生活科校外学習で、かしの森公園へ行ってきました。

公園にある施設、設備を見つけてワークシートに書きました。

どんぐりや木の葉など、秋を見つけて拾いました。

紅葉の赤がとってもきれいでした。

たくさん遊具があり、楽しく、仲良く遊べました。

今日は、色と形を英語で聞いたり言ったりしました。

「Ｉ　like　～．」好きな色を発表しました。

色と形を組み合わせて、「シェイプモンスター」を描きました。

ハーバリウム体験教室お世話になりました。

２つの部屋に分かれての実施でしたが、親子で、また、お友達と会話が弾んで楽しいひとときを過ごすことができたと思います。

できあがった作品を撮影しました。びんの底からライトを当てるととっても素敵です。

素敵な作品ができあがりました。

皆さんの作品を紹介します。

今日の道徳は、いのちってなあに「わたしがおねえさんよ」をしました。

自分の命の大切さ、周りの人の命の大切さを考えていました。

先週の続き、「おはなしからうまれたよ」を行いました。絵の具を使ってクレヨンで描いた周りを塗りました。

学活で、「たばこやおさけなんてきらいだ」を行いました。

保健室の丸山先生から話を聞きました。

たばこを吸ったり、お酒を飲んだりするとどんな影響があるのか説明を聞きました。

たばこには、有害物質が２００以上も入っていること、成長が止まってしまうこと、自分がすっていなくても煙を吸うと有害物質が入ってしまうことなど、１つ１つ驚いていました。

はじめてパソコン室に行きました。

スッキトの方に「はじめてのパソコン」ということで、パソコン室の使い方の約束、パソコンの使い方、マウス操作の仕方を教えていただきました。２時間目は、マウスの使い方に慣れるために、パソコンでお絵かきをしました。

パソコン室に興味津々です。

静かに話を聞いて約束を守っています。

マウスは、卵をやさしくもつように指を置きます。左利きでも、マウスは右手で使います。

マウスの使い方に慣れて、上手に絵が描けました。

３校時に体育館が使えないので、１校時に体育を行いました。

３分間走って男女６位までの児童です。

バランスを保つ運動で、一輪車・竹馬・フラフープを選んで活動しました。

業間は、どんぐりクラブによる読み聞かせがありました。

国語では、「いろいろなふね」で、役目・つくり・できることを読み取りました。その学習を生かして、他の乗り物について調べ学習をしています。

１校時　国語　「いろいろなふね」消防艇の役目・つくり・できることの３つの視点で読み取りました。この活動は、４回目なので、全員スムーズにできました。

２校時　算数　繰り下がりのある引き算の練習をしました。計算カードを使って行いました。すらすら言えるようになるまで、毎日練習してください。

３･４校時　図工　「おはなしからうまれたよ」物語を読んで感じたことを絵に表しました。来週絵の具を使って仕上げをします。

５校時　音楽　「いろいろなおとをみつけよう」トライアングル・タンバリン・カスタネット・すずを使って、テンポに合わせて１拍ずつならしました。順番を変えて何度か行いました。

今日も、ほとんどの子が給食を完食しました。野菜もちゃんと食べています。

チューリップの球根を植えました。白・赤・黄・桃・紫５色の中から２つ選んで植えました。

冬の寒さに耐え、春にきれいな花を咲かせてくれるのが楽しみです。

道徳は、たいせつなあいさつ「どんなあいさつをしますか」を行いました。相手によってあいさつが違うわけを考えました。

大人には、友達にするようなあいさつではなく、礼儀正しく丁寧なあいさつをすることが分かりました。

6月に苗を植えたサツマイモが大きく育ちました。

雨が心配されたので、1校時にほりに行きました。

とれたサツマイモは、みんなで分けて持ち帰りました。各家庭で味わってください。

持久走(５分間走)１～６位の児童紹介

雲梯を全部渡れた児童　がんばりました。

バランスを保つ運動（フラフープ・一輪車・竹馬）

給食は、全員完食しました。すごいね。がんばったね。大きくなるよ。

あおぞらタイムは、外で、元気にあそびました。

国語の授業の音読の様子です。

図工の「ひらひらゆれて」が完成しました。

初めて、音楽室に行きました。「おとのマーチ」の曲に合わせて、大きな音／かわいい音／ふしぎな音を見つけて演奏しました。

天候に恵まれ、元気に宇都宮動物園に行ってきました。2年生と仲良くグループ行動ができました。

国語で、「はっけんしたよ」と言う観察記録文を書く学習をしています。見つけたことを「はっけんメモ」に箇条書きで書いて、そのメモを元に文章を書きました。今日は、できあがった文章をお互いに読み合い分かったことを付箋に書いて伝えました。自分が書いた文章を読んでもらい、書いたことが伝わったことを感じていました。

よいお天気で、運動するには最適の日でした。外で、元気に体育を行いました。

持久走の練習で、１位から６位に入った児童です。

雲梯を最後までわたりきった児童です。

バランスを保つ運動として、フラフープ・一輪車・竹馬を行いました。

今週の道徳は、わがままばかりしていると「かぼちゃのつる」を行いました。

わがままばかりしていると自分のところに悪いことが回ってくるという意見が出ていました。自分の意見を発表しています。

指名は、子ども同士で、次の人につないでいきます。

家庭教育学級の開講式並びに給食試食会お世話になりました。

本日の学びを今後生かしていっていただけるとありがたいです。

給食のお味はいかがだったでしょうか?

子どもたちも、いつも以上にがんばって食べていました。やっぱりお家の方の力はすごいですね。

先週は、自由参観お世話になりました。たくさんの方にお越しいただき学校生活の様子を御覧いただきありがとうございました。

家庭学習強調週間もお世話になりました。御協力ありがとうございました。

さて、今日は、第５回目の外国語活動がありました。野菜の名前を学習しました。

キーワードゲームを行いました。

キーワードを聞いたら消しゴムをとります。

ｓａｔｏｍｉ先生の代わりに出題してくれました。

野菜を入れてオリジナルカレーを考えて、発表しました。