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2018年5月の記事一覧
5月30日(水) 非常災害に備えて:引き取り訓練
【 5月30日(水) 非常災害に備えて:引き取り訓練 】
引き取り訓練を行いました。
災害で下校が困難な状況を想定して、保護者の皆様との連携を確認しました。
保護者の皆様のご理解、ご協力に感謝申し上げます。
引き取り訓練を行いました。
災害で下校が困難な状況を想定して、保護者の皆様との連携を確認しました。
保護者の皆様のご理解、ご協力に感謝申し上げます。
5月23日(水) ツインリンクもてぎに行ってきました:3年・遠足
【 5月23日(水) ツインリンクもてぎに行ってきました:3年・遠足 】
3年生は、5月23日(水)にツインリンクもてぎに行ってきました。
AS IMPのステージやクイズラリー、ピット体験などをしてきました。
子どもたちは歓声を上げながら、楽しく取り組みました。
クラス替えから1か月以上過ぎました。
新しい友だちとの楽しい思い出も、たくさん作ることができました。
3年生は、5月23日(水)にツインリンクもてぎに行ってきました。
AS IMPのステージやクイズラリー、ピット体験などをしてきました。
子どもたちは歓声を上げながら、楽しく取り組みました。
クラス替えから1か月以上過ぎました。
新しい友だちとの楽しい思い出も、たくさん作ることができました。
5月30日(水) 竜巻の発生に備えて
【 5月30日(水) 竜巻の発生に備えて 】
竜巻が発生したときのシェルター作りをしました。
机を一方に寄せ、その下に身を縮めてもぐりました。
ランドセルのふたも使って、身体の安全を守ります。
素早くできるよう、練習しました。
竜巻が発生したときのシェルター作りをしました。
机を一方に寄せ、その下に身を縮めてもぐりました。
ランドセルのふたも使って、身体の安全を守ります。
素早くできるよう、練習しました。
5月29日(火) 避難訓練を行いました
【 5月29日(火) 避難訓練を行いました 】
地震で火災が発生した、という想定で行いました。
避難後に、消防署の方からお話を聞きました。
その後、教師が消火器を使って消火訓練を行いました。
子どもたちは、生命・身体を守るために大切なことを学びました。
地震で火災が発生した、という想定で行いました。
避難後に、消防署の方からお話を聞きました。
その後、教師が消火器を使って消火訓練を行いました。
子どもたちは、生命・身体を守るために大切なことを学びました。
5月23日(水) 子ども総合科学館に行ってきました:2年・遠足
【 5月23日(水) 子ども総合科学館に行ってきました:2年・遠足 】
2年生は、5月23日(水)に子ども総合科学館に行ってきました。
はじめにグループで展示館を見学し、次にプラネタリウムを鑑賞しました。
昼食の後は、サイエンスショーでした。
分かりやすく説明してくれたので、最後まで興味深く見ることができました。
科学への興味、関心を高めることができました。
バスの中でも、歌を歌ったり、クイズを出したりして、楽しく過ごすことができました。
2年生は、5月23日(水)に子ども総合科学館に行ってきました。
はじめにグループで展示館を見学し、次にプラネタリウムを鑑賞しました。
昼食の後は、サイエンスショーでした。
分かりやすく説明してくれたので、最後まで興味深く見ることができました。
科学への興味、関心を高めることができました。
バスの中でも、歌を歌ったり、クイズを出したりして、楽しく過ごすことができました。
5月23日(水) 宇都宮動物園に行ってきました:1年・遠足
【 5月23日(水) 宇都宮動物園に行ってきました:1年・遠足 】
1年生は、5月23日(水)に宇都宮動物園に行ってきました。
入学してはじめての大きな行事でした。
動物とふれあったり、えさをあげたり、乗り物に乗ったり、楽しい1日となりました。
最後に皆んなで、おいしいお弁当を食べました。
友だちとの思い出も、たくさんできました。
1年生は、5月23日(水)に宇都宮動物園に行ってきました。
入学してはじめての大きな行事でした。
動物とふれあったり、えさをあげたり、乗り物に乗ったり、楽しい1日となりました。
最後に皆んなで、おいしいお弁当を食べました。
友だちとの思い出も、たくさんできました。
5月24・25日(木・金) 修学旅行に行ってきました:6年
【 5月24・25日(木・金) 修学旅行に行ってきました:6年 】
天候にも恵まれて、無事に1泊2日の修学旅行を行うことができました。
《 第1日:学校 ⇒ 鎌倉・高徳院(鎌倉大仏)⇒ 班別行動 ⇒ 鶴岡八幡宮 ⇒ ホテル 》
鎌倉には、予定より早く着くことができました。
大仏の前で記念撮影をしたら、班別行動のスタートです。
自分たちで立てた計画に沿って、協力して行動しました。
すべての班が、予定の時刻までに集合場所の鶴岡八幡宮(太鼓橋)に到着しました。
お土産も、しっかり買うことができました。
鶴岡八幡宮は全員で見学し、その後、東京のホテル(池袋)に向かいました。
ホテルに着いたら、さっそく夕食です。
バイキングの夕食では、食べたいものを満足のいくまで食べることができました。
料理はどれも、とてもおいしかったです。
会話もはずみ、和やかなひとときとなりました。
《 第2日:ホテル ⇒ 国会議事堂 ⇒ キッザニア東京 ⇒ 学校 》
前日の夜は、よく眠ることができました。
朝食をしっかり食べて、2日目も元気にスタートです。
2日目最初の見学地は、国会議事堂です。
テレビでよく見る本会議場も、見学することができました。
国会の物々しい雰囲気も、肌で感じることができました。
修学旅行の最後は、キッザニア東京(豊洲)です。
ここは楽しみながら仕事体験ができる「子どもが主役の街」です。
実在の企業がスポンサーの100種類近いパビリオンが入っています。
その中から、興味をもったものを選んで体験していきました。
本物そっくりのユニホームを着て活動する姿から、充実感、満足感が伝わってきました。
子どもたちは仲間と協力し、絆を深めながら活動していました。
かけがえのない大切な思い出も、たくさん作ることができました。
保護者の皆様のご理解とご協力に、心より感謝申し上げます。
鎌倉五山の一つ、北鎌倉にある円覚寺です。
建物や周りの自然は美しく、風情もあり、魅力的なお寺でした。
今回、南小の子どもたちも、三つの班が訪れました。
アクセス数が 1,200,000(120万) を超えました。
ご覧いただき、ありがとうございます。
天候にも恵まれて、無事に1泊2日の修学旅行を行うことができました。
《 第1日:学校 ⇒ 鎌倉・高徳院(鎌倉大仏)⇒ 班別行動 ⇒ 鶴岡八幡宮 ⇒ ホテル 》
鎌倉には、予定より早く着くことができました。
大仏の前で記念撮影をしたら、班別行動のスタートです。
自分たちで立てた計画に沿って、協力して行動しました。
すべての班が、予定の時刻までに集合場所の鶴岡八幡宮(太鼓橋)に到着しました。
お土産も、しっかり買うことができました。
鶴岡八幡宮は全員で見学し、その後、東京のホテル(池袋)に向かいました。
ホテルに着いたら、さっそく夕食です。
バイキングの夕食では、食べたいものを満足のいくまで食べることができました。
料理はどれも、とてもおいしかったです。
会話もはずみ、和やかなひとときとなりました。
《 第2日:ホテル ⇒ 国会議事堂 ⇒ キッザニア東京 ⇒ 学校 》
前日の夜は、よく眠ることができました。
朝食をしっかり食べて、2日目も元気にスタートです。
2日目最初の見学地は、国会議事堂です。
テレビでよく見る本会議場も、見学することができました。
国会の物々しい雰囲気も、肌で感じることができました。
修学旅行の最後は、キッザニア東京(豊洲)です。
ここは楽しみながら仕事体験ができる「子どもが主役の街」です。
実在の企業がスポンサーの100種類近いパビリオンが入っています。
その中から、興味をもったものを選んで体験していきました。
本物そっくりのユニホームを着て活動する姿から、充実感、満足感が伝わってきました。
子どもたちは仲間と協力し、絆を深めながら活動していました。
かけがえのない大切な思い出も、たくさん作ることができました。
保護者の皆様のご理解とご協力に、心より感謝申し上げます。
鎌倉五山の一つ、北鎌倉にある円覚寺です。
建物や周りの自然は美しく、風情もあり、魅力的なお寺でした。
今回、南小の子どもたちも、三つの班が訪れました。
アクセス数が 1,200,000(120万) を超えました。
ご覧いただき、ありがとうございます。
5月23日(水) 明日から修学旅行です:6年 遠足に出発!
【 5月23日(水) 明日から修学旅行です:6年 】
6年生は、明日からいよいよ修学旅行です。
今日は多目的ホールで、最後の全体指導を受けました。
鎌倉・東京での1泊2日が、とても楽しみです。
【 5月23日(水) 遠足に出発!:1・2・3年 】
どの学年も、元気に出発しました。
〈 1年:宇都宮動物園(宇都宮市上金井町) 〉
〈 2年:子ども総合科学館(宇都宮市西川田町) 〉
〈 3年:ツインリンクもてぎ(茂木町) 〉
【 5月23日(水) 今日は遠足です:1・2・3年 】
気のせいか、今朝のあいさつは、ひときわ元気に聞こえました。
登校した1年生が、笑顔で話しかけてきました。
「もう、やってきたことがあります!」
「?」
「めっちゃ早く起きました!!」
6年生は、明日からいよいよ修学旅行です。
今日は多目的ホールで、最後の全体指導を受けました。
鎌倉・東京での1泊2日が、とても楽しみです。
【 5月23日(水) 遠足に出発!:1・2・3年 】
どの学年も、元気に出発しました。
〈 1年:宇都宮動物園(宇都宮市上金井町) 〉
〈 2年:子ども総合科学館(宇都宮市西川田町) 〉
〈 3年:ツインリンクもてぎ(茂木町) 〉
【 5月23日(水) 今日は遠足です:1・2・3年 】
気のせいか、今朝のあいさつは、ひときわ元気に聞こえました。
登校した1年生が、笑顔で話しかけてきました。
「もう、やってきたことがあります!」
「?」
「めっちゃ早く起きました!!」
5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 メダカのたんじょう
【 5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 】
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。
【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。
【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。
【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。
【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
5月21日(月) 田植えをしました:5年
【 5月21日(月) 田植えをしました:5年 】
5年生は、「日本人と米」をテーマに総合学習を進めています。
今日は田植えを体験しました。
素足で田んぼに入ると、「うわぁー!」と歓声が上がりました。
主食として食生活になくてはならない米について、これから探究を深めていきます。
また、今日はたくさんの保護者や地域の皆様にも、ご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。
5年生は、「日本人と米」をテーマに総合学習を進めています。
今日は田植えを体験しました。
素足で田んぼに入ると、「うわぁー!」と歓声が上がりました。
主食として食生活になくてはならない米について、これから探究を深めていきます。
また、今日はたくさんの保護者や地域の皆様にも、ご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。
5月17日(木) 歯科検診を行いました:全学年
【 5月17日(木) 歯科検診を行いました:全学年 】
2か所に分かれて、実施しました。
全学年の児童が、受診しました。
静かに落ち着いて受けることができました。
2か所に分かれて、実施しました。
全学年の児童が、受診しました。
静かに落ち着いて受けることができました。
5月16日(水) 町探検に行ってきました:3年・社会 体力テスト
【 5月15日(火) 町探検に行ってきました:3年・社会】
3年生は、昨日、校外学習に行ってきました。
身近な地域の環境や施設について、学習していきます。
【 5月16日(水) 5つの種目に挑戦:体力テスト 】
今日は1・3・6年の3つの学年で行いました。
6年生は、1年生のサポートもしてくれました。
自分の体力を知ることができました。
〈 50m走 〉
〈 上体起こし 〉
〈 ソフトボール投げ 〉
〈 反復横跳び 〉
〈 立ち幅跳び 〉
【 5月16日(水) 各委員長が報告しました:朝会 】
今朝は全校朝会でした。
児童会の9人の委員長が、活動予定を報告しました。
どの委員長も、しっかりと報告していました。
3年生は、昨日、校外学習に行ってきました。
身近な地域の環境や施設について、学習していきます。
【 5月16日(水) 5つの種目に挑戦:体力テスト 】
今日は1・3・6年の3つの学年で行いました。
6年生は、1年生のサポートもしてくれました。
自分の体力を知ることができました。
〈 50m走 〉
〈 上体起こし 〉
〈 ソフトボール投げ 〉
〈 反復横跳び 〉
〈 立ち幅跳び 〉
【 5月16日(水) 各委員長が報告しました:朝会 】
今朝は全校朝会でした。
児童会の9人の委員長が、活動予定を報告しました。
どの委員長も、しっかりと報告していました。
5月15日(火) 校庭には元気な「南っ子」たちです
【 5月15日(火) 校庭には元気な「南っ子」たちです 】
今日は夏を思わせるような暑さです。
しかし昼休みの校庭は、元気に遊ぶ「南っ子」たちであふれています。
子どもたちの中に、先生の姿も見られます。
今日は夏を思わせるような暑さです。
しかし昼休みの校庭は、元気に遊ぶ「南っ子」たちであふれています。
子どもたちの中に、先生の姿も見られます。
5月14日(月) 体力テスト準備 清掃ボランティア
【 5月14日(月) 体力テスト準備 】
明日(2・4・5年)と明後日(1・3・6年)は体力テストです。
放課後には、教職員が協力して準備をしました。
天候に恵まれて、好記録が出ることを期待しています。
【 5月14日(月) 清掃ボランティアの皆様が来てくださいました 】
たくさんのボランティアの皆様が、来てくださいました。
トイレを中心に、一緒にやりながら、掃除の仕方の指導もしてくださいました。
地域の皆様のご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
【 5月14日(月) 小児生活習慣病予防検診:5年 】
血圧測定と採血を行いました。
緊張しながらも、落ち着いて受けることができました。
自分の健康は自分で守る意識にも、つなげていきます。
明日(2・4・5年)と明後日(1・3・6年)は体力テストです。
放課後には、教職員が協力して準備をしました。
天候に恵まれて、好記録が出ることを期待しています。
【 5月14日(月) 清掃ボランティアの皆様が来てくださいました 】
たくさんのボランティアの皆様が、来てくださいました。
トイレを中心に、一緒にやりながら、掃除の仕方の指導もしてくださいました。
地域の皆様のご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
【 5月14日(月) 小児生活習慣病予防検診:5年 】
血圧測定と採血を行いました。
緊張しながらも、落ち着いて受けることができました。
自分の健康は自分で守る意識にも、つなげていきます。
5月11日(金) そだてるよ!:2年 季節と植物の成長:4年
【 5月11日(金) そだてるよ!:2年・生活科 】
先日植えた野菜の苗を観察しました。
ことばと絵で、ていねいに記録しました。
成長を見つめる楽しさを、味わっています。
【 5月11日(金) 季節と植物の成長:4年・理科 】
植物が季節とともにどのように成長するか、調べていきます。
今日は、ルーペを使って、ヒョウタンの芽を観察しました。
これからどんな世話をすればよいかも、考えていきます。
【 5月11日(金) When is your birthday?:6年・外国語 】
毎週、水・木・金は、ALTの先生が来てくれます。
今日の6年生の外国語は、順番を表す言い方(序数)を学習しました。
2人1組でのゲームも通して、楽しく身につけていきました。
先日植えた野菜の苗を観察しました。
ことばと絵で、ていねいに記録しました。
成長を見つめる楽しさを、味わっています。
【 5月11日(金) 季節と植物の成長:4年・理科 】
植物が季節とともにどのように成長するか、調べていきます。
今日は、ルーペを使って、ヒョウタンの芽を観察しました。
これからどんな世話をすればよいかも、考えていきます。
【 5月11日(金) When is your birthday?:6年・外国語 】
毎週、水・木・金は、ALTの先生が来てくれます。
今日の6年生の外国語は、順番を表す言い方(序数)を学習しました。
2人1組でのゲームも通して、楽しく身につけていきました。
5月10日(木) 毛筆の指導:3年 初めての図書室:1年
【 5月10日(木) 毛筆の指導の先生が来てくださいました:3年 】
3年生は初めての毛筆です。
道具の使い方から、教えてくださいました。
全体への指導では、模範を示してくださいました。
1人1人にも、丁寧に指導してくださいました。
集中して書き終えた子どもたちからは、「緊張した~。」という声も聞かれました。
【 5月10日(木) 初めての図書室:1年 】
1年生は、図書室の利用の仕方を勉強しました。
初めに図書の先生から、説明を聞きました。
次に、実際に借りたい本を探しました。
最後に、自分の「かしだしカード」でバーコードを読み込んで、借りることができました。
借りた本は、図書バックに入れて持ち帰りました。
これからたくさん本を読んでいきます。
【 5月10日(木) 朝の登校時のスナップ 】
朝の登校時の子どもたちです。
2年生が一昨日植えた野菜の苗です。
自分で持ってきて、自分で植えた苗ですから、気になります。
朝の昇降口付近は混み合いますが、整然と各教室に向かっています。
3年生は初めての毛筆です。
道具の使い方から、教えてくださいました。
全体への指導では、模範を示してくださいました。
1人1人にも、丁寧に指導してくださいました。
集中して書き終えた子どもたちからは、「緊張した~。」という声も聞かれました。
【 5月10日(木) 初めての図書室:1年 】
1年生は、図書室の利用の仕方を勉強しました。
初めに図書の先生から、説明を聞きました。
次に、実際に借りたい本を探しました。
最後に、自分の「かしだしカード」でバーコードを読み込んで、借りることができました。
借りた本は、図書バックに入れて持ち帰りました。
これからたくさん本を読んでいきます。
【 5月10日(木) 朝の登校時のスナップ 】
朝の登校時の子どもたちです。
2年生が一昨日植えた野菜の苗です。
自分で持ってきて、自分で植えた苗ですから、気になります。
朝の昇降口付近は混み合いますが、整然と各教室に向かっています。
5月 9日(水) 協力して清掃 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ
【 5月 9日(水) 協力して清掃 】
学校が始まって約1か月が過ぎ、清掃の仕方も定着してきました。
身じたく(髪かぶり)を整え、協力して清掃しています。
【 5月 9日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその1回目でした。
「おはよう」からはじめる人づくりです。
あいさつ集会委員会の子どもたちも加わって、あいさつの「輪」が広がりました。
学校が始まって約1か月が過ぎ、清掃の仕方も定着してきました。
身じたく(髪かぶり)を整え、協力して清掃しています。
【 5月 9日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその1回目でした。
「おはよう」からはじめる人づくりです。
あいさつ集会委員会の子どもたちも加わって、あいさつの「輪」が広がりました。
5月 8日(火) 野菜の苗を植えました:2年・生活科 漢字辞典
【 5月 8日(火) 野菜の苗を植えました:2年・生活科 】
自分で育てたい苗を持ってきて植えました。
友だちと協力して植えることもできました。
最後にたっぷりの水をあげました。
これから大切に育てていきます。
【 5月 8日(火) 漢字辞典を使おう:4年 】
音訓、部首、総画など、いろいろな引き方を確認しました。
目的の漢字が見つかるたびに、「あった」という声がおこりました。
【 5月 8日(火) 走り幅跳びをしました:3年・体育 】
踏み切りを合わせて跳びました。
少し肌寒い日となりましたが、全員が半そでとハーフパンツです。
自分の順番が待ち遠しい、元気な子どもたちです。
自分で育てたい苗を持ってきて植えました。
友だちと協力して植えることもできました。
最後にたっぷりの水をあげました。
これから大切に育てていきます。
【 5月 8日(火) 漢字辞典を使おう:4年 】
音訓、部首、総画など、いろいろな引き方を確認しました。
目的の漢字が見つかるたびに、「あった」という声がおこりました。
【 5月 8日(火) 走り幅跳びをしました:3年・体育 】
踏み切りを合わせて跳びました。
少し肌寒い日となりましたが、全員が半そでとハーフパンツです。
自分の順番が待ち遠しい、元気な子どもたちです。
5月 7日(月) 種子の発芽を調べる:5年・理科 子どもたちの声
【 5月 7日(月) 種子に発芽に必要な養分:5年・理科 】
植物の種子が発芽するのに、必要な条件を調べています。
今日は、養分について調べました。
インゲンの種子に、ヨウ素液をたらしてみました。
興味・関心をもって、実験していました。
【 5月 7日(月) 子どもたちの声がもどってきました 】
大型連休も終わりました。
学校の中に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
植物の種子が発芽するのに、必要な条件を調べています。
今日は、養分について調べました。
インゲンの種子に、ヨウ素液をたらしてみました。
興味・関心をもって、実験していました。
【 5月 7日(月) 子どもたちの声がもどってきました 】
大型連休も終わりました。
学校の中に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
5月 4日(金) 連休中の校舎内より
【 5月 4日(金) 連休中の校舎内より 】
連休中の校舎の中は、ひっそりと静まりかえっています。
各学年のスペースには、子どもたちの作品が掲示されています。
〈2年:こいのぼり〉 〈3年:3年生のなかまたち(似顔絵)〉
〈4年:自分のマークを考えました〉
〈5年:図工・心のもよう〉 〈6年:国語「春のいぶき」〉
なお、1年生は、全員が「自分のなまえ」を書いて掲示しています。
連休中の校舎の中は、ひっそりと静まりかえっています。
各学年のスペースには、子どもたちの作品が掲示されています。
〈2年:こいのぼり〉 〈3年:3年生のなかまたち(似顔絵)〉
〈4年:自分のマークを考えました〉
〈5年:図工・心のもよう〉 〈6年:国語「春のいぶき」〉
なお、1年生は、全員が「自分のなまえ」を書いて掲示しています。
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