学校の様子

　理科の学習では、自然やいきものを観察する機会が多くあります。今日の授業の中では、いきものを動物と植物に分類し、そこからさらに細かくなかま分けをしてみようとしました。すると「え？は虫類って、虫のことじゃなかったの？」「哺乳類って、人間がさるやチンパンジー、ゴリラと同じ仲間だってこと？なんだか面白い。」といった発言が。日々の授業の中で「そうだったのか」と思える体験や知識を増やしていきたいです。

　６年生の図工の様子です。「社会を明るくする運動」のポスターを制作しています。画面の構図について説明を聞くと、描いているものだけでなく、文字の色合いや全体の色調など、細かなところにまで作品に込めた思いやイメージがあり、「なるほど」と納得するものばかりです。

　今朝は運動会に向けて、全校で朝運動を行いました。内容は、集団行動、整列、ラジオ体操についてのポイント確認です。たいへん素晴らしかったのは、全校児童が、開始時刻５分前に整列を完了させ、静かに待機していたことです。運動会という行事を活用し、これからも子供たちの「周囲と上手に関わる力」「協力して活動する力」を伸ばしていきたいと思います。

　１２年生合同の生活科授業「学校案内」がありました。最初に多目的ホールに集合し、１２年生部職員の自己紹介を聞いていた子供たち。「あの先生、僕と好きな食べ物が同じだよ！」と嬉しそうです。その後は、ジャンケン大会で盛り上がっていました。勝ち残った子供たちは前に出て、堂々と自己紹介を行いました。

　そして、いよいよ学校案内がスタートです。２年生が１年生とグループを組み、先導しながら校内の様々な場所を説明していきます。廊下や階段には秘密の文字が隠されていて、その言葉を探しながら活動を進めていきます。

　張り切って案内する２年生の後ろをワクワクした表情でついて行く１年生。どちらの学年の子供にとっても「学校って楽しいところだな。」と感じることができた時間になりました。

　４年生の音楽の授業では、リコーダー演奏の基本について確認していました。演奏するときの姿勢や、指使い、息きの強さ、タンギングの方法等、担任が手本を示しながら皆で確認していきます。思い通りのきれいな音が出せるようになると、演奏がより楽しくなりますね。

　２年生の算数授業の様子です。用意された計算練習問題に、子供たちは集中して取り組んでいます。制限時間いっぱいまで、一問でも多く解こうと意欲的です。担任の時間終了を告げる声に、「もう少しやりたかった！」「残り３問でクリアだったのに～！」と残念がるつぶやきが多く聞こえてきました。やる気も計算力も高まっていますね。

　本校の運動会では、運動会を盛り上げるための応援団が結成されています。今朝は、赤組と白組の応援団がそれぞれ下級生の学級を訪問し、応援の流れを説明し、一緒に練習をしました。応援団の動きに合わせて呼びかけをしたり、振り付きで応援歌を歌ったりと、教わる子供たちもとても楽しそうです。当日は是非、応援の様子にも注目してください。

　４５組では、昨日の母の日にちなみ、花の栞を作成しました。花壇にきれいに咲いていたビオラを押し花にしておき、活用しました。メッセージも書き入れ、リボンを通して仕上げます。「いつもありがとう」の気持ちが伝わりますね。

　運動会のスローガンが決定し、各学級で一文字ずつポスターの掲示物を作成しています。１年生は、その掲示物に全員の手形を付けました。子供たちは一人一人嬉しそうに、手形を付けていきました。運動会へのやる気とみんなで頑張ろうという団結力が高まっています。

　運動会まで３週間となりました。学校全体で、運動会の練習をする子供たちの姿を多く見かけるようになっています。５６年生の体育授業は合同で実施し、団体演技の練習をしていました。ソーラン節だけでなく、集団行動や組み体操を取り入れた演技は覚えることが多く、子供たちの表情も真剣です。当日よりよい演技ができるように、これからも練習を重ねていきます。