４年生も、５年生も漢字を頑張っていました。分からない漢字については、何回も何回も練習をしていました。頑張って、しっかり覚えてください。

　　今日は、チャレンジタイム・国語でした。２年生は、文章問題の読解問題をやっていました。１つ１つ、よく読んで頑張っていました。

　　１年生が、国語の時間に、『たぬきの糸車』をやっていました。全員で音読をやっていて、１人１人の声がよく出ていました。糸車がよく回っている様子がよく分かりました。

　　３年生が、少人数指導の教室で、算数の授業を頑張ってました。自分で考えたやり方を、みんなに分かるように説明をしていました。４個で３６円のドーナツが……という問題です。

　　今日から、校長先生の会食が始まりました。７人のグループに分かれて、校長室で給食を食べます。おもしろいことを言う人がいるグループはいいのですが……、今回は話が盛り上げっていたようです。

　　短なわのあとは、長なわを行いました。クラスが３つのグループに分かれて、１分間のなわとびを開始しました。どの学年も、先週より記録の回数が伸びているようです。

　　今朝は、さわやかタイムでなわとびでした。準備運動を終わって、まず短なわを行いました。曲に合わせて、１つ１つの跳び方を確認しました。

　　保健委員会が中心になって、南小すこやか委員会がありました。初めに、６年生と保護者対象にスマホの正しい使い方をやり、後半は、保護者だけの対応でスマホと預け方について詳しく講演していただきました。正しい使い方と約束｢ルール｣が大切なようです。

　　５名のゲストティチャーが来て、福島の状況についてよく話を聞くことができました。最後に、子どもたちから、今日の感想があり、大変なことがよく分かったようです。

　　５年生が、｢心の復興｣活動の授業に取り組みました。３．１１の大震災から、７年間がたち、今も苦しんでいる人々がいることがよく分かったようです。