いよいよ来週に迫ってきた林間学校に向けて、５年生がかまどを使っての飯盒炊爨（はんごうすいさん…今は飯盒炊飯の方が一般的かも知れません）とカレー作りの練習を行いました。

　かまどと言えば校長先生！！ブロックを組んでかまどを組み、側溝のふたを外して金網代わりに、素早く準備完了。焚き付け用に木材と竹をなたで裂いたものも作りました。空気の通り道を確保する薪の組み方を教えて点火しました。あとは、うちわで空気を送りながら薪を継ぎ足し、飯盒が沸騰してからは火ばさみで薪の位置を変えながら火力を調整していきます。点火から炊き上がりまで、蒸らしの時間をいれても１時間弱でできあがりました。

　カレーの方は、家庭科室で作りました。（当日はカレーもかまどを使って作ります）生肉を使わずにコンビーフを使う、ルーはボウルを使って溶かす、など家庭で作るときとは少し違うこともありましたが、こちらも美味しくできました。天気がどうなるか、そこだけは心配ですがパワーあふれる５年生との林間学校、楽しみです！！

　６年生は、こうのとりの里での募金贈呈式を終えてもどったらすぐに「租税教室」に臨みました。これは、税理士会　柏支部の方を講師に迎えて、市内全校で６年生を対象に実施されるものです。話の内容は、少し難しかったようにも思いますが、税のしくみが大切であること、自分たちの日常生活のさまざまなことで税が使われていること等を学べたと思います。

　福二小では、未来 福にっこりプロジェクトの取り組みの一つとして、学校の花壇に咲いた花でドライフラワーを作り、募金箱と共に「こうのとりの里」に提供しています。とても好評で、２月に提供したドライフラワーが全てなくなったということで、これまでの集まった募金の贈呈式を行いました。６年生の代表から、鈴木 有 市長に総額２２，８５１円の募金を贈呈し、こうのとりのえさ代等に使っていただくようお願いしました。

　ドライフラワーは現在も続々作成中です。夏休み前に第二弾を提供できたら…と思っています。ささやかな活動ですが、野田市や地域のために少しでも役立てたら嬉しいです。

　１年生がALTのシィーナ先生と一緒に、英語活動に取り組んでいました。低学年からの英語活動は(最近、導入している学校も増えていますが)、本校の特色ある教育活動の一つです。

　今日は、飲み物の絵を見て英語での言い方をしてみる活動を行いました。一通り発音した後は、スペルを記したカードを配り、黒板に掲示した絵と一致させるゲームを楽しみました。スペルを見て単語を読むのではなく「感覚」を大切にすること、ALTの発音を聞いて真似すること、何よりも恥ずかしがらずに発音したり表現したりして、楽しさを感じてくれあたら嬉しいです。

　先週木曜日の１・２・５・６年生に続き、３・４年生の水泳学習が始まりました。先週の時点では、天候が心配されていたのですが、日差しあるプール日和となり、無事に水泳学習を迎えることができました。

　今回は、すでに水泳学習をずっとしてきている３・４年生だけが対象だったので、準備体操～シャワー、バディ作りスムーズに進み、水の中での活動時間をたっぷりと取ることができました。「けのび」や「バタ足」練習の姿勢の保持を見ていると、３年生には何人かスイミングスクールに通っている子がいるようです。自分が、子どもの頃にスイミングスクールに通っていた子なんて、学年（２００人以上！）で一人か二人くらいだったと思います。それでも、多くの子が25ｍ以上泳げるようになっていました。すごく難しいことですが、3・4年生で１０ｍ、5年生で１５ｍ、そして6年生までに25ｍを泳ぎ切れるようになってほしいと願っています。子どもたちにも先生たちにも、目標にしてもらいたいです。

　４年生の音楽では、にじいろコンサートでの発表に向けて全員で合奏の練習に取り組んでいました。「鉄腕アトム」の曲ですが、自分が訪れたときはパートごと・楽器ごとにそれぞれが一生懸命練習に取り組んでいました。

　本番まであと２週間ちょっとです。心を一つにして素敵な音色を響かせてくださいね。楽しみです！！

　３年生の算数では、バラバラに記されている「けがをした場所と人数」を、正確に表に表すにはどのような工夫をすればよいのかを考えていました。予想では、シールを貼る、表に○をかく、線で結ぶ、「正」という漢字を使って数える、等の意見がたくさん出されました。いずれも、今までの生活での体験を振り返ったり、２年生の時の算数の学習を思い出したりして出されたもので、この時点ではどれも正解です。３年生は、自分の考えをはっきりと発表できる子がとても多く、いつも感心しています。

　この後、「より早くて、簡単で、正確にできるものはどれか」を、みんなで考えていきます。

　今日は、今年度初の水泳学習が実施されました。待ちに待った「プール開き」です。

　校長の話、体育主任の話のあとに、簡単なおき「お清めの儀式」を行ってからスタートしました。模範泳法の見学（代表２名＋家髙先生）、地獄の？シャワー、水慣れ（いろいろ）、流れるプール等を行いました。まさに絶好のプール日和で、子どもたちの笑顔がはじけていました。

　今日は、１・２・５・６年生が一緒にプールに入りましたが、５・６年生が初めて学校のプールに入る１年生の面倒をとてもよく見てくれました。楽しく、そして何よりも安全に！！これからも水泳指導を行っていきます。

　おひさま学級で、学習する全員がけやきルームに集まり、異学年交流を実施しました。

　簡単な自己紹介の後、みんなでなかよく、交流ゲームを楽しみました。おひさま学級では、個別学習の他、何人かで実施するグループ学習、ソーシャルスキルトレーニングやコミュニケーション能力を高めるための交流学習など、児童の個性と実態に応じた指導を行っています。

　１年生がさんすうの学習でひきざんの学習に取り組んでいました。今は、お話を読んで（聴いて）場面を思い浮かべること、お話の内容をブロック（半具体物）に置きかえるとともに、場面から式を考える（ひきざんの場面であることを理解する）学習を行っています。

　前の時間までは、「のこりを求める場面」が、ひきざんの式で表せることを学習しました。今日は「数のちがいを求める場面」でも、ひきざんの式で表せることを学習しました。次の時間は「どちらがどれだけ多いかを求める場面」でも、ひきざんの式で表すことができることを学習します。

　６年生の校外学習も、後半戦へと突入しました。科学技術館での見学および体験学習です。小学生が理科（科学）を学ぶための施設としては、規模や展示内容、体験内容やそのレベル（小学生にぴったり）等、日本でも１・２を争う施設だと思います。たくさん体験して、たくさんの不思議に触れてきてください。

　国会見学を無事に終えて、議員会館内のレストランで昼食を食べました。昼食は、恒例のカレーライスです。国会議員の方々と同じカレーを食べているのでしょうか。

　車中でも、和気あいあいと楽しく過ごせているようです。

※ 現地(国会)についてすぐ、経済産業大臣の齋藤　健 議員さんが、わざわざバスまで子どもたちに会いに来てくださいました。現役の大臣と直に対面できる経験も子どもたちにとっては得難いものです。

　ほぼ予定通りの時刻に、無事国会へと到着しました。地下で、注意事項等の説明を聞いた後、国会議事堂の中を見学します。今日の見学は衆議院です。校外学習で、衆議院を見学することはとても珍しいです。（１０回中８～９回は参議院見学）多くの人にとっては、一生で１回の見学になるかもしれません。また、個人的には日本で最も贅沢な建造物の一つだと思っています。一つでも多く心に残ることがありますように。

　生憎の雨天とってしまいましたが、辛うじて土砂降りというほどの降りではなく、６年生３名が福田一小と合同で、国会見学、科学技術館での見学及び体験の校外学習を実施します。

　予定よりも５分ほど早く、あさかぜ号に乗り込んで元気に出発していきました。

　４年生が算数の学習の発展で、分度器を使って作成した角度測定器を用いて、校内にある様々な傾斜（階段の手すりの角度、児童昇降口脇のスロープの角度、すべり台の傾斜の角度、うんていの上りの角度等）を測定していました。昨年の6年生が「拡大図と縮図」の単元で、校舎の高さを測定（予測）していたことを思い出しました。

　子どもたちの様子を見ていると「本当に正確に…」は、かなり厳しいようにも思いましたが、やはり机上での学習だけではなく、またPC画面上での学習でもなく、実際に自分たちの生活と深く関連していることとつなげて学習することの良さが伝わってきました。

　４～6年生が、スポーツクラブ、アートエンジョイクラブ、自然科学・写真イラストクラブに分かれて、クラブ活動を楽しんでいました。スポーツクラブは卓球とバドミントンを、アートエンジョイクラブはプラ板作りを、自然科学・写真イラストクラブは、ビスケットというアプリを使った作品作りを楽しんでいました。

　自分が好きなことに取り組む子どもたちの表情は、とても素敵です。

　一方、3年生(希望者)はその頃「子ども未来教室」で勉強に勤しんでいました。来年は、楽しくクラブ活動ができますよ。

　3年生がしっかりと学習に取り組んでいたことも付け加えます。

　毎月第二木曜日は、自治会の資源回収活動とグルーんボランティアの活動があります。今日は、ここのところの暑さで勢い増し増しの学校周りの斜面の除草作業を行いました。地域の人と共に、自分以外の誰かの役に立つ活動を行うという観点で見れば、今日の3年生・5年生のお手伝いも立派な「福にっこりプロジェクト」の一環であると言えます。刈払機を使うことで、広大な斜面の除草作業はグリーンボランティアの皆様のおかげで順調に進みましたが、刈り倒した後の草の後始末は、少人数ではどうにもなりません。2校時に3年生、3校時に5年生が手伝ってくれて、本当に助かりました。おかげで、見違えるほどきれいになりました。

　地域の皆様、3年生、5年生の皆さん、本当にありがとうございました。

　ロング昼休みの時間に、今年度2回目の「全校ぐんぐん遊び（たてわり交流グループ活動）」を行いました。高学年がリーダーとなって、1年生から６年生まで、みんなでなかよく遊ぶこの活動は、福二小の少人数の良さが、とても良く生かされている活動だと思っています。

　今日も、だるまさんがころんだ、こおりおに、しっぽ取り、中当て（ドッジボールの仲間）など、各グループで工夫して遊ぶ様子が見られました。嬉しそうに笑顔で校庭を走る子ども達の姿を見ることで、こちらもいっぱい元気をもらいました。

　2年生が生活科で，花壇のとうもろこしの植替えをしました。①草むしり②肥料やり③土ならし④ビニールシート敷き⑤トウモロコシの植替え の手順で行いました。

　みんなで協力して、上手に用具を使いこなして植え替えることができました。収穫は秋ごろかな？茹でたり焼いたりして食べるトウモロコシではなく、ポップコーン用の品種でしょうか。大きく育ち、収穫して、みんなで食べるのが、本当に楽しみです。

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　3年生の音楽です。サマーコンサートに向けて、歌唱とリコーダー練習に取り組んでいました。歌声は「きれい＋元気の良さ」があって、とても素晴らしいです。今日も最初に聞いたときはバラバラでしたが、何度か繰り返すうちにまとまっていき、本当に美しい歌声を響かせていました。また、表情も素敵です。3年生の歌声、大好きです！

　リコーダーは、もう少し修行（練習）が必要かな？でも、とても前向きに取り組んでいたので、サマーコンサートでは素敵な音色を響かせてくれることでしょう。楽しみです。

　野田市水道部の方々が、浄水場の「安全で美味しい水をつくる仕組み」を教えて下さる水道部出前授業を行ってくださいました。

　野田市の水道に関することを、クイズを交えながら楽しく教えていただいた後「絵の具を溶かした水」を「汚れた水」に見立てて、浄水場と同じ方法で水をきれいにする実験をしました。①絵の具水に、重曹とミョウバンを溶かしてよくかき混ぜる。②汚れの成分が固形化するので沈殿するのを待つ。③沈殿後に上澄み部分を取り、浄水場で使われているものと同じ「砂」を通してろ過する。の手順でしたが、①から②、②から③と、工程を経る度に水がきれいになっていくのがわかります。ろ過された後の水を見て、歓声がわき起こりました。以前は、浄水場見学を行っていましたが、実際に「自分の手で水をきれいにする体験ができる」という点で、この出前授業は「勝るとも劣らない」どころか「勝っている」と思わせる内容でした。

　子どもたちにとって、良い学びと貴重な体験をさせていただきました。水道部の皆さん、ありがとうございました。

　２年生の鍵盤ハーモニカの練習が進んdeimasu。立って演奏すると、持ち方も、鍵盤の見え方も、指の位置と動かし方も（抑える場所は同じでも）机の上での演奏とは異なるので、戸惑いもあることと思います。それでも、大舘先生の丁寧なくり返しの指導で、だいぶ板についてきました。この演奏は、７月に開催されるサマーコンサートで披露されるのでしょうか。楽しみですね。

　今日は、今年度最初の土曜授業日でした。（４月の授業参観・学級懇談会・PTA総会、５月の運動会のように、振替休業を取ったものは土曜授業としてカウントしません）今年度は、保護者や地域の方々が参加できる行事等と組み合わせて計５回実施する予定です。

　今日は３校時に授業参観を行いました。１年生と３年生は算数、２年生と５・６年生は国語、４年生は理科、にじいろ学級は生活単元を展開しました。ICTを取り入れたり、活動を多く入れたり、ゲストティチャーを迎えたりと、それぞれが工夫して授業を行っていました。授業参観の後は、５年生保護者を対象に林間学校の説明会を実施します。

　５年生が来月実施される林間学校に向けて、キャンプファイヤーで行うダンスの練習をしていました。今日は「ジンギスカン」と「マイムマイム」の練習をしたとのことですが、自分が覗きに行ったタイミングでは、坂野先生や島田先生も交えて「マイムマイム」を踊っていました。みんな笑顔で楽しそうでした。子どもたちからは「『ジンギスカン』はすごく難しかった」との声も上がっていましたが、昨年の林間で踊った６年生が良いお手本になってくれたそうです。

　「ジンギスカン」は、自分が初任者の頃も教えた記憶、「マイムマイム」にいたっては、自分が小学校のキャンプファイヤーの時に踊った記憶があります。（あとの２つは「オクラハマ・ミキサー」と「コロブチカ」でした）お父さん、お母さん世代もジンギスカンは踊っていたのでは！？ぜひ、親子で練習してみてください。

　今日から５年生に新しい仲間が増え、全校児童６４名になりました。早く学校生活になれることができますように。

　１年生が「たし算カード」を使って、たし算のひみつについて学習していました。はじめに、カードをたてに見て「たし算では、たす数が１増えると答えも１増える」という秘密を見つけました。次に今日のメインになる「たして６になる式」の秘密さがしては、答えが６になる式を○で囲んでいくと、式がきれいに「ななめに並んでいる」ことに気づきました。他の式では？答えが７になるたし算の式も、同じように並んでいることがわかりました。「階段みたくなってる！他の秘密も探してみたい…」子どもたちは、楽しく一生懸命学習に取り組んでいました。

　外部講師を迎えて、３年生対象の「ミルク教室」を行いました。牛乳に含まれている栄養のことや、牛乳を飲むことで健康な体が作られること、骨の秘密などについて学んだあと、牛乳を使った「ジャムラテ」作りに挑戦しました。楽しく、協力して作ったストロベリー風味のほの甘い「ジャムラテ」は、子どもたちにも大好評でした。

　給食には毎日牛乳がついてきます。牛乳は、たんぱく質、脂肪、カルシウム、ビタミン類をたくさん含んでいて、筋肉や骨など丈夫な体を作るのに欠かせない食品です。しっかり飲みましょう。

　３年生の牛乳の飲み残しが…ということで、今回の食育授業を実施したのですが、この後の給食では、ほぼ毎日牛乳を残していた子どもたちが、みんなしっかりと飲み切れていたとのことでした。「体験で学ぶ力」は、大きいです。

　爽やかな晴天の下、第７５回野田市小学校陸上競技大会が開催され、福二小からも１０名の選手が参加しそれぞれの種目に挑みました。残念ながら、入賞することは叶いませんでしたが、それぞれ一生懸命がんばっていました。

　陸上は基本的に個人競技です。スタートラインに立ってしまったら、あとは自分自身との戦いです。あの素晴らしい競技場で、今までに味わったことのない緊張感を味わえたことは出場した選手たちにとって、一生の財産になることと思います。今大会では、６年生の選手が１名、あとはみんな４・５年生です。あの緊張感の下で自分の力を出し切ること、自己ベストを更新できるような子どもたちに成長することを願っています。

　朝早くからお弁当を作り、子どもたちを送り出してくださった保護者の皆様、現地に駆けつけて声援を送って下さった保護者の皆様、この場を借りて御礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　職員室前の葉ボタンに、モンシロチョウが訪れ産卵していました。産卵が始まると、カメラをかなり近づけてもモンシロチョウは逃げません。時間を置いて、卵の写真を…と思ったのですが、どの葉の裏に産みつけたのかわからなくなってしまいました。代わりに間もなくさなぎになるであろう幼虫と、生まれてからまだ数日の幼虫を見つけました。

　モンシロチョウについては、３年生の理科の学習で学びます。現在、教室でも幼虫の飼育中とのことです。

　今日、６月４日は「全国むしば予防デー」で「歯と口の健康週間」の始まりの日です。全国＋アジアで、約２７万人が参加する「全国小学生歯みがき大会」に４年生が参加しました。

　DVDを視聴しながら、口腔内（歯と歯ぐき）の健康について、歯ブラシの上手な使い方と正しいみがき方について、歯ブラシでは落ちない箇所の汚れの落とし方（デンタルフロスの使い方）について等を、実際に鏡を見て歯をみがきながら学びました。永久歯は、一度失ったら二度と取り戻すことができない「一生の歯」です。大切にして、いつまでも自分の歯を健康に保つことができるように。おじいさん、おばあさんになっても、自分の歯で食事ができるようにしましょう。

　水泳指導を実施する前に、毎年行っている職員研修会ですが、野田消防署南分署の方３名を講師として迎え、救急救命法講習会を実施しました。

　AED使用上の注意点や、万が一の時に心肺蘇生を始める際の注意事項等を教えていただいた後、モデルの人形と訓練用AEDを用いて胸骨圧迫（いわゆる心臓マッサージ）とAEDの使い方訓練を行いました。使わずに済むのであれば、それに越したことはありませんが、万が一に備えて子どもたちの命を救うための方法を学びました。安全第一で事故のないよう子どもたちが輝ける水泳指導に取り組んでまいります。

　３・４年生が体育で「ハードル走」に取り組んでいました。片足跳び、腿上げ、立ち幅跳び、ダッシュなど、準備運動を入念に行った後、ハードルの跳び越し方についての気をつけることを聞き、それぞれが実際に挑戦しました。

　今日は１回目ということで、歩きながらの助走からスタートし、次いで小走りでの助走、軽いダッシュでの助走と進んでいきましたが、踏み出しの足を前に上げること（足の裏が見えるように）と、抜き足を膝を横に出して抜くことが難しいようです。特に、足の抜き方については、まだまだ練習を重ねていく必要がありそうです。

　ハードル間を奇数の歩数で（いつも同じ足で踏み切れる）走り、リズム・テンポよく跳び越せるよう、がんばりましょう。

　読書賞の表彰、校長の話、生徒指導主任の島田先生から６月の生活についての話、そしてぞの後に陸上選手を励ます会を行いました。今回は今年度最初の読書賞で５人の児童を表彰することができました。「年間３０冊以上の読破児童７０％以上」と「学校優良図書館認定を受ける」ことの２点が、今年度の自分の図書の目標です。校長の話では「自分の欠点を含めて自分のことを好きになること、友だちによくないと思うことがあっても良いところも見つけて大切にすること、福二小の先生は『絶対にいじめを許さない』から、先生たちとみんなの力でいじめ０の福二小にしていくこと」を話しました。島田先生からは、これから雨が多くなることを踏まえ、室内での過ごし方で気をつけること、ランドセルに不要なものをつけないこと、傘の取り扱い方についての話がありました。

　陸上部を励ます会では、選手の紹介、励ましの言葉、選手代表の話、校長の話と続きました。オリンピアンが走ったこともある競技場で走れることに誇りを持ち、自分自身の最高の力を発揮してくれることを願っています。

　各教室を巡回しながら、授業の様子を参観しました。今日は、４時間目の前半に回ってみたのですが、子どもたちが学習に真剣に取り組んでいる姿が随所に見られました。

　１年生は聖華保育園のお友達を迎えての交流会に向けた準備の１時間目、２年生は来月実施予定の葛西臨海水族園への校外学習に向けての活動、３年生はChromebookを活用した情報の学習、４年生はわり算の筆算の仕上げ、にじいろ学級は文章をもとにパズルを解く（推量・推察）学習、５・６年生は硬筆書写の学習に取り組んでいました。

　教室で行われている授業については、いつ行っても６０～７０％以上の割合でICT機器を活用しているのも時代の流れですね。できれば、リモートを通して他校との交流学習、交流授業にも取り組んでいきたいと考えています。

　本日５月３０日は530（ごみゼロ）の日です。そこで、今日は学校をきれいにするために、一生けん命に清掃を行う子どもたちの様子を紹介します。

　前任校の福一小でも、現在の福二小でも、着任してすぐに「子どもたちが一生けん命清掃に取り組んでいる姿」に、「よく働くなぁ」と感心したことを覚えています。自分は教員歴のかなり多くを（２/３以上）大規模校で過ごしました。よく考えれば（あまり考えなくても）、本当に小規模な学校では一生けん命そうじをしないと、自分の分担箇所が終わらないのです。決められた場所のきめられた範囲をきれいにするのは、自分しかいないという状況が自然とできているのです。このような環境が、勤労意欲や責任感の向上にも一役買っているのかな？とも思います。

　５・６年生にも手伝ってもらい、プール清掃を実施しました。５・６年生には、１～２校時にかけて、プール周りの除草作業や足洗い場、シャワー、オーバーフローの清掃をお願いしました。後は教職員（基本的には、校長・教務主任・養護教諭の３人）で進めましたが、水の抜けが予定通りに進まなかったこと、途中漏電によって高圧洗浄機が使えない時期があったこと、溜まっていた汚泥（ヘドロ）と落ち葉の量が例年よりも多かったこと、等から予定時間をオーバーしてしまいました。それでも１～３年生下校後は、次々と先生たちが手伝いに来てくれ、何とか終了することができました。

　それにしても、高圧洗浄機の凄まじい威力。高圧洗浄機の登場で、プール清掃の根本が変わりました…

　この後、プールをよく乾かしたのちもう一度掃き掃除をして注水を行います。ろ過機の稼働⇒水質検査を受けて６月２０日より水泳指導を始める予定となっています。（実は、漏水がかなり心配なのですが、無事に実施できますように）

　５年生が調理実習で、ほうれん草のおひたし作りに挑戦しました。特別講師に、昨年度まで本校に在籍していた宇田川先生を迎え、協力しながら作り上げることができました。きちんと時間を計って作ったこともあり、茹で加減もばっちりでした。お裾分けをいただきましたが、大変おいしくいただきました。

　午前中、漏電によるブレーカーダウン、PCサーバーの停止…他いろいろありまして、写真が少なく申し訳ありません。

　学校の調理室で作る美味しい自校式の給食は、福二小自慢の一つです。栄養士の若松先生が考えたメニューに従い、２人の調理員さんが毎日心を込めて手作りして下さっています。

　１年生の給食準備もとても上手になりました。どの学年も、とても美味しそうに食べていましたが、今日の人気はおすすめメニューでもある「かつおのさらさ揚げ」でした。カレー風味が聞いていて、生臭さなど全く感じさせませんでした。やっぱり、子どもたちは「カレー」大好きなんだなぁ…と思いました。

　好天に恵まれ、保護者の皆様や多数のご来賓、地域の皆様に見守られる中、令和６年度春季運動会を無事、実施することができました。「せいいっぱい　力を合わせて　がんばろう！」のテーマ通り、子どもたちは自分の役割をしっかりと果たし、競技にも演技にも全力で取り組むことができました。子どもたちの笑顔輝く運動会になったと思います。　

　朝早くから、最後の片付けまでご協力いただいた保護者の皆様、ご多忙な中足をお運びいただいたご来賓の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。心より感謝申し上げます。また、１年生との玉入れ、PTA綱引き競技にご参加・ご協力をいただいた皆様、ありがとうございました。重ねて御礼申し上げます。

　火曜日より心機一転、また新しいめあてを持たせ「子どもたちが笑顔で過ごせる学校づくり」「自己肯定感と自己有用感を伸長させる教育活動」に尽力してまいります。今後ともご理解ご協力をお願いいたします。

　４~６年生児童、PTA本部役員さん、保体部のみなさん、除草ボランティアのみなさんと本校教職員とで力を合わせ、明日の運動会に向けての前日準備を行いました。児童数・教職員数共に減少している中で、保護者の方々の温かいご協力は本当にありがたく、また嬉しく思います。明日は、天気の心配もなく好天の下で運動会を実施することができそうです。子どもたちの良き思い出となる運動会、事故なく安全に、そして子どもたちの笑顔輝く運動会となるよう尽力いたしますので、よろしくお願いいたします。

　学校周辺にお住いの地域の皆様、多数のご来校をお待ちしております。

　運動会の前日を迎えました。今日は、先日行われた予行練習をもとに、うまくできていなかった箇所の修正をしました。昨年とは違い、天気の心配もなさそうです。家族の方々、地域の方々等の声援の中で、最高の力を発揮して良き思い出が残りますように。

　午後からは、４~６年生やに手伝ってもらいながら、前日準備を行います。

　校医の斎藤弘明先生をお迎えし、全校児童の眼科検診を実施しました。「両目ともアカンベェをして」という指示で涙袋部分を下に下げ、充血の様子を診察していただきますが、「アカンベェ」という言い方は、今でも通用するものなのですね。（日常の生活では死語レベルかと思われます）中には、思い切り舌を出してしまう子、舌だけをだしてしまう子もいるのは、ご愛敬でしょうか。片目ずつ光を当てて眼球の動きを見る等、丁寧にそれでもとても手際よく、全員の診断を終えることができました。斎藤先生ありがとうございました。

　本日、疾患があった子は少なかったようですが、プール学習が始まるまでにしっかり治してほしいと思います。

　今日は、運動会の予行練習でした。３年生から放送を含めた係を担当しているので、福二小では予行練習が不可欠となっています。開会式では「練習は、本番と同じ気持ちで行って初めて練習。今日の予行練習も精いっぱい頑張って、本番をさらに素晴らしいものにしましょう。」話をしました。

　係の仕事も、実施した競技も、力を抜くことなく頑張りました。時間超過がやや気になりますが、本番でもしっかりした姿を見せてくれると思います。今日は白組の勝利に終わりましたが、本番ではどちらが勝つでしょうか。

　いつもより、かなり多い枚数の写真を上げます。雰囲気を感じ取っていただけますように。

　じりじりとした暑さが感じられる日差しの下で、４～６年生が運動会の練習に励んでいました。

　表現運動（フラッグ）は、初めての外での練習となります。入場から退場まで通して行い。位置の確認、移動の確認、動作の確認等をしていました。今までの練習の成果がしっかりと表れ、完成間近！と思われる高い完成度でした。

　長めの休憩時間の後は、４～６年全員リレーの練習を行いました。こちらは、外での練習が今日で２回目とのことでしたが、まだまだ練習が必要だと感じました。今年度は、１～３年の部と４～６年の部を分けて実施します。４～６年生の皆さんには、１～３年生のお手本となるバトンパスを見せてもらいたいです。

　５時間目になっても、校庭の状況が今一つだったため、４～６年生の表現運動（フラッグ）は、体育館での練習となりました。それでも、けやきルームよりはずっと広く、子どもたちにとっても動きやすかったようです。１・２年生のさつまいも苗植えと重なってしまい、後半の一部分しか見られませんでしたが、全員が自分のフラッグを持っていたこともあり、生き生きとした表情で練習に取り組んでいました。

　まだ若い頃、体育主任をしていた自分にベテランの先生（体育の大家）から、「運動会の三要素は、色と動きと音楽」という指導をしていただいたことを思い出しました。フラッグを持つと、移動するだけでも美しく見えます。

　午前中のうちに雨が上がり、購入していた苗もかなりくたびれていたため、畑の先生の金剛寺さんとも相談して予定通りに「さつまいもの苗植え」を行いました。「斜めに溝をつけるように掘って、苗を寝かして土を被せる。首のところまで、土の中に入るようにしてください。」と、実演付きの説明でしたが、１・２年生の子どもたちには少し難しかったようです。悪戦苦闘している様子も見られましたが、２００本の苗を無事に植えることができました。順調に生育すれば、１０月中旬以降に収穫できそうです。しっかりとお世話をして、たくさんおいもが獲れるよう頑張りましょう。「おいもほり」そして「焼きいも」楽しみですね。

　２回目の運動会全体練習を行いました。午前中は、雨が降っていたため、今日の全体練習は体育館での実施となりました。外とは勝手が違う部分もありますが、開会式の入場～閉会式の退場までを通して行い、式の流れをつかむと共に役割分担の確かめ、司会のどの言葉でどのように動くかを全体で確認しました。

　明日以降、校庭で練習が実施できますように。

　４～６年生がクラブ活動を楽しんでいる時間ですが、３年生の教室では野田市の教育事業の一環として、３年生児童対象の子ども未来教室が行われていました。今年度は、児童１６名中１０名が参加しています。委託を受けた業者の方の指導により、３年生の希望者が一生懸命学習に取り組んでいました・・・がんばれ！！

　金曜日の６校時に４～６年生を対象に、今年度２回目のクラブ活動を実施しました。今年度も「アートエンジョイクラブ」「スポーツクラブ」「自然科学・写真イラストクラブ」の３つのクラブを開設し、それぞれの児童が希望するクラブに所属して活動を行います。

　今日は、今年度２回目のクラブ活動だったので、どのクラブも実際の活動を楽しんでいました。自分が好きなことに生き生きと取り組んでいるときの子どもたちの笑顔は、輝いています。

　１～３年生が、運動会で披露するダンス「パプリカ」の練習に取り組んでいました。１～３年生の担任は、全員男の先生ですが、振りつけや動き方(移動)も含めて、しっかりと指導してくれています。今日は、基本の振りつけから、途中の隊形移動の練習も行い、入場～ダンス～隊形移動～ダンス～退場までを通して行うことができました。「パプリカ」は、子どもたちにも馴染みのある曲で、多くの児童が笑顔で歌を口ずさみながら踊っていることが印象的でした。

　本番で、保護者の方々や地域の皆様に披露するのが楽しみです。ご期待ください。

　６年生が家庭科の調理実習で、野菜炒めとスクランブルエッグ作りに挑戦しました。野菜炒めは、にんじん・ピーマン・キャベツの三食の野菜を使って、洗う⇒切る⇒火の通りにくい野菜から順に炒める⇒塩コショウで味付けする⇒盛り付けるの手順で作りました。また、スクランブルエッグは、たまごを割る⇒よく解きほぐす⇒塩コショウで味付けする⇒かき混ぜながら焼く⇒盛り付けるの手順で作りました。

　野菜を切るときも、フライパンで炒めるときも、「おっかなびっくり」に見える場面もありましたが、すぐに慣れ、とても美味しく完成しました。家でも、どんどん挑戦してみましょう。今日は児童３名に対して、家庭科担当の菅教頭先生、６年副担任の武井先生、支援員の木下先生、栄養士の若松先生と４人の先生がつく豪華な指導で、全ての工程・全ての調理を、それぞれ行うことができました。少人数の強みです。出来上がった料理はとても美味しかったです。