幸松笑楽好ブログ
12月15日(木)寒さが厳しくなってきています。
◆「これは何を表したの?」 「絵の具がはねて、服にとんでくっついちゃったところです。」
5年生の図工では、これまでに身に付けてきた様々な技法を駆使して進めているよ。
黒いマジックで描いた絵に、ブラシやきりふき、筆や指先などで色を付けているね。
◆5年生の国語では、自分の考えをしっかりと話すことができているよ。
テーマである兄弟姉妹について、それぞれの考えを比較していますね。
小グループでの議論が盛り上がりを見せていて、頼もしい5年生たち。
◆2年生は、長なわの八の字飛びに挑戦中!!
みんなで教え合い、どんどんと連続で飛べるように。
なわが地面に着くタイミングで「ハイ・ハイ・ハイ」と声をかけ、そのタイミングで中に入ることがコツですね。
◆6年生の理科は、2学期の学習の総まとめを進めているよ。
友だちと学び合ったり、教科書で調べたり・・・
ここでも、「個別最適な学び」を進める6年生!!
◆こちらの6年生は、図工で紙芝居を作成中ですよ。
1年生に分かるようなストーリー性を考え、一人一枚の紙芝居を作り始めているね。
小グループ内で、主体的に話合う様子が印象的!!
◆業間休み、2年生の「九九検定」を行い、10人が合格しました。 おめでとう!!
◆1年生の図工は、「なが~いかみ」のよさを生かして、絵を描いているよ。
小さな芸術家のみんなが、真剣に作品に向かい合っていますね。
思い思いの絵に、きれいな色をクレヨンや色マジックで着けていきます。
◆3年生は、「タグラグビー」の試合中!!
白熱した試合が続き、とても楽しそうですよ。
「校長先生、そこにいたら危ないよ。」 「・・・・・・。」
◆4年生の算数は、正方形の個数と周りの長さの関係を考えているよ。
「表」に整理していくと、2つの関係が見えてきたようです。さあ、説明できるかな?
友だちの考えを聴いて、自分の考えを見直してみよう!!
◆2年生は学級会で「2学期のまとめの会」について話し合っているよ。
学級の過ごし方をよりよくしていこうと、積極的に話合いに参加しているね。
少数意見の友だちにも、優しい言葉がけをしている素敵なクラス!!
「校長先生も、一緒に遊びましょ。」 「ありがとね。」
各学級を取材していると、2学期のまとめの時期であることが分かります。
あと1週間を大切に過ごして、終業式を迎えられるようにしていきましょう!!
保護者の皆さんへのお願いです。
子どもたちの学びを止めないように、学校では感染防止対策を徹底しています。
子どもたちの体調管理、リーバーへの入力にご協力をお願いします。
12月12日(月)終業式まであと9日です。
◆「校長先生、見て見て。豆電球がつきました。」 「本当だ、よかったねえ。」
3年生の理科は、何に電気が通るか実験をして確かめていこうとしているよ。
まずは、何に電気が通るか予想をたて、いよいよ実験開始となります。
◆5年生の国語は、伝記を読んで自分が学んだことを文章で表現しているよ。
パソコンをフル活用し、登場人物が行った様々な事柄を調べているね。
こちらは、パソコンに文字入力までしています。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、それぞれの学年の算数の課題に挑戦!!
パソコンには、各学年のたくさんの課題があり、楽しく学習できますね。
こちらの教室も、全員が真剣に学んでいて、素晴らしい!!
◆2年生の算数は、ものの個数の数え方を工夫してみようとしているよ。
これまでの学習を生かして、どうすれば解決しそうか見通しを話し合っているね。
さあ、いよいよ自力解決がいっせいにスタート!! 一生懸命に考えよう。
◆6年生の図工は、小グループで連続するお話を紙芝居に表現するようですよ。
どのような紙芝居にしていくか、みんなでイメージを共有しています。
ストーリー性と登場人物などを話し合えばよさそうだね。楽しみです!!
◆広々とした校庭では、3年生がタグラグビーを始めているよ。
みんなが全力で走っていて、とってもいいですね。
今日の学習を振り返って、次のときにさらにうまくいくように作戦を話し合っていこう!!
◆昼休み、自主学習ノート2冊目を終えた3年生を表彰です。3冊目も期待してますよ。
◆4年生の社会科は、県内の伝統文化として「秩父夜祭り」を調べているよ。
12月2日・3日に、秩父神社で行われている伝統的な行事の1つだね。
「個別最適な学び」として、副読本やパソコンなど追究方法を選択します。
◆校庭では、1年生がサッカー遊びをしているよ。
ワールドカップの選手のように、友だちへパスができるかな?
「校長先生、一人少ないので一緒に入ってください。」 「はい、いいですよ。」
冬は、太陽の高度がひくくなり、日差しが校長室の奥まで届きます。
そのため、窓ぎわにある1年生の作品が一層きれいに見えます。
たくさんの色が使われていて、カラフルな海の生き物ですね。
児童の皆さん、終業式まであと9日です。
体調管理をしつつ、毎日を大切に過ごしましょう!!
12月8日(木)今日は少し暖かい日ですね。
◆5年生の英語は、誕生日にほしいプレゼントをたずね合っているよ。
代表としてやり取りをしたい人と投げかけると、たくさんの挙手がありますね。
となりのペアとでも、少し離れたところ同士でも、しっかりと対話ができてグッジョブ!!
◆1年生は、算数の計算などの問題にチャレンジしながら、PCの操作に慣れていっているよ。
分からないところは、友だち同士で助け合い、学び合い。
「校長先生、計算問題でこんなにポイントを獲得しました。」 「これはすごいね。」
◆家庭科室で、5年生がご飯とみそ汁の調理実習を始めているよ。
「ご飯を炊くときには、水加減が大切だよ。」 「うわあ、緊張するなあ。しっかりと量ろう。」
どうやら、ここまでは計画通りに順調そうですね。
◆2時間目、3年生の国語「故事成語・ことわざ」の授業をしに来ています。
必ず教科書を使い、さらに、辞典や本、PCの検索など「個別最適な学び」を進めさせています。
子どもたちの「学びの足跡(作品)」を、3年生のページに掲載しています。ぜひ、ご覧ください。
◆昼休みは2年生の九九検定、今日は7人が合格です!! おめでとう~
◆2年生の生活科「1年生と遊ぼう」では、1年生を楽しませようと準備を進めているよ。
小グループで何をするのか考え、協力して準備を進めていってますね。
「1年生にできるかなあ?」 「大丈夫だと思うよ。さすが、2年生だね。」
◆3年生の教室にやってきています。とても集中して、算数を進めているよ。
ノートに問題、課題をしっかりと書いて、これからいよいよ一人一人が自力解決ですね。
問題を赤、課題を青の四角で囲みます。定規を使って、まっすぐに線を引いていて素晴らしい!!
◆幸松ドームでは、ソフトバレーボールのW杯(6年生)が始まっているよ。
ファインプレーが続出し、盛り上がっているね。
力いっぱいにアタック!! さあ、ボールの行方は?
◆2年生の図工は、紙ねん土で形を作り、マグネットをくっつけるようですよ。
「私はパンを作りました。」 「おいしそうだね。」
紙ねん土に色をつけていくと、手もこのようになってしまうね。
◆となりの2年生の教室も、同じように図工を進めているよ。
少しずつ形ができあがってきていますね。
「見て見て。ぼくは、人を作ったよ。」 「いいねえ。次は、色をつけていくのかな。」
今日は、少し暖かくなり、穏やかな一日です。
2学期の終業式まで、あと2週間となります。
児童の皆さん、充実した学びとなるよう、明日も張り切っていきましょう!!
保護者の皆様、リーバーの入力を忘れないようにしてください。
学校では、全員の健康観察が終わらないと、授業を始めることができません。
よろしくお願いします!!
12月6日(火)児童の皆さんも、幸松小と日本の代表です。
◆1年生の生活科は、お家の人としたことを絵や文章で説明しようとしているよ。
「公園に行ってどうだったのかな?」 「鬼ごっこをしてつかまらなかったんだよ。」
「私は、お手伝いをして褒められたんだあ。」 「1年生のお姉さんになったからだね。」
自分の成長に気づかせ、その質を高めさせていきます。
◆体育館では、6年生が小学校での最後の書きぞめ競書会に挑んでいるよ。
静寂な時が流れています・・・
制限時間をいっぱいに使って、1枚でも多く納得がいく字を書こうとしているね。
体育館が冷えるので、ストーブを数台点火して暖めているよ。
いよいよ競書会の終わりが近づいてきましたね。
◆業間休み、5・6年生の保健委員の3人が健康の秘訣をインタビューしにきています。
「校長室の小さな美術館(11月)」展示をしてきた「たんぽぽ学級」を表彰しています。
◆5年生は、平行四辺形の面積の求め方を考えているよ。
「こうやって、2つの三角形の面積を合わせると、平行四辺形になります。」
2つ目の教室では、代表児童の考えを基に、みんなで練り上げをしているよ。
もう一人の代表児童が教卓へ出てきて、みんなに分かりやすく説明しようとしているね。
こちらの教室でも、いろいろな考え方を共有しているよ。
自分と友だちの考え方を比較することは、思考力を育む上で重要だね。
4つ目の教室は、今日のまとめに入ってきたよ。
教室内には、これまでの「学びの足跡掲示」がされていて、いつでも振り返ることができますね。
◆3年生は、地図アプリ「まなっぷ」で、自分が歩く経路をプログラミングしているよ。
幸松小からスタートし、どのような経路で歩いていくか考え、PCにプログラムを打ち込んでいるね。
一人一人が自立し、仲間と助け合い、学ぶ意欲が感じられるとてもよい雰囲気の教室!!
12月6日(火)早朝、サッカー日本代表がクロアチア代表に負けました。
前後半90分間で1-1の同点、その後、30分間の延長を戦い、最後はPK戦までいきました。
試合後、森保監督が応援に来ているサポーターに一礼をし、サポーターとともに涙を流しました。
サポーターは、試合に負けた悔し涙を流しながら、応援席のごみを集めてきれいにしました。
試合には負けましたが、代表チームの気持ちの入った戦いと、サポーターの素晴らしい行為は、世界中から評価されています。
このような日本代表(チーム、サポーター)を誇りに思います。
児童の皆さん一人一人も、幸松小の代表です。
日本から外国に行ったら、日本の代表でもあります。
一人一人の行動や態度が、幸松小、そして、日本を背負ってます。
12月5日(月)昼間の気温が8度ですよ。
◆2年生の算数は、かける数とかけられる数を入れ替えても、答えが同じであることを説明しているよ。
代表の児童がみんなに分かりやすく説明し、それを基に学び合っているね。
◆となりの2年生も、同じように考えているよ。
かけ算に真剣に向き合っていていいね。九九検定のチャレンジャーたちに期待しています。
◆6年生の国語は、「冬のおとずれ」として、俳句の詠んでいますよ。
季節の移り変わりを俳句で表そうと、これまでに身に付けた力を総動員していますね。
◆体育館では、3年生が書きぞめ競書会を行っているよ。
3年生で毛筆に取組んできた成果を「しぜん」の3文字に発揮しようとしているね。
体育館の中に大きく広がって練習していて、素晴らしい光景です。
4年生以上に負けず劣らず、文字をしっかりと書いていていいですね。
◆4年生の道徳では、外国人の偉人である「ヘレンケラー」の生き方について考えているよ。
ヘレンケラーの生き方から、これからの自分に生かしていけるといいね。
◆業間休みに、ひまわり賞の表彰を行っています。
まずは、教室内をきれいにしている2年1組の二人です。おめでとう!!
続いて、友だちにやさしい1年1組の3人です。おめでとう!!
「ひまわり学級」のみんなが、「校長室の小さな美術館(12月)」として作品を持ってきています。
学級のページに一人一人の作品をアップします。ご覧ください。
◆6年生の社会では、明治時代の「文明開化」について学習がスタートですよ。
歴史の学習は、いよいよ明治時代。大正、昭和、平成へと近づいてきているね
◆5年生の国語は、アンパンマンの作者の伝記を読んでいるよ。
場面ごとに何が書かれているか読み取っているんだね。
今日は、昼間の気温が8度という寒さ。
いよいよ冬が来たなあと感じます。
皆さん、体調管理をしっかりとして、元気に終業式まで過ごしましょう。
また、寒さに負けないように、しっかりと体力づくりをしましょう。