令和6年度フォトニュース
【1年生】2年生と学校探検!
生活科の授業で、2年生のお兄さんお姉さんに学校を案内してもらって、校長室や音楽室、体育館など、様々な場所を探検しました。
教室に帰ってきて振り返りをすると、「たのしかった!」という声が多く上がったのと同時に、2年生への感謝の言葉もありました。2年生はこの日のために何度も練習を重ねてきてくれたので、大感謝です。
普段は見られない校長室の中に入ったり、放送室にある機械を見たりして、貴重な経験ができました。職員に質問している様子もあり、限られた時間の中でしたが、とても充実していました。
【3年生】箱の中の世界へLet's go♫
図工「はこの中世界」という学習で、箱の中に自分が思い描いた世界を作っています自分だけのオリジナルの世界を考えながら作品を作る時間は、楽しくてあっという間に過ぎていくようです
「宇宙を表現したいから、地球は回るようにしてみよう!」「おもしろい作品になりそうだから、ちょっと見てくれない?」などと、子どもたち同士でアイディアを共有しながら、すばらしい作品が出来上がっていきます
箱の中を少し覗かせてもらいました。すると…
子どもたち一人ひとりのアイディアが溢れた作品ばかりでした図工の学習は、作品を通して児童をたくさん認め、褒めることができる教科の1つです様々な活動を通して、学校が誰にとっても楽しく、安心できる場所であり続けられるように、子どもたちと共に取り組んでいきたいと思います
【2年生】みーつけた!!
おおたか自慢選手権!!
さて、おおたかの森の自慢はなんですか?
森もあって、ショッピングモールもあって…
今日は、学区探検でたくさんの自慢できる場所を見つけにいってきました。
【3年生】リレー侍現る!?
校庭での体育では「リレー」の学習を行っていますはじめに、4×100mリレーの日本代表がオリンピックや世界陸上でメダルを獲得した映像を観ました「すっごい速い!!!」と驚く子どもたち1人ひとりの100mの持ちタイムでは他国の選手に敵いませんが、バトンパスを得意とする日本は、リレーになると世界の中でも強豪国の1つとなっており、それを説明すると「私たちもリレーがんばりたい!」と意気込んでいました
「スムーズにバトンを受け渡すには、どうすればよいだろうか。」という学習課題の下、バトンの持ち方や渡し方、受け取り方などを確認したり、実際にバトンパスの受け渡しの練習を行ったりしています「もう少し早くリードをすると良いかもしれないね!」「今のはナイスタイミング!」などと、子どもたち同士がコミュニケーションを図りながらタイムの向上を目指しています
校庭で1時間体を動かすと、顔が真っ赤になるぐらい暑い日がある季節になってきました毎日水筒や帽子の準備をしていただき、ありがとうございます加えて、適切な生活リズムが乱れると、体調を崩しやすくなりますので、三食バランスの良い食事や十分な睡眠等にもご理解とご協力をいただければと思いますよろしくお願いいたします
【2年生】大きくな~れ
朝から水やりをしています。
早く収穫したいですね~
毎日愛情たっぷりに、お世話をします!!