北部小学校ブログ

　卒業まで１ヶ月を切った６年生ですが、残りの小学校生活で何か

学校の感謝の気持ちを表そうという取り組みが、少しずつ行われています。

先日、このホームページ上でご紹介した「奉仕作業」もそうですが、

今回は、６年生の家庭科の授業でミシンを使っての製作があります。

　学校内にある備品のカバーを作り、学校にプレゼントしてくれるようです。

ミシンの使い方に苦労しながらも一生懸命作ってくれたカバーを、学校は

いつまでも大切に使わせていただきたいと思います。

　ありがとうございました。

　１年生の算数の授業で「形」の学習を行っていました。

算数に限らず、学習する際には、児童にとって身近なものと関連付けたり、

具体物による操作（特に低学年）を行ったりすることを大切にしています。

　児童にとっては、身近なものとして、箱などを無意識のうちに見ていますが、

学習にはとても役立ちます。そして、今回の学習では、「棒を操作して形を作る」

ことや「点と点を結んで形を作る」など具体物を操作してわかりやすい授業展開に

努めました。やがて、自然に具体物を使わなくても頭の中で操作し、答えを導き

出していくことと思います。

　先週末、１年生から５年生までが体育館に集まり、今週末に実施される

「卒業を祝う会」の全体練習会を行いました。

　それぞれの係の動きや、全体合唱の練習、各学年の発表のタイミングや

全体での呼びかけの練習など、祝う会当日に、６年生が感動するように

本番のつもりで練習を行いました。

　今週金曜日に行われる「卒業を祝う会」当日が今から楽しみになりました。

　６年生は、卒業式まで１ヶ月を切りました。

卒業に向けての準備等が少しずつ増えていく中、６年生は

お世話になった「北部小学校」に感謝の気持ちを伝える活動として、

朝の始業前の時間帯で「奉仕活動」を始めました。決して、強制ではなく、

自主的に始めた活動ですので、無理なく、できる児童が行っています。

　このような自主的な活動を大切にして、他学年にも広まっていくと

素晴らしいなあと感じています。

　ありがとう、卒業生！

　先日、５年生が各学級ごとに「調理実習」で「味噌汁作り」を行いました。

　煮干しから出汁をとり、具材を切ったり味噌を入れたりと、グループで

安全に気をつけながら分担して進めていました。

　自分たちで作った「味噌汁」は、とてもおいしかったようです。

　是非、この学習をご家庭でもいかし、おいしい味噌汁ができたら

いいですね。