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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【本日の検食】
『今日の給食献立』
「三食丼にしてみました。味噌汁付き。」
「三食丼にしてみました。味噌汁付き。」
【今朝の一枚】
『おはようございます!』
【今朝の黒板】
『今朝は、アルミ缶回収日と週末課題です。』
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月6日
【平成29年6月6日(火)】5年1組38番
【観察】1年生
『きれいになったあと・・・』
3校時に、花壇に花(マリーゴールド・サルビア・ブルーサルビア)を植えました。きれいになったその後で、自分の一鉢の観察です。ごくろうさま。
3校時に、花壇に花(マリーゴールド・サルビア・ブルーサルビア)を植えました。きれいになったその後で、自分の一鉢の観察です。ごくろうさま。
【今日の活動】
『グリーン活動・プール清掃・クリーン活動』
【消防署の皆様】
『和やかな雰囲気です!』(仲間)
【スクールガードの皆様】
『今年度も、よろしくお願いいたします。』
【オレンジリング】5年生
『オレンジリング 全員集合!』
【認知症講習会】5年生
『認知症サポターの仲間入りです。』
高根さんと小林さんの2名講師の先生をお迎えして、2校時目に「認知症サポター養成講座」を行いました。
クイズやロールプレイを通して、認知症の症状や認知症への対応、困っている認知症の方にどう声掛けるかなどを学びました。
認知症の方をサポートする際に大切な「3つのない」を教えていただきました。お子さんに聞いてみてください!
また、一人一人が認知症について知り、認知症への方への対応を学びましたので、認知症サポターの仲間入りです。その印として「オレンジリング」をいただきました。
(担当:鈴木学年主任)
高根さんと小林さんの2名講師の先生をお迎えして、2校時目に「認知症サポター養成講座」を行いました。
クイズやロールプレイを通して、認知症の症状や認知症への対応、困っている認知症の方にどう声掛けるかなどを学びました。
認知症の方をサポートする際に大切な「3つのない」を教えていただきました。お子さんに聞いてみてください!
また、一人一人が認知症について知り、認知症への方への対応を学びましたので、認知症サポターの仲間入りです。その印として「オレンジリング」をいただきました。
(担当:鈴木学年主任)
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