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活動の様子(令和元年・2年度)
1月16日(水) 指導力の向上を目ざして:4・5年・算数・研究授業
【 1月16日(水) 指導力の向上を目ざして:4・5年・算数・研究授業 】
研究授業をとおして、指導力の向上を図っています。
放課後には、全教員が参加して協議を行いました。
授業を振り返ってグループで話し合い、発表しました。
最後に講師の先生から、指導をいただきました。
【 1月16日(水) 考える力を伸ばそう:4・5年・算数・研究授業 】
4年生と5年生の算数で、研究授業を行いました。
子どもたちは、様々な活動で自分の考えを広げ、深めていました。
多くの教師が参観し、研修を深めました。
〈 4年:変わり方調べ 〉
〈 5年:差や和に目をつけて 〉
研究授業をとおして、指導力の向上を図っています。
放課後には、全教員が参加して協議を行いました。
授業を振り返ってグループで話し合い、発表しました。
最後に講師の先生から、指導をいただきました。
【 1月16日(水) 考える力を伸ばそう:4・5年・算数・研究授業 】
4年生と5年生の算数で、研究授業を行いました。
子どもたちは、様々な活動で自分の考えを広げ、深めていました。
多くの教師が参観し、研修を深めました。
〈 4年:変わり方調べ 〉
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