新規日誌1
1月18日(月)の様子(1年生)
国語は、昔話の本の紹介をしました。読んだ本の題名と、好きなところを発表しました。
外国語活動は、「動物の名前」をやりました。
最初に「ハローソング」を聞きながら、ジェスチャーをして、近くの人とジャンケンをしました。
絵を見て、動物の名前を言いました。心美さん、ひよりさんが、よく知っていました。
鳴き声も教えてもらいました。日本語とずいぶん違っていて驚いていました。
絵描き歌を教えてもらいました。
給食は、JAはが野さんからいただいたいちごを食べました。1人2個ずつでしたが、おまけがあったので、おかわりして3個食べた人もたくさんいました。新鮮で、香りが良く、おいしいいちごでした。
生活科では、凧揚げをしました。あまり経験がないのか、数メートルに伸ばした糸を引っ張って駆け回り、友達と絡まってしまっていた子がいました。たこの方を向いて、上手にコントロールできていた子もいます。
1月15日(金)の様子(1年生)
国語では、昔話の本を紹介する準備をしました。好きなところを選んで発表します。
算数は、「99より1大きいかずは100」「10が10こで100」という学習をしました。
体育は、紙鉄砲をつくってならしました。ボール投げの練習になる運動だそうです。
家でも作って、遊んでみてください。
広告紙を用意します。
4分の1に追って折り目をつけます。 開いて四隅を折り目の線までおります。
4分の1におります。 一方の袋をつぶします。
半分に折って、もう一方も同じようにつぶしております。完成です。
紙の質や大きさ、下り方や振り下ろし方によって、うまくなったりならなかったり・・・・工夫してみてください。
1年生は、元気に1週間過ごすことができました。
また来週も、元気に登校するのを待っています。
1月14日(木)の様子(1年生)
図工では、「のってみたいな いきたいな」の絵を描きました。自分の好きなものにのって、いってみたいと思うところを思い浮かべました。今日は、クレヨンで描きました。来週、絵の具で周りを塗って仕上げます。
1月13日(水)の様子(1年生)
道徳では、「おおひとやま」のお話を読んで、決まりを守らずに、少しだけならいいだろうという考えから行動していると、それが積み重なって、みんなが困ることに気付き、進んで決まりを守ろうという意識を高めました。
1月12日(火)の様子(1年生)
生活科で、「ぐにゃぐにゃだこ」に、絵を描きました。
1月8日(金)の様子(1年生)
第3学期始業式がありました。
みんな元気に登校できました。
始業式は、テレビ画面を見ながら、放送で行いました。
4月からは2年生です。1年生で習ったことは、できるようにして進級させたいと思います。
今年もよろしくお願いします。
12月25日(金)の様子(1年生)
算数の「さんすうでふゆじたく」のじゃんけんすごろくをしました。
お楽しみ会は、クイズといす取りゲームをしました。クイズは、10人りのお友達が、1問ずつ出題し、合計10問やりました。
いす取りゲームは、「ジングルベル」に合わせて歩きました。
いす取りゲーム優勝おめでとう
91日間という長い2学期でした。御家庭の皆様の御協力ありがとうございました。
今年は、大変お世話になりました。重ねてありがとうございました。
御家族皆様で、良いお年をお迎えください。
3学期、元気な1年生に会えるのを楽しみにしています。
12月24日(木)の様子(1年生)
国語では、好きなお話を紹介しました。上手に発表できました。どれも、読んでみたいなあと思う本でした。
今日の給食も、みんなよく食べました。今日の完食シールは、クリスマスバージョンで、キラキラのお星さまでした。
明日は、お楽しみ会があります。
2学期の終業式。元気に登校しましょう
12月23日(水)の様子(1年生)
道徳では、たいせつなかぞく「おかあさんのつくったぼうし」をしました。家族の大切さについて考えました。
給食は、27人完食しました。時間内で食べられるようになってきました。成長しているなあと思います。
5校時は、ワックスがけのための机だし、床の水拭きをしました。みんな一生懸命働いていました。
2学期の残りは、あと2日。元気に登校しましょう。
12月22日(火)
学力テスト2日目。 算数の学力テストを行いました。数の構成、順序、計算、計算の仕方の説明、かたち、時計の読み方など、学習したことはよくできていました。絵を見て問題を作ることがむずかしかったようです。引き算の問題は作れましたが、絵に合うようにとの条件が付いていたので、そこでつまずいていました。
自分で考えて学習していくことが大切だと思いました。
生活科で「ねんがじょうをつくろう」をやっています。自分の家の郵便番号、住所を家の人に聞いて覚えてくることになっています。
2学期も残り3日元気に終業式を迎えましょう。
12月21日(月)(1年生)
初めての学力テストがありました。見開き6ページの問題の量に驚きながらも、40分間真剣に考えていました。
文を読む速さ、読み取る力が試されました。考え続ける力も大切です。
毎日の1分間スピーチで質問をしたり、言われたことを正確に伝えたり、100マス作文を書いたりしてきたことが、いかされました。物語や説明文の読み取りは、正しく読み、理解することが大切だと感じました。
文章を読んで理解することは、どの教科でも基礎となる力ですので、今からしっかり力をつけていきたいと思います。
明日は、算数の学力テストです。体調を整えて登校しましょう。鉛筆を削ってきましょう。
12月18日(金)の様子(1年生)
算数では、あさがおの種を数えました。はじめは、一粒ずつ数えながら封筒に入れました。途中で分からなくなってしまったり、うまく数えられなかったり困ってしまいました。そこで、前に学習した10のまとまりを作る方法を思い出しました。ゆいさんは、10のまとまりをよこに5ずつならべ、縦もそろえて見やすくしました。ゆうなさんは、10のまとまりをよこに10ずつならべ、1列が100になるようにしました。これは、「はかせ(はやく、かんたんに、せいかくに)だ。」と気が付きました。1人1人自分の種を10のまとまりを作って数えました。
学活では、来週のお楽しみ会の計画を立てました。クイズを出題してくれる人が10人います。どんな問題か楽しみです。みんなでいす取りゲームをします。
体育は、なわとびをしました。回数を重ねるごとにだんだん上手になってきました。ドッジボールは、3~4人グループになって中当てをしました。
給食は、ビビンバ丼をおいしくいただきました。ほとんどお残しがなかったです。
あおぞらタイムは、外で元気に遊びました。
来週は、学力テストがあります。体調を整えて、元気に登校しましょう。
12月17日(木)の様子(1年生)
図工で、版画をしました。材料の準備お世話になりました。ありがとうございました。
絵の具をつけて版画用紙にぺたぺた押しました。素敵な作品ができました。
3学期に行われる下野教育美術展に出品します。
12月16日(水)の様子(1年生)
国語は、「おとうとねずみチロ」を読んで、チロの気持ちを考えました。
学力テストに向けた模擬テストを行いました。国語では、正しく書き写せるよう声かけしています。
体育では、なわとびとドッジボールをしました。
道徳では、しんせつはいいきもち「学校のかえりみち」を行いました。
親切にされると気持ちいいが、親切にしても気持ちが良いことを感じました。これから、親切にしようという意欲を高めていました。
12月15日(火)の様子(1年生)
「かざってなにいれよう」の作品ができあがりました。
箱の中に仕切りを作ったり、模様を描いたり、折り紙で飾ったり、素敵な作品です。
12月14日(月)の様子(1年生)
外国語活動がありました。
クリスマスの歌を歌いました。
クリスマスに関する単語を学習しました。
クイズをしました。
サンタさんからもらいたいプレゼントをカードに書きました。
最後に、ゲームをしました。紙コップに割り箸を指し、いすを回って割り箸を回収します。2つのグループに分かれてリレー形式で遊びました。
12月11日(金)の様子(1年生)
今日も、給食を完食しました。苦手なものにも挑戦してがんばっています。
リースができあがりました。材料の準備、お世話になりました。
12月10日(木)の様子(1年生)
図工は、「かざってなにいれよう」を行いました。箱型か、枕型か形を選んで、基本のバックを作ります。それに思い思いの飾りをつけました。また、後で続きをします。
来週の図工は、スタンピングを行います。絵の具をつけて判を押します。学年だよりにも書きましたが、その他に、トイレットペーパーの芯や段ボール、ペットボトルのふたなど、身の回りのものも使えます。教科書や写真を参考にご準備ください。
12月9日(水)の様子(1年生)
1校時 国語 「おもい出してかこう」の作文ができあがったので、友達と交換して読み感想を伝え合いました。
2校時 算数 「くらべかた」のまとめをしました。
3校時 体育 なわとびカードの跳び方に挑戦しました。
4校時 道徳 今週は、市貝小学校の人権週間なので、人権に関するDVDを視聴しました。「とべないホタル」と「やさしいオオカミ」です。誰にでも親切にする。仲間で助け合う。弱い人をいじめない。など、感じたようです。
給食は、よく完食できています。
5校時は、国語のテストを行いました。よくできていました。
12月8日(火)の様子(1年生)
生活科で、「えがおいっぱい大さくせん」を立てました。全員が作戦を立てられたら、各家庭で実施します。たくさんのえがおの御協力をお願いいたします。