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幸松笑楽好ブログ

4月22日(木)強い風の一日でした。

◆学校内をきれいにしようと、モクモクと清掃活動に取り組んでいます。

今日は、管理棟内をきれいにしている皆さんの活躍ぶりです。

 ろう下をていねいに磨く子どもたちです。ありがとうございます!!

 6年生は、教頭先生と荷物を運んでいます。力持ちで頼もしい。

 管理棟2階の長いろう下も、このようにきれいにしていきます。

 教室へ向かう通路も、2年生がしっかりと清掃をしていますね。

 音楽室の掃除が終わり、反省会を始めています。「ご苦労様でした。」

 図書室でも反省会が終わったところです。「ご苦労様でした。」

◆5時間目の1年生は、全学級で音楽の授業です。

 こちらの教室は、「セブン・ステップス」で体を使って楽しく踊ります。

 ウキウキダンスをノリノリで踊ります。みんな楽しそうです。

 「こんな感じかなあ。」 「かっこういいね。」

◆こちらの教室では、いよいよお楽しみのカスタネットを使ってリズムをとります。

 「タン・タン・タン・ウン。タン・タン・タン・ウン。♬」

 「みんなで、合わせてみるよ。」 「はあい。」

 リズム感がとてもいいですね。ほんの数回でここまで合ってきました。

◆こちらの教室では、「ひらいた ひらいた」を体を使って表現しています。

 「ひらいた、ひらいた、何の花がひらいた。♬」

 みんで歌声を合わせると、とてもきれいに聞こえますね。

 リズムよく手を打っています。ここまでみんなが揃うとは、おどろきです。

◆放課後の陸上練習2日目です。子どもたちは、風が強いことなど関係なしです。

 足がピーンと伸びて、いいジャンプですね。

 走り幅跳びも、自分に合った助走の距離を考えて行っています。

 踏み切りのコツは、「タ・ターン」というリズムですよ。

 トラックを走る姿がとても格好いいです。

 この二人は先頭争い。とてもよいライバルですね。

 練習が終わったら、アンケートを記入し、エントリー種目を決めていきます。

 整理運動は運動上手の証拠です。使った筋肉などをしっかりとストレッチ!!

 用具の後片付けも、運動上手の証拠です。

 6年生が率先して、4・5年生に自分たちの姿で示します。

 今日の振り返りをしています。明日のめあてを決めましょう。

 「気をつけ、ありがとうございました。」

◆陸上練習中、校庭では低学年が元気に遊んでいます。

 「みんなは何をしているの?」 「校長先生、漢字練習です。」

 「えーっ、びっくりです。いい感じだね。」 「それシャレですか?」

 

 今日は、強い風が吹いていました。

2・4・6年生が学習参観、懇談会を行い、保護者の方々にご来校いただきました。

どの学級も、子どもたちが「本気」で学んでいます。

明日も、よい日になるといいです。

4月21日(水)「1年生を迎える会」の日です。

◆今朝も、とてもよい天気です。

◆6年生は、バッハの「ラヴァ―ズ・コンチェルト」の鑑賞をしています。

とてもよい曲です。

 「よく歯医者さんで流れています。」 

 「聴いていて心が落ち着きます。」 「女性の歌手が歌っているとは思いませんでした。」

◆2年生は、算数「2ケタのたし算」を学習しています。

 「35円のドーナッツと29円のグミを買うと、全部でいくらかな?」

 ろう下には、図工でつくったオブジェがあります。

◆こちらの2年生は、2ケタ+1ケタ、2ケタ+2ケタを考えていきます。

 真剣な眼差しです。子どもたちのとっても素敵な表情です。

 さあ、先生とやり方をしっかりと確認していきましょう。

◆今日は、3年生が視力検査です。「ハイチーズ」

◆4年生は、リコーダーのアンサンブルです。短時間で集中して練習ですね。

 少しずつ学習活動を行います。効率的、効果的な深い指導です。

 校舎内に、久しぶりにリコーダーの音色が響きます。♪~♬

◆たんぽぽ・ひまわり学級は、元気よく体育の時間となります。

 先生とジャングルジムで鬼ごっこ。子どもたちのほうがすばしっこいです。

 続いて、ブランコで体をフルに動かしていきます。風を切って気持ちよさそう。

◆5年生は、50メートル走に臨みます!!

 気持ちよい青空の下、元気よく走り抜けていきます。

 さすが、力強いフォームで走ることができていますね。

◆2年生は、「ケン・ケン・パー」と言いながら体づくりです。

 ビックリ! 空中に浮いていますよ。

 どんどんうまくできるようになってきています。

 みんなで、使った輪を片付けます。これも素早い!!

◆5年生は、算数「整数と小数のしくみ」に取り組んでいます。

 実によく集中しています。授業と休み時間のメリハリがあります。

 634の1/10、1/100、1/1000を考えていきます。

 「こうやって考えると分かりやすいね。」

 大画面を適切に活用しての指導です。先生の指導の工夫が見られます。

◆家庭学習ノートのコピーが掲示されています。

5年生の皆さん、校長室へどうぞ。私の6年生のときのノートがあります。

◆待ちに待ったクラブ活動をほんの少しのぞいてみました。

まずは、PCルームです。

 続いて、図書室です。

 次に、体育館です。

 異学年の子どもたちが、仲良く楽しく活動しています。

◆今日から、陸上大会の練習開始です。4~6年生までの希望者が参加しています。

 自分の体を鍛えることが大切ですよ。

 毎日練習をして、体力向上を目指していきましょう!!

 とても活発な動きを見せる子どもたち。

私も、小5で幅跳び、小6でハードル走にチャレンジしてました。

 

 今日も、一日よい天気に恵まれました。

朝の「1年生を迎える会」から、放課後の「陸上練習」まで、全力を尽くしていました。

子どもたちの様々な気持ちが伝わってきて、胸が熱くなります。

4月20日(火)授業がてんこ盛りです。(その3)

◆3年生がバッタを見せに、校長室へやってきました。

 「校長先生、見てください。カナヘビとバッタだよ。」

◆3年生の理科では、春の植物と生き物探しに夢中です。

 ワークシートいっぱいに、しっかりと記録に残しています。

 校長室前の中庭には、たくさんの「春」があるのだそうです。

 職員室から、教頭先生も出てきました。3年生の意欲的な学びです。

◆4年生が視力検査で保健室前に。「ハイ、チーズ」

◆5年生は、地図帳を開いて世界の国々の学習です。

 3(スリー)ヒントで、国々を当てるクイズを作っています。

◆5年生の体育「ハードル走」。テンポよく飛び越えていきます。

 青空の下、元気よくハードル走です。

  ダッシュの練習も、全力を出しています。気持ちいいですね。

 学校教育目標のように、成長していく姿が楽しみです。

◆全校で健康管理に努めましょう。保健室前の掲示をよく見てくださいね。

◆5年生の家庭科で、お家でのお手伝い(仕事分担)について考えています。

 家庭で自分にできることを増やしていこうとしています。とっても偉いですね。

◆6年生の算数では、デジタル教科書を活用した指導の工夫を図っています。

 デジタル教科書によって、「図形」の見方が分かりやすくなります。

 とても集中して学習しています。

 これからは、対面での授業にICTを効果的に活用することが大切ですね。

◆こちらの6年生も、先生がICTを駆使しています。

 「先生、その辺の長さは、〇〇cmにになります。」

 子どもたちの「やる気」、「理解度」、「達成感」が向上していますよ。

 

 1時間目から5時間目まで、全教室で全児童の学ぶ姿に出会いました。

まさに「本気」になって学ぶ子どもたちに成長しているなと感じます。

先生たちが「本気」で授業づくりをしているからこそだと思います。

明日も、良い天気に・・・

4月20日(火)授業がてんこ盛りです。(その2)

◆業間休み、4年生が陸上大会の説明会に集合しています。

 一枚一枚のユニフォームには、幸松小の先輩たちからのメッセージが・・・。

幸松小の誇りと歴史の継承です。

◆6年生の書写は、毛筆「きずな」です。動画によって筆の動きが分かります。

 教室がシーンとして、心を落ち着かせて書いていることが伝わってきます。

 ひらがなを書くのは難しいと思います。素敵な字を書いていますよ!!

 教室の全員が、集中するときに集中できるナンバーワン学級です。

◆5年生の社会では、地球儀を使って、経度、緯度などを調べています。

 先生が作成した動画(先生自身が出演)で、楽しく分かりやすく学んでいます。

 「校長先生、私も写真に写っている?」 「はい、HPで確認してね。」

◆6年生のイングリッシュタイム。3人の先生たちと進めていますね。

 「Where are you from?」

 「I’m from  〇〇.」 

 6年生になると、英語の力も付いてきていますね。

 先生たちがスモールトークをして演示します。どれくらい分かるかな?

◆4年生の算数では、「整数のしくみ」を学んでいます。

 「1から9までの数字を使い、1番大きな数字をつくりましょう。」

 「次は、10番目に大きな数字をつくりましょう。」

 どの子も、思考に没頭する時間が始まります。

◆こちらの4年生も、算数「整数のしくみ」を考えています。

 いよいよ学習のまとめまできました。今日はよく分かりましたか?

◆こちらの4年生も、算数の時間にお邪魔しています。

 「1番大きな数字はできましたね。では、2番目は? 10番目は?」

 「あっ、できそうだ。」 「ああ、なるほどねえ。」

 「私に、3番目に大きな数をやらせてください!!」

◆2年生は、算数「たし算のひっ算」のやり方を考え中です。

 本気モードで思考しています。

 「あっ、こうやればいいんだ。」 

 

 3・4時間目も、子どもたちの「本気」がたくさん見られます。

先生たちも、子どもたちの「本気」を引き出そうとしています。

つづく・・・

4月20日(火)授業がてんこ盛りです。(その1)

◆3年生の算数は、じゃんけんゲームでの得点をかけ算で求めようとしています。

 まずは、ノートに定規を使って表を書いていきます。

 さて、自力解決できるかな? かけ算の式をたてています。

◆2年生は、国語「ふきのとう」の役割読みを進めています。

 ノートに詩をていねいに視写し、いよいよ読みが始まるところです。

 雪の中から、ふきのとうが頭を出した瞬間です。

 次は、みんなで役割に分かれて音読ですね。姿勢が良いです。

◆こちらの2年生は、算数「たし算のひっ算」やり方を考えています。

 みんな、真剣な表情で自力解決です。素晴らしい!!

 いよいよ、「今日のまとめ」まできましたね。いいですよ。

◆管理棟2階のろう下を5年生が独り占めです。色インクを使って造形遊びかな?

 「何をイメージしているの?」 「春の公園でみんなで遊んでいるところです。」

◆1年生の算数「いくつといくつ」です。「5は、いくつといくつかな?」

 「先生、そっちが2で、こっちが3です。」

 「では、自分でブロックを使って考えていきましょう。」

◆となりの1年生は、自己紹介カードを作っています。

 「好きな食べ物は・・・」 「たんじょう日は・・・」

 「校長先生、私は4月生まれなんだよ。」 「校長先生も同じ4月です。」

◆こちらの1年生も、算数「いくつといくつ」に挑戦中!!

 「おはじきを使って考えるとできそう。」

 「どんどん分かってきたぞ。」

 「さあ、5はいくつといくつかな?」 「はあい」一斉に手が挙がります。

◆たんぽぽ・ひまわり学級では、書写で毛筆を行っています。

 初めての毛筆です。素敵な字を書いていますよ。素晴らしい!!

◆4年生は、離任式に向けて、幸松小を去られた先生へお手紙を書いています。

 きっと、喜んでくださると思います。

 

 今日は、1時間目から全ての学級を巡っています。

子どもたちの本気で取り組む姿が大好きです。

つづく・・・

4月19日(月)新しい一週間の始まりです。

◆今朝は、音楽朝会です。体育館からの生中継を各教室へ。

 体育館は、まさに「幸松ホール」です。素敵な演奏ですね。

 音楽委員会の皆さんの「校歌」演奏に合わせ、各教室では小さな美しい声で歌います。

◆今日は、来校される方々が多い一日です。

 本校では「食育」にも力を入れています。素晴らしい掲示物です!!

◆5時間目、通学班会議を行っています。地区ごとに集合し、約束事などを確認です。

 人数が多い地区は、体育館で行っています。保護者の皆さんも来校されています。

 その後、一斉下校をしています。正門では教頭先生が下校指導にあたっています。

 横断歩道では、地域の方が見守ってくださっています。ありがとうございます。

 一列に並んで、安全に歩いてくださいね。

 保護者の皆さん、先生たちが付き添って下校です。

 

 「校長先生、いつも安全に気をつけてくれてありがとうございます。」

1年生からこのように声をかけられました。

明日も元気に登校してきてね。

4月16日(金)子どもたちのやる気スイッチオン!(その2)

◆5年生は、算数「整数と小数」を学習しています。

 大きな画面を有効に活用して、子どもたちを集中させています。

 とても真剣に見つめています。

 友達のやり方をみんなで吟味して、練り上げていきます。

 これが算数の学び合いの1つです。自分のやり方を比較していきます。

◆こちらの5年生も、算数の「整数と小数」の学習です。

 先生が各々の創意工夫をした教材を活用し、授業を展開していきます。

 発言の多い、活発な授業は素晴らしいですね。

◆となりの5年生も、同じように「小数と整数」の学習です。

 こちらも、先生が子どもたちのことを考え、創意工夫した教材を準備しています。

 子どもたちのやる気スイッチに火がつきますね。

◆3年生の教室へ飛んできました。理科の授業が始まっています。

 3年生は、元気いっぱいでやる気が感じられます。

 こんなに発言しようと張り切っています!!

 ノートもきれいです。はなまるをたくさんあげたいです。

◆となりの3年生は、一列ごとに自分の考えを発言していきます。

 「校長先生、こんにちは。」「こんにちは、集中しているね。」

◆2年生の国語です。今日はいよいよ「ふきのとう」の役割読みに挑戦です。

 どのグループも、うまく進めています。

 おひさま、ふきのとう、などの役割になりきって、読んでいきます。

◆外を見ると、2年生がボール蹴り運動をしています。

 木の陰で全体が見えないので、今度は外へ行って写真を撮らせてね。

 

 4月第2週が終わりました。

子どもたちが活発に学習する姿が大すきです。

来週も、期待しています!!

4月16日(金)子どもたちのやる気スイッチオン!(その1)

◆2年生が素晴らしい整列を見せています。

頭のてっぺんからつま先までピーンとしていて格好いいです。

◆6年生は、「体づくりの運動」として、鉄棒、のぼり棒、うんていを使っています。

 自分にできる技をどんどん試していきます。

 力強く、グングンとのぼっていきます。

 逆上がり、前回り降り、足掛けまわり、腕立て後転・・・目が回りそうです。

 「体操選手のようだね。」と声をかけると、得意技をどんどん見せてくれます。

◆4年生が、理科で「春を探し」に校庭へ出てきました。

 「これ何の花かな?」「ハチがとんでいるね。」

 「これは、どういう種類のさくらなのかなあ?」

◆今日は、第1回目の避難訓練です。地震により火災が発生したことを想定しています。

 子どもたち、先生たちが真剣に取り組んでいます。

 まずは、机の下にもぐり、その後、校庭までの避難経路を確認する訓練です。

 先生たちの事前指導がしっかり行われていることが、避難の様子から分かります。

 先生たちは、教頭先生に人数を報告していきます。

避難指示から、人数報告まで5分50秒で終了しました。

◆6年生の国語です。いつ来ても活気のある授業です。

 姿勢よし、ノートの使い方よし、学び合いよし。3拍子揃った素敵な授業!!

 

 後半へ続く・・・

4月15日(木)今日は良い天気です。(その2)

◆4年生の幸松タイムでは、古利根川を題材に探究をしていきます。

 イメージマップで古利根川のイメージがどんどん広がります。よい指導法ですね。

 「どんな魚がいるのかな。」「なんで古い利根川って言うのかなあ。」

◆こちらの4年生は、漢字のワークテスト中です。間違えた漢字は練習すればいいんです。

 いつでも集中している子どもたちです。

◆校庭に3年生が出てきています。素早く、きれいに整列します。

 人数を決めて仲間と手をつないで集合です。

 今日はとても良い天気。校庭を貸し切り状態です。

◆音楽室では、5年生が古い歌詞を使った曲探しをしています。

先生との息がピッタリと合い、楽しい時間です。

 「こいのぼり」「冬げしき」など色々とありますね。

◆5年生の社会は、「日本の周りの主な海、大陸」について調べています。

 「ここが、太平洋だね。」「ここの大陸は何だろう。」

◆6年生の国語では、初めと終わりだけ文章を示し、途中を考えることに挑戦です。

 順番で途中の文章を考えていきます。思考力・判断力・表現力が鍛えられます。

 とても素晴らしい学び合いです。

 さすが、6年生です。私はスピードについていけません。

 

 明日も天気に恵まれるといいですね。

明日も、全力で学びましょう!!

素敵な一日になるように・・・

 

4月15日(木)今日は良い天気です。(その1)

◆今朝は、気持ちの良い天気です。6年生が校旗を担当しています。

 たくさんの幸松っ子が外へ出てきています。みんな元気です。

◆2・4・6年生の歯科検診でお世話になります。

 しっかりと並んで待っている2年生です。

 4年生は、落ち着いて順番を待っています。さずがです。

◆体育館では、4年生の体育が始まります。整列と体操隊形を入念に行っています。

 しっかりと曲げ伸ばしができていますね。

◆1年生の初給食です。嬉しくて仕方がないようです。

 1つ1つ給食の約束を学んでいきます。

 「校長先生は、給食食べないの?」 

 小学校生活初の給食は、とても魅力的。「お腹空いたよ~。」

◆2年生の図工では、「すきなこと なあに」をテーマに想像力を働かせています。

 「わたしは、学校が大好きなんです。こんな学校がいいな。」

◆となりの2年生は、漢字の学習です。実に姿勢がよく、全力で学んでいます。

◆5年生は、イングリッシュタイム!!

  「どんな食べ物がすきですか?」「う~ん、カレーライスです。」

◆校長室に初の訪問者です。児童の皆さん、校長室へどうぞ。いつでも大歓迎ですよ。

 

 今日は、午前中に歯科検診があり、健康な体づくりへの意識を高めました。

そして、校長室へ初めて児童の訪問者が来ました。

大切なお客さんたちです。