文字
背景
行間
日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【登校に注意】
『おはようございます。」
歩道の凍結等に注意して登校してください。
ご家庭でも、安全について一声かけてください。
歩道の凍結等に注意して登校してください。
ご家庭でも、安全について一声かけてください。
【南っ子日めくりカレンダー】1月23日
『平成30年1月23日(火)』4年3組12番
【6年生との会食】⑤
『今日も楽しく 会食!笑顔が素敵です!!』
今日も、ちゃんと?男子と女子の組み合わせにしてくださいました。お互いの良さを、照れることなくきちんと話してくれました。毎回思いますが、男女の仲もすごく良好です。将来の夢は、「動物の飼育員、パテシエか福祉関係の仕事」だそうです。自分の時と比べて成長著しいと感心している日々です。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31405/big)
「今日の給食献立」
今日も、ちゃんと?男子と女子の組み合わせにしてくださいました。お互いの良さを、照れることなくきちんと話してくれました。毎回思いますが、男女の仲もすごく良好です。将来の夢は、「動物の飼育員、パテシエか福祉関係の仕事」だそうです。自分の時と比べて成長著しいと感心している日々です。
「今日の給食献立」
【校 庭】
『雪景色・・・』16:10現在
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31401/big)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31402/big)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31403/big)
【5年1組あいさつ運動】
『寒さに負けず元気にあいさつ!』
今日のあいさつ運動は5-1でした。6年生からの引き継ぎも始まり、最上級生になる準備が始まりました。南小を引っ張っていける頼もしい6年生に成長できるよう頑張っています。あいさつ運動もそのことを意識して登校してきたらすぐにあいさつ運動を始めることができました。登校中の南っ子に声をかけることはできましたが、月曜日のせいか、あまり返事が返ってきません。「元気な声で笑顔で呼びかけよう!」とアドバイスをもらい実践すると、相手からも「おはようございます!」と元気な声が返ってきました。まず自分から実践することが大切だと学ぶことができました。
(担当:鈴木さ)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31383/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31384/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31385/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31386/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31387/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31388/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31389/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31390/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31391/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31392/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31393/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31394/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31395/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31396/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31397/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31398/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/31399/medium)
今日のあいさつ運動は5-1でした。6年生からの引き継ぎも始まり、最上級生になる準備が始まりました。南小を引っ張っていける頼もしい6年生に成長できるよう頑張っています。あいさつ運動もそのことを意識して登校してきたらすぐにあいさつ運動を始めることができました。登校中の南っ子に声をかけることはできましたが、月曜日のせいか、あまり返事が返ってきません。「元気な声で笑顔で呼びかけよう!」とアドバイスをもらい実践すると、相手からも「おはようございます!」と元気な声が返ってきました。まず自分から実践することが大切だと学ぶことができました。
(担当:鈴木さ)
検索
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
その他
体力向上
授業時数特例校制度
カウンタ
4
2
1
1
7
2
8