学校の様子

　今週けやきホールに「スーパーにじ」が開店しました。にじいろ学級のお友だちが、生活単元の学習で準備してきたお店です。毎年行っている学習ですが、年々パワーアップしています。子どもたちは、実際にスーパーに行ったことをよく思い出して、いろいろな商品やアイテムを手作りしました。本物そっくりの世界で一つだけのレジ（バーコードリーダーもついている）を一人一人作ったり、買い物かごの底にちらし（ありがとうございましたの文字入り）を入れたり、そこかしこに工夫が見られます。今日は、２年生と４年生がお客さんです。１週間を通して全ての学年がお客さんとして来店予定です。買い物学習を終えた子どもたちの感想を聞くと、皆、口をそろえて「楽しかった！」でした。土曜日の授業参観時、けやきホールの「スーパーにじ」を覗いてみてください。にじいろ学級のお友だちの頑張りが感じられると思います。よろしくお願いいたします。

　
    本日、特別非常勤講師の石塚先生による書初めの練習を実施しました。３年生から６年生が対象です。一人一人が石塚先生の丁寧な指導を受け、取り組みました。今年は、３年生が「いけ花」４年生が「ふじの山」５年生が「夜の便り」６年生が「強い決意」がお題です。子どもたちはどの子も集中して取り組みました。石塚先生の特別授業は全３回です。年明けの席初会の時にも指導していただきます。もうすぐ２０２２年が終わり、新しい年が明けます。書初めの練習を通して、日本の年中行事や文化に親しんでほしいと思います。

　２０２３年１月３０日（月）１２:５０～１３:１５けやきホールにて「おはし達人決定戦2023」を行います。体育健康委員会の企画です。ねらいは２つ。「①食事マナーを身につける。②箸を正しく使うことで日本の文化を理解する。」です。まだ１カ月以上先のイベントですが、１２月中に各クラスの代表２名を選出します。箸を正しく持てる児童から代表者を決定します。この期間に正しい持ち方ができた児童に、「おはしつかい名人認定証」をわたします。
　「おはし達人決定戦2023」の高学年の部と低学年の部の優勝者の副賞として、３月に使用できる「給食リクエスト券」１枚を贈呈します。この機会に正しいはしづかいを身につけられたらいいなと思います。大豆を使って行います。そろそろ担任から子どもたちに話があると思います。ご家庭でも楽しみながら練習するなど、ご協力ください。「フジッコまめっ子くん」ゲームキットを使用して行います。

　本日、１年生と２年生合同の学区探検を行いました。３グループに分かれ、探検に行ってきました。聖華保育園、ケアハウス野田、普門寺の三か所です。朝から時折弱い雨が降っていたので心配でしたが、当初の計画通り実施できました。コロナ感染症の影響で、学区にある施設との交流は少し制限されたものになってはいますが、その中でも快く子どもたちを受け入れてくださった各施設の方々に感謝いたします。子どもたちの生きた学びとなりました。

　

 　朝は、雲が多かったですが持久走記録会が始まる少し前から太陽が顔を出し、心配していた寒さも和らぎました。１０月の終わりから練習に取り組んできた持久走です。１年生にとっては初めての、そして６年生にとっては小学校最後の持久走記録会を行いました。１～３年生、４～６年生が一緒に走りました。どの子も一生懸命自分のめあてに向かって走りました。辛く苦しい持久走ですが、自分に負けない強い気持ちを持つこともめあての一つです。一人一人が素晴らしい走りを見せてくれました。また、友だちに送る声援も素晴らしかったです。
　また、お忙しい中、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日、火災を想定した避難訓練を行いました。１階の給食室から出火した想定で行いました。どの学年の子どもたちも、無言ですばやく校庭へ避難できました。防災教育には３つの目標があります。
①自分の安全（命）をまもること
②家族や友だち、地域の人々と助け合うこと
③自分の住んでいる地域の災害の歴史について知ること
今日の訓練は、①についての訓練でした。火事や地震などの災害はいつやってくるかわかりません。「いざは常なり」です。ご家庭でも、家族の団欒の時などに「いざという時にどうするか。」について話題にしていただければと思います。

　本日、福田中の数学の先生が６年生を対象に、出前授業をしてくださいました。小学校では「算数」を学んでいますが、中学校に進学すると「数学」という教科を学ぶことになります。「算数」は、日常生活で必要となる計算等で正確な答えを出すことが目的です。一方、「数学」はというと、負の数や平方根など、日常生活では目にしない抽象的なものを使って「なぜそうなるか」を理解していく教科です。
　今日の授業は、－（マイナス）という概念を使いながら、座標の意味や点の位置の表し方を理解し座標を平面上の点で表す学習でした。座標上の点を定め線でつなぐ作業を終えると何かができているという楽しみもある学習でした。数学の入り口の学習を丁寧に教えてくださったのは、竹野先生です。ある子は、今日の授業の中で「自分の得意を見つけた！」と自分のいいところ発見をしたようです。また一つ中学校への階段を上った６年生でした。竹野先生、ありがとうございました。

　本日、２校時～業間休みにかけて「市長と話そう集会」を行いました。鈴木有野田市長さんがお見えになり、４年生から６年生の児童と対話しました。子どもたちは市長さんに、事前に準備していた質問をしました。子どもたちのたくさんの質問に、市長さんは一つ一つ丁寧に答えてくださいました。市長さんの子ども時代のこと、現在の仕事内容について、野田市の良いところ、野田橋の渋滞の改善について、１６号の渋滞の緩和に向けた印西市まで続く新しい道路建設についてなどなど、たくさんのことについてお話しくださいました。特に、福田地区は野田市の中で東京に最も近く自然が残っている場所であることをお話ししてくださったことが子どもたちの心に残ったようです。
　最後に、「三食よく噛んで食べること」「困ったことがあったら相談すること」「SNSで知り合った人を信用すると危険なこと」「目標を持って好きなことに打ち込むこと」が大切であるとお話しくださいました。今日の集会は、子どもたちにとって市長さんの生の声をきくことができたとても貴重な体験でした。

　本校では、読書環境の整備に力を入れています。１２月より、新しい取り組みとして南部地区にある「南図書館」と連携し、読書定期便の利用を始めます。「読書定期便」とは、本校の学校図書館に置いていない本を選んで借り受け、定期的に本の入れ替えをするシステムのことです。２年生以上で利用します。学年に合った本を学校図書支援員の手塚先生が選書し、本日借り受けてきました。２年生以上の学年の教室に置きます。丁寧に大切に扱うことの約束を守って、学校のみで読むことができます。読書は心の栄養です。この取組を通して、どの子もたくさんの本と触れ合い、本と親しくなってほしいと思います。

　本日、１年生の校内研究授業を行いました。本校では、算数の研究をしています。生活に密着した導入を行うこと。子どもたち一人一人の特性に合った指導をすること、ICTを活用した学び合いをすることの３点を特に力を入れて研究しています。今日は、１年生の「大きな数」の展開でした。子どもたちは、クロムブックを使って、自分で考えたおはじきの数え方を写真で取り込み、考え方を直接書き入れて、二人組、三人組で共有しました。その後、大画面でクラスで共有し、発表し合いました。
　今日、講師で来てくださったのは、野田市教育委員会の指導主事の長谷川友久先生でした。授業後の研究協議会では、今後の研究に関わるいろいろな助言をいただきました。

    本日、福田中学校の国語の先生が、６年生に出前授業をしてくださいました。小中連携の一環としての取組です。文章は、順番を変えることで意味が違ってくることを教えていただき、６年生は「かりやすい文をつくる」学習を行いました。何を言いたいかをはっきりさせ、同じ文章でも話す順番を変えて文を組み立てました。中学校で実際に使っているプリントにチャレンジしました。学習の途中、先生は雑学をはさんでお話してくださったり、小学校と中学校に壁はなく、階段があるだけ、一歩一歩進んで登ればいいことを教えてくださったりしました。中学校に進学することの不安を払拭してくださいました。荒井先生、ありがとうございました。

　本日、校内持久走大会の試走を行いました。穏やかな天気で持久走日和でした。１．２．３年生の低学年と４．５．６年生の高学年の児童とに分かれてのレースです。校庭と学校の外周を使って走りました。練習の時とは少し違った面持ちでどの子も試走に参加していました。今日の経験を糧にして、本番ではより自分自身の力を発揮できるといいなと思います。頑張れ！福二っ子！

　 本日、福田中学校の体育の先生２名が、６年生へ出前授業をしてくださいました。今日の学習のめあては、「主運動に入る前のアップの方法が分かる」です。授業の内容は単元によって違いますが、主運動に入る前に身体がうまく動くように準備するための方法について学びました。授業の中では、主運動に入る前には、身体の各部分にこれから運動するよ！というメッセージを送るためにアップが必要なこと、ただ走るだけの運動ではなく違った運動を組み合わせて行うことは、体の動きをスムーズにするためにとても大切なことだということを学びました。中学校に行くと武道も始まるそうです。小学生の６年生にとっては、少しハードな運動でしたが、どの子も熱心に真剣に授業に参加し学びを深めることができました。福田中学校の石田先生、樋口先生、ありがとうございました。

　本日、わぴちゃんこと自然ライター・気象予報士の岩槻秀明さんをお招きし、５．６年生の特別授業を実施しました。最初に６年生が計画しているビオトープづくりについてです。６年生からビオトープを作る目的についてと、どんなビオトープを作りたいかについての説明がありました。目的は２つです。一つ目は「福田地区の在来種を守り増やすこと」、二つ目は「学校のみんなやこれから入学してくる子たちに、たくさんんの生き物を見せる」です。わぴちゃんからは、ビオトープを作る上での考え方や注意点などを教えていただきました。特に、ビオトープに入れる魚については、同じ種類でも、地域によって遺伝子が違うので、福田地区なら福田地区に住んでいる魚を入れることに気をつけることが大切だそうです。外来種の脅威についてもお話しくださいました。
　また、「実は人間だけがごみを出す、他の生物は、自然の中で循環してごみをだすことはない。」というわぴちゃんの言葉が、子どもたちの心に残ったようです。わびちゃんは講義が終わった後、実際にビオトープの候補地を見てくださり、雨水利用についてなど、いろいろアドバイスをくださいました。生き物や自然環境を守ることについての学びが深まりました。

　本日、小中連携の一環として福田中学校の理科の先生が６年生の出前授業に来てくださいました。小・中の連携による授業実施により、「中一ギャップ」の解消、そして進学へのストレスを軽減しスムーズな移行を図るためです。
　今日の授業のテーマは「炎色反応」についてです。５つの水溶液を染み込ませた綿が、燃える時にどのような色をしているかを調べる実験をしました。実験の結果、銅→緑、ナトリウム→オレンジ、カルシウム→オレンジ、ストロンチウム→赤、カリウム→紫・ピンクとなりました。少人数ですので、全員が自分の手ですべての実験を行うことができました。先生は、とても丁寧に説明してくださり、子どもたちは中学校での理科の学習が楽しみになりました。
　福田中学校の磯貝先生、出前授業、ありがとうございました。

　本日、６年生が算数の学習でペンキの必要量を計算して計画していた、職員玄関わきの池のペンキ塗りを実施しました。業者さんに水漏れの修理をしていただき、準備が整ったので、本日のペンキ塗り実施となりました。６年生が考えて選んだ色で塗りました。まだ完成していませんが、完成が楽しみです。６年生、ありがとう！

　本日、ワンポイント避難訓練を行いました。大きな地震を想定しての訓練です。授業中の地震という想定でしたが、それぞれの活動の場所に合わせて一番安全な方法で、一時避難をしました。最近、地震が頻発しています。いつ起こるかわからない災害です。訓練や準備を怠らず「自分の命は自分で守る」を合言葉に指導していきます。

　今朝は、６年生が落ち葉はき、５年生がドライフラワーで大活躍した千日紅の種取りをボランティアでしてくれました。６年生の後ろ姿を見て、５年生も進んで活動に加わっています。種をつけている花を摘み取り乾かします。来年のために、たくさんの種が準備できそうです。花壇は、春の花の準備に入りますので、千日紅は片づけていきます。長い間、昆虫たちの蜜源となりました。

　本日、5年生が西部防災センターとスキップシティへ行きました。西部防災センターでは、防災についての体験をしました。消火器の扱い方を学んだり、防災への意識を高めるため煙の中を避難口まで行く体験をしたりしました。また、スキップシティでは、映像学習プログラムにより様々な体験をしました。フロアディレクター、テクニカルディレクター、録画担当、プロンプター、オーディオミキサー、カメラマンなどの役割を分担して、模擬テレビ収録を行いました。子どもたちは、熱心に係の方々の話に耳を傾け、約束を守って行動しました。どの子にとっても、学びを深めた有意義な一日となりました。福一小の友だちとの合同校外学習でしたので、親交を深めることもできました。

   日光東照宮の見学を無事終え、磐梯日光店でお土産を買い、昼食を食べました。今年の修学旅行は、地域クーポン券一人3000円の利用ができました。昼食後の日光駅周辺の散策では、友達と一緒に歩きながらクーポン券を使い、お土産を選ぶなど思い出に残る活動もできました。子どもたちは、家族や自分のために、お土産を時間をかけて選んでいました。先ほど、全行程を無事終え、予定より25分前倒しで帰途につく途中です。福田一小の友達と一緒に過ごした修学旅行は、一生の思い出になると思います。