学校の様子

　５年生の家庭科でミシン縫いの活動がスタートしました。子どもたちは、とても興味を持っていますが、授業で「初めてミシンに触る」という子も多く、かなり、どきどきしているようです。そこで、子どもたちの活動をサポートしてくださるボランティアを募集したところ、本日も数名の保護者の方々が駆けつけてくださいました。子どもたちにとってはは、「困ったときに、聞きたいことをすぐに聞ける」「ミシンの調子が悪くなったらどうしよう･･･の不安が減る」ということが心強く、より意欲的に学習することができます。協力してくださった皆様、ありがとうございました。

　２年生の子どもたちが、三島市立図書館職員の方による「ブックトーク」を楽しみました。日頃から読書に親しんでいる２年生からは、紹介された本について「あ！知っている！」「見たことある本だ！」「私は詠んだよ！」という反応の声がいくつもあがります。これからも学校の図書室、ジンタ号、中郷文化プラザ、三島市立図書館と、いろいろな場所を活用し、読書に親しめるといいですね。

　昨夜、令和８年度のＰＴＡ役員選考会を開催しました。これまでの役員選考について経過報告を行った後で、次年度の本郡役員候補者の方々の承認をいただきました。

　また、次年度の地区役員選出人数についても話合い、一部見直しを行いました。

　更に、来月22日（土）の中郷大ぼうけんの日に予定されているバザーについて、事前準備の内容や活動の流れを確認しました。

　ＰＴＡ役員の皆様、いつも学校と各家庭との橋渡し役を担っていただき、ありがとうございます。バザーの準備も引き続きよろしくお願いします。保護者の皆様、地域の皆様、バザーへの御協力を是非よろしくお願いします。

　本日は、8回目の放課後学習の日でした。過去に、本校で教育実習を行った地域在住の大学生も、学習支援員さんに加わってくださり、子どもたちもさらに嬉しそうです。毎回、学習に入る前には、グループでトークタイムを楽しみますが、今日のトークテーマは「旅行」でした。先週修学旅行があり、子どもたちは6年生をうらやましがっていたので、このテーマを選びました。グループの友達と学習支援員さんと旅行の話題で盛り上がったあと、課題に取り組みました。今日もあっという間に終了の時間となるような、集中した取組ぶりでした。

　来週の木曜日、金曜日は、いよいよ自然教室です。５年生は、連日準備を進めています。今日も多目的ルームに集合し、キャンプファイヤーの流れの確認やフォークダンスの練習を行いました。「マイム　マイム」の楽しそうなかけ声が校内にも広がり、他学年の子も「いいなあ、自然教室。」「楽しそうだなあ。」とうらやましがっています。残り一週間、しっかり準備をして本番に臨みたいと思います。

　今日の４年生の体育は、スペシャル授業の「ボッチャ体験」です。１学級ずつ体育館で、本格的な道具を使用して、ボッチャを楽しみました。講師の先生方がわかりやすく教えてくださるので、子どもたちはすぐにルールを覚え、ボールを投げる活動に夢中になっていました。試合では、チームメイトのファインプレーにも大喜びです。白熱した試合が繰り広げられ、体育館には歓声が響き、大いに盛り上がりました。講師を務めてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　２年生の国語授業では、物語文教材「お手紙」を使った学習をしていました。登場人物の会話やお話の展開にほのぼのとした気持ちになる物語です。授業の冒頭で音読をする場面がありましたが、宿題として練習をがんばっているせいか、とても上手に気持ちを込めて読むことができる子がたくさんいました。これから、みんなで作品を読み深め、登場人物のキャラクターを探っていきます。

　６年生の教室前多目的スペースには、５年生からの大きなメッセージボードが掲示されています。先週末修学旅行へ出かけた６年生が帰校したときに、喜んでもらえるようにと５年生が用意したものです。目にした６年生もとても喜んでいました。また、旅行中のバスレクリエーションで使った「私は誰でしょうクイズ」の写真もずらりと並べて掲示されています。改めて写真を眺めると、それぞれの幼少期のかわいらしさと現在の成長した姿に驚きます。

　毎日少しずつ百人一首に取り組んでいる子どもたち。それぞれに覚えやすい得意の札ができたようで、近頃は、上の句を詠んだだけですぐに札に手が伸びるようになってきました。友達との競い合いが楽しく、毎回とても盛り上がっています。子どもたちは、勝負に勝つ楽しさを味わうだけでなく、「負けたから悔しい！！次に備えてもっと覚えてこよう！」そんな前向きな気持ちももっています。

　１年生も漢字学習が進んでいます。今日は漢字ドリルを使用して、新出漢字の練習をしました。「とめ、はね、はらい」に気をつけて、ゆっくり、しっかり、丁寧に書くということをきちんと意識して取り組んでいます。形の整った文字をたくさん見つけることができました。