武里小Diary
おいしそう
2年生が育てているミニトマトが赤くなってきました。
真っ赤でとてもおいしそうです。
夏休みを前に、ご家庭へのお持ち帰りのお願いが出ているようですので、食べるのはおうちでということになりそうです。
真っ赤でとてもおいしそうです。
夏休みを前に、ご家庭へのお持ち帰りのお願いが出ているようですので、食べるのはおうちでということになりそうです。
古代ハス
A棟前の古代ハスのつぼみが膨らみ、ピンク色がだんだん濃くなっています。
今年はいつ花が開くのでしょう。
毎年、少しずつ開花が早まっているようです。
ゴーヤ
At棟の前の緑のカーテンのゴーヤが実をつけています。
もう夏ですね。
もう夏ですね。
夏みかんですよ
来賓玄関に夏みかんが置かれています。
松井さんのタクシーに置かれた夏みかんはレモンのようなにおいがするようですが、この夏みかんは香らないのが残念です。
この夏みかんは給食調理室の横の夏みかんの木の実です。
校舎と神社の間にあるため、だれも実をとることもありません。
松井さんのタクシーに置かれた夏みかんはレモンのようなにおいがするようですが、この夏みかんは香らないのが残念です。
この夏みかんは給食調理室の横の夏みかんの木の実です。
校舎と神社の間にあるため、だれも実をとることもありません。
授業参観学級懇談
今日は低学年の授業参観学級懇談です。
授業参観の前にはPTAの役員さん方による運営委員会が開かれ、これまでの活動の報告や学級懇談会での話題、2学期の活動などについて話し合われました。
授業参観学級懇談にはあしもとが悪い中多くの方においでいただき、ありがとうございます。
おうちの方々が来てくださるということで、子どもたちはいつも以上にはりきっています。
1年生は、保護者のみなさんにもご参観いただき、(株)ヤクルトさんによるおなか健康教室を行いました。
お話しの中で出た、小腸の長さにみんなびっくりしていました。
授業参観の前にはPTAの役員さん方による運営委員会が開かれ、これまでの活動の報告や学級懇談会での話題、2学期の活動などについて話し合われました。
授業参観学級懇談にはあしもとが悪い中多くの方においでいただき、ありがとうございます。
おうちの方々が来てくださるということで、子どもたちはいつも以上にはりきっています。
1年生は、保護者のみなさんにもご参観いただき、(株)ヤクルトさんによるおなか健康教室を行いました。
お話しの中で出た、小腸の長さにみんなびっくりしていました。
今日の1年生
1年生の国語の時間です。
今、1年生は「おおきなかぶ」を勉強しています。
では、みんなでやってみましょう。
今、1年生は「おおきなかぶ」を勉強しています。
では、みんなでやってみましょう。
何ができるのでしょう
3年生の理科の授業です。
子どもたちの机の上には
粘土
ビーズ
楊枝
クリップ
があります。
何ができるのでしょう。
どうやら昆虫の模型を作っているようです。
昆虫の体はどんなふうに分かれていたのでしょう。
足は何本でしたか。
子どもたちの机の上には
粘土
ビーズ
楊枝
クリップ
があります。
何ができるのでしょう。
どうやら昆虫の模型を作っているようです。
昆虫の体はどんなふうに分かれていたのでしょう。
足は何本でしたか。
春日部ガイドブック
6年生が国語の時間に取り組んでいるのは「春日部ガイドブック」づくりです。
いろいろなところからいただいたり、集めたりした春日部に関する資料を活用して、自分のお気に入りの春日部をガイドブックに表します。
いろいろなところからいただいたり、集めたりした春日部に関する資料を活用して、自分のお気に入りの春日部をガイドブックに表します。
雨の朝
梅雨らしい天気となりました。
子どもたちはかさをさしての登校です。
今日のわんぱくタイムは中止です。
午後は低学年の授業参観懇談会です。あしもとにお気をつけておいでください。
子どもたちはかさをさしての登校です。
今日のわんぱくタイムは中止です。
午後は低学年の授業参観懇談会です。あしもとにお気をつけておいでください。
まちたんけんのまとめ
2年生は先日まちたんけんで、学校のまわりのお店や施設におじゃまし、いろいろなことを聞いたり、見たりしてきました。
今日はその内容のまとめです。
今日はその内容のまとめです。
図書室
武里小学校では、3年生から図書室が使えます。
図書室にはどんな本があるでしょう。
おもしろそうな本は見つかりましたか。
図書室にはどんな本があるでしょう。
おもしろそうな本は見つかりましたか。
作品展
2年生が図工の時間に作った作品をお互いに見合っています。
ここがいいね。
こっちもいいよ。
かっこいい!
いろいろな声が聞こえます。
ここがいいね。
こっちもいいよ。
かっこいい!
いろいろな声が聞こえます。
ハードル
ちょっと気温が低く、水泳は中止になりました。
そこで、体育は校庭で行うことになりました。
低いハードルですが、子どもたちにはハードルが高いようです。
足の振り上げ方も難しく、どうしても上にジャンプしてしまいます。
そこで、体育は校庭で行うことになりました。
低いハードルですが、子どもたちにはハードルが高いようです。
足の振り上げ方も難しく、どうしても上にジャンプしてしまいます。
バブル
2年生は「あわ」を使って、「絵」をかきます。
色水で作った「あわ」を画用紙にのせて絵をかいていきます。
「あわ」だけでなく、想像をふくらませてかいていきます。
色水で作った「あわ」を画用紙にのせて絵をかいていきます。
「あわ」だけでなく、想像をふくらませてかいていきます。
学校のひみつ
4年生は「学校のひみつ」のまとめです。
インタービューなどで調べたことを壁新聞にしています。
インタービューなどで調べたことを壁新聞にしています。
チョウ
3年生の図工の時間の絵は「チョウ」がテーマのようです。
今日の絵、いつもと違うのは
先生たちが用意しているのはチョークの粉です。
チョークの粉を使うと絵の具やクレヨンとはまた違った感じになります。
今日の絵、いつもと違うのは
先生たちが用意しているのはチョークの粉です。
チョークの粉を使うと絵の具やクレヨンとはまた違った感じになります。
朝の歌
4年生の教室からギターの伴奏に合わせた歌声が聞こえてきます。
先生のギターも、子どもたちの歌もすてきです。
先生のギターも、子どもたちの歌もすてきです。
ダンゴムシ
1年生がたくさん集まっています。
何をやっているのでしょう?
手をよくみると
たくさんのダンゴムシです。
何をやっているのでしょう?
手をよくみると
たくさんのダンゴムシです。
ただいま特訓中
朝の時間です。
1年生が先生と鉄棒の練習です。
逆上がりはコツがつかめると簡単なのですが・・・・・・・
がんばれ!
1年生が先生と鉄棒の練習です。
逆上がりはコツがつかめると簡単なのですが・・・・・・・
がんばれ!
プールには入れるかな
今日は曇り空でちょっと涼しめの朝です。
今日もプールの用意を手に登校する子どもたちが多くいます。
「今日、プールに入れるかな?」
そんな話をしながら友だちを待っているのでしょうか。
今日もプールの用意を手に登校する子どもたちが多くいます。
「今日、プールに入れるかな?」
そんな話をしながら友だちを待っているのでしょうか。