武里小Diary
跳ぶ
4年生は体育の時間です。
ゴムを使って、飛び越える感覚をつかんでいます。
ゴムを使って、飛び越える感覚をつかんでいます。
並べる
5年生の算数の時間です。
たて6cm、横8cmの長方形を並べて正方形をつくります。
いちばん小さな正方形をつくるのは、どのように並べればいいのでしょう。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/955/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/956/big)
正方形ができましたか?
そうです。最小公倍数の勉強です。
たて6cm、横8cmの長方形を並べて正方形をつくります。
いちばん小さな正方形をつくるのは、どのように並べればいいのでしょう。
正方形ができましたか?
そうです。最小公倍数の勉強です。
洗う
3年生が流しで筆を洗っています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/951/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/952/big)
「あれ?学校では筆を洗ってはいけないんじゃなかった?」
廊下でもバケツを囲んで、こすり洗いです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/953/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/954/big)
習字の時間ではありません。
「実験です。」
どうやら、科学展の実験のようです。
どんなことがわかったかは、市内科学展で発表です。
「あれ?学校では筆を洗ってはいけないんじゃなかった?」
廊下でもバケツを囲んで、こすり洗いです。
習字の時間ではありません。
「実験です。」
どうやら、科学展の実験のようです。
どんなことがわかったかは、市内科学展で発表です。
遊ぶ
低学年の子どもたちは、学校に来ると何よりも友だちと遊ぶことが第一です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/949/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/950/big)
ランドセルを置くと、みんな外に出て元気に遊んでいます。
ランドセルを置くと、みんな外に出て元気に遊んでいます。
走る
2学期は校内持久走大会があります。
先生方も子どもたちも朝マラソンに力が入ります。
先生方も子どもたちも朝マラソンに力が入ります。