学校の様子

遊歩道や飛び石の上を歩いて進みます。

水のきれいさに、４年生のテンションも上がります。

「水が冷たい！！」

「きれいすぎて飲みたくなってしまう。」

「遊びたい！」

三島めぐりの際に、伊豆島田浄水場で三島の水がどれほどきれいかを学習しました。

その記憶がよみがえったのではないかと思います。

休けいを兼ねて、水遊びをしました。

みんなとても楽しそうです。

すばやく生き物をつかまえた子がいました。

次の見学場所に移動です。

仕度に手間取った子に手を貸すと、「ありがとうございました。」と言ってくれました。

感謝をあらわせる心がすばらしいです。

楽寿園も溶岩がいっぱいです。

新富士火山の基底溶岩流である「三島溶岩流」は、パホイホイ溶岩（注）的な特徴がみられ、所により、餅状(もちじょう)溶岩、縄状(なわじょう)溶岩（市立公園楽寿園内）が見られ、国指定の天然記念物及び名勝になっています。その他、溶岩丘(きゅう)（楽寿園常盤(ときわ)の森付近など）、溶岩塚（愛染の滝、職業安定所、三島北高校紫苑(しおん)の森など）、溶岩トンネル（三共株式会社三島工場敷地内地下など）の形成などの特徴があります。

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小浜池の水は減ってしまっていましたが、カワセミが元気に飛び回っていました。

羽の色がとてもきれいで、光っているように見えました。

カワセミの青色は色素によるものではなく、羽毛にある微細構造により光の加減で青く見える。これを構造色といい、シャボン玉がさまざまな色に見えるのと同じ原理。この美しい外見から「渓流の宝石」などと呼ばれる。特に両翼の間からのぞく背中の水色は鮮やかで、光の当たり方によっては緑色にも見える。漢字表記が翡翠（ヒスイ）と同じなのはこのためである。～インターネットより～

楽寿園から蓮沼川に移動です。

みんな水はもちろん、水車やオブジェにも着目していました。

「楽寿園と白滝公園はつながっていたのですが、道路をつくるために二つに分かれたのです。」

学年主任の説明に、みんな驚いていました。

湧き間を見たり、お茶を飲んだりして休けいです。

足元は溶岩がいっぱいです。

みんなが持っている「みしまっぷ」の巨大版がありました。

菰池公園に向かって歩くと、またまたきれいな流れがあらわれました。

この流れが、桜川に続いています。

鏡池です。

鏡池横臥溶岩樹型（かがみいけ　おうがようがんじゅけい）
地上に見える三島溶岩流の末端にあたり、開発による破壊を免れたもの。１万年以上前の溶岩に樹木が包み込まれ、焼かれた時に発生した水蒸気の抜けた穴が残っているもので、地質学的に大変貴重な天然記念物である。

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とても不思議な形の池です。

池の奥が少しぬれています。

ここから水が湧いていたようです。

菰池公園で記念撮影です。

サギがオブジェのようにとまっていました。

湧き間がきれいです。

三嶋大社の西側から、白滝公園方面を目指します。

桜川の流れがきれいで、みんな大騒ぎでした。

カモ・ミシマバイカモ・魚が観察できました。

水門や、白滝公園から流れ込む水の様子等、見学しました。

猛暑のため、延期になっていた「水めぐり」を実施することになりました。

校長先生のお話を聞き、見送りを受けました。

学年主任の注意を聞いて「いざ出発！」

三嶋大社に立ち寄ります。

「矢田部盛治像」を見学しました。

盛治は、農業を盛んにすることを考え、祇園原（加茂川町）に用水路を作り新田開発を行いました。その他にも、三嶋大社の神主で、安政の大地震後の大社を再建したという功績があります。

図書室がハロウィーン仕様になりました。

わくわくします。

ハロウィーンにちなんだ本のコーナーがあります。

低学年図書室も素敵に変身したので、ぜひ行ってみましょう。

リクエストも受付中です。

読んでみたい本がある人、ぜひ書いて出しましょう。

本の紹介もお願いします。

図工室から、木のよい香りが漂ってきました。

４年生が自分で考えた設計図をもとに、木のパーツを選んで組み立てていました。

図工担当が、電気糸のこを使って材料を切っています。

みんな積極的に組み立てていました。

本格的な職人さんの工房に見えました。

この３連休に多くの方が東小のブログを御覧くださったので、アクセスカウンターが「８０万」を突破しました。

本当にありがとうございます。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

最上級生の６年生の教室・理科室です。

担任の説明を聞きながらノートをとる子、うなずきながら話を聞く子等、学習に対する意欲を強く感じました。

中学校は毎日宿題が出るのではなく、提出期限が決まっていて、それまでに自分で課題をやっておくようです。

部活もあるので、計画的に進めないとかなりの量がたまってしまうと思います。

６年生の授業態度を見ていると、中学校でもきっとしっかりと学ぶ姿が浮かんできます。

発表の仕方＜声の大きさ・話し方＞も立派でした。

なかよしのみんなが、楽しくなかよく体を動かしていました。

片付けも協力してすばやく行っていて感心しました。

元気な声が体育館に響き、みんな笑顔でした。

昨日からの雨が上がり、しっとりとした空気の中、子供たちは元気に登校して来ました。

３連休中も体調管理、リーバーの入力をありがとうございます。

１年生は、元気な中にも落ち着きをもって学習していました。

新しい教科書を開くときは、表紙をしっかり開いて折り目を上手に付けていました。

物を大切にする心と態度がすばらしいです。

今日から２学期が始まります。

みんなとても張り切っていました。

保護者の皆様、お忙しい中、鉢の持ち込みをありがとうございました。

まだ、がんばって咲いている朝顔もあり驚きました。

ヘルメットへの切り替えありがとうございます。

今週は日中気温が上がるそうですので、帽子かヘルメットかの判断は御家庭にお任せします。

来週からは、ヘルメットに切り替えていただければありがたいです。

全保護者様、リーバーの入力をありがとうございます。

お願いです。

★出席・欠席の入力間違いにお気を付けください。

★欠席（その他）の場合は、理由を必ず入力してください。その際、送信前に入力内容が反映されているか御確認下さい。

【OKを２回タップしないと、反映されません。】

★同居の御家族に体調不良者がいる場合は、「誰が、どういう症状か」を入れてください。

★回答が送信されたかも確認してください。

★欠席している場合も、お手数ですが毎日入力をお願いします。

ガザニアが太陽の光を感じて、少しずつ開いてきました。

白い花がまぶしいです。

いつも近隣の皆様が、お掃除をしてくださるので、道路がとてもきれいです。

本当にありがとうございます。

草・枝・ツル・雨水等で、御迷惑をおかけしていることが多々ありますが、できる限りの対応をしていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

２年生の生活科です。

自分達で集めた材料を使って、色々なおもちゃを作っていました。

射的の的を作っている子は、段ボールの中に段を取り付けていました。

うちわであおぐと進む車もすてきです。

友達と協力したり、自分で考えたりして作業を進めていました。

からまってしまった友達の釣竿をほどいてあげようとする子、後片付けのおそうじがとても上手な子、人のために何かしようという気もちをたくさんもっていることに感心しました。

体育館では、４年生が楽しそうにみんなでボールを投げたり、とったりしていました。

カメラを向けると、ポーズをとってくれました。

小学生のうちに、色々な運動をして体づくりをしてほしいです。

今日は、鉄棒の温度が適温で、鉄棒日和です。

暑いと鉄棒が熱く、寒いと冷たいので、練習が辛くなります。

前回り下りの練習中でした。

両足を付ける時に、「バタッ。ドタッ。」と音を立てずにやるには、筋肉を使うということを確認していました。

技がきれいに決まった友達に、みんな拍手をしていました。

今日で１学期が終わります。

校長先生から、「相手の立場に立つ」という学校重点目標について振り返りのお話がありました。

100日間、東小の子供たちよくがんばりました。

通知表を見て、２学期のめあてを考えられるとすばらしいです。

自分で決めたことにチャレンジしてほしいです。

各教室では、みんな真剣に話を聞いていました。

２年生の発表です。

４年生の発表です。

なかよし６年生の発表です。

６年生の発表です。

 苦手なことをあきらめず、おうちで練習してできるようになったこと、２学期は算数をがんばりたいこと。

係の仕事をがんばり、先を見通して行動したり、準備や片付けをしたりとクラスのため自主的に仕事をしたこと。

一人一人の意見を聞き、話し合いによって、仲良くなれるようにまとめていくリーダーとして活躍したこと。

算数で色々な公式を使って答えを導き出し、達成感を味わったこと。

どの発表もすばらしかったです。

自分の出番を待っている時、終わった後も、他の人の発表をうなずきながらじっくり聞いているのに感心しました。

自分のために努力すること、人のために動くこと、みんなが一つになり何かを成し遂げること、強い意志や勤労・奉仕の心、責任感等を代表児童の発表から感じました。

教室で聞いていた子供たちも、１学期がんばったことがたくさんあると思います。２学期も更に高い目標をもって進んでほしいです。

保護者の皆様、４月から今日まで、様々な面で御理解・御協力いただきありがとうございました。３日間のお休みをはさんで、２学期がスタートします。切り替えが難しい面もありますが、体調に気を付け、子供たちを引き続き応援していただければありがたいです。

スクールガードの皆様、地域の皆様、東小を応援してくださるすべての皆様、お陰様で１学期が無事終了いたしました。本当にありがとうございました。今後共どうぞよろしくお願いいたします。

土を耕し、肥料を混ぜ、マルチシートを張り、穴を開けます。

そこへ、２年生が大根の種まきをしました。

立派なカイワレ大根が育っています。

ナスもがんばっています。

ブロッコリーです。

午後は晴れて気温が上がりました。

空は真っ青で、白い川のような長い雲が見えました。

ニュースで、「富士山初冠雪」と伝えられました。

向かって左側の頭頂部にうっすらと雪が見えます。

みんなで「う～ん。」「どうかな～。」と、心の揺れ・葛藤について考えていました。

自分なりに考えてみる、みんなの意見を聞く、そしてまた考える。

絶対に〇〇だ。〇〇しなくてはならない。という学習ではありませんが、迷った時の心情を考えることが大切です。

３年生の心が育つ時間でした。

楽しい作品です。

子供たちが顔を出したら、もっと楽しくなると思います。

３年生の教室です。

今日は、担任とICT支援員さんと一緒に、レゴＥＶ３を使ってプログラミングの学習をしていました。

グループで一台、タブレットとつなげて、レゴを動かします。

前に進む、後ろに下がる、回転する、止まる等、入力したようにレゴが動きます。

みんなで相談しながらプログラムを考えていました。

６年生の保護者の皆様にお集まりいただき、修学旅行説明会を行いました。

校長、６年学年主任、１組担任、養護教諭からそれぞれ話や説明をしました。

再来週に迫った修学旅行、全員元気に出発できるよう、体調に気を付けていきたいです。

事前学習や、日程の確認、班別行動、体験学習等の準備も進めています。

保護者の皆様、御理解・御協力の程、どうぞよろしくお願いいたします。

本日はありがとうございました。

３年生の音楽の授業です。

ベートーベン作曲の「メヌエット」を聴いて、鑑賞シートに記入します。

ア→イ→アという構成になっていて、３年生は真剣に聴いて、感じたこと、思ったことを書いていました。

絵に表している子もいます。

自分なりの感想、解釈をすることはとても大切です。

感性を磨く機会となったと思います。

家庭科室で６年生がミシンを使ってナップザック作りをしていました。

キルティングの布に色々な絵柄がプリントされています。

なかよし６年も交流授業に来て、一生懸命に作業をしていました。

担任・支援員・スクールサポートスタッフが子供たちをサポートします。

６年生みんなミシンの操作が上手で、縫い進めていました。

仲良く制作していてほほえましいです。

でき上がったナップザックに、きっと愛着がわくことでしょう。

雨の朝となりました。

肌寒いですが、各教室は熱気があふれています。

１年生の教室です。

朝の会後、すぐに気もちを切り替えて学習をしています。

２年生です。

担任の問い掛けに、的確に答えていました。

４年生です。

算数の難問を考えていました。

４年生となりのクラスです。

子どもまつりの話し合いをしていました。

雨の日は、しっとりと勉強ができそうです。

１学期もあとわずか。

やり残したことはないか、確認をしましょう。

今朝はぐぐっと冷え込み、涼しい朝となりました。

日中は気温が上がりましたが、外遊びに適した気候です。

キンモクセイの葉は青々としていますが、猛暑の影響でしょうか、花はまだ付いていません。

花が咲くと、子供たちも香りに誘われて集まって来るので、楽しみに待ちたいと思います。

みんなそれぞれの遊びを楽しんでいました。

月曜日の５時間目は、教科担任の授業です。

高学年と低学年に分かれて、楽しく学習していました。

みんな、鍵盤ハーモニカの演奏が上手になっています。

６年生の体育です。

ハードルの跳び方が上達しています。

スピードを落とさずに、ハードルを飛び越えていました。

タイムが更新されそうです。

先週より涼しく、秋空になってきました。

ツユクサの青が鮮やかです。

夏草と言われていますが、まだまだ元気に咲いています。

本の木に変化がありました。

「きみの　イチおしを教えて！」

ということで、子供たちのおすすめの本を募集します。

ぜひ、色々な本を紹介してください。

生きがい教室の方から、ザクロを枝ごといただきました。

とても素敵です。

ありがとうございました。

ザクロの皮をむくと、細かい実がぎっしりと詰まっています。

ルビーのようなきれいな色で、透き通っています。

とても貴重な成分が含まれているそうです。

いつもブログを御覧いただいている皆様、本当にありがとうございます。

新ブログになってからも多くの皆様に見ていただき、大変うれしいです。

これからも、東小の様子をお伝えしていきます。

10／１（日）「市民運動会　東小学校区大会」が行われました。

前日の強雨のため、１時間程遅らせての開会です。

子供たちは、地域の一員として競技に参加していました。

南校舎３階廊下に、不思議な作品が並びました。

ワイヤーを使って形を作っています。

アルミホイルを巻き付けている物もあります。

まだ制作の途中のようですが、どこか未来を感じさせる作品です。

教室では、テスト返し、テスト直しが行われていました。

未来のためにも大切な学習です。

間違ったところをよく考えて直すことが、自分の力になります。

となりのクラスは、算数です。

１年生からの積み重ねで５年生の学習が成り立ちます。

自分が何につまずいているかを早い段階で知り、そこに戻って復習するのが近道です。

土日に復習してみませんか。

週末です。

また暑さが戻って来て疲れやすく、逆に朝夕は涼しいため、空気が乾燥して喉や鼻を痛めやすいので、気を付けてください。

ぜひ、お部屋の湿度を保ってウイルスの活性化率を下げてください。

粘膜が乾燥すると、体内にウイルスが入りやすくなるそうです。

お子さんの体調を把握させていただきたいと思いますので、土日もリーバーの入力をお願いします。

★リーバーの不具合が続き、御迷惑をおかけしました。遅刻・欠席の電話連絡の対応をありがとうございました。

　大変助かりました。

９月が終わります。

お陰様で無事に教育活動を進めさせていただいております。

保護者の皆様、スクールガードの皆様、地域の皆様、本当にありがとうございます。

間もなく１学期が終了いたします。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

タブレットのアプリを使って、作曲に挑戦しました。

みんな思い思いに五線紙に音符をのせていきます。

とても長い曲を作った子もいました。

電子黒板で発表をし、みんなで聴き合いました。

自分の曲に合わせて、ダンスも披露した子がいました。

最後におじぎもして、プロのエンターテイナーのようです。

「音を楽しむ」子供たち、すてきです。

おうちの方にも聴いていただくように伝えました。

ぜひ、お聴きください。

紙粘土で作品を作っていました。

ベースになる容器に粘土を付けているところでした。

取っ手を付けたり、飾りを付けたり発想が素晴らしいです。

モールやビーズ、目玉等も持って来ていて、紙粘土の中に埋め込んでいました。

仕上がりが楽しみです。

朝の会が始まりました。

スピーチタイムになると、タブレットを持って３名が前に出ました。

「１学期にがんばったこと」を発表しています。

声の大きさや、話すスピードがちょうど良く、聞き手も引き込まれます。

スピーチが終わると、みんなが自然に拍手をしていました。

どの子もとても上手でした。

１時間目は国語のテストです。

気持ちを切り替えて、問題を読みながら答えを考えていました。

18:30からPTA本部役員・専門部長の皆様にお集まりいただき、第１回役員選考会を行いました。

来年度の役員を決めるにあたり、仕事内容のお知らせや選出の仕方について話し合いをしました。

色々な視点から御意見をいただき、熱い協議が行われました。

子供たちのために、様々な活動をしていただいていることに心より感謝申し上げます。

来年度の役員決めにも御理解・御協力くださいますよう、お願い申し上げます。

役員の皆様ありがとうございました。

朝は、うろこ雲が見られるような気候になりました。

赤とんぼを見かけることもあります。

ようやく「秋が楽しめそう。」と思っていました。

しかし、どんどん気温が上がり、30℃を超えてしまいました。

本気の木はまだ青々としています。

日ざしもまぶしく、夏が戻ってきたようです。

子供たちは元気ですが、くれぐれも体調に気を付けてほしいです。

４年生は、地図帳を見て盛り上がっていました。

よく見ると色々な発見があります。

自分の名字と同じ地名や川があったり、様々な地図記号が載っていたりとおもしろいです。

日本は、47都道府県ありますが、すべて知っていますか。

自分達が行ったことのある県や地名は覚えていますか。

経験を活かして学習できるといいですね。

20分休みになりました。

４階の高学年図書室に子供たちがやって来ます。

友達と静かに情報交換をしたり、自分で選んだ本をじっくり読んだりしています。

秋分の日を迎え、夜が長くなって来ています。

虫の声に耳を澄ましながら、読書を楽しめるといいですね。

19時より、実行委員の皆様と生涯学習課指導主事にお集まりいただき、実行委員会を行いました。

夏休みの花壇の水やり・ベルマーク回収の報告等を行いました。

様々な活動に御協力いただいた皆様ありがとうございました。

これからもぜひよろしくお願いいたします。

今後の活動予定として、「放課後学習支援」や「あいさつ週間」の計画について話し合いました。

感染症の状況を見ながら、実施していくつもりです。

実行委員の皆様、東小の子供たちのために色々と考えてくださりありがとうございました。

本日、業者さんが図工室の作業台の椅子置き台をすべて修繕してくださいました。

経年劣化で、椅子が置きにくく、使いにくい状態でした。

午後の時間13:00～16:00の３時間ほどで、大変身です。

プロの手にかかるとこんなに生まれ変わるのかと驚きました。

教師台の前面もきれいになりました。

素敵な作品を作る環境が整いました。

みんなで大切に使いたいと思います。

ありがとうございました。

落ち着いた授業態度で学習しています。

タブレットの使い方もスマートです。

発言も積極的にしていました。

修学旅行の準備や、下調べ、係会等忙しい日々ですが、体調に気を付けて過ごしてほしいです。

５年生は、どちらのクラスも算数の授業です。

自然教室後も、学習に集中しています。

５年生の算数はなかなか難しく、様々な力が必要になります。

学習したことを、その日のうちに復習しておくと定着しやすいと思います。

５年生がんばってください。

外国語の授業で、友だちとコミュニケーションをとっていました。

元気いっぱいのやりとりで、声が響いていました。

いろんな友達と英語を楽しめると素敵ですね。

となりのクラスは、大きい数の学習です。

ケタが増えるので、しっかりと確認することが大切です。

みんな真剣に担任の説明を聞いていました。

涼しくて気持ちのよい朝を迎えました。

上着を着ている子、半袖で元気いっぱいの子、自分の体調や体感温度に合わせて調節しているようです。

朝の時間は「清掃」でした。

隅々からしっかり掃いたり、物を動かして掃除したりと清掃レベルが上がっている子がいます。

★最後にゴミをきちんと集めてちりとりで取る。

★清掃用具を片付ける。

★きれいになったか、振り返って確認する。

等の確認も必要です。

テレビで紹介されたカリスマ清掃員さんは、お客様の視点ですべての場所や物を見て清掃に取り組んでいました。

東小の子供たちも、視点を変えて清掃場所を見てみるといいかもしれません。

清掃を終えた１年生、水分補給・トイレ休憩をしていました。

お友達とのおしゃべりも楽しそうです。

２年生は、持ち物の確認をしていました。

自分の物はどれか把握することが大切ですが、同じ物を持っていることもあるので、必ず記名をしてほしいです。

となりのクラスは、朝の会が始まっていました。

元気に朝のあいさつをして、礼もしっかりしていました。

１日の始まりがさわやかにスタートしたようです。

お陰様で、今日も欠席者が少なく活気あふれる東小です。

このまま元気が続くことを願っています。

１年生のサツマイモの葉とツルが伸びて、こんもりしてきました。

土の中のお芋はどうなっているでしょうか。

東部特別支援学校の４年生と、本校の４年生が交流を行いました。

グループに分かれて、「ボッチャ」を行いました。

みんなボールのコントロールが上手で、ナイスプレーが続出です。

特別支援学校のお友達をサポートし、コースを読んでねらいを定めます。

ボールが上手に転がると拍手がわきました。

「街で会ったら声を掛け合えるといいです。これからもよろしくお願いします。今日はありがとうございました。」

お互いにあいさつをし、玄関まで見送りをしました。

特別支援学校のお友達も、東小の子達も笑顔いっぱいの時間となりました。

その他の特別支援学校のお友達とも交流をしています。

お互いの仲を深められるとうれしいです。 

月曜日です。

お陰様で、欠席者が少なく、子供たちの元気な声が校庭や校舎に響いていました。

保護者の皆様、「健康管理」と「リーバーの入力」をありがとうございます。

朝夕はだいぶ気温が下がり涼しくなって来ました。

ただ、日中は気温が上がり30℃前後になるので寒暖差があります。

体調を崩しやすいですので、くれぐれも気を付けてお過ごしください。

スクールガードの皆様、いつもいつも子供たちの見守りをありがとうございます。

季節の変わり目は体調を崩しやすいと思いますので、お体にお気を付けください。

近隣の皆様、いつもお世話になっております。

学校の周りの清掃をしていただき、心より感謝申し上げます。

「いつもありがとうございます。」

と、清掃をしてくださっている方にお声掛けしたところ、

「うちの子供たちがお世話になったので・・・。」

と、うれしくありがたいお言葉をいただきました。

お子さんが卒業されても東小学校を思って支えてくださっていること、本当にありがたいです。

これからもどうぞよろしくお願いいたします。

二日間お世話になった箱根の里といよいよお別れです。

退所式では、箱根の里の所長さんにしっかりと感謝の気持ちを伝えられました。

この二日間で、子供たちは大きく成長しました。

自然教室の旗を下ろします。

５年生二日間お疲れ様でした。ゆっくり休んでくださいね。

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５年生が無事帰校しました。

保護者の皆様、自然教室への御理解・御協力ありがとうございました。

箱根の里の所長様はじめ、所員の皆様にも大変お世話になり、心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

校内では、６年生が５年生の分も委員会で活動していました。

６年生ありがとう！

また、児童あいさつ運動は１・２年生が担当し、元気にあいさつをしていました。

１・２年生ありがとう！

今週は欠席者がぐぐっと減少し、たくさんの子供たちの笑顔を見ることができました。

保護者の皆様、健康管理を本当にありがとうございます。

発熱時や体調がすぐれない時は、無理をせずしっかりと休養してください。

連絡メールでお願いしましたように、児童の安否確認のため、７：５０までにリーバーの入力を確実にお願いいたします。

学校の始業は「８：００」です。

８：００までに登校できない時には、７：５０までにその旨御入力ください。

お彼岸を迎え、朝夕は徐々に涼しくなってきました。

空気が乾燥するので、喉を痛めたり、風邪をひいたりしやすくなります。

適度な加湿や、薄い長袖・長ズボンで就寝する等、気を付けていただければありがたいです。

東小の教育活動を推進するためにも、週末は元気をためておいてください。

特に、日曜日の過ごし方が「カギ」になって来ます。

月曜日に備え、早寝をしてほしいです。

よろしくお願いいたします。

2日目は、雨が降っていなかったので、昨日できなかったウォークラリーを行いました。

班で協力しながら、地図を読んだり、チェックポイントの問題を解いたりしました。

3分の間隔をあけて班ごと出発しました。

得点1位のチーム！

ゴールの芝生広場に着いた子供たちは、へとへとになっていました。

朝食は、ホットドックです。

牛乳パックにフランクフルトを挟んだパンを入れて燃やすとホットドックができあがります。

雨のため、キャンプファイヤーはできませんでしたが、室内でキャンドルファイヤーを行いました。

蝋燭の火がとても幻想的でした。

ジェンガで盛り上がりました。

フォークダンス、マイムマイム

最後は、ソーラン節で締めました。

夜食はメロンパンです。

クラスごと、お風呂の時間と、夜食の時間を交代で過ごしました。

夜食を取りながら、一日の反省をしています。

すいません。電波が届いたり届かなかったりと、リアルタイムで更新できませんでした。

上手にお米も炊けて、カレーもできました。

自分たちで作ったカレーライスは、格別な味でした。

雨が降る中でしたが、飯盒炊爨を行いました。

作り始めると雨も止み、野菜を切ったり、火をおこしたりする作業がはかどりました。

読み聞かせボランティアの方から、素敵なプレゼントが届きました。

とても可愛いバルーンアート作品です。

校舎内が急に明るくなりました。

子供たちも喜んでいます。

本当にありがとうございました。

1日目の昼食は、持ってきたお弁当です。

クラフトを頑張ったので、より一層美味しく感じました。

スプーン作りに続いて、木片ストラップ作りです。

木片と紐、ビーズを選んで、オリジナルのストラップを作ります。

ツルツルになるまで、ヤスリで磨きます。

スプーン作りも終えて、片付けです。

自分たちで使った所をきれいにすることも大事な勉強です。

箱根の里に着きました。

あいにくの雨で、午前は竹スプーン作りに変更です。

所長さんのお話を聞いています。

入所式の様子です。

施設の使い方をしっかりと聞いています。

雨が降っているので、傘をさしての移動が大変ですが、みんな笑顔です。

プレイルームに集合です。

体育館からバスに向かいます。

バスに乗り込み、出発です。

大きなバッグを運転手さんと担当の方に渡す時に、「お願いします。」としっかり言えていました。

あいさつは大事です。

雨も小雨になりました。

保護者の方も見送ってくださいました。

「５年生、いってらっしゃーい！」

５年生が体育館に集合し、「出発のつどい」を始めました。

実行委員の司会やあいさつが立派です。

校長先生のお話、学年主任からの話もしっかり聞きました。

引率する教員の紹介もあり、お互いにあいさつを交わしました。

今日は市内一斉あいさつ運動の日です。

校内のあいさつ運動と一緒に行いました。

６年生が担当です。

雨が降って来てしまったので、４か所の昇降口に立ってあいさつを呼びかけました。

６年生ありがとう！

他の学年も一緒に参加していて、微笑ましいです。

あいさつをするだけでなく、かさをうまくたためない子を助ける姿も見られました。

さすが６年生、気遣い・思いやりがあります。

１年生が中庭のブランコを楽しんでいました。

友達と仲良くブランコをこぎながら、おしゃべりをはずませていました。

こちらはピンク門近くの二宮像です。

メランポジウムの花に囲まれて、笑っているように見えました。

今日は３年生の担当日です。

みんな張り切ってあいさつをしていました。

残暑に負けない元気いっぱいな声でした。

３年生ありがとう！

三連休明け、４年生の元気なあいさつが各門から聞こえてきました。

みんなにこにこ笑顔で素敵です。

登校する児童も元気にあいさつをしていました。

４年生ありがとう！

お陰様で、欠席者が増加することなく今週がスタートしました。

保護者の皆様、体調管理をありがとうございます。

ニュースでも、コロナとインフルエンザ感染者が同時に増えていること、また両方に感染するケースもあることを放送していました。

御家庭でも引き続き、換気・手洗い・アルコール消毒・十分な睡眠・バランスのよい食事等の御配慮どうぞよろしくお願いいたします。

明後日、いよいよ５年生が自然教室に出掛けます。

今日は、大きいバッグを持って登校していました。

重い荷物だったと思いますが、とても軽々と持っていました。

５年生の意欲が伝わって来ます。

天候に恵まれ、充実した二日間になるよう願っています。

むせ返るような暑さの中、ジンタ号が元気にやって来ました。

子供たちも熱心に選書しています。

待っている間に、友達とおしゃべりするのも楽しみの一つのようです。

シリーズ本を借りていく子も多いです。

図書館職員のみなさん、ボランティアのみなさん、お暑い中ありがとうございました。

保護者の皆様、三島市立図書館（本館）・中郷文化プラザ・ジンタ号の合計で図書10冊・雑誌3冊まで借りることができます。今日、職員の方に「おうちに本があったら返してください。」と声を掛けられている子が何人かいました。以前に借りた本は、必ず返却をお願いします。

東小の蔵書とも混じらないようにお気を付けください。

今週も残暑厳しい１週間でした。

保護者の皆様の体調管理のおかげで、子供たちは、元気に過ごすことができました。

ただ週明け月曜日は、体調不良や発熱で欠席者が多く、大変心配しましたが、みんな回復してきています。

学校では、現在も換気・手洗い・アルコール消毒を常に奨励し、給食の配膳時も気を付けて行っています。

明日から三連休に入ります。暑さと感染症（コロナ・インフルエンザ等）対策をしていただければありがたいです。

９／１９（火）に元気な子供たちに会えるのを楽しみにしています。

どうぞよろしくお願いいたします。

江川邸の見学です。

江川英龍さんの生い立ちや功績を学んでいます。

親水公園で、昼食をとっているグループです。

蛭ヶ小島の様子です。

休憩している班や昼食をとっている班がいました。

火おこし体験を行いました。

火種を乾燥したtよもぎに移し、シュロの皮で巻いて、腕を回して火をおこします。

反射炉に着きました。

反射炉の仕組みを映像で確認しています。

観光ガイドさんから説明を受けて学習しています。

_{韮山、伊豆長岡駅からいよいよ出発です。}

６年生の韮山めぐりが始まりました。

駅で電車を待っています。

元気いっぱいの６年生が、韮山めぐりに出発しました。

班ごとに田町駅に出発しました。

暑さと交通事故に気を付けてほしいです。

学年主任が振り返りを行いました。

代表の児童が発表しましたが、自分が体験した感想にとどまらず、不自由な方たちの立場に立って考えることができているのに感心しました。

「車椅子に乗っている人は、今日体験したように怖い思いをしていることもあると気付きました。もし、車椅子に乗っている人に会ったら、お手伝いをしたいです。」

「お手伝いできることはありますか？」

この言葉をかけられるといいですね。

自分のできることをやっていきたいという強い気もちを感じました。

４年生代表に受講証が授与されました。

その他にも、記念の品をいただきました。

今日の貴重な体験を今後に活かしてほしいと思います。

関係のみなさん、今日一日本当にありがとうございました。

三島市福祉応援大使お笑い福祉士のめんぼーくんが、バリアフリークイズをしてくださいました。

絵を見て感じたこと、考えたことを発表します。

みんな色々なことに気付き、思いやりのない人に怒っていました。

積極的に自分の思ったことを発表し、考えの深さに驚きました。

体育館内に設置された、せまい道・曲がっている道・段差等を二人一組で体験します。

「動きますよ。」「向きを変えますよ。」等、車椅子を動かす際は声を掛けることが大切だそうです。

また動かす前に、両足がしっかりフットサポートに乗せられているか、ブレーキはどうか等の確認も重要です。

スピードの出し過ぎや、いきなり向きを変えると乗っている人は恐怖を感じたり、最悪車椅子から落ちてしまうこともあります。

４年生みんな、やさしい声掛けと、繊細な運転をしていました。

思いやりの心がにじみ出ているのに感心しました。

盲人部長さんから、目が見えないことについて、白杖について、そして盲導犬について講話をしていただきました。

・スマートフォンの音声で時刻を確認していること。

・白い杖を使って歩いている際、点字ブロックに障害物があると大変困ること。

・音声付きの信号は聞き分けているが、そうでないと分からないので信号が変わったら声を掛けてほしいこと。

・盲導犬には地図が分からないので、自分が行き先を確認しておかなくてはならないこと。

・盲導犬は左に沿って進むように訓練されているので、左側通行であること。

など、貴重なお話をたくさん聞くことができました。

また、盲導犬を連れている人に接する際のお願いがありました。

①犬に声を掛けないで、人に声を掛けてほしい。

②犬に食べ物や飲み物をあげないでほしい。

③犬に触らないでほしい。（特にハーネスを付けている時）

④犬をじーっと見つめないでほしい。

盲導犬はハーネスを付けている間は、お仕事中のため、簡単に触ったり、声を掛けたりしてはいけないことがよく分かりました。

講話の後は、グループやクラスごとに体験＆クイズです。

低床バス（ノンステップバス）乗降体験です。

バスのしくみや機能を説明していただき、２人組で車椅子に乗った人をバスに乗せます。

バスにはスロープが付いていますが、傾斜があると車椅子の操作がとても難しく大変です。

みんな慎重に車椅子を押したり、引いたりしていました。

４年生が体育館に集まり、バリアフリー教室が開始となりました。

始めに、国土交通省中部運輸局静岡運輸支局の支局長さんから御挨拶がありました。

次に、今日のバリアフリー教室に御協力いただくみなさんの御紹介がありました。

＊国土交通省中部運輸局交通政策部

＊三島市計画まちづくり部都市計画課

＊三島市社会福祉部障がい福祉課

＊三島市福祉応援大使お笑い福祉士

＊三島市社会福祉協議会

＊三島市身体障害者福祉会　会長・盲人部長

＊（株）東海バス沼津営業所

以上、20名以上のみなさんに来ていただきました。

晴天の空の下、６年生がハードルの授業を行っていました。

飛び越える時、ハードルとハードルの間の歩数の取り方等、リズムとテクニックが必要です。

６年生は、軽快にハードルを飛び越えていました。

本気ちゃん読み聞かせの日です。

みなさん素敵な本を選んで持って来てくださいました。

「どちらの本がいいですか？」

と、子供たちに選ばせてくださる場面もありました。

150周年記念で制作した絵本「わたしほんきちゃん」も、読み聞かせしてくださいました。

「聞く態度がすばらしい！！」

とほめていただきました。

本気ちゃんのみなさん、今日も素敵な時間をありがとうございました。

「本の木」のイチョウカードにも御記入いただきありがとうございます。

葉が少しずつ増えてとてもうれしいです。

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６年修学旅行のスローガンです。

来月の本番に向けて、様々な取り組みをしています。

５年自然教室のスローガンです。

いよいよ来週が自然教室本番です。

晴れることを祈っています。

久しぶりの委員会です。

各委員会で集まり、１学期の反省をしていました。

その合間に、６年生は卒業アルバム用の写真撮影です。

カメラマンさんが、学年主任と一緒に教室を回りました。

笑顔の瞬間を撮影するため「歯を見せて～。」とカメラマンさんが声を掛けます。

「はい！」模型の歯も見せ、笑顔も見せていました。

放送委員会です。

新しくなった放送機器の前に並びます。

カメラマンさんの指示に従って、最高の配置に整えていました。

３年生算数の授業です。

「２けた×１けた・２３×３」の計算に挑戦していました。

算数は特に積み重ねが大切です。

１年生→２年生→そして３年生。

たし算・ひき算・九九はどの学年になっても使います。

わからないところをそのままにせず、担任に聞いたり、復習をしたりして、わかるまで取り組んでほしいです。

理科「流れるのはたらき」の学習で、実験をし、その結果をまとめ考察してきました。

今日は実際に大場川へ足を運び、流れる水のはたらきを観察しました。

タブレットを持参したので記録を残します。

河川敷の様子もよく見ていました。

学校へ戻り、まとめを行います。

百聞は一見にしかず・・・みんな積極的に活動していました。

２年生の教室です。

算数の問題を次々解いて、担任に見せていました。

間違った問題は、すぐに直していました。

こちらのクラスは国語です。

手を挙げる子が多くて驚きました。

手の挙げ方も指先までピンと伸ばしてすばらしいです。

意欲的に学ぶ２年生、キラキラしています。

６年生が本気の木の前に集合しています。

代表者が挨拶を始めました。

水鉄砲合戦が始まりました。

相手の水をかわす姿が恰好いいです。

ねらいを定めて噴射していました。

中庭西側の花壇です。

青いサルビア・コリウス・ベゴニアがとてもきれいです。

お花を見ていると、心が和みます。

２年生が畑に集合しました。

畑の草を抜いたり、シャベルで土を掘ったりして、次の植物を植えるために手入れをしていました。

作業をすると暑いので、水分をとりながらがんばっていました。

昨日に引き続き、今日も研修を行いました。

予定では、放課後に研修が入っていましたが、休校になったので時間を早めました。

次の授業は、２年生：生活科です。

どんな授業にしたら、２年生の学びが深まるかを協議しました。

東小のみなさん、こんにちは。

今日は大雨で登校が危険なため、学校がお休みになりました。

思ったより雨が強くありませんが、おうちで勉強をしたり、読書をしたりして時間を有効に使ってください。

川や池など、水が増えそうな場所に近付かないようにしましょう。

おうちの方に連絡メールを流しましたが、

☆２～６年生は、タブレットのTeamsを見て、来週の予定を確認してください。

☆１年生は、おうちの方と確認してください。

　＜リーバー・Teams・メタモジのどれか＞

９／１１（月）は、元気に登校できることを願っています。

始めに授業者から５年生の授業について話を聞きました。

そして、グループごとに協議し、よりよい授業をするために意見を出し合いました。

その後、グループの代表がまとめを発表しました。

最後に、教育主査から御指導をいただきました。

今日の研修を、明日からの授業に活かしていきたいです。

ありがとうございました。

５年生の授業を、職員が参観しました。

実験結果を報告し合ったり、自分の考えを深めたりと、５年生が意欲的に学ぶ姿を見ることができました。

流れる水のはたらきにより、上流・中流・下流の石の様子が違うことを考察していきます。

担任の助言を聞きながら友達と学び合う様子も見られ、お互いを尊重していることに感心しました。

６年生「算数：対称」です。

点対称な図形を回転させて、重なる点を確認していました。

５年生「外国語：He can bake bread well. 身近な人紹介カードを作ろう」の授業です。

担任のできること、できないことを予想し、質問文をしっかり発音していました。

６年生「理科：月の形と太陽」の学習です。

月と地球の関係を、実験道具を使って確認し、しっかりとまとめをしていました。

保健室です。

東小の子供たちの様子を熱心に聞いてくださいました。

養護教諭も質問に答えていました。

なかよし６組「算数：算数アラカルト」です。

一人一人の今日の課題を確認し、お互いの意欲をたたえ合っていました。

なかよし５組「算数：何番目かな」です。

前から、後ろから、右から、左からそれぞれ何番目に動物がいるかを考えました。

みんなしっかり発表していました。

４年生「国語：詩を味わおう」です。

各クラス、違う詩を学習していました。

(　)に入る言葉を推測したり、文の意味を考えたりしていました。

３年生は「理科：音を出して調べよう」の授業です。

紙コップ・セロファン・紙笛などを使って、音を出していました。

音が出ると、紙やセロファンがブルブルと振動します。

みんな「あっ！」と声をあげたり、友達と見合ったりしていました。

６年生の「社会：武士の世の中へ」の授業です。

三嶋大祭りの頼朝行列や、妻塚など、身近な歴史にも発展していました。

タブレットの地図で検索し、実際に塚の位置を確認すると、とても近いことに驚いていました。

４年生「理科：自然の中の水のすがた」の学習です。

ビーカーを観察し、タブレットのシートにまとめていました。

発表も上手でした。

今日は、曇でいつもより気温がたかくありませんでした。

子供たちは、20分休みと昼休みに外へ出て元気に遊んでいました。

富士山がよく見えましたが、まだまだ夏山の景観です。

通級教室の授業です。

まず、今日の予定を児童と一緒に確認します。

お話タイムで、自分の思っていることや困っていること等を話します。

その後、行事についての確認や、苦手なことにチャレンジするようです。

１年生の教室です。

「道徳：はしのうえのおおかみ」の学習で、

「橋ってどんな橋だろう？」という担任の問い掛けに

「せまい橋だね。」「ふつうの橋みたいに何人も通れないよ。」

と次々と考えを発表していました。

となりのクラスは、「国語：詩を味わおう」です。

タブレットを操作して考えを深めていました。

本日は、静東教育事務所・地域支援課・教育主査と、三島市教育委員会・指導主事が来校され、すべてのクラスを参観していただきました。

２年生「道徳：るっぺどうしたの」です。

みんな自分の考えを堂々と発表していました。

となりのクラスは「国語：食べるのはどこ？」の授業です。

タブレットを使って、絵のカードを表の中に動かしていました。

５年生の自然教室説明会を、音楽室で行いました。

２日間の日程、体調面、持ち物等を説明しました。

保護者の皆様、お忙しい中御出席いただきありがとうございました。

５年生みんな揃って元気に出発し、充実した２日間になることを願っています。

保健室前の掲示板です。

発育測定で紹介があった、すてきな本です。

休み時間に、読んでみてください。

高学年の懇談会です。

児童用のタブレットを活用しての体験を行ったり、通知表についての説明をしたりしていました。

保護者のみなさんが積極的に参加してくださり、とても活気ある時間となったと思います。

お忙しい中、御出席いただき本当にありがとうございました。

担任から、夏休み明けの子供たちの様子、生活面・学習面・その他についてお話しました。

保護者のみなさんは、メモを取りながら熱心に聞いてくださっていました。

こちらの学年は、学年懇談会です。

グループ形式で行っていました。

古紙の持ち込みありがとうございます。

大変ありがたいです。

今後共どうぞよろしくお願いします。

６年生は、国語の授業で発表をしているところでした。

自信を持って、堂々と発表していてさすがです。

保護者のみなさんも熱心に御参観いただきました。

たくさんの御参加ありがとうございます。

５年生の授業です。

みんな担任の話をしっかり聞いていました。

おうちの方も真剣に参観してくださいました。

お忙しい中、ありがとうございました。