2025年6月の記事一覧
思いやりのつぼみと花 校内美化ボランティア
ボランティア委員会では、まずは思いやりのつぼみと花活動と校内美化ボランティア活動を行っています。
思いやりのつぼみと花活動
おもいやりのつぼみ・・・自分が受けたおもいやり
おもいやりの花・・・施設や設備で見つけたおもいやり(7月以降実施予定)
各クラスの委員会生徒がおもいやりのつぼみや花の紙を配布し、1年生は校外学習、2年生はグロースクール、3年生は修学旅行で受けたおもいやりを書いてもらい、集めたものを掲示しています。3年生は今後掲示する予定ですが、各学年フロアに掲示されていますので、ぜひご覧ください。
1年生 校外学習のおもいやりのつぼみ
| バスレクで皆を楽しませてくれた!!前から準備してくれてありがとう |
| 美術館で作品についての解説が見えなかった。その時に読み上げて教えてくれる子がいた。オリエンテーリング後に自分もつかれてるはずなのに扇風機の風を当ててくれる子がいた。班行動でずっと地図を読んでくれる子がいた。 |
| 校外学習のオリエンテーリングで体力が切れておいてかれたときに班の人が待っていてくれたこと。 |
| お弁当届けてくれた人たちありがとう!!おいC!! |
| いやなことや失敗したことがあったら、はげましてくれたり みかたしてくれた |
| バスの運転手さん ぼくたちを、目的地まで安全に運んでくれた。 |
| 同じ班の人が、足の裏についている虫を教えてくれた |
| オリエンテーリングの坂道が急すぎて登れなかったときに友達が手をつないで一緒に登ってくれた。 |
2年生 グロースクールのおもいやりのつぼみ
| 信濃町の人や民泊の人と仲良くなれた。信濃町のことも知れた。 |
| 話したら、笑顔で聞いてくれたこと。 |
| 一日の予定を詳しく教えてくれた。分からないことがあったら優しく教えてくれた。いつも楽しい面白い話をしてくれた。虫が出たら追い出してくれて心強かった。 |
| ホテルの人たちが自分たちをかんげいするために食事などの準備をしてもらった。 |
| こっち(生徒側)の気持ちを考えた上で時間配分をし、行動してくれました(民泊) |
| バスで転んだ人(おじいさんおばあさん)を助けていた人たちにあこがれた! |
| 初めて行った畑仕事やパン作り、山菜採りなどで分からない時、優しく丁寧に教えてもらった。 |
|
温かいごはんがよういしてあった。おかわりをたのんだらすぐにあたらしいのをもってきてくれた。 トイレットペーパーがなくなっても、上に新しいのがよういしてあって助かった。 |
皆のおもいやりがたくさん広がっていくように、委員会でも活動していきたいと思います。
校内美化ボランティア活動
ボランティア委員会では、各学年のボランティア委員会で気になったポイントを相談し、月に数回美化活動を行っています。今年の2月からスタートし、今月が5か月目になります。
皆が学校をきれいにしていこうと意識して生活できればいいな・・・。
この活動なら委員会発信で全校生徒誰でも関われるかも・・・。
という思いで始まったボランティア活動です。
今月、1年生は「教室のロッカーまわり」
2年生は昇降口まわり
3年生はロッカーの上をきれいな環境で過ごせるよう、活動を行っています。
全校生徒皆で活動できるボランティア活動を今後も発信していきたいと思います。
皆さんのご協力をお願いいたします。
東葛飾教育事務所指導室長が視察にいらっしゃいました!
本日3校時、東葛飾教育事務所の小川指導室長が
池田教諭の「答えのない教室」の視察にいらっしゃいました。
これまでも、様々な形で注目していただいている「答えのない教室」ですが、
東葛地域の先生方を管轄する東葛飾教育事務所からも、
ぜひ授業を拝見したいということで、来校してくださいました。
今日の課題は「お魚屋さんでの買い物」です。
あまり細かくは紹介できませんが、最初の課題はどのグループも勢いよく手が上がり、
池田先生待ちが多数!!
みな次の問題に進みたくてうずうずしています。
1つ目の課題をクリアすると、2つ目の課題へ。
今度は勢いよく手があがっていた様子から、じっくりと相談しながら思考する様子に変わってきました。
気がつくと課題にのめり込み、思考することが楽しくなる「答えのない教室」
濃密な時間があっという間に経過します。
終わった後は、心地よい頭の疲労感が。
小川指導室長からは、
「とても生徒たちがいきいきと活動されていますね。」
というお言葉をいただきました。
本の影響もあり、今後も様々な方が視察にいらっしゃる予定です。
この「答えのない教室」の良さが、少しずつ広がっていくと嬉しいです。
本日は、お忙しい中、ありがとうございました!
第1回進路保護者会を開催しました。
本日、午後第1回進路保護者会を開催しました。
御来校いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。
保護者会では、生徒と保護者の方が隣り合って座っていただき、親子一緒に参加していただきました。
本校の進路支援は、経営方針のひとつの「夢をはぐくむおおぐろ中」「夢を与えるおおぐろ中」にあるよう、「夢や将来」を大切にサポートしていきます。
「進路開拓=進学先の決定」ではなく、「進路開拓=キャリア・人生を考えること(進学は一つの選択肢)」を軸としています。
これまでの「職業人講話」や「プロフェッショナルに学ぶ」を中心としたキャリアに関する学習の集大成として、進路開拓を進めていきます。
保護者会の中では、「中学校卒業から、どのような過程を経て社会にでていきたいか。」について親子で話していただく場面がありました。進路開拓では、主人公が生徒自身となりますが、御家庭のサポートが必要となってきます。このような話し合いを今後もたくさん進めていただけますと幸いです。
他にも、1年間の見通しや進路開拓を進めていくうえで大切にしてほしいことなどについて、話をさせていただきました。
卒業後の進路については、やりたいこと・体験できることなどの目標をもち、「なぜ、その進路になるのか」を生徒自身が、自信をもっていえるようになってほしいと思います。
本日お話しさせていただいた内容を掲載した資料を、本校ホームページにも掲載しております。
今回の保護者会が、進路開拓の一助になれますと幸いです。
英検2次試験対策が行われました!
6月26日(木)の放課後に、英語検定の2次試験対策が行われました。
学校支援コーディネーターの横塚さん御協力のもと、当日集まっていただいたボランティアの方々は、なんと10名!本校ALTのアンディ先生も協力してくださり、万全の体制で生徒たちの面接練習に臨むことができました。お忙しい中、本当にありがとうございました。
英検2次試験は、約10分程、英語での面接形式による試験です。面接官と個人面接の形式で行われます。受験生に求められるのは、口頭での質問に対する適切な受け答え、英語での挨拶や日常の話題を自然とやりとりできるコミュニケーション能力など、英語に必要なスキルを総合的に評価されることになります。
2次試験対策が始まると、本番さながらの緊張感でボランティアの方々は面接官役として向き合ってくださいました。生徒たちもその姿を感じて、真剣に練習に臨んでいました。
模擬試験が終わると、ボランティアの方々は丁寧にフィードバックをしてくださいました。問題のキーポイントや質問に対する答え方など、適切なアドバイスを生徒たちにしてくださいました。
生徒たちは、時間の限り何度も何度も面接練習にトライし、英語のスキルアップと自信を深めようとする積極的な姿がとても印象的でした。繰り返しトライする中で、受け答えがどんどんスムーズになっていく様子がたくさん見られ、2次試験合格に向けて生徒にとっても私たちにとっても、充実した時間となりました。
2次試験の本番は、7月6日(日)、または7月13日(日)に行われます。生徒の中には葛北大会等が重なるなど、日程面でかなりハードになることも予想されますが、今日の面接練習で感じたこと、学んだことを忘れずに、繰り返し練習を重ね、自信をもって堂々と2次試験本番に臨んでほしいです。
私たちもみなさんの2次試験合格を心の底から願っています。
学びを止めないために!
本当は学校があるのに、授業を受けたいのに・・・・・・授業を受けることができない。
家にいては友人と話すこともできない・・・・・・。
また、本日のように大雨が降っていて、学校にいきたくないなぁ、でも授業は聞きたいなぁ・・・・・・。
そんな時ありませんか?
近頃は落ち着いてきましたが、いつ感染症が拡大するか分かりません。ウイルスだけではなく、台風や雪などの自然災害が起こり、登校が難しくなる場合もあります。
そのような時に、生徒たちの学びを止めないために何ができるのか・・・・・・。
本校では、いついかなる時も「生徒の学びを止めない」ためにオンライン授業の日を設定しています。
そして本日、オンライン授業を行いました。
朝の接続準備の風景は見ていただけましたか?
今回は授業風景をご覧ください!
様々なアプリケーションを駆使して、離れていても深い学びが、そして楽しい学びができるように先生方も工夫していました。
また、生徒だけでなく、教員も自宅から授業を行い、学びを止めないために挑戦しました!
中には「答えのない教室」のような授業形態をTeamsのブレイクアウトルームで再現する授業もあったようです。
全ての授業が終了した際は、生徒たちにアンケートに回答してもらい、いつか来るオンライン授業に備えて職員一同改善して参ります。
お子様にも、本日の授業がどうだったのか、感想を是非お聞きください。