道徳は、「おふろばそうじ」の話を読んで、がんばるこころについて考えました。

がんばってやると、気持ちが良い。うれしい。ほめられる。など、の考えが出ました。

全員発表の時間には、次の人を指名して、発表をリレーしています。

算数では、「くらべかた」を学習しています。

今日は、動かせないものの長さはどうやって比べるかを考えました。他のものに長さを写して比べる方法を思いつきました。

紙テープを使って、縦や横の長さを比べてみました。

学活の時間に、お箸の持ち方を練習しました。

上手に持てている子もいますが、今日持ち方を教えてもらってまだぎこちない子もいます。

各御家庭で、お子さんのお箸の持ち方を見てあげてください。

上手に持てている子は、きれいな食べ方で食事ができていますし、食べるのも早いです。

鉛筆の持ち方とお箸の持ち方も関係しています。

みんな、お箸も、鉛筆も上手に持てるといいですね。

個人懇談が始まりました。お世話になります。

今日の音楽は、「リズムづくり」の発表をしました。

自分で作った４拍分のリズムを、友達と呼びかけっこして、つないでいきます。強弱を工夫して表現することができました。

校内授業研究会があり、研究授業を参観していただきました。

大勢の先生方に見ていただいたので、ちょっと緊張していたようでした。

国語の「すきなきょうかはなあに」の学習で、友達と話して、自分の考えを深める授業でした。

質問したり、答えたり上手にやりとりができていました。

この後、発表を録音して、お昼の校内放送で流します。

道徳は、だめなことはだめだよ「にんじんばたけで」を行いました。

人としてしてはいけないこと、「ぬすむ」「うそをつく」「ひとをきずつける」「ころす」この４つは、してはいけないことだという話をしました。