学校の様子

　今度は、３年生・４年生に異文化体験教室の感想を聞いてみました。
【３年生】
＊サインをくれたり、英語のゲームをやったりして楽しかったです。またやりたいです。《かい》
＊他の国の文化は、とても日本とちがうんだなと思いました。《るい》
＊英語がたくさんわかったり、おもしろいことがたくさんあったりしたのでとても楽しかったです。《ほなみ》
＊いろいろな国の方とお話やしつもんなどできて楽しかったです。英語ももっとすきになりました。《百夏》
Adam先生
＊ほかの国の先生とべんきょうできて、いろいろ学べました。《翔也》
＊ほかの国の人がこういうのがすきなんだとわかってうれしかったです。《せな》
＊英語のべんきょうになりました。《だいき》
＊サインを書いてくれてありがとうございます。《かずと》
＊楽しかったです。いろいろ学べてよかったです。サインをもらえてよかったです。《ゆうは》
＊英語をたくさんしりました。いろいろやりました。楽しかったです。《とおま》
＊いろいろな先生やちしきなどをしってたのしかったです。またやりたいです。《ゆうたろう》
＊みんなにサインをもらえてよかったです。《ひびき》
【４年生】
＊１ばん始めに、マリチュさんが来てうれしかったのは、フィリピンのシールをもらったことです。手・うで・足を使ったゲームは楽しかったです。ほかにキースさん、ジェイムズさん、などいろいろな国の人が来てゲームをなどをしたのが楽しかったです。《愛美》
Kieth先生
＊最初は国語のような勉強かと思っていたけど、実際に体験してみると、すごくおもしろくて、しつ問をしやすかったです。とくにおもしろかったのは、カナダのアダムさんです。《彩加》
＊最初はマリチュさんで、フィリピンの人でした。すごくおもしろい人でした。アダムさんは、自分のしょう介をこくばんに書くとき、最後にハートマークがついていたのでわらってしまいました。キースさんはアメリカの人でした。アメリカには、日本の橋よりもっと長い橋があることを知ってびっくりしてしまいました。最後はジェイムズさんでイギリスの人です。自分の国のことをくわしくおしえてくれました。《陽菜 》
＊一番楽しかった人は、アダムさんです。理由は黒板に書いたハートマークがおもしろかったからです。ゲームも楽しかったです。《ほのか》

＊いつもはマーク先生としか英語のじゅ業をしないけど、昨日はキース先生やアダム先生やマリチュ先生やジェイムズ先生と初めてじゅ業をするので、私と英会話をしたりするのは英語が通じているのかとても不安だったけど、通じていて安心しましたとても楽しかったです。またお話したいです。《ひより》
＊外国の人が国の食べ物とか、自分の国のしょうかいをしていて、すこしむずかしかったけど、楽しかったです。アダム先生がすごくおもしろかったです。いろいろな国があって、話すのが早くてよくわかりませんでした。《にこ》
＊英語は得意でｈなないので、「えー」と思ったけど、やってみたらマリチュさんやアダムさんがおもしろくて英語が好きになりました。あとの２人は楽しかったけど、早口でなにをいってるのかわからなかったです。《幸希》
Marichu先生
＊異文化体験教室では、５カ国の人たちが来てくれました。よくわからない部分もあったけど、笑顔でわかりやすく教えてくれました。とくにフィリピンのマリチュさんとカナダのアダムさんの表現の仕方やおもしろいところなどがあって、交流しやすかったです。《葵羽》
＊いろんな国の人とふれあえてとても楽しかったです。国のりょうりとか遊びを教えてくれてとても勉強になりました。しつ問をすると、一人一人きちんと答えてくれたのでうれしかったです。《りみ》
＊いろんな国の人と会えてよかったです。いちばんおもしろかった人は、カナダ人のアダムさんです。フィリピンのマリチュさんはシールをくれました。アメリカ人のキースさん、イギリス人のジェイムズさんもおもしろかったです。《菜海佳》
＊異文化体験教室でアダムさんがすごくおもしろかった。＊外国の料理や建物などがわかった。＊英語がよくわかった。《しょうた》

２月３日の異文化体験教室を終えて、子どもたち（１年生・２年生・６年生）に感想を聞いてみました。

【１年生】
＊フィリピンの先生が、「ばいばい」といったところがおもしろかったです。イギリスの人と”おこのみやきゲーム”をやったことがおもしろかったです。　《まお　まおり》
＊フィリピンの人が「バイバイ」って言っておもしろかった。ロンドンの人が見せてくれたイルミネーションみたいなきらきらがきれいだった。《はるな》
＊”おこのみやきゲーム”がおもしろかったです。《りょく　なゆた　かおる》　
Marichu先生(フィリピン）
【２年生】
＊先生はぜんいんたのしかったです。いろんな人がいました。もりあがる人もいれば、おっとりしずかな人もいました。もちろんぜんいんたのしかったです。またいぶんかたいけん教室をやりたいです。《千咲》
＊みんなやさしくておもしろかったです。きゅうしょくに先生がきたとき、ぎゅうにゅうとおしゃべりしているのがおもしろかったです。《彩音》
Bill先生

＊まだかなあと思っていました。どきどきしました。来たときにびくりしました。アメリカ人を見るのはひさしぶりだからです。クイズやいろいろなしゃしんを見せてくれたのでうれしかったです。いろんな人がおしえてくれたので、いいべんきょうになったなあと思いました。《じゅりあ》
＊先生がとてもおもしろかったです。たのしくてわかりやすくて、べんきょうができました。《ひろゆき》
＊一番楽しかったことは、クイズとゲームとシールをもらったことです。そのほかにもゆうめいなものや国についてたくさん知れてよかったです。《怜央》
＊先生がとても楽しくて思い出ができました。フィリピンの先生がすごく楽しかったです。《パトリック》
＊５人の外国人がきて、ものすごく英語がとくいになった。《ゆいと》
Ｋｅｉｔｈ先生（アメリカ）
【６年生】
＊いろいろな国の良い場所やすごいところがたくさん知れてよかったです。楽しいゲームも交えて学習できたので楽しかったです。《なのか》
＊会話の時、話し方がおもしろくたのしかったです。少し会話のこつを学べてよかったです。《ゆめ》
＊外国の方と、楽しく英語の勉強をできたので良かったです。おもしろいゲームなどをしてとても楽しかったです。《梨沙》
＊思ったより交流しやすくて楽しかったです。たくさん質問もでき、先生方の国のことや先生方自身のことを知れてよかったです。《風薫》
＊みなさんとてもフレンドリーで話しやすく、たくさんの国と言葉を覚えました。ゲームやクイズもててもおもしろかったです。またこのような体験をしたいです。ありがとうございました。《和真》
＊みなさん明るく楽しくやってくださったので、とてもやりやすかったです。《裕紀》
＊外国の話し方を楽しく学べたのでとてもおもしろかったです。いろいろな国の遊びとかがとてもおもしろかったのでまたやりたいです。《一樹》
＊おいそがしい中、私たちに外国語を教えていただき、ありがとうございました。難しい発音なども楽しく覚えられました。中学校になっても外国語が必要なので、教えていただいたことを元にして、外国語を勉強していきたいと思います。《里音加》
＊それぞれゲームが違い、とてもおもしろかったです。その国の文化や有名な物が知れてとても勉強になりました。質問タイムでは、一人一人ていねいに答えてくれて、とてもいい思い出になりました。《來心》
＊いろいろな英語と国々のスポーツ、フード、アニマルを知れて良かったです。またこういう機会があれば積極的に質問したいです。《健人》
Kim先生（オーストラリア）
＊それぞれの国の食べ物や文化を教えてくださってありがとうございました。フィリピンのはねつきのような遊びが楽しかったです。アダム先生の授業が盛り上がってたのしくその国の文化などが学べました。《涼央》
Adam先生（カナダ）

＊異文化体験教室をやって各国の食べ物や動物などがしれたのでよかったです。特にゲームをして動物の名前などを覚えるのは、すごくいいなと思いました。《大斗》
＊いろいろな国のことを知れて良かったです。ジェイムズ先生との学習では、消しゴムを取るゲームをして、キム先生とは動物の絵をかくゲームをしたり、マリチュ先生とはクイズをしたりしました。アダム先生は身ぶりや言葉がおもしろかったです。キース先生とは給食を一緒に食べました。長い間日本に住んでいると聞いて驚きました。とても楽しかったです。《悠奈》
　Keith先生（アメリカ）

＊異文化体験教室はとてもおもしろく、わかりやすかったです。それぞれの国の事をよく知ることができました。ふだん外国の人とのかかわりがあまりなかったぼくにとっては、思い出に残る貴重な体験でした。もし機会があったらまらお会いしたいです。《佑亮》
Ｊａｍｅｓ先生（イギリス）

＊たくさんの異国の人とふれあえたし、いろいろな文化を学べて良かったです。ゲームをしたり、話をたくさんしたりしたので楽しかったし仲良くなれて良かったです。《拓海》
＊英語を学びながら先生の生まれた国のこ学べたのですごく楽しかったです。機会があったらもっとやりたいです。《青空》

　さあ、Lunch Time　がやってきました。それぞれの学年にALTの先生をお迎えしていっしょに食べました。
　今日（２月３日）は、日本では”節分”です。豆まきの日です。給食のメニューは節分にちなんで恵方巻きならぬ、手巻き寿司でした。
 

手巻きずしの具は　きゅうり、だいこん、そして　なっとう　です。さて、ALTの先生方はなっとうを食べることができるでしょうか。ちょっと教室をのぞいてみました。
　
日本に来て１０年というKieth先生は、「だいじょうぶ。だけど、こんなスタイルのなっとうは初めてみたよ。マスタードはこのふくろの中に入ってるの？」と言いながら楽しそうに食べていらっしゃいました。

「なっとうはあまり得意ではないけれど、いつも学校では残さずに食べるようにしているからね。」とJames先生

「どうやって食べるの？」「まず、のりをふくろから出して・・・。」

「のりをごはんにのせて、まくんだよ」とKim先生とジェスチャーで話しました。ちゃんと伝わりました。

Marichu先生をはじめ、どの先生方も、みんなおはしの使い方が上手でした。

「ぼくはなっとうはにがてなんだ・・。」とAdam先生。

"Yummy!" と表情豊かなBill先生。　となりで１年生がにっこりしてその表情を見ています。

　Lunch Timeが終わり、ALTの先生方が休憩していらっしゃるお部屋に１年生がやってきました。「ありがとう」の気持ちをこめて、手作りのプレゼントを用意していました。

まおさんは、Keith先生に"Thank you. Present for you." 　先生はよろこんでハイタッチをしてくれました。

まおりさんは、Adam先生に。まおりさんの背の高さにあわせて、小さくかがんでくれました。

はるなさんは、James先生に。

りょくさんは、KIm先生に。　かがんでくださったのですが、先生の方がまだ大きくて少し背伸びをしてかけてあげました。

なゆたさんは、Marichu先生に。「どうもありがとう」と答えてくれました。

かおるさんは、Bill先生に。大きな先生が小さくなってくれました。
６人ともしっかり、”Thank you. Present for you.”と言えました。

１年生が作ったおりがみのペンダントを、先生方はとても喜んでくださいました。
短い時間でしたが、英語にたっぷり触れることができました。

     
日本で人気№１のアニメのキャラクターはなあに？　と聞かれて、子どもたちは、”ドラえもん”と答えると、「アメリカでは・・・」と言いながら、アメリカの子どもたちに人気のあるキャラクターの絵を見せられ「知ってるうー。」という子もいれば、「・・・・？」　という子も。反応はさまざまでした。（このキャラクターの名前は”バックスバニー”だそうです。）ALTの先生は、日本語を使わないで英語でどんどんお話されましたが、不思議なことに、子どもたちにはちゃんと意味が伝わっていたようです。



　　　
おや？６年生がALTの先生と何か内緒話をしているようですよ。なんて言ってるんだろう？


イギリスの伝統なスポーツ「クリケット」で使われるボールを見せてもらいました。「おもいんだね」「かたいよ」などと興味津々な子どもたちでした。
こんなふうに、どの学年も１ヶ国２０分ずつ、計４ヶ国の先生にそれぞれの国のことを教えていただきました。

　　
ALTの先生を呼びに来たとき、最初は、小さな声で自信がなさそうだった子どもたちでしたが、だんだん大きな声が出るようになってきました。次の先生を呼びに来たときは、先生の目を見ながら話せるようになりました。ALTの先生も子どもたちの態度をほめてくださました。
                 
楽しい時間はあっという間に過ぎました。Lunch Time がやってきました。そのときの様子はまた次回のお楽しみに。　　To be continued.

　２月３日（水）、６人の外国のお客様が来校しました。


このうち、５名の方は、現在都内や松戸市などの小・中学校でＡＬＴとしてお仕事をされています。今日は、福二小の子どもたちのために、来てくださいました。
Keith Brooks　先生は　アメリカ
Adam Nold　　先生は　カナダ
Marichu Lim  先生は　フィリピン
Kim Jirik        先生は　オーストラリア
James Elliot  先生は　イギリス　の方です。


１・２年生が Keith先生を呼びに来ました。”Good Morning”

３年生がAdam　先生を呼びに来ました。"My name is Hibiki."

４年生がMarichu先生を呼びに来ました。”How are you?”

５年生がKim先生を呼びにきました。”Let's go to our English Class!”

６年生がJames先生を呼びに来ました。”This way please." " Yes, let's go.”
　
Keith先生は、アメリカと日本の写真を見せて、子どもたちに英語で質問しました。
１・２年生は、興味津々。体を乗り出してみていました。「これはどこの写真かわかるかな？」と英語で聞かれると、「あっ、関宿城だ」と答える子もいて、（本当は大阪城なのですが）教室内は和やかな雰囲気に包まれました。「城は英語で"castle"と言うんだよ」と教えてもらいました。

こちらは３年生の教室です。最初は緊張していたようですが、Adam先生の楽しい雰囲気に知らない間に引き込まれていきました。教室は笑顔でいっぱいになりました。

　

そして、３年生１２名全員が、Adam先生との１対１の会話を体験することができました。

こちらは６年生。Kim先生は、オーストラリアの国旗や動物、スポーツ、観光地などを紹介してくれました。

オーストラリアで使われているお金も見せてもらいました。コインを見ながら「これ本物？」などと隣の子とつぶやく声も聞こえてきましたよ。

Marichu先生は、フィリピンの国旗を見せて、”How many colors?"　「フィリピンの国旗は何色使われてる？」と子どもたちに質問しました。５年生は”Four”と答えていました。（正解です。）

フィリピンの遊びも教えてもらい、一緒にやりました。

James 先生は、イギリスの食べ物を紹介してくださいました。そして、日本の食べ物とイギリスの食べ物の写真を使った楽しいゲームを教えてくださいました。


この続きはまた明日お届けします。To be continued.

　１月２６日（火）、福田保育所から２６名の子どもたちが本校にやってきました。
１年生と２年生は、小さなお客様たちをせいいっぱいおもてなししようと、この日のためにいろいろな準備をしてきました。

９時３０分　福田保育所のバスが到着し、１・２年生と小さなのお客様たちのご対面です。１・２年生はちょっぴり緊張ぎみでした。

早速、小さなお客様たちを、交流の場となる”けやきルーム”にご案内しました。

１年生のまおりさんと２年生のじゅりあさんが、開会のごあいさつをしました。
「ようこそふくだ二小へ」　後ろには子どもたちが作ったメッセージが飾られています。

プログラムの１番目は全員合唱です。小さな子も大好きな”トトロ”に出てくる「さんぽ」を大きな声で歌いました。

次は福二小の子どもたちの発表です。最初に、１年生が「こいぬのマーチ」の合奏を披露しました。
　　
続いて２年生も「あいあい」の合奏を披露しました。福田保育所の小さなお客様はみんな興味深そうに聞いてくれました。

発表の最後には、１・２年生１４人で「このほしにうまれて」の合唱を披露しました。


　
　
３番目のプログラムは、コーナーに分かれての遊びです。

ぬりえもいっしょにやりました。



こまの回し方をやさしく教えてあげました。






あそびのコーナーの次は、学校案内です。お客様たちの手を引いて、上級生が勉強している教室や、音楽室・理科室や体育館などを案内しました。




学校案内のあとは、１・２年生が小さなお客様のために作ったペンダントをプレゼントしました。

一人ひとりにかけてあげました。ちょっぴりお兄さん･お姉さんになった感じです。

これ、プレゼントだよ。大事にしてね。また遊ぼうね。

最後に、１年生のまおさんと２年生のパトリックさんが、終わりのことばを述べました。

楽しい時間はあっという間に終わってしまいました。今日は、これでさようならです。福田保育所のみなさん、また来てくださいね。「今日はありがとう。楽しかったです。」

　今日の読み聞かせは、３・４年生が対象でした。申年（さるどし）にちなんで、さるが出てくるお話や、雪が降ったので雪に関するお話もありました。おもしろそうだな、読んでみたいなと思ったら、野田市内の図書館に行ってみましょう。係の人に聞いてみてください。その図書館になくても、市内のどこの図書館にあるか探してもらえます。

【森さんのコーナー】

＊「わかるかな？」　ふじわら　こういち著　新日本出版社

＊「かたつむりとさる」　　ヤン・サン著　　福音館

＊「おふろだいすき」　松岡享子著　　福音館

【竹田さんのコーナー】

＊「ゆきだるまはよるがすき！」　キャラリン・ピーナー著　評論社

＊「ヨクネルとひな」　ＬＥＥ著　　ブロンズ書房

＊「ベニーいえでする」　バルブロ・リングレン著　　徳間書店

【礒野さんのコーナー】

＊「としょかんねずみ２」　　ダニエル・カーク著　　瑞雲社


＊「ぶたのたね」　　佐々木マキ著　　絵本館


＊「おさるのジョージ　ゆめをみる」　Ｍ＆Ｈ．Ａ．レイ著　　岩波書店

　２月７日（日）に青少年相談員ＣＵＰドッジボール大会（会場：関宿体育館）が開催されます。６年生で構成されたで野田市内の全小学校のチームが出場して競い合います。本校ではこの大会にむけて、６年生の練習が始まりました。昼休みの体育館からは、かけ声が聞こえてきます。







今日は、「ちば！教職たまごプロジェクト」で福二小に来てくれている、木内先生も練習に加わってくれました。

木内先生の投げるボールは強いよ。

当てられないように。うまくかわして。

　　２月１８日（木）に開催予定の縄跳び記録会にむけて、体育の時間などを利用して練習が始まりました。
【３・４年生の体育】

二重とびにも挑戦しています。

【１・２年生の体育】



最後まで飛び続けことができるのはだれかな？

もう一度挑戦！

　寒さに負けないで、おうちでもどんどん練習してください。今はできなくても、毎日練習していれば、きっとできるようになりますよ。あきらめないでくださいね。家族みんなでやるのも楽しいかもしれません。ダイエットにもいいかも・・・。

　１月１３日、今年１回目の読み聞かせが始まりました。第１回は１・２年生からスタートです。
１月なので、お正月に関係ある読み物や、今年の干支（えと）の猿にちなんだ本を選んでくださいました。

【森さんのコーナー】
 
 



どの子も体をのりだして、一生懸命お話を聞いています。

＊「どうぶつえんの　おふろやさん」　（とよた　かずひこ著　ひさかたチャイルド）

＊「おせちの　おしょうがつ」　（ねぎし　れいこ著　世界文化社）

＊「がまどん　さるどん」（大江　和子著　　童話館出版）

＊「びゅんびゅんごまが　まわったら」　（宮川ひろ著　童心社）
　校長先生と子どもとのやりとりがとてもおもしろいお話でしたよ。


【竹田さんのコーナー】

こちらは２年生の男の子たちが集まりました。本に集中しています。

＊「さるのオズワルド」　（エゴン・マチーセン著　　こぐま社）

＊「カタッポ」　（大原悦子著　福音館）

＊「はつゆき」　（西片拓史著　岩崎書店）

【礒野さんのコーナー】



＊「としょかんねずみ２」　　（ダニエル・カーク著　　瑞雲社）

＊「ゆきのひの　ゆうびんやさん」　　（こいでたん著　　福音館）

＊「おさるのジョージ　ゆめをみる」　　　　（Ｍ＆Ｈ．Ａ．レイ著　　岩波書店）



子どたちが読み聞かせをしてもらっている時は、写真を撮られていることなど全く気づかないかのように、真剣に聞き入っています。こういう子どもたちの表情や姿を見るのがとても楽しいです。

こういうほほえましい光景が大好きです。癒されます。

　１月１８日、今朝、カーテンをあけると、外は真っ白！　天気予報で雪が降るとは聞いていたけれど、まさかこんなに積もるとは・・・。
　皆さんもびっくりなさったことと思います。
　野田市の中央地区と福田地区の小学校は臨時休校になりました。子どもたちの声がしない学校はとても寂しいものです。今朝の校庭の様子をご紹介しましょう。









　時間が経つにつれて、雨がまじってきましたので、雪がシャーベットのようになりました。この後、職員全員で、雨の中を雪かきをしましたが、まだ残っている部分もあります。明日は路面も凍結してすべりやすくなることも予想されます。どうか気をつけて登校してきてください。

　１月１５日（金）、本校を準会場として漢字検定を実施しました。本校では恒例となっており、４～６年生を対象として取り組んでいます。漢字検定は１０級（小学校１年生修了程度）のレベルから、各学年の修了レベルにあわせて、希望する級を受験することができます。毎年、この検定に合格するために、児童は日頃から練習問題に取り組んできました。

さて、本番です。真剣に取り組んでいます。



７級の問題の一部（小学校４年生修了程度）

６級の問題の一部（小学校５年生修了程度）



５級の問題の一部（小学校６年生修了程度）

今年の合格率はどうでしょう？　結果は今日から３５日以降に送られてくることになっています。楽しみです。

　１月８日、校内席書会を開催しました。昨年１２月にご指導いただいた石塚順子先生にもおいでいただきご指導していただきました。どの学年の教室でも真剣に取り組む姿が見られました。仕上がった作品はどれも力作です。冬休みに練習した成果が発揮できたと思います。１８日（月）から２１日（木）までの４日間、個人面談を行いますが、この４日間は、児童昇降口に展示しますので、是非ご覧ください。


６年生の教室をのぞいてみました。

石塚先生が、上手に書くポイントをていねいに教えてくださいました。

みんな真剣です。

　　１月７日、１年生の教室をのぞくと、みんなで「たこづくり」をしていました。
　




みんなが好きな絵を白いビニルのたこに描きました。


１月７日は小春日和のあたたかさ。ほどよく風も吹いて、たこあげびよりとなりました。

青く澄んだ新春の空にかわいいたこたちが悠々とあがりました。


女の子も男の子も上手にあげました。　広い校庭に歓声が響きました。

　　１２月２２日に、「おばあちゃんからの贈り物」の記事を掲載したことをおぼえていらっしゃいますか？
　　１月７日、また金剛寺一樹さんのおばあちゃんから手作りリースをいただきました。
今回のリースは、「新しい年をむかえて、おめでとう　みんなにとってよい年になりますように」という気持ちをこめて、和のテイストで作られたそうです。金色のまつぼっくりや、緑の松、赤と白の実でできた飾り、しめ縄に赤い実が差し込まれて、本当に華やかでおめでたい感じがします。

　学校においでになるお客様も、「すばらしいですね」と言って見て行かれます。

　「私もこんなすてきなリースができるようになりたいな」と、見つめていた女性職員もいました。
学校で大切に飾らせていただきます。ありがとうございました。学校においでの際には、ぜひごらんくださいね。

    　
２０１６年がスタートしました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日１月７日、子どもたちの元気な声とともに、学校に活気がもどってきました。
　全校児童が集まって本年初めての集会を行いました。
 最初に、 新年をむかえ、１・３・５年生の代表が今年の抱負を述べました。
　
１年生のまおりさんは、「たしざん・ひきざんをがんばります。」

　３年生のほなみさんは、「けんかをしないで、みんななかよくすごせるようにしたいです。」

　５年生のいつきさんは、「苦手なことを克服したいです。あいさつもがんばります。来年は６年生になるのでリーダーとしてがんばっていきたいです。」　　　　


　次に生徒指導担当の河野教諭から、校庭での安全な遊び方についてのお話がありました。みんなで遊びのきまりを確認しました。（ちなみに、河野教諭の今年の目標は、「やさしい先生になること。」だそうです。このことばを聞いた子どもたちの反応は・・・・。）

　最後は校長からの話です。
　冬休みに入る前の集会で約束したことが２つあります。①おうちでは、これから新年を迎えるための準備でいそがしくなります。学校で係の仕事をしたり、、分担された場所を毎日掃除したりしたように、おうちでもお手伝いを進んでやりましょう。②本を３冊以上読みましょう。の２つでした。
「目標が達成できた人は手をあげてください。」とたずねると、子どもたちが「できた」と手をあげてくれました。その数は高学年より低学年の方が多かったようです。　
　最後に、校長が読んだ詩集のなかから、一つの詩を紹介しました。

　「ともだち」　　　　　　　須永博士（すなが　ひろし）作
　ともだちをたいせつにするひとがいます
　ともだちをきずつけるひとがいます
　あなたはどちらをするひとに
　なりますか
　いきてつらいことや
　さみしいことがあったとき
　いちばんうれしいのは
　ともだちがやさしくしてくれる
　ことです
　ちからをかしてくれることです
　あなたはぜったいともだちをたいせつにする
　ひとになってほしいのです
　あなたともだちとなかよくしてね

（ちなみに校長の今年の目標は、「笑顔ですごすこと」です。学校にたくさんの笑顔があふれるといいなあ・・・と願っています。）

４年生の担任が発行している「ジャンプアップ」というお便りがあります。
その中に、こんな児童の作文をみつけましたので、２作品を紹介します。

　　『妹といっしょにねた』　　　４年　璃海（りみ）
　わたしは、昨日、妹といっしょにねました。妹はいつもお母さんといっしょにねているけれど、お母さんがでかけているので、お父さんと私と妹でねました。
　ねる前にゲームをしたり、テレビをみたり、人形で遊んだりしました。そして、ねる時間になったら、妹が
「ママは？」
と聞いたので、わたしは
「でかけてるよ。ママは家にいないから。」
と言いました。そして、みんなでねて、しばらくすると、
「ママ～、ママ～」
と泣く声がしました。「うるさいな。」と思ったわたしは、お父さんの方を見てみると、こんなにうるさいのにねていました。お父さんを起こすと、妹をまかせてねました。それが何回も続いて、三回ぐらい泣いていました。とてもうるさい夜でした。


　　『ふとんの中の小さな幸せ』　　４年　幸希（こうき）
　今日の夜、いつものように弟といっしょにふとんに入って、
「あったかい。」
とぼくがいうと、
「あっそ。」
と、弟がいいました。
　ぼくは、弟のことが好きです。でも、けんかをうってくるから、かちんとくることもあります。弟が生まれたとき、すごくかわいくて、すごくかわいがっていました。お父さんが、
「幸希の希をとって、陽希にしよう。」
というと、
「イエーイ」
と、ぼくがいいました。
　今日もいつものように、ふとんの中で弟にいやされて、次の日はりきって学校にいけます。

　１２月１６日の読み聞かせは、５・６年生対象です。
【森さんのコーナー】



「クリスマスのおきゃくさま」ダイアナ・ヘンドリー著（徳間書店）

「クリスマスをみにいったヤシの木」　マシュー・シルヴァンデール著（徳間書店）

「１００人のサンタクロース」　谷口智則著（文溪堂）

【竹田さんのコーナー】

「ちいさな　おおきなき」　夢枕　貘著（小学館）

「ひとりぼっちのミャー　クリスマスのよるに」　たしろちさと著（女子パウロ会）

「１２月通り　２５番地」　ヘレン・ウオード著（ＢＬ出版）

【礒野さんのコーナー】



「サンタクロースがかぜひいた！」　ジュリー・サイクス著（文溪堂）

「ときそば」　川端　誠著（クレヨンハウス）

「クリスマスのかね」　レイモンド・Ｍ・オールデン著（教育画劇）

今年ももうあと１０日です。今日が今年最後の読み聞かせとなりました。今までたくさんの本を読んでいただきました。たくさんのお話と出会うことができました。森さん、竹田さん、礒野さん、本当にありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。楽しみにしています。

福田第二小学校は、全校児童６４名（12/15現在）の小さな学校です。児童の内訳は次のようになっています。
１年生　　７名
２年生　　８名
３年生　１１名
４年生　１１名
５年生　１０名
６年生　１７名

平成１４年度から『小規模特認校制度』を導入しています。そのため、希望すれば、どの学区からでも通学可能です。（いわば野田市全体が学区と言えます。）　現在、本校には、この『小規模特認校制度』を活用して通学している児童が、全体の３０％（約２０名）をしめています。
主なところでは、
＊南部小学区から
＊山崎小学区から
＊東部小学区から
＊北部小学区から
＊七光台小学区から　　通学してきています。
（二川小学区《関宿》から、６年間通学し、本年３月に卒業した児童もいます。）
※このほかに、柏市・流山市から学区外通学をしている児童もいます。

ただいま、来年度に向けて、新２年生と新３年生を若干名募集しております。本校の様子は、本校ホームページの「児童募集」や「学校の様子」コーナー等をご覧ください。また、実際に学校を見学ご希望の方は、どうぞ下記までご連絡ください。皆様のご都合のよい期日・時間に添えるよう、調整させていただき、ゆっくり校内をご案内させていただきます。児童の学習の様子や学校生活の様子もご覧いただけます。質問や見学だけでも結構です。お気軽にお問い合わせください。

【問い合わせ先】
野田市立福田第二小学校　ＴＥＬ　０４－７１３８－０３５５

茨城県栽培漁業センタ－に到着しました。


　　
会議室に入り、係の方から栽培漁業について説明していただきました。

子どもからは、「栽培漁業と養殖のちがいはなんですか？」という質問もでました。
　
説明が終わると、外にあるアワビの栽培装置を見せてもらいました。

　
この板には、アワビが張り付いています。手ではがそうとしてもしっかり張り付いているのではがせません。

でも、アワビが張り付いた板を水から取り出してしばらくすると、アワビがゆっくり動き出しました。アワビは夜行性なので、明るい所へ出されると、暗いところへと移動するのだそうです。
　
アワビの栽培の様子を見学したあと、ヒラメがいる水槽にじかに手を入れて触らせてもらいました。みんな夢中になって砂にもぐりこんだヒラメを探しました。
　
「いたーあ！」大興奮です。
　
となりの水槽には、なまこ・小さなカニ・大きなヒトデもいました。


　
ここは、ヒラメが栽培されている大きなプールです。係の方からえさをもらって投げ込むと・・・。
突然水面に飛び跳ねるように現れたヒラメの大群に子どもたちはびっくり。
　
センターの建物にもどり、展示コーナーでは、アワビの稚貝を顕微鏡で見せていただきました。活発に動き回る稚貝にこれまたびっくり。

ヒラメが大きく成長していく過程を展示したものを虫眼鏡で見ています。