６年生が家庭科の調理実習で、野菜炒めとスクランブルエッグ作りに挑戦しました。野菜炒めは、にんじん・ピーマン・キャベツの三食の野菜を使って、洗う⇒切る⇒火の通りにくい野菜から順に炒める⇒塩コショウで味付けする⇒盛り付けるの手順で作りました。また、スクランブルエッグは、たまごを割る⇒よく解きほぐす⇒塩コショウで味付けする⇒かき混ぜながら焼く⇒盛り付けるの手順で作りました。

　野菜を切るときも、フライパンで炒めるときも、「おっかなびっくり」に見える場面もありましたが、すぐに慣れ、とても美味しく完成しました。家でも、どんどん挑戦してみましょう。今日は児童３名に対して、家庭科担当の菅教頭先生、６年副担任の武井先生、支援員の木下先生、栄養士の若松先生と４人の先生がつく豪華な指導で、全ての工程・全ての調理を、それぞれ行うことができました。少人数の強みです。出来上がった料理はとても美味しかったです。

　学校医の種村先生をお招きし、全校の歯科検診を実施しました。種村先生は、とても優しく、一人一人に声をかけながら大変丁寧に見てくださいます。１年生から６年生まで、しっかりとした姿勢で待ち、無事に検診を終えることができました。むし歯や歯科疾患があった児童には、後ほど治療勧告書を出しますので、早めの受診・治療をお願いします。

　秋以降で、種村先生を講師にお迎えして「保健講演会」を開催する予定です。正式に決定いたしましたら、案内を出しますので、ぜひたくさんの方が足を運んでくださいますようお願いいたします。

　今日の昼休みは、ロング昼休みで「全校ぐんぐん遊び」を実施しました。５つのたてわりグループに分かれ、５・６年リーダーの指示で「自分たちでやりたい遊び」を楽しんでいました。１年生から６年生までが、みんなで取り組むたてわりグループの活動は、福二小ならではの活動として子どもたちにも根付いています。全校みんなの顔と名前が一致するという、「福二小ならでは」の少人数を生かした活動ができています。

　今日は、鬼ごっこ系の遊びをしていたグループが２つ、「だるまさんが転んだ」をしていたグループが２つ、「タイヤ跳びじゃんけん(陣取り）」で遊んでいたグループが一つでした。この次の「ぐんぐん遊び」では、どんな遊びを楽しむのでしょうか。楽しみですね。そして、５・６年りーだーさん、お疲れさまでした。ありがとう。

　第１回目の運動会全体練習を行いました。体育主任の青木先生を指導の中心として、入退場の仕方や菜の花体操を含めて、開会式・閉会式の練習が中心でした。

　日差しがやや強く、暑さの中での練習となりましたが、多くの児童が集中して練習に取り組み、行進時の注意（足踏みの始まりやスタートのタイミング等）、式の流れ、三旗掲揚時の動き、体操隊形への開き方の確認、等短い時間の中で効率的に練習を進めることができました。運動会まで、あと１０日です。しっかりとめあてを持って、練習に臨めると良いですね。

　市役所を出た後は、清水公園から桜の里に抜けて、新興住宅地の見学、県道松戸・野田線を北上して旧関宿町を見ながら関宿城博物館へと向かいました。関宿城博物館は、元の関宿城が建てられた位置より５００ｍちょっと北側にあります。（関宿城跡は、残念ながら記念碑等は建てられていますが現在は荒れ地状態です）

　関宿城博物館脇の公園でお弁当を食べた後、館内に入り河川の変遷、治水対策、河川運輸等に対する資料を見たり、４回の展望フロアから付近一帯の様子を見たりしました。ジオラマや模型も多いのですが、展示資料の多くは子どもたちにとっては難解な内容でした。それでも、飽きることなくしっかりと見学することができたように思います。

　お弁当を福一小さんと一緒に食べるグループもありました。消防署・警察署・スーパーマーケット・ものしりしょうゆ館等、３年生は福一小さんと一緒に活動する機会がたくさんあります。これからも、仲よくお互いを高め合えるように活動していけるとよいですね。

おまけ・・・力作！チーバくん弁当。

　３年生が福一小と合同で市内巡りに行ってきました。福二小⇒福一小の順にバスに乗車し、南部工業団地、みずきの住宅街～ショッピングモール、江戸川沿いの水田地帯、キッコーマンのしょうゆ工場、けやきのホール等をバスの中から見ながら、市役所に向かいました。

　市役所では、教育委員会の担当者と、議場案内の方が付き、細かく説明をしてくださいました。議場がとても立派だったこと、８階から筑波山や富士山、スカイツリーが見えたこと等が特に印象に残ったようです。

　広報「のだ」にも掲載があったかと思いますが、将来のJ1リーグを目指すサッカーチーム「FC　GRASION　東葛」さんから、市内の全小学校にサッカーボールが3個ずつ寄贈され、福二小にも本日届けられました。

　ボールといっしょに「私たちは、野田市を中心に『千葉県東葛飾地区』をホームタウンとして、活動をしています。今回、チームの本格始動に当たり、野田市の小学生の皆さんが少しでもサッカーや私たちのチームに興味を持ってもらえたらと思い、ボールを寄贈させていただきました。サッカーは。ボール一つですぐに始められるスポーツで、簡単に友だちと楽しむことができると思います。ぜひこのボールを使って、サッカーを楽しんでもらえたら嬉しいです。サッカーを通して、ココロとカラダが豊かになりますように」というメッセージもいただきました。

　大切に、そしてしっかりと使わせていただきます。「FC　GRASION　東葛」さん、ありがとうございました。

　あいにくの雨天スタートとなってしまいましたが、今日から運動会の練習が本格的にスタートしました。今日は１～３年生は体育館で「菜の花体操」とダンス（パプリカ）の練習に、４～６年生はけやきルームで、フラッグを使った表現運動の練習に取り組んでいました。

　けがや熱中症等に十分注意して、2週間後の演技完成を目指していきます。本番での姿はもちろんですが、運動会に向けての一つ一つの取り組みで、子どもたちがどのような成長を見せてくれるか楽しみです。

　野田警察署交通安全課の方を講師に迎えて、１年生対象の防犯教室を実施しました。カードを見ながら、不審者から自分の身を守るための合言葉「いかのおすし」について、教えていらだきました。保育所や幼稚園で習っていた児童も多く、おまわりさんの質問にはきはきと答える姿が見られました。

　「知らない人にはついていかない。知らない人の車にがのらない。おお声を出す。すぐに逃げる。近くの人にしらせる。」を学んだあとに、おまわりさんを不審者役として実際に自分の安全を守るための練習をしました。

　伊藤先生からの「自分の命は？」に続いて「自分で守る！！」を即答してくれました。今日教わったことを活かして、災害からも事故からも不審者からも「自分の命を自分で守れるように」なってください。

　最後に下敷きのプレゼントもいただきました。わかりやすくご指導いただき、ありがとうございました。

　３年生が枝豆の苗植えと、播種（種まき）をしました。金剛寺さんからお借りしている畑に、昨日のうちに植竹先生、杉﨑先生、教頭先生がビニールのシートをかけて準備してくれました。

　苗は一本にほぐしたあと、ビニールシートの穴部分を掘って植え、土をかけて真っ直ぐになるよう固定しました。播種の方は、人差し指で３ｃｍ程度の穴を開け、そこにそっと置いてから土をかぶせます。最後にじょうろを使ってたっぷりの水やりをしました。

　植竹先生や家髙先生の協力を得て、楽しく作業を行い予定通りに作業を完了することができました。苗の方は、夏休み前ギリギリに収穫ができそうです。種の方は、夏休み中にはできてしまうので生育を継続し、豆腐か味噌の原料となるよう大豆まで育てていこうと考えています。

　毎月第二木曜日は、グリーンボランティアさんの活動日でもあります。天候も心配されましたが、何とかもってくれました。今年度第１回目のグリーンボランティア活動を実施しました。今日は、５月になってから勢いを増して繁殖しているプール裏及び学校周囲の斜面の除草作業と、花苗の定植用の土づくりをしていただきました。

　土づくりには、３年生も一緒に参加して一生懸命作業をしてくれました。地域の方々と協力して、学校のためになる活動を行うことは、まさに「福にっこりプロジェクト」でねらいとする活動そのものです。活動終了後に、多くの子どもたちが、「楽しかった」「次はいつやるの？」「もっともっとやってみたい」などという感想を口にしてくれていたことがとても嬉しかったです。

　ご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　学校医の夜久先生をお迎えし、全校児童の耳鼻科検診を行いました。左右の耳、鼻、喉の順に見ていただきました。どこの学校でも同様ですが、アレルギー性鼻炎の児童がやや多いようです。

　診断場所の保健室ではもちとん、待機場所であるけやきルームでも、とても姿勢よく静かに待つことができていました。特に３・４年生の児童については、昨年度からの大きな成長を感じます。また、初めての？耳鼻科検診でしたが、１年生もしっかりと受診することができました。

　毎月第二木曜日は、各自治会（西三ヶ尾・上三ヶ尾・下三ヶ尾）の資源回収日です。朝から、多くの人がペットボトルや空き瓶、空き缶、古紙、古布等を収集場所に持ってきてくださいます。各自治会で得た資源回収の収益のうち、７０％もの金額を福田二小のPTA回避に寄贈してくださり、子どもたちの教育活動を大いに助けていただいています。本当にありがたいことです。

　学校も、子どもたちも、地域の方々のご厚情に応えられるよう精進するとともに、少しでもご恩返し（地域への貢献）ができるよう努力してまいります。今日は、PTA会長さんと地区役員の方もお見えになっていました。

　５・６年生が音楽で、合唱の練習に取り組んでいました。ソプラノとアルトに分かれ、それぞれが「音取り」をして音程を確認しながら練習した後、２つのパートを合わせて歌います。まだ、取り組んで日が浅いため、時折り相手のパートにつられてしまうこともありましたが、何回か練習を重ねていくうちに、とても美しいハーモニーを響かせるようになりました。

　音楽専科の大舘先生の指導もあり、福二小は少人数なのにとても素晴らしい歌声を聴かせてくれます。この歌声は、福二小の学校自慢の一つだと思っています。７月に実施される「サマーコンサート」で、多くの方に聞いていただけるようこれからもがんばっていきます。

　栄養士の若松先生の指導による食育教育の一環として、１年生がそら豆のさや剥きに挑戦しました。初めてさやに入ったそら豆にさわった子もいれば、お手伝いでさや剥きを経験したことがある子もいます。それでも、出来上がったもの、豆の形になったものを見るのではなく、さやに入った状態のそら豆に触れて、自分でさやを割って、中から豆を取り出すときの感動を見る全員が感じたようです。

　「この豆、大きい！」「こっちは、３つ入ってた！」「小さいけど４つも入っていたよ！」笑顔と歓声の中での作業となりました。とても良い経験をすることができました。そら豆は、給食で美味しくいただきます。

　３年生が、菅教頭先生の指導の下、毛筆の練習に取り組んでいました。横画の基本となる漢字の「二」を、一生懸命書いていました。横画の「始筆」と「終筆」は、あらゆる文字を書く上で、毛筆の基本となります。筆のおき方（向きと角度）、筆の運び方（力の入れ具合）、止め方、と一つずつ確認しながら練習に取り組んでいました。

　今年の３年生の成長曲線⤴が、素晴らしいです。今日も、無駄なおしゃべり等をすることもなく、落ち着いてそして集中して取り組むことができていました。もともと、素晴らしいエネルギーを持っているクラスです。これから先の更なる成長が楽しみです。

　野田警察署の交通安全課の警察官と交通安全協会の方を講師に迎え、交通安全教室を行いました。道路の正しい歩き方と横断の仕方、自転車の点検方法や安全な乗り方について丁寧に教えていただきました。自転車の点検では「ぶたはしゃべる」という合言葉で、ぶ「ブレーキのチェック」た「タイヤのチェック」は「反射材のチェック」しゃ「車体（フレーム・サドル・ハンドル・チェーンなど）」べる「ベルのチェック」をしっかりとするようにと教えていただきました。また、スピードの出し過ぎに注意するということで、時速１５ｋｍ超の時と８ｋｍ前後ぐらいの時の制動距離の違いを実際に見せていただきました。後者では、２ｍくらいで止まれるのに対し、前者は６～７ｍは止まれずに（タイヤがロックした状態で）進んでしまうことがわかり、子どもたちからも「うわぁ～」という声が上がりました。

　「自分の命は自分で守る！！」は交通安全についても同じです。自分が正しくルールを守っていても、車の方がルールを守らないことがあります。万が一は一万回に一回でも起きてはいけないこと、車が交通ルールを破っても、自分の命を守れるようになることが本当の意味での「事故を防ぐこと」という話をさせていただきました。

　野田警察署及び交通安全協会の皆様、ありがとうございました。交通事故絶対０が達成できるようにします。

　２年生が食育の一環で、グリーンピースのさや剥きを行いました。若松栄養士から、グリンピースについてのお話を聴いた後、一人一人がさや剥きに挑戦しました。さやに入っている状態のグリーンピースを見たのは、初めてだったようです。初めの頃はとまどいもありましたが、慣れてくるととてもスムーズに剥くことができるようになってきました。今日の給食で使う全校分を２０分くらいの時間で剥くことができました。２年生のみなさん、ありがとうございました。みなさんに剥いてもらったグリーンピースは、ツナと一緒に炊き込みご飯（ツナピースご飯）にして、全校のみんなで美味しくいただきます。

　来週は、１年生が蚕豆のさや剥きに挑戦する予定です。

　あいにくの雨となってしまいましたが、今日から５月のスタートです。けやきルームにて５月の全校朝会を行いました。各委員会の委員長・副委員長と活動内容の紹介、あいさつの後、体育主任の青木先生からの運動会についてのお話、運動会のテーマ発表と続きました。校長からは３つのお願いの確認①自分が本当に好きなこと・自信が持てることを見つける②自分のことを大好きになって大切にする③自分以外の誰かのために役立てる人になる、という話をしました。話の後は恒例のじゃんけん一発勝負です。今日は、校長に勝った児童が多かったようです。最後に全校で元気に「さんぽ」を歌いました。入学式では１年生は聞き役だったので、全校で歌うのは今日が初めてでした。とてもパワフルな歌声で、聞いているだけで元気が湧いてくるようでした。

　４年生が図工で「木」をモチーフにした絵画に取り組んでいました。一昔前のように、写実的に描くの（写生的な絵）ではなく、木の表情を読み取って、自分の感じたまま思いを込めて描くようになってきています。

　図工指導が得意な家髙先生も入って下さり、一人一人にアドバイスを送っていました。個性あふれる素敵な作品がたくさん描き上げられるとよいですね。

　先週の金曜日に、保護者の方々にご協力いただき「引き渡し訓練」を実施しました。(UPしたつもりがされていませんでした…)

　地震発生の放送後、教室で一時避難を行い、そこから校庭への二次避難、さらに保護者への引き渡しの手順での訓練でした。今回は、「訓練後すぐに引き渡しで下校」ということもあり、大きな荷物を持ったりランドセルを背負ったりしている中での訓練だったこともあるのでしょうが、二次避難時の緊張感に欠けてしまったことが残念でした。「いざはふだんなり」です。緊張感を持たない訓練は時間のムダでやる意味がありません。この件については、普段とは違う口調で厳しく指導しました。今回の第一目的である「引き渡し」自体は保護者の方々のおかげで大変スムーズに進めることができました。ご協力に感謝いたします。

　自信を含めて、災害はいつ、どんな状況で起こるかわかりません。「自分の命は自分で守る」ことができるよう、これからも声をかけ、しっかりと指導していきます。今日の訓練で、校長先生に注意された人たち。次回の訓練で、どんな姿を見せてくれるのか楽しみにしています。

　正門のけやきの木に、アオダイショウがいました。長さが１ｍ弱くらいなので、子どもから大人になりかかっているくらいの時期だと思います。（アオダイショウは環境が良ければ、２ｍ前後まで成長します）せっかくなので、生け捕りにし、水槽に入れて今日一日だけ、子どもたちが観察できるようにしました。

　アオダイショウは気性の荒いヘビですが毒はなく、特性を知っていれば手で摑まえることはたやすいです。（実は、こういうことが大好きなのです）また、狭いところに入れると、きれいにとぐろを巻きじっとして動きません。給食前～から展示し、引き渡し訓練終了後に自然に戻してくる予定です。豊かな自然！！です。

　１年生が算数で７を素材にした「数の合成分解」の学習をしていました。「いくつといくつで７」や「あといくつで７になる」等の問題に取り組んでいました。

　具体物、班具体物、絵等を使って、数の合成分解をくり返し行うことは、数のしくみを理解する上でとても大切な学習です。具体物から徐々に抽象化していき、数と計算領域の基礎となります。今日も、とてもよくがんばっていました。

　先週のHP（給食）で、たけのこの話題を取り上げましたが、子どもたちから植竹先生に「掘ってみたい」という声が上がり、植竹先生にこ紹介いただき、本校のPTA会長OB会長の金剛寺守様のお宅の竹林で、３年生がタケノコ掘りの体験をさせていただきました。

　移植ごて（小さな金属製シャベル）で、頭が少し出たたけのこの周りを掘り、最後に大きなスコップで根元から掘り起こします。思っていた以上にたくさんあって、子どもたちは夢中になって掘り、収穫に大喜びでした。季節が感じられるこのような体験は、子どもたちの心にも響く良き体験となりました。途中、ある児童が夢中になって掘っているお友達に向かって「こんなすごい体験ができるのは、福二小だからなんだよ。と言っているのを聞いて、とても嬉しく思いました。お土産用の茹でたけのこまで、朝の６時頃から準備して下さった金剛寺様の真心に応える言葉だったと思います。

　植竹先生、金剛寺様、おかげ様で本当に貴重な体験をすることができました。どうもありがとうございました。

　田植えの活動が終了した後は、手足を洗って着替え（半数以上の児童は下着まで着替え…来年は水着で実施⁉）その後は、隣接する「こうのとりの里」で、コウノトリについての学習と観察を行いました。

　建物のすぐ前にある営巣塔には、ヤマトくん？が巣作りの真っ最中で、高いところで子どもたちを出迎えてくれました。靴を消毒した後で’（鳥インフルエンザ対策）建物の中に入り、コウくん、コウちゃんの夫婦コウノトリを観察しながら施設の方のお話を聴きました。コウくんは、何度も飛んで旋回を見せてくれたり、クラッタリング（くちばしを打ち合わせて音を出すこと）を聞かせてくれたりと、大サービスでした。コウノトリの帽子を被ったり、施設の方に積極的にし質問したりする姿が見られ、ここ何年かの中で一番ノリノリの施設見学となりました。

　共生ファームの皆さん、こうのとりの里の皆さん、大変お世話になり、本当にありがとうございました。。

　５年生が、共生ファームさんの協力を得て、福一小と合同で「田植え」を行いました。T靴下を二枚履きにして水田に入りました。（私と坂野先生は裸足でしたが）

　共生ファームの方が持っているロープの目印に合わせて、３～４本にほぐした苗を植えていきます。最初の頃はうまくほぐせないのか、１０本くらいをまとめて植えてしまう児童もいましたが、時間がたつごとに手つきもよくなり。早く正確に植えることができるようになってきました。ただ…例年より、水位が高く柔らかな泥の部分もかなり深かったようです。足を取られたり、慌てて足を抜いて滑ってしまったり、で半数近くの子だ田んぼの中で転び、泥だらけになっていました。

　それでも安全な状態で、あそこまで深く泥の中に足を踏み入れたのは、初めての経験だったのではないでしょうか。共生ファームの方とも相談して、安全面で１００％問題がなければ、裸足でやらせたいと思った取り組みでした。（素足であの泥の感触を味わってもらいたいのです）

　５校時に、今年度第１回目の避難訓練（地震対応）を実施しました。学校での地震対応の基本は、教室であれば防災頭巾を被って机の下に潜る、それ以外の場所では、窓や倒れやすい物の近くをさけて、なるべく低く身をかがめて頭を守り動かない（シェイクアウト）ことが基本となります。

　緊急地震速報から教頭先生の放送によって一次避難、地震が収まったという放送を聞いての二次避難と、どの学年もおしゃべりしたりふざけたりすることなく、素早く行動することができました。校長からは「いざは普段なり」「自分の命は自分で守る」の二点について、１年生向けにかみ砕いて話をしました。

　一点だけ残念だったのは、おしゃべりしたりふざけたりはなかったものの、一次避難時も二次避難時も笑顔を見せていた児童が相当数いたことです。「自分の命を守るための訓練に笑顔は不要です。」福二小に来てからの校長の話の中では一番口調がきつかったかもしれません。でも、笑顔での避難には真剣さが感じられないのです。

　金曜日には、同様の避難訓練からの引き渡し訓練があります。子どもたちが成長した姿、真剣に訓練に臨む姿を見せてくれることを期待しています。

　３・４年生の体育学習を見に行きました。給食の検食があるため、前半部分だけの参観となりましたが、吉岡先生がT1,橋本先生がT2で、いろいろな形で脚を鍛える体つくりの運動に取り組んでいました。

　連続立ち幅跳び、カニ歩き（深い伸脚のくり返し）、長座（足を伸ばした状態で座る）から手を使わずに立ってダッシュ、仰向けの状態から起き上がってダッシュ、大股走などバラエティに富んだメニューをこなしていました。児童はうっすらと汗をかき、息を弾ませていましたが、とても楽しそうに取り組んでいるのが印象的でした。

　５年生が家庭科の学習で、調理実習に向けての学習をしていました。加熱器具（要するにガスコンロ）を使っての調理ですが、調理の意味、調理器具の使い方、必要な準備等をワークシートにまとめていました。

　毎年実施している「弁当の日」に、自分でお弁当を作っている児童にとっては、簡単な内容なのでしょうか。それでも、５年生になって入ってきた「家庭科」の学習として、調理実習を行うのは初めてのことです。本番が楽しみですね。

　３年生が西三ヶ尾方面の学区探検を行いました。グーグルマップから取った学校周辺の地図（本当に便利になりました）を手に、自分が地図上のどこにいるのかを確認し、土地の様子等を地図に書き込みながら進んでいきました。３年生にとって、今、自分たちが歩きいる場所を地図上で一致させることはなかなか難しいようで、担任の吉岡先生や引率補助の家髙先生、自分等に「今、ここどこですか！？」と、道を曲がる度、どこかでとなる度に尋ねていました。今回の学区探検の結果は、上三が尾・下三ヶ尾の学区探検の結果と合わせて、社会の時間を利用して、大きな学区地図を作成して書き込む予定です。

　今回の学区探検は社会科の学習がメインでしたが、時間に少し余裕があったので、学校から上三ヶ尾方面の自然散策も行いました。物流倉庫等の開発も進んでいますが、豊かな自然環境を守りたいものです。

　今年度最初の授業参観を実施しました。担任の先生たちにとって、始業式が子どもたちとの初めての出会いの場であるとすれば、第１回目の授業参観は保護者の皆様との出会いの場となります。（保護者の皆様にとっても同様ですね）

　１・２年生は体育、３年生は理科、４年生は国語、５・６年生は学級活動、にじいろ学級は生活単元学習で、各学年が工夫を凝らした授業を展開していました。

　授業参観終了後は、保護者会全体会⇒学級懇談会⇒PTA総会を実施しましたが、たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　現中学１年生が抜けて、人数が減り、少し寂しくなってしまいましたが、やる気満々で太鼓部の活動がスタートしました。４年生も、立派な（というか大切な）戦力として,演奏に参加しています。指導は、講師の太田満利子先生と大舘先生を中心に、山口先生、坂野先生で行っていきます。今日は、４年生担任の橋本先生も様子を見に来ていて、子どもたちの奏でる迫力ある太鼓の音に驚いていました。

　運動会まで１か月ちょっと、練習の回数もそれほど多くはありませんが、熱のこもった気迫あふれる演奏を披露してくれることを楽しみにしています。がんばれ！！

　晴天には恵まれたものの、かなりの強風の中１１号公園を目的地とした「全校なかよし遠足」を実施しました。出発式と到着式は、強風のため「けやきルーム」で行いましたが、１１号公園でのグループ遊びは、無事に予定通り行うことができました。

　優府遊び、だるまさんが転んだ、こおりおに、尻尾とり、けいどろ等、５・６年生が計画を立てた遊びを思い切り楽しみ、とてもいい汗をかくことができました。

　子どもたちには到着式で話をしましたが、流山市内では新入生が２００名を超える小学校もいくつかあります。福二小は全校で６３人と、とても小さな学校ですが、その分、学年関係なく全員の名前と顔がわかり、兄弟姉妹のように自然な交流（遊びも掃除も福にっこりプロジェクトも！！）ができる素敵な学校です。また、ほとんどの学校では「１年生を迎える会」を実施していますが、形式的な「迎える会」よりも、１年生から６年生まで全員が、元気に楽しく遊んで過ごす「全校なかよし遠足」の方がずっと素敵です。とても良いスタートを切ることができました。

　計画放送委員会さん始め、企画・運営に力を発揮してくれた５・６年生のみなさん、ありがとうございました。

　八村塁選手の影響でしょうか？それともアメリカ大学バスケットで大活躍の富永啓生選手の影響でしょうか？実は、そうではなく、以前バスケットボールチームに入っていたという転入生と一緒に遊ぶうちに、少しずつ輪が広がり、4・5年生を中心に多くの児童が、毎日業間休みと昼休みに、バスケットボールを楽しんでいます。

　厳密なルールに基づいたゲームにはなっていないのですが、お互いに文句を言うこともなく、セルフジャッジでバスケットボールを楽しんでいます。これがスポーツの原点であり、小学校での在り方として一番良いようにも思えます。まずは、楽しみ、好きになること。いろいろなスポーツに挑戦できると良いですね。

　6年生が全国学力学習状況調査に、4・5年生は野田市学習到達度調査を実施しました。内容は、特別に高度ではないものの文章を読んで聴いていることの意味をしっかりとつかんだり、前後の問題との関連も含め筋道建て手思考したりすることができないと、溶けない問題がいくつもあります。単元の終了時に行っている通常のワークテスト等と比べると、問題の量が2倍以上あるので、問題量に負けてしまった子もいるのかもしれません。

　「この問題が解けるようになるための力を身につける必要があるんだ」ということに、気がついてくれれば最低限の目標は達成です。1回のテストの結果に一喜一憂するのではなく、自分なりのめあてを持って学び続ける子であってほしいと願っています。

　今週の金曜日に「全校なかよし遠足」を実施する予定です。全校児童を５つのたてわりグループに分けて、全員で学校から徒歩１０分ちょっとのところにある「１１号公園」に行って、グループ遊びを楽しみます。本校では、市内の多くの学校で行われている「１年生を迎える会」の代わりとなる行事となっています。１年生から６年生まで、形だけの交流ではなく「全員がお互いに顔も名前も知っている」関係を築く、たてわりグループ活動は本校教育活動の自慢の一つでもあります。たてわり活動の顔合わせをスムーズに行うこと、全校なかよし遠足を成功させることを目指して、５・６年生で相談して計画を立てました。

　今日の顔合わせでは、５・６年生が１年生を教室まで迎えに行って各グループの教室へ案内し、全員がそろったところで、リーダーの紹介とそれぞれの自己紹介を行い、なかよし遠足のしおりの配付と遊びの確認をしました。その後、たてわり清掃の場所と分担の確認、掃除の仕方や用具の確認等を５・６年生が中心となって行っていました。

　５・６年生のみなさんのおかげで、今日の顔合わせはスムーズに進み、大成功でした。金曜日の「全校なかよし遠足」も、仲よく・楽しく・安全に行って、たくさんの良き思い出を作りましょう！！

　５・６年生は、法律上２学年で１学級の扱いとなる「複式学級」となっています。教科の学習は「小規模特認校講師」を始めとした職員の協力して指導に当たり、学年別に実施していますが、技能教科については基本５・６年合同で実施していました。しかし、技能教科であっても学年ごとの内容や学習のねらいが違う部分もあります。今日は、５年生は教室で担任による家庭科（家庭科の学習で学ぶこと、家で行われる仕事について）の学習を、６年生は専科講師による音楽（おぼろ月夜の歌唱等）に取り組んでいました。

　毎回ではなくても、指導・支援者を調整して「その学年のねらいにせまり、児童が生き生きと学ぶ」ための学習形態を模索していきたいと考えています。

　開幕直後からトラブルに巻き込まれて大変そうでしたが、１ファンとして大谷選手の潔白も証明されてホッとしています。福二小にも昨年度末に、大谷選手からのプレゼントグローブが届き、各学年に回してキャッチボール等に取り組みました。今年からは、昇降口の前に常備し、誰でも手軽に手に取って使えるようにしています。

　ショーケースに入れて飾るのは、使い倒してボロボロになってからで十分です。子どもたちには、あのグローブがボロボロになるくらい手にして遊んでほしいと（元野球大好き少年としても）願っています。

　今年度から、新たなALTとしてセダノ・シィーナ・サンホワン先生（通称 シィーナ先生）に入っていただいて、外国語・外国語活動の学習に臨んでいます。今日の２時間目の２年生＋にじいろ学級さん２名の英語活動の様子を見に行ってみました。

　シィーナ先生は、とにかくずっと笑顔で子どもたちの対応をしてくれています。２年生向けの外国語活動なので、読むとか話すというよりも、くり返し聞くこと、真似をして発音すること、体を使って活動（ゲーム）することに重点をおいて進めていましたが、一つ一つの反応や答えに対して「OK！」「Good！！」「Nice！！」など、褒め言葉のシャワーを浴びせていました。「慣れ親しみ、楽しく触れる」ために、最良の方法だと思います。英語が好きになるかどうかはわかりませんが、多くの児童が「英語の学習が楽しい！！」と感じることと思います。

　４年生が算数で「大きな数の仕組み」について学習していました。今年度から新規採用で配属された担任と、サポートティチャーの二人体制で、「大きな数」というよりは、「十進位取り法」の総まとめとなる学習に取り組んでいました。　　

　授業の様子を見ていましたが、とても落ち着いて授業（指導）に取り組んでおり、今日の時間のめあてにもしっかりと到達させることができていたようです。

　教材研究にもしっかりと取り組んでいます。新規採用だろうとベテラン教員であろうと、子どもたちにとって大切な担任の先生であることに変わりはありません。学校全体でチームとして、新採教員を支え本人にも子どもたちにも良き出会い・良き教育活動・良き思い出の構築ができるよう支援してまいります。

　1年生が、小学校で初めて給食を食べました。４時間目に栄養士の若松先生を講師に「給食と仲良くなろう」のめあてで、身支度や準備の仕方、食前・食中・食後の注意などについて学習しました。早速、給食当番の仕事も始まりましたが、共同配膳の２年生にリードされて、上手に登板の活動をこなしていました。登板さんの分の給食も、お友達が準備してくれました。記念すべき初メニュー(メイン)は、みんな大好き「福二カレー」でした。

　感謝の気持ちを大切にしながら、もろもりいっぱい食べて元気に大きく成長してください。

　令和６年度の第１回目の委員会活動が行われました。４年生にとっては、小学校生活で初めての委員会活動です。今日は第１回目なので、委員長や副委員長を決め、自己紹介をした後に活動内容を確認したり、委員会カードの記入を行ったり、当番の日を決めたりしました。ここまでをスムーズに行えた委員会は、活動内容を実際に行ってみたり練習したり（放送等）していました。

　委員会活動は、学校全体の係活動です。「学校のために、自分たちのために必要な活動を考え、学校を代表して高学年の児童が行う」活動です。やるべき活動が固定されているものもありますが、自分たちで考えて新しい活動が一つでも取り入れられたら嬉しいです。委員会活動も、「福にっこりプロジェクト」につながる活動です。

　1校時～3校時の時間を使って、視力検査と聴力検査を行いました。昨日、1年生の発育測定時の姿勢が素晴らしいことを伝えましたが、学年が1つ上がりどの学年でも成長した姿が見られます。今日は、3年生と5年生の検査の様子を見に行きましたが、去年よりも姿勢よく、静かに待つことができていました。保健行事（○○検査、△△検診 等）の時には、いつも静かに受診できるとよいですね。

　今日から令和６年度の給食が開始されました。福二小の給食は、学校の調理室で作られる自校式の給食で、学校の大の自慢の一つでもあります。若松栄養士が、栄養のバランスを考えた上で様々な工夫を取り入れてメニューを考え、２名の調理員さんが衛生と安全に注意して一生懸命手作りしてくれています。

　学校給食は、豆類や煮魚・煮物、乾物など、今では一般の家庭であまり使われていない食材を多く取り入れたり、食感の違い（硬・軟や歯応え、大きさの違いなど）も楽しめるよう工夫したりしています。現在、学校では好き嫌いのあるお子さんに無理強いして食べさせることは絶対にありませんが、食材や食材の生産者の方、運搬して下さる方、栄養士の先生や調理員さんたちに感謝の心を持って、残さずしっかり食べられるよう願っています。

　今日は全校児童の発育測定が行われました。自治会資源回収のお手伝いをしていた関係で、２年生以上の発育測定には間に合いませんでしたが、１年生の「小学校生活で初めての」発育測定に間に合うことができました。

　打越養護教諭より、保健室への入室の仕方や保健室利用の仕方についての説明を受けた後、一人一人身長と体重を測定しました。感心したのは、（びっくり！！に近いです）昨日も感じたことですがお話をしっかりと聴けること、口を結んで静かに待つことができたこと、１回の指示できちんと動けたことです。みんな、本当に立派な１年生です。これからも、先生方やお家の人のお話をよく聞いて、もっともっと成長してくれることを楽しみにしています。

　今日は第二木曜日、自治会の資源回収日でした。本校学区の西三ヶ尾、上三ヶ尾、下三ヶ尾の自治会は、資源回収で得られた収入の７割を本校のPTAに寄付して下さっています。金銭面からも本校の教育活動を大いに支えていただいております。本当にありがとうございます。「地域と共に歩む学校」として、学校からも子どもたちからも少しでもご恩返しできるよう、教育活動を展開してまいります。

　暖かな春の日差しと満開の桜が咲き誇る中、令和６年度の入学式を挙行し、新たに１０名の児童が福田第二小学校の一員となりました。話を聞くときの姿勢や､並び方がとても上手でびっくりしました。在校生から歓迎の言葉と歌のプレゼントを贈りましたが、心から歓迎する気持ちが篭った素晴らしいプレゼントとなりました。

　新1年生のみなさん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。お子様の成長を、職員一同一丸となって、精一杯支援して参りますのでご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　今日の午前中は、福田中学校の入学式に参列してきました。堂々と、立派な態度で式に臨んでいる姿を見て安心しました。中学校でも、自分の可能性を信じて頑張ってください。あらためて、中学校へのご入学おめでとうございます。

　福二小の方では、明日の入学式に向けての準備がしっかりとしたと進んでいました。天気も回復し、明日は久しぶりの桜のもとでの入学式を無事に挙行することができそうです。かわいい10人の1年生との出会い、楽しみです。

　令和6年度がスタートしました。着任式では、今年度新たに福二小に着任した6人の先生たちを子どもたちに紹介しました。また、新しく福二小へ来た３人のお友達の紹介も行いました。

　始業式では、予定通り校長として子どもたちへの３つのお願い」を話しました。一人一人の子どもたちが、この３つの願いを実現するよう支援・指導に当たっていきます。新しくお迎えした先生たちに初めて聞いていただいた校歌は、本当に素晴らしい歌声でした。さすが、福二小の子どもたちです。

　式後は、満開の桜と一緒に記念撮影を行い、その後各学級で学級活動を行いました。子どもたちの「やる気スイッチ」は、しっかりONになったでしょうか。明後日には、１０名の新しい仲間を迎えることになります。心からの歓迎・お祝いの気持ちを持って入学式が挙行できるようにします。

　１日(月)に、福二小校庭の桜の開花状況をお伝えしました。今日現在、ほとんどの木が二分咲き程度でしょうか。バックネット裏の一本のみ七分咲きになっています。今年は久しぶりに、桜の花満開の中で始業式・入学式を迎えることができそうです。

　いよいよ月曜日から、子どもたちの令和６年度が始まります。始業式では、①自分が得意なこと、本当に好きなことを一つ見つけて頑張り通せるようになること②自分のことを好きになって大切にできるようになること③自分以外の誰かのために役立てるようになること　の３点を子どもたちに語ろうと思っています。

　希望いっぱいで、登校してくることを待っています。