましたらご連絡ください。(条件は、朝早起きができる方限定かも知れません・・・)
【一年生の朝自習】4月14日
『元気なさいさつ、自習もやる気十分です。』
クラスの計画にしたがって取り組んでいます。どの学級も、落ち着いて取り組んでいました。「ほっ」と、いたしました。近いうちに、登校の様子をお知らせいたします。
クラスの計画にしたがって取り組んでいます。どの学級も、落ち着いて取り組んでいました。「ほっ」と、いたしました。近いうちに、登校の様子をお知らせいたします。
【児童とさくらのコラボ】4月14日朝
『児童の登校にさくらが映えます。』
児童とさくら、絵になります。この時期限定ですが、毎年心が癒されます。
児童とさくら、絵になります。この時期限定ですが、毎年心が癒されます。
【4月14日教室の黒板】
『朝児童が困らないように、メッセージが書かれています。』
本校の先生方の計画的な心配り・配慮が・・・教育の質を高めます。
本校の先生方の計画的な心配り・配慮が・・・教育の質を高めます。
【4月13日1年生の給食】
『一年生、初めての給食活動』
とても、喜んでおいしく食べています。こころは「全員完食」と、山口教頭先生から報告がありました。 (撮影:山口教頭)
とても、喜んでおいしく食べています。こころは「全員完食」と、山口教頭先生から報告がありました。 (撮影:山口教頭)
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月14日
【平成29年4月14日(金)】5年1組5番
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月13日
【平成29年4月13日(木)】5年1組4番
【本日の検食】
『今日の給食献立』
給食の業務委託2日目です。今までと同じように、とても美味しいです。安心しました。明日は、教頭先生に1年生の給食訪問をお願いしようと思います。明後日、一年生の給食の様子をお伝えできればと思います。
給食の業務委託2日目です。今までと同じように、とても美味しいです。安心しました。明日は、教頭先生に1年生の給食訪問をお願いしようと思います。明後日、一年生の給食の様子をお伝えできればと思います。
【しだれ桜情報4月12日】
『最高の記念写真日和です!』AM6:00
桜を背景に、たくさん記念写真をお撮りください。
【本校のさくらロードです。】以前は、マラソンコースだったのですが・・・復活させたいものです。
桜を背景に、たくさん記念写真をお撮りください。
【本校のさくらロードです。】以前は、マラソンコースだったのですが・・・復活させたいものです。
『おはようございます』
おはようございます。
『天気に恵まれました!絶好の入学式日和です!!』
【今朝の様子】
『天気に恵まれました!絶好の入学式日和です!!』
【今朝の様子】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】4月12日
【平成29年4月12日(水)】5年1組2番
【入学式会場】
『明日の入学式、お待ちしております。』
【給食スタート】
『今学期初めての給食でした。』
みんな元気に給食を楽しんでいました。みんなで食べることが楽しい・・・教室が、一気に明るくなりました。
【今日の給食献立】
みんな元気に給食を楽しんでいました。みんなで食べることが楽しい・・・教室が、一気に明るくなりました。
【今日の給食献立】
【黒板】
『ちょっとした一言が、子どもの不安を吹き飛ばします。』
今朝校舎を巡回していたら、ちょっとした気配りが見られました。学期始めは、子どもたちも大人も不安なものです。朝早くから来て、準備をしている先生が多くいました。心から感謝です。
【廊下の掲示にも工夫が!】
今朝校舎を巡回していたら、ちょっとした気配りが見られました。学期始めは、子どもたちも大人も不安なものです。朝早くから来て、準備をしている先生が多くいました。心から感謝です。
【廊下の掲示にも工夫が!】
【氏家中学校入学式】
『本校の卒業生、立派な態度でした。』
【しだれ桜情報4月11日】
『明日の入学式に向けて、桜が満開です!』
【児童登校】
『登校時刻より・・・みんな早目です。』
学校が好きなのか気持ちが強いのか、半分くらいの班が7時45分前に昇降口に到着しています。朝から、みんないい顔しています。
学校が好きなのか気持ちが強いのか、半分くらいの班が7時45分前に昇降口に到着しています。朝から、みんないい顔しています。
【南っ子日めくりカレンダー】4月11日
『新5年1組から、南っ子日めくりカレンダー開始!』
今年度も、児童が作成した日めくりカレンダーを紹介いたします。毎日、給食の時間に「ことば」と「意味」が発表されます。児童の表現力育成の一環です。なかなかの名作ができました。月曜日から金曜日まで、ホームページ上で紹介いたします。5年1組、5年2組、4年1組、4年2組、4年3組の順で紹介予定です。
【平成29年4月11日(火)】5年1組1番
今年度も、児童が作成した日めくりカレンダーを紹介いたします。毎日、給食の時間に「ことば」と「意味」が発表されます。児童の表現力育成の一環です。なかなかの名作ができました。月曜日から金曜日まで、ホームページ上で紹介いたします。5年1組、5年2組、4年1組、4年2組、4年3組の順で紹介予定です。
【平成29年4月11日(火)】5年1組1番
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