武里小Diary
わんぱくタイム
わんぱくタイムは今日もなわとびです。
いろいろな跳び方を練習した後、リズムなわとびです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2143/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2144/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2145/big)
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2147/big)
「曲の間、一度もひっかからなかった人は、立ってください。」
残念ながら、立った人はだれもいませんでした。
いろいろな跳び方を練習した後、リズムなわとびです。
「曲の間、一度もひっかからなかった人は、立ってください。」
残念ながら、立った人はだれもいませんでした。
なわとび
今日はわんぱくタイムということもあって、いつも以上になわとび練習台が人気です。
練習台のスプリングを使っての縄跳びは、地面の時以上にとび上がることができます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2140/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2141/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2142/big)
なわとび練習台でのなわとびが自信となって、地面でもとべるようになることを期待します。
練習台のスプリングを使っての縄跳びは、地面の時以上にとび上がることができます。
なわとび練習台でのなわとびが自信となって、地面でもとべるようになることを期待します。
登校
朝夕と昼の温度差が激しくなっています。
今朝は、子どもたちの通学路の脇に目をやると、真白く霜が降りているところさえありました。
そんななか、子どもたちは通学班で登校です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2136/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2137/big)
班長さんは、時々後ろを振り返って、班員の様子を確認してくれています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2138/big)
でも、あまり後ろを向きすぎると危ないですよ。
今朝は、子どもたちの通学路の脇に目をやると、真白く霜が降りているところさえありました。
そんななか、子どもたちは通学班で登校です。
班長さんは、時々後ろを振り返って、班員の様子を確認してくれています。
でも、あまり後ろを向きすぎると危ないですよ。
モーター
コイルを巻いて電磁石をつくった5年生の理科の授業。
次は、この電磁石を使ってモーター作りです。
手作りモータで動かすのはクルマです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2133/big)
でも、手作りモーターなので、モーターが回り始めるきっかけを作ってあげないとなかなかうまく回らないようです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2134/big)
次は、この電磁石を使ってモーター作りです。
手作りモータで動かすのはクルマです。
でも、手作りモーターなので、モーターが回り始めるきっかけを作ってあげないとなかなかうまく回らないようです。
パックパク
4年生は図工の時間に牛乳パックとストロー(わりばし)を使った動くおもちゃづくりです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2130/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2131/big)
動く仕組みは
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/2132/big)
まずは動く仕組み作りです。
動く仕組みは
まずは動く仕組み作りです。