2021年4月の記事一覧

◆３年生の算数は、じゃんけんゲームでの得点をかけ算で求めようとしています。

　まずは、ノートに定規を使って表を書いていきます。

　さて、自力解決できるかな？　かけ算の式をたてています。

◆２年生は、国語「ふきのとう」の役割読みを進めています。

　ノートに詩をていねいに視写し、いよいよ読みが始まるところです。

　雪の中から、ふきのとうが頭を出した瞬間です。

　次は、みんなで役割に分かれて音読ですね。姿勢が良いです。

◆こちらの２年生は、算数「たし算のひっ算」やり方を考えています。

　みんな、真剣な表情で自力解決です。素晴らしい！！

　いよいよ、「今日のまとめ」まできましたね。いいですよ。

◆管理棟２階のろう下を５年生が独り占めです。色インクを使って造形遊びかな？

　「何をイメージしているの？」　「春の公園でみんなで遊んでいるところです。」

◆１年生の算数「いくつといくつ」です。「５は、いくつといくつかな？」

　「先生、そっちが２で、こっちが３です。」

　「では、自分でブロックを使って考えていきましょう。」

◆となりの１年生は、自己紹介カードを作っています。

　「好きな食べ物は・・・」　「たんじょう日は・・・」

　「校長先生、私は４月生まれなんだよ。」　「校長先生も同じ４月です。」

◆こちらの１年生も、算数「いくつといくつ」に挑戦中！！

　「おはじきを使って考えるとできそう。」

　「どんどん分かってきたぞ。」

　「さあ、５はいくつといくつかな？」　「はあい」一斉に手が挙がります。

◆たんぽぽ・ひまわり学級では、書写で毛筆を行っています。

　初めての毛筆です。素敵な字を書いていますよ。素晴らしい！！

◆４年生は、離任式に向けて、幸松小を去られた先生へお手紙を書いています。

　きっと、喜んでくださると思います。

　今日は、１時間目から全ての学級を巡っています。

子どもたちの本気で取り組む姿が大好きです。

つづく・・・

◆今朝は、音楽朝会です。体育館からの生中継を各教室へ。

　体育館は、まさに「幸松ホール」です。素敵な演奏ですね。

　音楽委員会の皆さんの「校歌」演奏に合わせ、各教室では小さな美しい声で歌います。

◆今日は、来校される方々が多い一日です。

　本校では「食育」にも力を入れています。素晴らしい掲示物です！！

◆５時間目、通学班会議を行っています。地区ごとに集合し、約束事などを確認です。

　人数が多い地区は、体育館で行っています。保護者の皆さんも来校されています。

　その後、一斉下校をしています。正門では教頭先生が下校指導にあたっています。

　横断歩道では、地域の方が見守ってくださっています。ありがとうございます。

　一列に並んで、安全に歩いてくださいね。

　保護者の皆さん、先生たちが付き添って下校です。

　「校長先生、いつも安全に気をつけてくれてありがとうございます。」

１年生からこのように声をかけられました。

明日も元気に登校してきてね。

◆５年生は、算数「整数と小数」を学習しています。

　大きな画面を有効に活用して、子どもたちを集中させています。

　とても真剣に見つめています。

　友達のやり方をみんなで吟味して、練り上げていきます。

　これが算数の学び合いの１つです。自分のやり方を比較していきます。

◆こちらの５年生も、算数の「整数と小数」の学習です。

　先生が各々の創意工夫をした教材を活用し、授業を展開していきます。

　発言の多い、活発な授業は素晴らしいですね。

◆となりの５年生も、同じように「小数と整数」の学習です。

　こちらも、先生が子どもたちのことを考え、創意工夫した教材を準備しています。

　子どもたちのやる気スイッチに火がつきますね。

◆３年生の教室へ飛んできました。理科の授業が始まっています。

　３年生は、元気いっぱいでやる気が感じられます。

　こんなに発言しようと張り切っています！！

　ノートもきれいです。はなまるをたくさんあげたいです。

◆となりの３年生は、一列ごとに自分の考えを発言していきます。

　「校長先生、こんにちは。」「こんにちは、集中しているね。」

◆２年生の国語です。今日はいよいよ「ふきのとう」の役割読みに挑戦です。

　どのグループも、うまく進めています。

　おひさま、ふきのとう、などの役割になりきって、読んでいきます。

◆外を見ると、２年生がボール蹴り運動をしています。

　木の陰で全体が見えないので、今度は外へ行って写真を撮らせてね。

　４月第２週が終わりました。

子どもたちが活発に学習する姿が大すきです。

来週も、期待しています！！

◆２年生が素晴らしい整列を見せています。

頭のてっぺんからつま先までピーンとしていて格好いいです。

◆６年生は、「体づくりの運動」として、鉄棒、のぼり棒、うんていを使っています。

　自分にできる技をどんどん試していきます。

　力強く、グングンとのぼっていきます。

　逆上がり、前回り降り、足掛けまわり、腕立て後転・・・目が回りそうです。

　「体操選手のようだね。」と声をかけると、得意技をどんどん見せてくれます。

◆４年生が、理科で「春を探し」に校庭へ出てきました。

　「これ何の花かな？」「ハチがとんでいるね。」

　「これは、どういう種類のさくらなのかなあ？」

◆今日は、第１回目の避難訓練です。地震により火災が発生したことを想定しています。

　子どもたち、先生たちが真剣に取り組んでいます。

　まずは、机の下にもぐり、その後、校庭までの避難経路を確認する訓練です。

　先生たちの事前指導がしっかり行われていることが、避難の様子から分かります。

　先生たちは、教頭先生に人数を報告していきます。

避難指示から、人数報告まで５分５０秒で終了しました。

◆６年生の国語です。いつ来ても活気のある授業です。

　姿勢よし、ノートの使い方よし、学び合いよし。３拍子揃った素敵な授業！！

　後半へ続く・・・

◆４年生の幸松タイムでは、古利根川を題材に探究をしていきます。

　イメージマップで古利根川のイメージがどんどん広がります。よい指導法ですね。

　「どんな魚がいるのかな。」「なんで古い利根川って言うのかなあ。」

◆こちらの４年生は、漢字のワークテスト中です。間違えた漢字は練習すればいいんです。

　いつでも集中している子どもたちです。

◆校庭に３年生が出てきています。素早く、きれいに整列します。

　人数を決めて仲間と手をつないで集合です。

　今日はとても良い天気。校庭を貸し切り状態です。

◆音楽室では、５年生が古い歌詞を使った曲探しをしています。

先生との息がピッタリと合い、楽しい時間です。

　「こいのぼり」「冬げしき」など色々とありますね。

◆５年生の社会は、「日本の周りの主な海、大陸」について調べています。

　「ここが、太平洋だね。」「ここの大陸は何だろう。」

◆６年生の国語では、初めと終わりだけ文章を示し、途中を考えることに挑戦です。

　順番で途中の文章を考えていきます。思考力・判断力・表現力が鍛えられます。

　とても素晴らしい学び合いです。

　さすが、６年生です。私はスピードについていけません。

　明日も天気に恵まれるといいですね。

明日も、全力で学びましょう！！

素敵な一日になるように・・・

◆今朝は、気持ちの良い天気です。６年生が校旗を担当しています。

　たくさんの幸松っ子が外へ出てきています。みんな元気です。

◆２・４・６年生の歯科検診でお世話になります。

　しっかりと並んで待っている２年生です。

　４年生は、落ち着いて順番を待っています。さずがです。

◆体育館では、４年生の体育が始まります。整列と体操隊形を入念に行っています。

　しっかりと曲げ伸ばしができていますね。

◆１年生の初給食です。嬉しくて仕方がないようです。

　１つ１つ給食の約束を学んでいきます。

　「校長先生は、給食食べないの？」　

　小学校生活初の給食は、とても魅力的。「お腹空いたよ～。」

◆２年生の図工では、「すきなこと　なあに」をテーマに想像力を働かせています。

　「わたしは、学校が大好きなんです。こんな学校がいいな。」

◆となりの２年生は、漢字の学習です。実に姿勢がよく、全力で学んでいます。

◆５年生は、イングリッシュタイム！！

　　「どんな食べ物がすきですか？」「う～ん、カレーライスです。」

◆校長室に初の訪問者です。児童の皆さん、校長室へどうぞ。いつでも大歓迎ですよ。

　今日は、午前中に歯科検診があり、健康な体づくりへの意識を高めました。

そして、校長室へ初めて児童の訪問者が来ました。

大切なお客さんたちです。

◆４年生ストリートに来ています。

理科でヘチマの種を観察しようとしています。

　ヘチマの中身がどうなっているのか、子どもたちの問題意識を高めていきます。

　種の大きさ、色、形、細かい部分まで観察し、記録していきます。

素晴らしい授業です。

◆こちらの４年生は、国語の授業が終わったところです。ここからが凄いんです！！

　時間を有効に使い、自分にとって必要な課題を考えて取り組んでいます。

私は漢字、ぼくは読書という具合に「自学自習」です。

　ろう下には、自己紹介カードが掲示されています。

◆４年生の書写を教頭先生が担当しています。

　「とめ」や「はらい」について、一画一画を大切にして書いています。

書写は、そこがポイントの１つ。素晴らしい指導です。

◆２年生は、国語で詩「ふきのとう」の音読に挑戦！！

国語は、言葉を根拠に考えることが重要な教科です。

　「ざんねんだと書いてあるので、そういう気持ちで読みたいです。」

まさに、言葉を根拠に考えています。素敵な授業です。

◆ＰＴＡ役員の方々が、幸松小のために活動してくださっています。

お陰様で、幸松っ子がのびのびと学校生活を送ることができます。

　ＰＴＡ役員の皆様、いつもいつもありがとうございます。

◆本日は、春日部市教育委員会の皆様がお越しになり、立派な１年生の姿をご覧になりました。

「素敵な１年生ですね。」とお褒めの言葉をいただきました。

◆給食の時間に、放送室に来ています。放送委員会の５・６年生が活動中です。

　放送原稿を読む練習をしたり、機械操作の準備をしたりしています。

５年生は、もうすぐ放送のデビューだそうです。

◆昼休みに、音楽室では金管バンドの練習をしています。

音楽担当の先生と練習計画も立てています。明日も楽しみです。

◆保健室では、６年生が視力検査中です。

自分の体のことを把握して、健康に生活していくことは大切ですね。

◆５年生は、物語の読み取りをしています。

登場人物の人柄や気持ち、情景などを文章表現を根拠にして考えながら読むことが求められます。

　明日以降、様々な読み取りが進んでいくようです。とても良い授業です。

◆５年生の学級活動では、「学級目標」を話し合っています。

　学級の目標や問題点を話し合うことは重要です。

小さな社会である教室を素晴らしい空間にしていけそうです。期待度ナンバーワン！！

◆こちらの５年生も学級活動です。

高学年では、自分たちで話し合い活動を進められるようになっていくと思います。

小さな社会がまとまっていきそうです。

　話し合いのやり方、約束を確認しています。

◆６年生は、「自分を磨く家庭学習」を合言葉に、家庭学習の進め方を学んでいます。

　６年生の皆さん、私が６年生のときの「家庭学習ノート」を発見したんです。

ぜひ、校長室へ見に来てくださいね。いつでも大歓迎ですよ。

◆となりの６年生は、視力検査中です。その合間を縫って、自分で課題を見つけて、「自学自習」をしています。

当たり前に取り組んでいる姿が素晴らしいです。

　社会科資料集、読書、算数の授業の復習などに取り組みます。

自分の課題を見つけることは、「自学自習」の第一歩ですね。

　明日は、天候が良くなりそうです。

広い校庭でたくさん体を動かし、たくさん学びましょう。

◆本校では、靴のかかとを揃えようと、取り組んでいます。

さすが、６年生はこのようなところも他の学年のお手本です。

◆実は、新１年生もここまでできるんです。スーパー１年生です。

　「ピシッと整列！」　素晴らしいスーパー１年生たち。

◆２年生は、クラスの係を自分から進んで決めています。

どの係も学級全体にとって大切な役割です。頑張ってね！

　「〇〇係にまだ誰もいないから、ぼくがやります。」

◆４年生の国語では、分からない言葉を自ら進んで国語辞典で調べます。

自力で解決する力が伸びてきています。

　よい姿勢で教科書を読み進めます。やる気が伝わってきます。

◆となりの４年生は、理科で「暖かい季節」について学んでいます。

　ノートには、調べた事実と自分の考え（考察）を書いていきます。

◆５年生の国語です。教科書を読んで自分の考えを文章で書き、発表しています。

本校では、自分の考えを「書くこと」、そして「話す・聞くこと」を重視しています。

　たくさんの発言があります。やる気満々です。

◆６年生は、さらにレベルが上がります。自分なりの考えをノートにまとめ、

友達の考えを聞いて、さらに考えを高めていきます。

　さらに、力をつけましょう！

◆「校長先生、さようなら」ろう下で１年生とすれ違いました。

　「明日も、元気よく登校してくださいね。」

◆６年生は、社会の政治と歴史の教科書を開いています。

みんな、興味津々でページをめくります。どんな学習が始まるのでしょうか。

　大きな画面に資料を提示しています。資料を基に、みんな話し合いです。

◆雨が上がった瞬間に、５年生が校庭に出てきてダッシュです。

◆４年生も、鉄棒で逆上がりと腕立て後転を練習しています。

体力向上も、本校の課題の１つです。張り切っていきましょう！

◆清掃活動が始まっています。幸松っ子は、隅々まできれいにしています。

◆校内には、幸松っ子の自分から進んで・・・をたくさん見ることができます。

明日も、幸松っ子の宝探しに励みたいと思います。

◆朝の「元気タイム（３・４年生）」です。まずは、ラジオ体操です。

　さあ、３年生が走り出しました。気持ちよさそうです。

　４年生は力強い走りです。

　４年生と教頭先生が競走です。教頭先生は、元陸上部ですよ。

◆４年生の身体測定です。養護の先生と担任の先生がテキパキと進めます。

　また成長したようですね。

◆１年生は、昇降口の使い方を学習中。「楽しいです。」と言っています。

　ろう下の右側歩行も身につけたね。

◆たんぽぽ・ひまわり学級では、自己紹介をし合っています。

　私も、飛び入りで自己紹介することに。早く覚えてね。

◆３年生は、算数の授業です。課題解決に向けて真剣です。

　自力解決のあとは、学級全体で学び合います。

　学習のまとめができました。ノートも丁寧に書いています。

◆５年生の「幸松タイム（総合）」が始まります。今日はファイルづくりから。

◆となりの５年生は、少人数指導の先生とあいさつをしています。

　その後は、漢字や計算など自主的に学習に取り組んでいます。

◆６年生の「幸松タイム」は、お米について探究していきます。

　真剣な眼差しが良いですね。

　「お米の品種について知ってるよ。」「品種がたくさんあるんだね。」

◆６年生は、自己紹介カードを作成中です。「よろしくね。」

◆となりの６年生の教室では、係活動の作戦タイムが始まっています。

　どの係担当も、しっかりと活動しようと主体的です。

◆音楽室に来ました。５年生の小さな声できれいなハーモニーです。

　大きな声では歌えないけど、できることを頑張ろう！！

　今日から１年生も初登校し、どの学級も授業が本格的に始まりました。

全ての教室で、幸松っ子のやる気を感じます。

とてもよい雰囲気です。

教職員が子どもたちの「本気」を引き出そうとしています。

◆もうすぐ、新１年生と保護者の皆さんが来校します。

　たくさんの方々からお祝いの言葉をいただいています。

　入学記念の写真スポットです！！

　受付が始まりましたね。

　保護者の皆さんが、会場にお越しになりました。

　「第１学年の担任の先生を紹介します。」

　もう、立派な１年生です。

　ご入学おめでとうございます。

来週から、新１年生が毎日登校してきます。

児童の皆さん、保護者・地域の皆さん、新１年生をよろしくお願いします。