学校の様子

　今日の２時間目の２年生の授業です。１学級は国語、もう１学級は算数の授業を行っていました。どちらの学級でも、子どもたちが友達の発表を聞いて、自分の感想を伝えたり、質問をしたり、自分の考えを付け足して話したりしていました。自分の考えと比べながら友達の発表を聞くことが上手になってきているのを感じた場面でした。

　なかよし学級の授業では、子どもたちが今何を学んでいるのか理解しやすくすること、学習の見通しをもちながら活動できるようにすることを常に意識し、教具やモデルの示し方を工夫しています。今日も４・５・６組それぞれの学級で、子どもたちが集中して取り組んでいました。担任は、子どもたちの「なるほど！」「できた！」という実感を大切にしながら、授業を進めています。

　１年生の算数授業の様子です。ひきざんの場面を理解しやすいように、タブレットを使い問題を視覚化しています。こどもたちは、自分の端末で金魚を動かしながら数量の変化を確認し、立式に繋げています。1年生もタブレットの操作に慣れてきているのが分かります。

　1年生の育てている朝顔がとても美しい花をたくさん咲かせています。1年生教室の前は朝顔市のように華やかです。登校してきた子どもたちが、嬉しそうに水やりをしている姿をみると、こちらの心も和みます。

一日、三島を満喫した６年生ですが、大きな事故や怪我の連絡もなく、各グループの最終見学先の最寄り駅（田町や広小路）から電車に乗り込み、大場方面に帰ってきはじめているようです。

暑い中歩き回って、きっと疲れた子も多いでしょう。週末ゆっくり休んで、また来週元気に登校してきてくださいね。

今日も好天となり、気温も上昇。熱中症指数は「厳重警戒」で、外での激しい運動を制限することになり、子供達は気の毒です。そんな日の今日の昼休み。ジンタ号が来てくれたので本を借りにくる子もいれば、運動場の木陰になっているちびっこ広場で「だるまさんが転んだ」を楽しんだり、運動場西側の藤棚の下の木陰で生き物探しに興じる子もいたりと、それぞれ工夫して遊んでいる様子が見られました。子供たちは、遊びの天才ですね！

雲が取れ、日差しが強くなってきましたが、6年生の子供たちは元気に三島をめぐっているようです。

三嶋大社や国分寺などの寺社仏閣、三島暦の館などの史跡・旧跡や楽寿園や源平川などの自然（源平川に足をつけていて、涼しそうです！）、福太郎（あんこ餅）や三島コロッケといったグルメ満喫と、ふるさと三島にちなんだ体験・見学を楽しんでいるようです。

今日は６年生が三島めぐりを行っていますが、今週は、３年生と４年生も校外学習を実施しました。

３年生は、24日（火）に学区探検として、八反畑・鶴喰方面を散策しました。雨と高温を気にしながらの散策でしたが、普段何気なく通っている箇所も「学びの視点」で見てみると、いろいろな発見があったようです。３年生は、計画されていた「梅名史跡めぐり」が２回に渡って実施できず、「何とか自分の目と足で、自分たちの住む地域を見てほしい」という学年部教員の願いもあり、今回の時間となりました。夏休み前に、別方面への散策も計画されています。

４年生は、25日（1組）、26日（2組）と社会科見学として、中島浄水場、浄化センター、清掃センターへ出かけました（こちらも「三島めぐり」と呼んでいます）。浄水場では、柿田川から取水した水が、どのように飲み水として浄水していくかを、浄化センターでは、下水のbefore/afterを見た後に（汚水の見た目と匂いに驚いていました）、どのように下水処理がなされるのかを学びました。清掃センターでは、ごみピットから焼却炉に移動するクレーンを見て「クレーンゲームみたい！」と歓声をあげていました。こちらも雨や気温をにらみながらの行程でしたが、無事に見学を終えることができました。

ホンモノを見て学ぶ校外学習は、子供たちにとっては大変貴重な学びの時間となりますね。

６年生は、朝から「三島めぐり」に出かけています。欠席者もなく、全員元気に学校を出ていきました。

電車で三島駅に移動し、早速、グループ別の研修を開始したようです。ガイドさんの説明を聞きながら散策する箇所もあります。今日は気温の上昇も予報されています。熱中症に気をつけながら、よく学び、よく楽しんでほしいです。

６時間目に３年生の放課後学習の第2回目が行われました。今日も、地域の企業の方、地域学校協働本部の委員の方、市内の大学に通う大学生、保護者の方などの６名に加え、学校職員も加わって、算数のプリント学習を応援しました。子供たちも、この時間を楽しみにしているようで、取り組む様子からやる気が伝わってきました。プリント１枚終えると、好きなシールが１枚ゲットできることも動機付けになって、「○○のシールを集めるんだ」と嬉々としていました。

ボランティアの皆様からの、丸付け後の「よくできたね」「がんばったね」と励ましの声が、やる気と自信を更に高めます。これをきっかけに、少しでも、算数好きな子が一人でも増えていくことを願うばかりです。