武里小Diary

武里小Diary

音楽朝会

投稿日時 : 2015/07/14  武里小  カテゴリ:
音楽朝会は、今月の歌の全校合唱からスタートです。
曲は、「幸せなら手をたたこう」の英語バージョンです。


伴奏は音楽委員会です。


手をたたき、床をならし、声を上げて、とても楽しんでいました。


今月の発表は４年生です。
「いつだって」をすばらしい歌声で合唱してくれました。




そして、２曲目はボイスアンサンブル「野菜の気持ち」です。



演奏する４年生も、聞いている側も、とても楽しくなりました。

動画をYouTubeにアップしています。
合唱「いつだって」
ボイスアンサンブル「野菜の気持ち」

暑くても

投稿日時 : 2015/07/14  武里小  カテゴリ:
暑くても、子どもたちは元気いっぱいです。
日中は熱くてさわれなくなる鉄棒も、朝のうちなら大丈夫です。

暑いからこそ

投稿日時 : 2015/07/14  武里小  カテゴリ:
１年生が育てているアサガオもちょっと夏バテ気味です。
水やりをしっかりやっています。

真夏日確実

投稿日時 : 2015/07/14  武里小  カテゴリ:
朝から痛いような日差しです。
真夏日なるのは確実でしょう。
アスファルトの照り返しもそうとうきつい中での登校です。
こんな厳しい条件だからこそ、周囲に気を配り交通事故にあわないようにしましょう。


バトンクラブ

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
バトンクラブは、基本の動きの練習、そして、動きの創作と短い間にやることがたくさんあります。
今日も、先輩から後輩へ伝えながらの練習に力が入ります。


金管バンドクラブ

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
いよいよ１学期も今週で終わりです。
毎年この時期から始まるのが金管バンド、バトンクラブの特別練習です。
２学期になると運動会や金管バンドの大会など、多くの演奏の機会が用意されています。
暑い時期で大変ですが、夏休みをはさんでのこの時期にどれくらい力をつけられるかが演奏の成否につながります。




着衣水泳

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
５年生は着衣水泳です。
服やくつをつけたたま、水に入ったときの感覚を体験します。
命を救うペットボトルも体験します。


最高！！

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
先週は雨と低温で、ほとんど入れなかったプール。
今日は最高のプール日よりです。


作品展

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
５年生の図工は、作品を見合ってお互いに評価をする時間です。
こんなところがいいな、ここが工夫されているねなど、作者にコメントをおくります。



そろばん

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
４年生の算数は「そろばん」です。



昔は、習い事として多くの子どもたちが経験していた「そろばん」ですが、今は、学校の授業で触れるのが初めてと言う子どもたちがほとんどのようです。

はがきの書き方教室

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
３年生ははがきの書き方教室です。
郵便局から本物のはがきをいただき、実際に投函します。
季節のはがきということで、プールのことなどを書いている子どもたちが多いようです。


サツマイモ救出作戦

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
２年生が学級園で育てているサツマイモ。
畑が草におおわれてしまいました。
そこで、余り暑くならないうちに、サツマイモの救出作戦の実行です。


今週はあがるかな

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
先週は雨が多く、三旗の掲揚ができない日が多かったのですが、今日は朝から夏空。
青空に三旗がはためきます。

暑さに負けず

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
真夏のような暑さですが、子どもたちは元気です。
朝から外で元気に走り、遊んでいます。




でも、さすがにちょっと休憩

朝から暑くて・・・・

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
いよいよ１学期も最終週です。
でも、荷物は少なくなりません。
うわばき、水着、絵の具・・・・・いっぱいあります。
おまけに、この暑さ・・・・たまりません。






実

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
先週末から「真夏！」という感じの暑さです。
「実」がなる植物の季節です。


トウモロコシの実も大きくなってきました。


ゴーヤの実もゴーヤらしいイボイボがはっきりしてきました。

ガマ

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
古代ハスのい池のとなりにはガマが穂をつけ始めています。

ハスの実

投稿日時 : 2015/07/13  武里小  カテゴリ:
A棟前の古代ハスは、実をつけました。

プールのシャワーの口みたいですね。

２つめの花のつぼみも順調に育っています。

わかたけっこひろば（どようひろば）１

投稿日時 : 2015/07/11  武里小  カテゴリ:
　わかたけっこひろば（放課後子ども教室）、どようひろばの２回目が、武里地区公民館にて開催されました。
　各部屋に入ると、それぞれ充実した体験活動が展開されていました。これも、わかたけっこひろば実行委員会を中心とするスタッフの皆様のおかげです。
　それでは、各講座の様子を紹介します。
















太陽の力

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
４年生が理科の時間に校庭で「車」を走らせています。


太陽電池でモーターを回す車です。
今日は太陽電池のはたらきの勉強です。




この時間はとてもよく晴れているので、太陽の光をたっぷり受けて快走しています。
でも、日陰に入ると、すっと停止します。
子どもたちによれば
「教室の蛍光灯でも大丈夫だよ。」

武里４校地区懇談会

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
武里小学校、備後小学校、正善小学校、武里中学校の武里４校の学校、PTA、地域のみなさんによる地区懇談会が武里地区公民館で開催されました。
懇談会では一ノ割の交番の方から市内の少年の状況についてお話をうかがいました。
また、市内ではオレオレ詐欺が増加しているということです。


グループディスカッションでは、子どもたちの様子について情報交換を行いました。


話し合いの中で、自転車の乗り方が気になるという声が多く出され、おとなも子どもも交通ルールを守ることの大切さを確認しました。

洗濯

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
家庭科の時間、６年生は家庭科室で洗濯に挑戦しています。






洗濯物は掃除の時間に頭につけている三角巾でしょうか。
先生が一言。
「今日、みんなが洗ったものを来週、身につけるんだからね。」

この本を紹介します

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
１年生の国語の時間では、お気に入りの本をみんなに紹介しています。




みんなの前での発表なので、ちょっとドキドキです。

わんぱくタイム

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
今日は１学期最後のわんぱくタイムです。
ローテーションが変わった日が最終日ということで、ちょっと残念な感じがします。




ふね？

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:

１年生が水たまりに浮かべているのは古代ハスの花びらです。
先日咲いた花が散ってしまったのです。

ドッジボール

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
A棟の児童玄関の前の校庭は、低学年のドッジボールコートは常設状態です。


毎日、男女混じって競っています。

がんばるぞ

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
わんぱくタイムの前に先生と逆上がりの練習をしているのは１年生です。

「もう少し！」
先生の手をかりてしまいました。
がんばって、練習を続けましょう。

朝のうちに

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
武里小学校の校庭はとても水はけがいいのですが、昨日までにたっぷり雨が降りました。
そこで、先生方がわんぱくタイムの前に校庭の水たまりに土（砂）を入れています。

太陽が見えるとの予報ですが・・・・

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
天気予報では、今日は久しぶりに太陽が見え、気温も３０度を超えるとのことでしたが、朝はまだ雲も多く、ちょっと涼しく感じます。
着衣水泳の用意をしている子どもたちもいますが、予報どおりの天気になれば、プールに入れます。


羽化

投稿日時 : 2015/07/10  武里小  カテゴリ:
A棟前の古代ハスの池ではちょうどトンボが羽化するところです。

３ｃｍくらいの小さなトンボです。
この池で育ったヤゴです。

もうすぐ林間学校

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
５年生の林間学校は、夏休みの７月２６～２８日です。
初めての宿泊、初めてのハイキング、初めてのキャンプファイヤー・・・・と初めてづくしです。
成功させるためには入念な計画と練習が欠かせません。
５時間目は体育館でキャンプファイヤーの練習です。




お話し会

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
春日部市内で活躍する読み聞かせボランティアさんによる「お話し会」が開かれました。






今日は、１年生に「鳥呑爺」、「おおかみと七ひきの子やぎ」、「あおくんときいろちゃん」、「ひとまねこざるときいろいぼうし」の４つのお話をしてくださいました。
ありがとうございました。

自己紹介

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
６年生は外国語（英語）活動の時間です。
この時間からALTの先生も加わって、担任、JTE、ALTの３人といっしょの学習です。
そこで、まずALTの先生の自己紹介からスタートです。


花壇がきれいに

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
PTA厚生部のみなさんが花壇の除草をしてくださいました。
雨模様ではっきりしない天気でしたが、唯一の救いは暑くないことです。

おかげさまで夏休みを前に、とてもきれいな花壇になりました。
ありがとうございます。

３つあみ

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
男の子も女の子も３つあみ挑戦です。

みんなきれいに、そして、ていねいにできました。

できました！

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
もうひとつの１年生の教室では算数の勉強です。

先生がだしたたし算の計算に、みんな、「できました！」

できました！

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
もうひとつの１年生の教室では算数の勉強です。

先生がだしたたし算の計算に、みんな、「できました！」

紹介

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
１年生は朝の読書に引き続く国の時間に、本の紹介をしていました。
低学園図書室の本の中から選んだとっておきの本をクラスのみんなに紹介します。


どんな本が紹介されたのでしょう。

トウモロコシの皮むき

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
食育の一環として、３年生がトウモロコシの皮むきをしました。

授業は、栄養士によるトウモロコシの木の紹介から始まりました。


そして、一人２本のトウモロコシの皮をむきます。








自分がむいたトウモロコシに大満足です。
このトウモロコシは給食で全校児童でいただくことになっています。

読書

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
今日の業前の時間は読書の時間です。
１年生の教室では担任の先生による読み聞かせです。




高学年は自分で用意した本の読書です。

雨？

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
今日も梅雨空です。
幸い、登校の時間帯には雨は落ちていません。
今日も着衣水泳を予定している学年がありますが、気温が低く、ちょっと無理そうです。






みんな、かさを持っての登校です。

緑のカーテン

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
A棟前の花壇に植えたゴーヤが大きくなってきました。




カーテンにまで成長するのは、夏休みになってからでしょう。

次のつぼみ

投稿日時 : 2015/07/09  武里小  カテゴリ:
今年１つめの花が開いた古代ハスですが、２つめのつぼみも背を伸ばしてきました。

１学期の終業式前に花が開くといいのですが・・・・・

もうすぐ林間学校

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
となりの５年生の教室では、林間学校のバスの席決めのようです。



班で席がまとまるようですが、班の希望が重なったようです。
そこで、班会議が開催されています。

話はまとまりましたか？

本返しぬい

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
５年生の家庭は本返しぬいに挑戦です。

まず、先生がお手本です。

針の運びや表と裏の縫い目を確認します。

では、ゆっくりひとはりひとはりやってみます。



できばえはどうですか？

着衣水泳

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
　３年生が着衣水泳に挑戦しました。衣服を着たままだと、想像以上に泳ぎにくいことがわかりました。浮き輪代わりにするペットボトルの使い方も学びました。
　もうすぐ夏休みになりますが、水の事故にはくれぐれも注意してください。







七夕飾り完成

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
　４年生の教室前の七夕飾りです。みんなの願いがかなうといいですね。


大きなかぶ

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
　１年生が「大きなかぶ」の劇の練習をしていました。お面をつけて、登場する人物や動物になりきっていました。





はがきの書き方

投稿日時 : 2015/07/08  武里小  カテゴリ:
郵便局のご協力で行っているのは「はがきの書き方」教室です。
郵便局からいただいた本物の「はがき」を使って、夏のはがきを書いてみます。




書き上がったはがきは、もちろん投函します。