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学校の様子
お楽しみ会
学級活動、お楽しみ会の様子です。みんなでゲームを楽しんだり、お笑いの出し物を見たり、和やかな時間を過ごしていました。進級して約1ヶ月。クラスの友達との距離もどんどん縮まっているようです。
トウモロコシの種は・・・
2年生がトウモロコシの種の観察をしていました。よく見ると凹凸があって面白い形をしていることや、触った感触が石のように固いことに驚いていました。「これ一粒で、とうもろこしのつぶつぶがたくさんできるって、すごいよね!」というつぶやきも聞かれました。確かにそうですね。種の不思議を感じたようです。
学校探検
1年生が学校探検を行いました。事務室、校長室、職員室など、入学前の生活では、あまりなじみのなかった部屋の様子を興味深そうに観察していきます。職員室にずらりと並んだ机を見て、「先生がいっぱいいるんだね。」と驚いていました。早く先生達の顔や名前を覚えられるといいですね。
国民主権とは
6年生の社会科では、日本国憲法についての学習が始まりました。「国民主権ってどういうこと?」と、子供たちは教科書や資料集を活用しながらまとめていきます、難しい言葉、意味がよくわからない言葉はすぐにiPadで調べるなど、意欲的に学習しています。
遠足のようす
クラフト、見学、お弁当、楽しい時間を過ごしています。
今日は遠足
1年生・2年生・4、5組がバスに乗って遠足に出かけました。
前日の雨から一転、好天に恵まれて暑くなりそうな気配です。
全国学力・学習状況調査
6年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
普段のテストとは出題のされ方が異なり、戸惑いもあったようですが、最後まで集中して取り組んでいました。
場面を詳しく読み取ろう
3年生の国語では、場面を詳しく読み取るために登場人物のしたことに
線を引いて考えていました。
じっくりと教科書を読んでいた子ども達。
「あった!」「これもそうじゃない?」とたくさん発見できていました。
歯みがきの絵
図工で歯みがきの絵を描きました。
クレヨンの色を混ぜて、自分だけの色を作って
大きな口を開けた自分の顔を描くことができました。
アボリジナルアート
5年生の子供たちが、楽しそうに絵画作品を制作していました。綿棒に絵の具をつけ、点描で描き込む方法に夢中になっていました。色画用紙に映える絵の具の色を選び、自分の描きたいものを伸び伸びと描き、お気に入りの作品が次々誕生していました。