カテゴリ:１年生

１年生の図工の様子です。ぺったんコロコロという題材で、様々な材料に絵の具をつけ、画用紙に写し取るという、この先に取り組む紙版画にもつながる学習です。今日は、「ぺったん」の部です。プチプチ（緩衝材）やトイレットペーパーの芯などを使い、先生から「手で絵の具をつけるといいよ」というアドバイスをもらながら、思い思いに造形遊びに取り組んでいました。創作の自由度も高いので、このような活動は特に楽しいですね。どちらのクラスからも、楽しい雰囲気が伝わってきました。

　１年生がたくさん拾い集めたどんぐりを利用して、思い思い好きなものを制作しています。かわいい顔を描いて人形にしたり、回ると面白い模様を書き込み駒にしたり、大小様々な大きさのどんぐりを組み合わせて動物を作ったりと、みんな夢中になって活動しています。「上手にできたら、お姉ちゃんにプレゼントしてあげるつもり。」「お母さんの好きな色にしたよ。」など、プレゼントを渡す家族を思い浮かべながら制作を楽しんでいる子どもたちもいました。とてもかわいい作品がたくさん生まれそうです。

北校舎の長寿命化工事は計画通り進んでおり、普通教室では、最後の１年生の教室を改修しています。昨日まで改修をしていた１年１組の工事が昨日完了し、早速、１年１組はピカピカになった自分たちの教室に戻りました。写真の上部、真新しい天井や照明にご注目ください（左が綺麗になった１－１，右が２階に移動した１－２です）。

施工業者の方が、とても丁寧に清掃作業をしてくださったおかげで「教室がピカピカになった！」と１組の子供たちは喜んでいました。それと入れ替えで、次に工事を行う１年２組の子どもたちが２階の仮教室に移動をしました。一足早く「２年生になったみたい！」と新しい教室にワクワクしているようでした。１年２組の教室改修は、大ぼうけん後から開始する予定です。

　１年生が少しずつタブレットの活用範囲を広げています。今年も学校評価の時期が近づき、子どもたちのアンケートも自分の端末を使って回答を送信する形式で実施する予定です。今日は、そのアンケート回答の練習を兼ねて、チームスへの接続の仕方や回答の入力方法を学びました。ICT支援員さんのサポートも得ながら、操作練習に取り組みました。

　１年生の体育授業の様子です。前半は、持久走で3分間走に取り組みました。回数を重ね、だんだん自分の走るペースがつかめてきているようです。後半は、鉄棒や遊具を使った運動に取り組みました。今朝は冷え込む朝となりましたが、子どもたちからは、「運動したらあったかくなったよ！」「ぽかぽかする～」という言葉も聞こえてきました。今日も体を動かす楽しさを感じられたようです。

昨日までの５年生の自然教室に続けて、１・２年生は楽寿園に秋の遠足に出かけました。１年生を中心に現地の様子をお伝えします。

【出発】

【到着】

【昼の弁当】

この後、雨が心配されるので、少し予定を繰り上げて、現在、学校に向かっています。下校時刻には変更はありません。

　今日の図工は、ステンドガラス風の飾り作りです。黒い色画用紙をラミネートシートに挟み、マジックで色づけしていくと、とてもきれいな飾りができあがります。子どもたちは出来上がった作品を嬉しそうに抱え、窓辺に集まります。カーテン越しに透ける美しい模様を楽しんだり、床に映り込むカラフルな色合いを楽しんだりと、いつの間にか作品を使って造形遊びがスタートしていました。きれい！と素直に感じる子どもたちの感性が、とてもいいですね。

　１年生の算数では、子どもたちが一生懸命に「繰り下がりのあるひき算」の解き方に説明を練習しています。説明が上手にできるようになったことがとても嬉しいようで、「ほら！合格した証拠だよ！！」とホワイトボードやノートの書き込みを見せてくれました。友達と一緒に解き方を確認したり、説明し合ったり、関わりながら学ぶことも上手になっています。

　１年生も漢字学習が進んでいます。今日は漢字ドリルを使用して、新出漢字の練習をしました。「とめ、はね、はらい」に気をつけて、ゆっくり、しっかり、丁寧に書くということをきちんと意識して取り組んでいます。形の整った文字をたくさん見つけることができました。

　１年生の算数では、繰り上がりのある足し算の学習に入っています。「３＋８」「７＋４」の計算をどのように考えたらよいのか、図やブロックを利用しながら考えていきます。１０のかたまりをどのように作るのかがポイントになる、この計算では、答えはわかっていても、説明が難しい様子です。学校では、わかりやすく説明することや解き方を説明する活動にも力を入れています。「だんだんわかってきた！！」の声も増えています。２学期がスターとし、はりきっている１年生たちです。