［東寺見学］

［新幹線のぞみに乗車］

　連休明けとは思えない元気さで生徒たちは登校しました。授業にも集中して頑張っていました。教え合ったり、質問し合ったり…　みんなで頑張る雰囲気も素晴らしいです。

［昇降口の様子］

［TDタイム（２年生）］

［授業の様子（３年生）］

［授業の様子（２年生）］

［授業の様子（１年生）］

　本日は、全国学力・学習状況調査（３年生）、とちぎっ子学習状況調査（２年生）の日です。生徒たちは、真剣な表情で問題を考えていました。１年生も各教科の先生からの学習の進め方を参考にしながら頑張っています。本日から１年生の様子もお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

［朝の様子］

　健康チェックカードをもとに、ちょっとした会話をしながら健康確認をしています。カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしてから教室に向かいます。１年生も本校のスタイルに慣れてきています。

［授業の様子（１年生）］

　英語では、近くの生徒同士で英語のやり取りをしていました。いろいろな生徒と楽しそうに質問、答えをしていました。社会では、教科書をよく読みながらワークシートを進めていました。１年生、頑張っています。

［図書室利用ガイダンス］

　読書をすることは、心を豊かにする、知識を豊富にする、学力を高める…など、様々なよさがあるようです。デジタルの時代ですが、図書室をたくさん利用して、中学時代はいろいろなジャンルの本に親しめるといいです。

 ［テストの様子（２・３年生）］

　テストでは全集中して、満足できる結果を目指すことが大切です。問題をよく読んで頑張りましょう。

［授業の様子（２年生）］

　理科実験の準備をしていました。実験をして、結果を考察する…、理科の学習の楽しいところです。果たして、実験結果はどうのようになるでしょう。

［昼休みの様子］

 ［新型コロナ対策の掲示］

　県内の新型コロナウィルス感染者（４月１４日午後７時半現在）は、前日比＋６３２人です。全国では前日比＋５万５２９４人。まだまだ多い状況が続いています。登校時に健康チェックカードの確認や様子観察をしていますが、「のどの痛み」「咳の症状」がある状況でも、「健康チェックカード」に記入がない生徒が見られます。「健康チェックカード」は、みんなが健康で安全な学校生活を送るためにとても大切な資料になります。保護者のみなさまには、出勤前のお忙しい時間とは思いますが、正確な状況が記入されているか確認くださいますよう御協力をお願いいたします。

［授業の様子（家庭科）］

 　２年生の様子です。２０歳になった頃の服装についても考えていました。どんな服装がいいの？と聞いてみると、〇色を基調にした服で、〇〇のデザインのものがいいです。…などと答える生徒もいました。好きな服装、自分に合う服などが分かっているのがすごいと思いました。

［昼休みの図書室］

［自主学習ノート］

　本日は、私が３年２組のノートを見る日です。問題集の問題をたくさん解きながら復習している生徒が多くなりました。赤ペンで間違った所を確認、復習もしていました。ノート２ページを基本にしていますが、かなりの問題を解いているノートもありました。この調子で学習を進めていきましょう。

１年生の保護者のみなさま

　１年生の様子につきましては、同意書をいただいてからになりますので、もうしばらくお待ちください。

　各教科の先生方から、授業の進め方等の説明がありました。先生が変わると進め方が変わるかもしれませんが、学習する内容は同じですので、はやく慣れてほしいと思います。各教科で使用する問題集や資料集も配布が始まっています。たくさん活用して力を付けていきましょう。

　TDタイムでは、持参した問題集の発展問題を解いている生徒、タブレット端末内の基本問題を解いている生徒など、短い時間を有効に活用して頑張っていました。

 ［TDタイム（２年生）］

［TDタイム（３年生）］

 ［授業の様子（数学）］

　先生の説明をよく聞いて、問題に挑戦していました。全員の真剣な表情、素晴らしいです。

［身体計測］

　昨年に比べて、どれだけ身長が伸びたでしょう。テレビ、スマホなど画面を見る時間が多くなっています。視力の低下、ちょっと心配です。

［給食の様子（３年生）］

　机の消毒、静かに並んでの手指の消毒をしてから配膳が始まります。３年生らしく、静かにスムーズに短時間で完了しました。新型コロナウィルス感染症対策のため、今年度も前を向いての食事になります。楽しく食事ができる日がはやく来るといいです。

［今月の献立］

　アーロン先生が英語版の献立表を掲示してくれました。

　令和４年度が始まりました。保護者・地域のみなさま、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者（４月７日午後８時現在）は、前日比＋７１８人です。まだまだ多い状況が続いています。今年度もできる限りの感染症対策を進めながら教育活動を推進いたしますので、御協力くださいますようお願いいたします。

［クラス発表（２年生）］

　７時４０分にクラス発表をしました。はやく登校して友だちと話をしながら楽しみに待つ生徒が多くいました。新しいクラスのみんなと楽しく充実した学校生活を送ってほしいと思います。

［歓迎の言葉］

　新しく１１名の先生方をお迎えして令和４年度がスタートしました。本日は８名の先生方からご挨拶をいただき、生徒会長が歓迎の言葉を述べました。

［入学式会場準備］

　３年生が体育館の会場準備をしてくれました。みんなが協力して、短時間で素晴らしい会場ができあがりました。２年生は、１年生教室や会場周辺の掃除を丁寧に進めてくれました。

［陽光桜］

　学校の陽光桜が美しく咲いています。新入生の入学をみんなが楽しみにしています。

　入学式の保護者席は、南側席、北側席、後方席があります。しおりのお子様の座席をご覧になり、近くの席にお座りください。御入学おめでとうございます。

　オンラインで修了式を実施しました。代表生徒に修了証、進級記念品を手渡しました。代表生徒による１年間を振り返っての発表もありました。全員がとても立派な態度で素晴らしかったです。今年度も制約のある中での学校生活でしたが、生徒たちのいい表情、成長をたくさん見ることができました。４月からは、３年生・２年生です。みなさんの更なる活躍を期待しています。

　学習指導、生徒指導担当から、２学期の様子と春休みの過ごし方について話がありました。健康に留意しながら、有意義な春休みを過ごしてください。

　１・２年生の頑張りを称える賞状がたくさん届きました。地区体育連盟優秀選手、市内テニス大会、書道、美術、理科展、ノートコンテスト、アタックタイム、読書関係など、校長室で表彰しました。

　先週、１・２年生が、卒業式に向けて心を込めて会場準備や清掃をしてくれました。協力して進めたので、短時間で素晴らしい環境が整いました。金曜日の後片付けも、短い時間で完了しました。２年生の動き、とても素晴らしかったです。

［TDタイム（２年生）］

　集中して学習を進めていました。とてもいい雰囲気で頑張っています。この調子で実力を付けていきましょう。

［授業の様子（１年生）］

　数学で、起こりやすさの表し方について学習していました。全員が集中して学習する姿、素晴らしいです。

［昼休みの様子］

　仲良くバレーボールやサッカーをして体を動かしていました。本日はとても暖かい日になりました。半袖・ハーフパンツの男子生徒もいました。

　天候にも恵まれ、校舎前での卒業生見送りができました。４月からは、新しい環境での高校生活が始まります。不安もあると思いますが、新しい生活を楽しんでください。そして、いつまでもいい仲間でいてください。

　本日、同窓会入会式を実施しました。今年度も新型コロナウィルス感染症対策のため、オンラインで実施いたしました。同窓会長様、お忙しい中ありがとうございました。

　本日、３年生の表彰をしました。スポーツ、書道、絵画、矢板っ子輝き大賞、家庭学習ノートコンテスト、読書、アタックタイムなどの賞状を伝達しました。素晴らしい活躍がたくさんありました。

　３年生が、自教室や進路室などを掃除してくれました。進んで汚れているところをきれいにしたり、ワックスがけをしたり…、段取りよく進めて、とてもきれいにしてくれました。ありがとうございました。　　

　本日は、県立高校一般入試の日です。本日も３年生から電話がなく、ホッとしました。元気に試験会場に向かえたようで良かったです。今まで頑張ってきたのですから、自分を信じて、強い気持ちで頑張ってほしいと思います。みんなが応援しています。

　校内では実力テストの日です。３年生と同じように、一生懸命に問題を考える日です。みんな真剣ないい表情で頑張っていました。自己最高点の更新を目指して、問題に挑戦してほしいと思います。

［テストの様子（２年生）］　　

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者（３月１日午後７時４０分現在）は、前日比＋７３８人です。１日の感染者数が、相変わらず多い状況です。来週には、県立高校入試、同窓会入会式、卒業式があります。体調を崩すことなく当日を迎えてほしいと願うばかりです。保護者のみなさま、いつも健康観察など、細かに御協力いただきありがとうございます。

［TDタイム（３年生）］

　県立高校入試に向けて全員が頑張っていました。過去問の問題をもう１度解き直している生徒、タブレットの問題の中から不十分だと思う問題に再挑戦している生徒など、１５分の時間を有効に活用して学習していました。入試に向けて全員で頑張る姿、とても立派です。頑張って学習してきたのですから、強い気持ちで入試に臨んでほしいと思います。もう少しです。

［授業の様子（１年生）］

　数学と家庭の学習の様子です。データの整理の仕方や栄養について学習していました。テレビ画面に映し出された画像を見ながら、集中して学習していました。１年生も頑張っています。

［３年生へのメッセージ］

　お世話になった３年生、もう少しで卒業です。先日、私も３年生から手紙をいただきました。高校という新しい世界へのスタートに向けて笑顔で送り出さなければなりませんが、この時期、どうしてもさびしい気持ちが大きくなってしまいます。

　感染症対策のため、今回もオンラインで３年生を送る会を実施しました。生徒会役員が、昼休みに生徒会室で細かな打ち合わせを進めていましたので、本日の準備や進行もスムーズでした。各クラスで作成した、３年生への感謝の気持ちを込めたメッセージの紹介がありました。花束は、代表生徒が感謝の言葉を述べながら、３年生教室で贈呈しました。

［各クラスの紹介］

［スライドショー］

　オンラインでの３年生を送る会の後、３年生にスライドショーの上映がありました。中学１・２年生の頃の懐かしい写真、行事で活躍する写真が音楽に合わせて映し出されると、歓声があがっていました。みんな笑顔で楽しそうに見ていました。

　本日は、１・２年生の期末テスト実施日です。１年生は、１校時（理科）、２校時（英語）、３校時（社会）。２年生は、１校時（国語）、２校時（社会）、３校時（数学）でした。生徒たちは、真剣ないい表情で頑張っていました。

［テストの様子］

［自主学習ノート］

　本日は、私が２－１のノートを見る日です。社会の重要語句を問題を解きながら確認したり、数学の難しい問題をじっくり考えたり…、頑張っていました。たくさんの問題に挑戦している自主学習ノートがほとんどになっています。様々な問題に挑戦することで実力は高まります。この調子で頑張りましょう。

［明日の期末テスト］ 

　１年生は、１校時（国語）、２校時（数学）。２年生は、１校時（英語）、２校時（理科）です。学習内容をよく確認して、自己最高点を目指しましょう。 

　健康状態について、いつも御連絡いただきましてありがとうございます。お陰様で元気に学校生活を送ることができています。休み時間ごとに換気をしていますが、教室に二酸化炭素モニターを置いてシグナルが出たときにも換気するようにしています。

［TDタイム（１年生）］

　選択した問題に意欲的に挑戦していました。短い時間の積み重ねですが、１年間継続しました。きっと力がついていると思います。原因が分からない接続の不具合が生じていますが、画面がフリーズすると、問題集に切り替えて学習を進めていました。１年生も頑張っています。

［授業の様子（３年生）］

　理科、英語の様子です。一般入試に向けて、全員がプリントの問題に挑戦していました。クラスの全員が、一般入試を受検する友だちと同じ気持ちで頑張っている姿、とても素晴らしいです。いい雰囲気で受験に向けて最終確認ができています。春はもう少しです。この調子で頑張りましょう。

［しおりコンクール入賞作品］

　２月１４日午後７時半現在、県内の新型コロナウィルス感染者数は３万４８９３人（前日比＋５７３人）です。県内、毎日５００人を超える感染が確認されています。学校では、いつものように健康観察カードの確認、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒、マスクの着用、換気の徹底など、できる限りの対策を進めています。保護者の皆様には、家族の健康状態も含めて細かに御連絡くださいましてありがとうございます。また、御協力いただきありがとうございます。

［朝の様子］

［授業の様子（２年生）］

　理科、数学の様子です。理科では、火山と地震について映像資料を見ながら学習していました。数学は、確率についての問題を集中して解いていました。本日も頑張って学習していました。

［図書室前の掲示・３年教室前］

　図書室前には、新しい図書の紹介がされています。図書室の利用は、感染症対策のため、貸出のみとしています。（学年ごとに曜日を決めて貸出しています。）学習した後の休憩時間など、紹介された新しい本を読んでみるのもいいと思います。また、３年生の教室前には、数学の問題が準備されています。入試に向けて最後の追い込みです。ちょっと…と思う問題は、もう１度確認してみましょう。類似問題が出題されるかもしれません。

　特色選抜試験を受けた何名かの生徒に「どうだった？」と聞くと、「しっかり答えることができました」…という答えが返ってきました。初めての試験ですから相当緊張したと思いますが、頑張ってきたと思います。全員が時間までに試験会場に向かうことができ、試験を受けることができて良かったです。発表を楽しみに待ちたいと思います。

［TDタイム（３年生）］

　さすが３年生。文章問題、応用問題を中心に頑張っていました。進学先が決定している生徒も気を抜くことなく集中して頑張っています。一般入試、もうすぐです。最終確認をし続けて、入試では自己ベストの点数にしましょう。

［授業の様子（英語）］

　英文をよく聞いて、ワークシートのリスニング問題に答えていました。生徒たちが仕事に就く頃には、英語をはじめとした外国語を話す人たちと一緒に仕事をすることが多くなると思います。何を言っているか聞き取れる力は大切な力です。英文をたくさん聞いて、聞く力を高めていきましょう。

［授業の様子（理科）］

　静電気の性質について学習していました。身近なモップは、床面との摩擦で静電気を発生させてホコリを細かい繊維にくっつけます。小学生の頃、下敷きを服に擦り付けて髪の毛に近づけると、髪の毛が立つのが面白くて遊んでいたことを思い出しました。２年生が詳しく学習していました。

［昼休みの様子］

　バレーボールなどをして体を動かしていました。部活動が実施できませんので、体育の授業と昼休みが体を動かす貴重な時間です。仲良く楽しい時間を過ごしていました。

　本日は、県立高校特色選抜の受検日です。電話がありませんでしたので、全員が受検会場に向かえたようで安心しました。学校のみんなが応援をしています。頑張ってきてください。

　オミクロン株の急拡大が続いています。本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者（２月６日午後８時現在）は、２万９４８７人。３万人に近づいてきました。前日比も＋７３６人です。全国では前日比、約９万人の感染者の増加です。学校では、毎日、健康観察カードに記入されている点をもとにした確認、ちょっとした会話をとおした観察を実施しています。昇降口で提出する健康観察カード記入の内容は、とても大切な資料になりますので、御協力よろしくお願いいたします。

［登校の様子］

［TDタイム（理科）］

　２年生の様子です。自分で選択した問題を次々に挑戦していました。複数回挑戦した問題も多くなっていると思います。きっと問題を見ただけで答えが浮かぶことも増えていることでしょう。

［美術（１年生）］

　好きな動物、好きなお花などをフォトフレームに描いていました。浮き彫りの技法を使って制作していきます。はやい生徒は、彫刻刀で彫り始めていました。どの写真を入れて飾るのでしょう。完成を楽しみにお待ちください。

　本日の新聞に、「オミクロン型」急拡大の背景についての記事が載っていました。英国の分析では、感染者から他の人にうつるまでの「世代時間」が短くなり、2日前後になっているとのことです。デルタ型が平均4.6日でしたので、オミクロン株はかなり短くなっています。マスクの着用、換気の徹底、密を避ける、風邪の症状など少しでも体調が悪い場合は外出を控えること等が重要とのことです。引き続きの御協力をお願いいたします。

［研究授業（１年生・理科）］

　マグマの性質と火山の形の関係についての学習していました。タブレットを効果的に活用して考察していました。タブレットに送信されたヒントの資料や実験結果から、マグマの流れと火山の形の関係について根拠をもとに説明していました。

［研究授業（１年生・数学）］

　立体図形の学習をしていました。３６０°回転するとどのような図形になるか見取図を書いて考えていました。参観している先生方にも積極的に質問しながら意欲的に学習していました。

［授業研究会］

　生徒の様子を細かに観察しました。その記録をもとに、学びが成立していたか、発問、支援は適切であったか…などについて具体的に話し合いました。授業改善に向けて充実した時間になりました。

［朝の様子］

　校内に入ると友だちと話をしながら自転車小屋に向かいます。自転車小屋では、友だちと少しの会話を楽しんでから昇降口に向かいます。朝の気温は－４℃。昨日に比べると寒い朝でしたが、生徒たちは元気に登校しました。健康観察を兼ねた先生とのちょっとした会話もいい習慣になっています。

［授業の様子（１年生）］

　今まで学習した単語を使って英文をたくさん書いていました。アーロン先生にチェックを受ける生徒、先生に質問して英文が正しいか確認する生徒など、意欲的に学習していました。

［授業の様子（２年生）］

　プリントの問題を解いていました。先生から送信されたヒントを参考にしながら、じっくり問題を考えていました。積極的に先生に質問する生徒、友だちと確認し合う生徒など、本日も意欲的に学習していました。

［理科展出品作品］

　理科展に出品した作品が学校に戻ってきました。２階の多目的室に展示して、研究内容をみんなで見ています。牛乳プラスチックの研究、地震による液化現象の研究、温泉卵の研究…など、興味をもった内容について調べていました。将来、大学や研究室等で深く研究することになるかもしれません。

　新聞では、１月２０日午後９時現在、県内の新型コロナウィルス感染者の前日比は、＋４４３人です。（全国では＋４万６１９９人。）急激に増加しています。オミクロン株は、従来型と比べ重症化リスクが低いようですが、無症状者が急増しているとのことです。細かな健康チェック、メールでお知らせの１～４についてなど、引き続き御協力くださいますようよろしくお願いいたします。

［TDタイム（１年生）］

　登校するとすぐに学習を開始していました。素晴しいです。少しの時間の積み重ねが大きな力になります。短い時間ですが、集中してたくさんの問題に挑戦して実力を付けていきましょう。

［授業の様子（２年生）］

 　数学の様子です。男女仲良く学び合っていました。自分の考えを説明したり、友だちの説明を聞いて質問したり…、いい雰囲気で学習していました。

［授業の様子（３年生）］

　美術の様子です。凧作りが始まりました。自分の描いた大きさやデザインの凧になるように、竹ひごを切っていました。どのような凧が出来上がるか楽しみです。

保護者のみなさま

　本日で三者・二者面談週間が終了いたします。お忙しい中、ご協力くださいましてありがとうございました。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者数（１月１８日午後７時３０分現在）は、１万７４９１人です。前日と比較して２９１人増加しました。全国では前日比＋３万２１９７人とのことです。感染者が急増中です。

　メールでお知らせしました１～４にあてはまる場合には、登校をお控えくださるよう引き続き御協力をお願いいたします。

［TDタイム］

　３年生の様子です。入試に向けて文章問題や考える問題に挑戦していました。集中して頑張っていました。

［ヘルマン・ヘッセ出張標本展示会］

　矢板市図書館の御協力で出張標本展示会を本校で実施しています。ヘルマン・ヘッセは、２０世紀前半を代表するドイツ文学者、趣味で蝶をコレクションしたことでも有名です。生徒たちは、昼休みなどに見学しています。

　保護者のみなさま

　お忙しい中、三者面談・二者面談に来校くださいましてありがとうございます。矢板市図書館による出張標本を２階多目的室に展示しています。面談までのお待ちの時間や面談終了後、お時間がありましたら是非ご覧ください。　　　　

　本日も生徒たちは元気に登校しました。寒い朝でしたが、薄着で登校する生徒が多いです。生徒たちの若さとエネルギーを感じます。全国的にオミクロン株の感染拡大が続いていますが、健康チェックなど御協力いただきありがとうございます。また、健康状態等についても細かに学校に御連絡いただきありがとうございます。これからも連携しながら感染症対策を進めていきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

［朝の様子］

　学年の先生方との健康確認を細かに実施しています。検温、アルコール消毒、マスクの着用…、いつものようにみんなが実施して教室に向かっています。

［TDタイム（２年生）］

　「やらされる学習」から「自らやる学習」に向けて工夫しています。自ら選択した問題を学習することは、学習意欲が高まるようです。開始時間前から学習を始める生徒が多くなりました。今週は国語の学習です。

［授業の様子（保健体育）］

　２年生がバレーボールの学習でスパイク練習をしていました。タイミングをとりながら、声をかけ合いながら、楽しそうに学習していました。バレー部員のスパイクは、ちょっと違いました。

 ［廊下掲示（１年生）］

　冬休み中に、家庭で作ったピザトーストの写真が掲示されています。具材を細かくしたり、ヨーグルトやオニオンスープを加えたり、チーズの臭いを少なくするためにバジルを多くしたり…、いろいろな工夫がされていました。写真で見るピザトースト。とても美味しそうです。きっと、みんなで美味しく食べたことでしょう。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者数（１月１２日午後８時１５分現在）は、１万６１９３名。前日よりも１６１名増加しました。（全国では、前日よりも感染者が１万３２４４名増加です。）急激な増加にオミクロン株の感染力の高さを感じます。全員で、健康チェック、検温、アルコール消毒、マスクの着用、換気の徹底などを進めています。

［TDタイム（数学）］

　１年生の様子です。自分で選択した問題をたくさん解いていました。短い時間ですが、終わると答えを確認して次の問題に挑戦していました。とても素晴らしいです。来週からは国語になります。

［定期テスト（３年生）］

　本日は、１校時（国語）、２校時（英語）、３校時（理科）を実施しました。中学校最後の定期テストです。みんな一生懸命に頑張っていました。目標点がクリアできるといいです。明日は、１校時（社会）、２校時（数学）になります。

［授業の様子（１年生）］

　１年生が、図形（おうぎ形）の学習をしていました。中心角の等しいおうぎ形の弧の長さ、面積について、先生の説明を聞いてから問題に挑戦していました。１年生も頑張っています。

［授業の様子（２年生）］

　平行四辺形になるための条件について学習していました。先生に質問して確認したり、友だちと確認し合ったり意欲的に学習していました。２年生も集中して頑張っています。

［廊下掲示］

　１年生全員が、友だちに対してありがとうのメッセージを書きました。とてもたくさんのありがとうがありました。

　来週は、三者・二者面談週間になります。学校生活、進路等についての面談になりますので、お忙しい折ですが、御協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。冬休み前に実施しました学習確認テスト（実力テスト）の結果が届いています。面談の折にお渡しいたします。 

　本日から２学期後半がスタートしました。全学年とも気持ちの緩みを見せることなく、一生懸命に学習していました。素晴しいです。３年生は、今週の木・金曜日に中学校最後の定期テストがあります。体調を整えて頑張ってほしいと思います。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、直列と並列につないだ時に電流、電圧はどうなるか…、ワークシートの問題を考えていました。

［授業の様子（数学）］

　３年生は三平方の定理などについて学習していました。先生に積極的に質問したり、入試問題を解き進めたり…、頑張っていました。この調子です。実力テストの得点もアップしています。

［給食の様子］

　１年生の様子です。久しぶりの給食準備でしたが、協力して短時間で配膳ができました。本日は、セルフツナサンド、ポトフ、フルーツ杏仁豆腐和えでした。

　昨日は、全学年で学習確認テスト（実力テスト）を実施しました。各学年とも真剣な表情で問題に挑戦していました。結果は、１月の三者面談・二者面談の折にお渡しいたしますので、よろしくお願いいたします。

［授業の様子（数学）］

　３年生は、私立高校の過去問に挑戦していました。友だち同士で確認し合ったり、教え合ったりしていました。とてもいい雰囲気で学習しています。先生に積極的に質問して、詳しく教えてもらう生徒もいました。年明けには入試が始まります。自分の力を信じて、合格を勝ち取ってほしいと思います。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年１組のノートを見る日です。昨日の学習確認テスト（実力テスト）の問題を解き直しているノート、授業で学習した問題をもう１度解いているノートなど、頑張って学習している様子が分かります。帰宅したらすぐに学習している生徒も多かったです。２ページ程度ですが、とても多くの問題に挑戦して確認しているノートが多く、たいへん素晴らしいです。学習したノートは、学級で１００冊を超えたようです。頑張りました。

［校内しおりコンクール］

　図書委員会が中心になって、校内しおりコンクールを実施しました。生徒が作成したしおりを廊下に掲示して、みんなで投票して選びました。今年度から、最優秀賞１点と学年賞を各学年１点とし、４枚を印刷して全生徒に配布したいと思います。楽しみにお待ちください。

　授業力アップに向けて２学年が研究授業を実施しました。ICTを効果的に活用しながら、主体的、対話的で深い学びに向けて、工夫した授業を実践しました。生徒たちは、積極的に話し合ったり、考えを説明したりして、学びを深めていました。

［研究授業①（保健体育）］

　バスケットボールの学習です。カットインプレ―やポストプレーなど、既習の技能を使って攻撃を組み立てる学習をしていました。タブレットを活用しながら、攻撃の仕方の確認や試合後の振り返りをしていました。

［研究授業②（数学）］

　星形五角形の内角の和が１８０°になることを様々な考え方で説明していました。友だち同士で考えを説明し合ったり、テレビに映し出された図をもとに、考えたことを分かりやすく説明したりしていました。タブレットのヒントを有効活用しながら、深く考えていました。

　本日は、１年生のオープンスクールの日です。１年生の保護者のみなさま、お忙しい中、授業の様子等をご覧くださいましてありがとうございました。

 ［授業の様子（社会・理科）］

　社会は、ヨーロッパの工業について、理科は、大地の変化の特徴について学習しました。地図や映像資料などを見ながら、ワークシートの学習を進めたり、ノートにまとめたりするなど、意欲的に学習していました。

［授業の様子（数学）］

　テレビに映して分かりやすく解説しながら、コンパスだけで垂線を引く学習をしました。生徒たちは、コンパスを上手に使いながらノートに垂線を引いていました。終わると意欲的に次の問題や問題集の問題に挑戦していました。

［授業の様子（家庭）］

　栄養、旬の食材などを大切にしながら、バランスの良い献立を考えていました。どの食材を何グラム準備する必要があるかも考えなければなりません。生徒たちはタブレットを有効に活用して、調べながらタブレット内の入力シートに記入していました。

［１学年カーリンコン大会］

　カーリンコン大会後の集合写真です。スポーツフェスティバルでは、１／３の生徒しかカーリンコンができませんでした。好評でしたので１学年全員で実施しました。班ごとに戦術を考え、楽しく実施できました。

　保護者のみなさま

　授業の様子等をご覧くださいましてありがとうございました。子どもたちのよさ・可能性を高めることができるよう、これからも工夫しながら教育活動を推進していきたいと思います。お忙しい中、オープンスクールに来校くださいましてありがとうございました。 

　中国地方では、「ふたご座流星群」が１３日から１４日未明にかけてピークを迎え、１時間で３０個の流れ星を確認できたそうです。３年生が理科で、天体についての学習内容を確認していました。学習したことを思い出しながら、時には夜空に光る星を眺めるのも、目にもいいかもしれません。

［授業の様子（３年生）］

　受験に向けて学習したことを復習していました。プリントの問題を考えたり、問題集の問題を解き直したり…、さすが３年生。集中して学習を進めていました。

［読書の木］

　生徒たちや教職員からのおすすめの本が「読書の木」になりました。いろいろな本が紹介されていますので、興味のある本は、ぜひ読んでみてください。心を豊かにする１冊になるかもしれません。

　昨日は３年生、本日は２年生、木曜日は１年生のオープンスクールです。保護者のみなさま、お忙しい中、授業の様子等をご覧くださいましてありがとうございます。廊下には、自主学習ノートの校内審査入賞ノート、生徒の作品等を展示しています。休み時間等にご覧いただければ幸いです。

［朝の様子］

　いつものように先生とちょっとした会話をした後に教室に向かいます。検温、アルコールでの手指消毒も習慣になっています。本日の朝の気温は－３℃。寒い朝でした。ウインドブレーカーを着て登校する生徒、制服で登校する生徒、ワイシャツ姿で登校する生徒と体感温度は様々ですが、薄着だと体調を崩さないか心配してしまいます。冬の服装ですと安心なのですが…。

［授業の様子（２年生）］

　社会科は明治の改革について、理科は電流の性質について学習していました。英語では、日本の文化について英文を読みながら学習していました。

　本日、３年生を対象に「心の健康教室」を実施いたしました。いよいよ受験の始まりです。入試に向けての不安な気持ちは、誰もがもつものです。先生からお話いただいた、自分自身の気持ちや感覚、思いを大切にする道具を使って、気持ちをコントロールしながら頑張ってほしいと思います。

 　講師の先生、貴重なお話をいただきありがとうございました。また、市健康増進課の皆様、「心の健康教室」の実施に向けていろいろとありがとうございました。

　本日、立会演説会を実施しました。１・２年生８名が立候補してくれました。立候補者も応援演説者も、はっきりとした声で、公約の説明や立候補者の応援をしていました。オンラインでの実施を計画していましたが、ネット接続の不具合があったため、体育館で実施しました。投票も、選挙管理委員の指示をしっかり守り、スムーズにできました。

　箏教室を実施しました。普段、触れる機会の少ない箏を演奏する貴重な体験ができました。生徒たちは、先生の説明をよく聞きながら弾いていました。箏を体験する時は正座で体験します。日常生活で正座することが少ない生徒たちですので、足の痺れに耐えながら頑張っていました。

 宮永先生はじめ４名の先生方、お忙しい中、御指導くださいましてありがとうございました。　　

　本日、全校生を対象に「職業人に聞く」講座を実施しました。生徒たちは２つの講座を選択し、５校時と６校時に１講座ずつ聞きました。貴重なお話をメモを取りながら真剣に聞いていました。

　栃木照る照る坊主の会の皆様、講師の皆様、お忙しい中、「職業人に聞く」に御協力くださいましてありがとうございました。　

　広報部の皆様が、スポーツフェスティバルの写真をたくさん撮影くださいました。ありがとうございました。本日は、撮影いただいた写真の一部を紹介させていただきます。

［全体種目］

［カーリンコン、ソフトボール、バレーボール］

　天気予報どおり、生徒たちは激しい雨の中の登校となりました。道路に雨水がたまっている箇所があり、少し車道によけながら走行しなければならない生徒もいます。雨の日はとても心配ですが、元気に登校しました。昨日の疲れは全くないようです。さすが中学生です。　

［TDタイム（英語）］

　行事の時の時には全員で盛り上げながら頑張り、行事が終わると学習に切り替えて頑張ることができます。とても素晴らしいことです。昨日のスポーツフェスティバルで、白熱した試合を制して総合優勝した２年２組の様子です。気持ちを切り替えて英語の問題に挑戦していました。

［授業の様子（英語）］

　スポーツフェスティバルで総合準優勝の３年２組の様子です。気持ちを切り替えて、英語の学習に集中して取り組んでいました。長い英文ですが、意味を考えながら読んでいました。

　午後は、各クラス５班に分かれて、様々な問題を解いたり体験活動をしたりする「片岡中ウォークラリー」を実施しました。班長のタブレット端末に送信された問題を解いたり、チェックポイントの問題を考えたり、アーロン先生の質問に答えたり…友だちと協力しながら楽しく学習しました。

　スポーツフェスティバルを実施しました。今年も、生徒たちの一生懸命な姿、いい笑顔、みんなで楽しむ姿…など、たくさん見ることができました。保護者のみなさま、参観・ご声援をいただきましてありがとうございました。

［クラス対抗全体種目］

　Uber Ei 、全員リレーを実施しました。中央にあるものを自分の陣地に運びますが、ポイントはくじで決まります。生徒たちは予想しながら、サッカーボールをたくさん運んだり、まりをたくさん運んだり…していました。予想が的中して歓声を上げるクラスもありました。全員リレーも、各クラスとも頑張って、いい走りをしました。

 ［クラス対抗球技種目］

　ソフトボール、バレーボール、カーリンコンの３つに分かれて頑張っていました。白熱したいい試合でした。

　広報部のみなさま

　写真撮影にご協力くださいましてありがとうございました。撮影いただいた写真は、後日紹介させていただきますので、よろしくお願いいたします。 

［全員リレー］

　１年２組の様子です。クラスで話し合って決めた順番で、ゾーンのどこでバトンを渡すか考えながら練習していました。全員が一生懸命に走り、第３位の記録だったようです。当日の走りがとても楽しみです。

［昼休みの様子］

　自主練習をしていました。クラスのみんなが集まって、全員リレーの練習をしているクラスもありました。３年生は、強いサーブのレシーブから練習を始めていました。すごい試合になりそうです。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年１組のノートを見る日です。昨日は部活動のない一斉下校の日でした。ノートには、３：４４～と書いてあるノートがありました。家に帰ってすぐに学習を始めた生徒がいました。素晴しいです。問題集の問題をたくさん解いているノートが多いです。この調子で様々な問題に挑戦して、実力を付けていってほしいと思います。

　本日は寒い朝となりました。外の気温は０℃、凍っていました。寒い朝でしたが生徒たちは元気に登校しました。ワイシャツで登校する生徒もいて、風邪をひかないか心配しましたが、寒くないようです。子どもたちは元気いっぱいです。

［朝の様子］

　昇降口では、健康チェックカードの確認、アルコールでの手指消毒を引き続き徹底しています。学年の先生方とのちょっとした会話もいつものことになりました。表情や声のトーンなどからも健康状態を確認しています。

［スポーツフェスティバルに向けて］

　１年生の様子です。初めてのスポーツフェスティバルに向けて、バレーボールチーム、カーリンコンチームが話し合いながら、楽しそうに練習していました。

＜バレーボール＞

＜カーリンコン＞

［避難訓練］

　避難訓練を実施しました。前回は、教室から避難経路を確認しながら校庭に避難しました。今回は、いつもの授業中に避難する訓練をしました。全員がルールを守り、３分以内で避難が完了しました。

　スポーツフェスティバルに向けて、種目ごとのメンバーが、各クラスで話し合われ決定しました。生徒たちは、男女仲良く励まし合いながら、楽しそうに練習を頑張っています。

［ソフトボール］

＜２年生＞

＜３年生＞

［昼休みの様子］

［練習試合］

　２年生が練習試合をしていました。白熱したとてもいい試合でした。当日の試合が楽しみです。

　今週は、三者面談（３年生）、教育相談（１・２年生）週間です。よりよい学校生活に向けて担任の先生と話をしています。１・２年生は、部活動が進められるように、部活動ごとに計画・実施しています。３年生は、いよいよ受験校の決定です。保護者のみなさま、お忙しい中、三者面談に来校くださいましてありがとうございます。

［TDタイム（理科）］

　今週は理科の学習です。〇が表示されると、次々と問題に挑戦していました。この調子で学習を進め力を付けていきましょう。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、反比例のグラフについて学習していました。曲線を丁寧に描いて、反比例のグラフを完成させていました。終わると、すぐに問題演習を進める姿が素晴らしいです。

［国際理解コーナー］

　アーロン先生が、アイルランドの紹介、給食献立の英語版、文法（比較級、最上級、過去形）などについて分かりやすく紹介くださいました。

［図書室前の掲示］

　昼休みの図書室利用も多くなっています。読書の木の本の紹介も多くなってきました。この時期に読むとよい本が図書室にはたくさんあります。読書の秋です。読む楽しさを味わいながらたくさん読んでみましょう。

　本日は、中間テストの２日目です。全クラスとも集中して頑張っていました。自分で決めた目標点がクリアできるといいです。

［TDタイム］

　今回で３回目の定期テストに臨む１年生の様子です。アンダーラインを引いた箇所、解き直した問題集の問題、プリントの問題など、最終確認を一生懸命していました。とても素晴らしいです。

［展示作品］

　ランチルームに展示した作品です。創造豊かな作品が展示されています。学校行事のまとめも展示されています。私もランチルームを通るたびに見学しました。

　今週末の１１日・１２日には、２学期中間テストを実施します。学校行事が終わった直後ですが、生徒たちは気持ちの切り替えを上手にして学習を頑張っています。

［TDタイム（２年生）］

　定期テストに向けて、授業で学習した内容を真剣に復習していました。タブレットの問題を復習している生徒もいました。短い時間を有効に活用して頑張っています。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、空気中の水蒸気量を測定していました。班のみんなと協力しながら実験・考察していました。

［授業の様子（数学）］

　３年生は相似の学習をしていました。デジタル教科書を活用しながら学習内容を確認し、その後は問題をたくさん解き進めていました。さすが３年生。意欲的に学習を進めていました。

［見学旅行のまとめ（２年生）］

　展示の部でご覧いただいたものです。A４判１枚という限られたスペースに、見出し、コメント、写真の挿入などを工夫してまとめました。観光パンフレットのようで上手です。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２－２のノートを見る日です。中間テストに向けて、たくさんの問題を解きながら復習しているノートが多くありました。とても素晴らしいです。分かったつもりの学習内容をいかに減らすことができるかが大切になります。いろいろな問題に挑戦していく中で、確実にできるが増えていくと思います。この調子です。

　本日、総合文化発表会を実施しました。短い練習期間でしたが、生徒たちは素晴らしい発表をしました。

　保護者のみなさま、お忙しい中、発表の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［合唱コンクールの部］

　各学年とも、練習の成果が発揮され、いい歌声が響いていました。クラスのみんなを上手にリードした指揮者、歌うスピードに配慮しながら上手に演奏した伴奏者、とても素晴らしかったです。

　審査をしてくださいました小池先生、小林先生。お忙しい中、ありがとうございました。

［文化発表の部］

　体操、英語スピーチ、ギター弾き語り、ダンスを披露してくれました。今年は、自由発表の時間を設けました。意欲的に参加して、素晴らしい発表をしてくれました。

［総合的な学習発表の部］

　各学年の代表生徒が発表しました。代表生徒らしく、アンケート調査結果を分析したり、実際に取材したことを分かりやすくまとめて紹介したり、素晴らしい発表でした。

　各クラスが、合唱コンクールに向けて練習を頑張っています。各パートの調整も進めながら、いい声を響かせていました。伴奏する生徒も上手に演奏していました。素晴らしいです。当日がとても楽しみです。

　総合文化発表会に向けて、生徒たちはクラス合唱、総合的な学習発表などの練習を頑張っています。昼休みも各クラスの学級委員を中心にパート練習、全体練習をしています。いい歌声が響いています。今年度は、希望者による自由発表の時間もありますので、楽しみにご覧ください。

［TDタイム（国語）］

　３年生の様子です。短い時間ですが、集中して学習していました。〇が付くと次の問題へ、チェックがあるとどこが間違ったかをよく確認しながら進めていました。少しの時間でも積み上げれば相当な時間になります。たくさん確認して得点アップができるといいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、比例のグラフについて学習していました。問題プリントや、教科書の問題、問題集の問題などを意欲的に解き進めていました。関数は、苦手意識をもつ子が多い学習内容の一つです。得意な学習内容になるよう、この調子で頑張ってほしいと思います。

［ハロウィン］

　アーロン先生が、ハロウィンに向けて、楽しい企画や掲示物を工夫してくださいました。

　本日、ボランティア委員のみんなが中心になって、駅前花壇の整備や校内のプランターの花の植え替えをしてくれました。花が長く美しく咲くように丁寧に植えて、水もたくさんあげてくれました。

　地区駅伝大会が実施されました。駅伝部のみんなが応援する中、選手たちが頑張りました。練習の時よりも試走の時よりも、さらに自己記録を更新しました。「チーム片中」をみんなで盛り上げて頑張ることができました。

　県立高校説会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に説明を聞いていました。来月には三者面談があります。高校の校長先生・先生方からご説明いただいたことを参考に、希望の県立高校についてよくご検討ください。

　お忙しい中、本校の県立高校説明会に来校くださいましてありがとうございました。また、詳しいご説明をいただきましてありがとうございました。

　２年生が、白虎隊記念館、鶴ヶ城、野口英世記念館などを見学しました。各班とも協力し合いながら仲良く見学しました。撮影した写真や記録は、タブレット端末で随時学校に送信するなど、有効に活用しながら見学しました。

　本日、私立高校説明会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に聞いていました。保護者のみなさまもたくさん出席くださいましてありがとうございました。単願受験、併願受験等がありますので、各校の先生方から説明いただいたことを参考によく御検討ください。

　　御多用の中、詳しい御説明をいただきありがとうございました。

 　那須ハイランドパーク職員のみなさま

　お陰様で有意義なキャリア学習が実施できました。お忙しい中、いろいろと御指導くださいましてありがとうございました。　　

　１年生が、那須ハイランドパークで職業体験をしました。協力しながら一生懸命活動していました。

［班別見学］

　子どもたちは、見るもの見るものに感動していました。天候にも恵まれ、計画した場所をじっくり見学することができました。カメラの写真には、歴史的な建物が多くありました。教科書やテレビ等で見る場所を写真に残しておきたかったようです。

　２学期が始まりました。自分で限界を決めないで、夢に向かって努力してほしいと思います。３年生は学習確認テストを実施しました。２学期が始まってすぐのテストですので、気合の入った表情で頑張っていました。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、定規をキャッチする実験をしながら、刺激の反応や反応時間について学習していました。休み明けとは思えない集中した授業態度でした。

［方言について（１年生）］

　国語で学習した各地の「方言」について、調べた内容をクイズ形式でまとめ紹介しています。各地の様々な方言を知ることができ楽しいです。廊下を通るたびに見ています。

［進路PTA（３年生）］

　６校時に進路PTAを開催しました。いよいよ進路について考える時期になりました。１１月には三者面談があります。親子でよく話し合っていただき、親子合意の進路先が決定できるといいです。保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

　本日は２年生の発表日です。アンケート調査したり、インタビューしたり…調べたことを、分かりやすくパワーポイントにまとめて発表していました。図やイラスト、表やグラフの利用も上手でした。

　本日は、１年生の発表日です。栃木の伝説、食べ物、方言などについて調べたことを、パワーポイントに分かりやすくまとめて発表していました。質問もあり、いい発表会でした。

　県内の新型コロナウィルス感染者は、３日午後７時半現在１万５２８６人（前日より＋９人）です。国内の新規感染者は、９６８人。１０００人を下回るのは、６月２１日以来約３か月半ぶりとのことです。このまま収束に向かうことを願いたいです。

［TDタイム（社会）］

　２年生の様子です。８時の開始時刻までに全員が準備を完了させています。チャイムと同時に各自が選択した社会の問題に集中して挑戦していました。たいへん素晴らしいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生の様子です。問題集の問題に集中して挑戦していました。ケアレスミスをしないように、数字や文字も丁寧に書かれていました。質問をして、先生から詳しい解説を受けている生徒もいました。

［授業の様子（英語）］

　２年生の様子です。ネパールについての紹介を英文で作成していました。先生が「〇〇さんはこのように作成しています。…」とテレビに映して紹介すると、画面を見ながら参考にしていました。

　本日は、３年生の発表日です。探究してきたことをパワーポイントに整理して、分かりやすく発表しました。実際に取材したり、現地で調査したり、お店で体験したり…したことも加えてあり、とてもよい発表でした。

　本日、校内研究授業を実施しました。先生方は、２つのグループに分かれて授業づくりを進めてきました。様々な工夫のある楽しい授業でした。生徒たちも一生懸命に学習していました。

［学級活動（３年２組）］

　「あなたの働く理由って？」について学習しました。タブレットを効果的に活用しながら、働くことについて考えました。

［自立活動（４組）］

　気持ちの良いコミュニケーションができるために大切なことを学習しました。先生の説明や問いをよく聞き、意欲的に学習していました。提出もタブレット端末を用いてスムーズにできました。

［授業研究会］

　さらに良い学びができるために、発問、資料の提示、板書、支援のし方等について意見交換しました。活発な意見交換ができ、さらによい授業に向けて話し合うことができました。

　政府は、今月３０日を期限に１９都道府県に発令中の新型コロナウィルスの緊急事態宣言について、解除の可否を明日決定するそうです。本日の新聞では、９月２６日午後８時現在、栃木県内の新型コロナウィルス感染者数は、１万５１３９人（前日より＋２６名）です。増加は緩やかになってきていますが、全国的にはブレークスルー感染の発生やデルタ型の変異など、油断できない状況です。本日も生徒たちは、ルールを守りながら元気に学校生活を送っています。

［授業の様子］

　社会では、映像資料を見ながら、中国・四国地方の学習をしていました。理科は、力についての学習、美術は彩色していました。みんな集中して学習していました。　

［昼休みの様子］

　たくさんの生徒が図書室を利用していました。図書委員の仕事を進んで手伝っている生徒もいました。素晴しいです。本を借りたい生徒が並んでいましたが、手際よく本の貸し出しをしていました。

　１年生は、昼休みの時間を利用して、総合的な学習で探究していることを、タブレットを利用しながら整理したり、まとめたりしていました。ルールを守りながら自主的に利用できています。素晴らしいです。

［部活動写真撮影］

　卒業アルバムの写真撮影がありました。久しぶりに３年生のユニフォーム姿を見ました。大会の様子が思い出されます。自己記録の更新、白熱した試合など、すばらしい頑張りでした。

　栃木県内の新型コロナウィルス感染者数は、９月２０日午後７時半現在、１万４９３７人（前日より＋２７名）です。感染者数の増加が緩やかになってきましたが、気持ちを緩めることなく、本日もみんなで感染症対策、健康チェックを進めています。

［健康チェックカードの提出］

［TDタイム（１年生）］

　英語の学習を集中して進めていました。時々、接続が悪くなり画面が止まってしまうことが発生しましたが、すぐに教科書や問題集の学習を進めるなど、短い時間を有効に活用しながら学習していました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が１年２組のノートを見る日です。問題を解いて、まちがった所を復習しているノートが多くなりました。たいへんすばらしいです。７冊目と書いてあるノートもありました。この調子で様々な問題に挑戦して、実力をつけていけるといいです。

　先週まで午前中授業、午後３時からオンライン学習を実施しました。オンライン学習は、各学年ごとに１教科３０分程度の短い学習（１日２教科）でしたが、先生方は、映像の選択、提示のし方・進め方、様々な機能の活用など、検討し合いながらチームで進めました。生徒のみなさんも、楽しそうに、意欲的に学習していました。短時間でしたが有意義な学習になったと思います。保護者のみなさま、オンライン学習に御協力くださいましてありがとうございました。

　本日からは５時間授業になり、オンライン学習はなくなります。１か月ぶりに部活動が再開します。久しぶりに気持ち良い汗を流すことができることでしょう。

［TDタイム］

　今週は英語の学習です。自分で選択した問題に集中して取り組んでいました。答え合わせをすると、画面に〇が付き意欲的に学習していました。

［授業の様子］

　国語では、市の文芸祭りに出品する詩、短歌、俳句、川柳を完成させていました。タブレットから出品しますが、１度送信してしまうと修正ができませんので、作品を確認しながら入力・送信していました。英語は、デジタル教科書を活用して、発音に留意しながら英文を読んでいました。

［部活動（駅伝部）］

　部活動が再開しました。駅伝部の練習は、各部の練習の前に実施します。久しぶりに体を動かすので、少し大変そうでしたが、頑張っていました。

　１年生の様子です。社会科では、アジア州の自然環境について、英語科では疑問詞について学習していました。教科書や資料集を参考にしてワークシートを完成させたり、ALTの発音を聞きながら例文を発音したり…、意欲的に学習していました。１年生も頑張って学習しています。

　本日は３年生の実施日です。国語は文法の学習、英語は関係代名詞の学習をしました。実物投影機を使いながら説明したり、並べ替えて文章を作成する問題を送信したり…、短い時間ですが集中して学習できるよう工夫しながら進めていました。さすが３年生。タブレット操作にも慣れ、発言のし方、提出の仕方などもスムーズでした。

　本日は、２年生がオンライン学習（国語・英語）を実施しました。５分前には接続が完了し、１５時ちょうどに学習がスタートできました。先生から指示されたことをワークシートに記入したり、ワークシートに記入したことを写真に撮って送信したり…、よく学習していました。

　期末テストの解答用紙が返却されています。担当の先生から、特に正答率の高くなかった問題について、詳しく解説がありました。生徒たちは、解答用紙を見ながら、よく確認していました。きっと次回は、正解することができることでしょう。

　本日は、１年生を対象に１５時からオンライン学習（数学・理科）を実施いたしました。期末テストで正答率の高くなかった問題を中心に解説しました。画面越しに見る生徒のみなさんは、集中した良い表情で学習していました。

　保護者のみなさま、オンライン学習に御協力くださいましてありがとうございました。本日が１年生でしたので、来週は、２年生→３年生→１年生…の順に通知のとおり実施いたします。１５：００からになりますので、５分前には接続の状態にお願いいたします。

　１学期期末テストが終了しました。全学年とも、集中したいい顔で問題に取り組んでいました。テストは、「限られた時間内に解く難しさ」「ケアレスミスをゼロにする難しさ」…があります。得点ばかりではなく、テストに向けて頑張ったこと、前回よりも得点を向上させることができたこと（テストの難易度はありますが）も大切にできるといいです。各教科で「〇を３つ増やす」ことができたら、得点はすごくアップできます。

［期末テストの様子（３年生）］

［総合的な学習の時間］

　３年生の様子です。発表に向けて、調べたことを整理したり、疑問点についてさらに調べたりしていました。グループで進めている班は、調べた内容を伝え合いながら、重要な内容を整理してまとめていました。画像や文章のバランス、内容の深まりなど、分かりやすく伝えることを考えながら進めていました。タブレットの活用も上手になりました。

　１年生の様子です。詩、短歌、俳句づくりをしていました。作品ができると先生のところに行き、さらに素晴らしい作品になるようアドバイスを受けていました。終わった生徒は、進んで問題集の問題にも挑戦していました。全員が頑張っていました。とても素晴らしいです。

［進路コーナーの掲示］

　卒業生からのアドバイスが掲示されています。進路の選び方、勉強の方法、１・２年生の時に大切なことなど、たくさん書いてくれました。継続する、黒板に書いてなくても重要だと思ったことはメモする、将来の職業を考えて学習する、友だちに教えることは勉強になるので、聞かれたら教えて得点アップ…など、大切なことばかりです。卒業生を思い出すと、男女が仲良く学び合っている様子がたくさん見られました。学び合う効果も大きかったようです。後輩たちが、卒業生からのアドバイスを参考にさらに頑張ると思います。ありがとうございました。

　２年生の総合的な学習の様子です。興味のある課題について、調べたり、実験したり、アンケート調査したり…しながら探究しています。本日は、発表に向けて、調べたことを整理したり、調査するための準備をしたりしていました。Googleフォームのアンケート機能を活用している生徒もいました。先生方の紹介で様々な機能を活用しながら学習を進めることができています。

　本日から１学期後半がスタートしました。生徒たちは、提出物をたくさんバッグに詰めて元気に登校しました。夏休み中は、８月８日から部活動を中止していますので、友だちに会うのは久しぶりです。何人もの生徒が「友だちに会えて嬉しい。」と言っていました。

　長い夏休みでしたが、生徒たちは、健康、安全に過ごすことができました。保護者・地域のみなさま、細かに御指導くださいましてありがとうございました。

［朝の様子］

　県内の新型コロナウィルス感染者数が急増していますので、健康チェックを本日から強化しています。複数の職員で、顔色や表情等も観察しています。生徒たちは、久しぶりでしたが、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしっかりしてから教室に向かっていました。

［宿題の提出・授業の様子］

　３年生の様子です。時間を有効に活用して、友だちと確認し合ったり、不十分な点をやり直したり…、していました。本日が提出日ですが、たくさんの宿題が提出されていました。夏休み中の頑張りが分かります。数学の授業でも、プリントの問題に集中して挑戦していました。

　１年生の理科の様子です。夏休み明けとは思えないほど、１年生も集中して頑張っていました。

［給食の様子（２年生）］

　本日の給食は、夏野菜カレー、麦ごはん、じゃこチーズサラダ、フルーツ杏仁プリンでした。ソーシャルディスタンスを保ちながら、短時間に配膳を済ませ、静かに食事していました。

　県内の新型コロナウィルス感染者は、８月１１日午後９時３０分現在９，６７６名（前日より＋１６６名）です。１万人に近づいています。県版警戒度レベルは最も深刻な「ステージ４」に引き上げられています。本日の新聞では、救急搬送困難事案が、８日までの１週間に全国で２８９７件もあったそうです。自宅療養者の増加、容体の急変…心配な状況です。感染症対策には限界もありますが、毎朝の健康チェック、検温、マスクの着用、石鹸でのこまめな手洗い、アルコール消毒など、できる限りの感染症対策を引き続きよろしくお願いいたします。本校職員は元気に勤務しています。夏休み中、ワクチン接種もしています。

［生徒のみなさん］

　目標の実現に向けて、規則正しく計画的に頑張っていますか？　夏休みも残すところ２週間ちょっとになりました。１学期前半に学習した内容の定着に向けてよく復習してください。３年生は、受験に向けての学習もあります。１・２年生で学習した内容も計画的に振り返りましょう。１度学習しただけの内容は、４８時間で８割忘れてしまうそうです。繰り返すことが大切です。

□　問題を解いて復習していますか？　

  　夏休み中は、時間がたくさんあります。授業の問題集、市販の問題集など、たくさん解いて確 認しましょう。

□　学年＋３時間を目標に頑張っていますか？

　  集中して学習することが大切ですが、ある程度の時間も大切です。学校の授業のように５０分を単位に、目標を決 めて学習を進めましょう。

□　理科研究、読書、自主研究など、興味をもったことに取り組んでいますか？

　  時間のある時にしかできないことです。プラスαの時間で取り組むことになりますが、将来に向けて大切な時間になると思います。

□　ゲーム等の時間はコントロールできていますか？

□　熱中症警戒アラートが発令されていない日は、外で体を動かしていますか？　　…

　健康管理に留意して、制約がありますが、元気に楽しい夏休みを過ごしてください。８月３０日、心身共に大きくなったみなさんに会えるのを楽しみにしています。　　　

　駅伝部の練習がスタートしました。たくさんの生徒が参加希望してくれました。意欲的で素晴らしいです。保護者のみなさま、承諾くださいましてありがとうございます。

［練習の様子］

　設定のペースで走っていました。顧問の先生から「最後の１周は自分のペースで走ってよい。」という指示が出ると、一気にペースが上がりました。暑い中でしたが余力があります。これからの生徒たちの記録更新が楽しみです。

　顧問の先生から「本日の目標が達成できた人」と質問があると、多くの生徒が挙手していました。

　保護者のみなさま

　７月２６日から三者面談週間が始まりました。お忙しい中、御協力くださいましてありがとうございます。お子様の健やかな成長に向けて、情報交換をして連携した対応ができればと思います。よろしくお願いいたします。

［表彰の様子］

　７月１９日、３年生は、実力テストが終了した後に賞状伝達を行いました。１・２年生は、翌日に校長室で賞状を伝達しました。みんな礼儀正しく、しっかりした態度でした。

　今週は、県大会が実施されています。生徒たちが大会の報告をしてくれますが、みんなが力を合わせて、記録の更新目指して頑張れたようです。明日、明後日も大会があります。頑張ってきてほしいと思います。

［新型コロナウィルス感染拡大］

 　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者（７月２７日午後８時現在）は、７，７９０名（前日より＋１０８名）です。全国では、前日よりも＋７，６２９名となりました。急増しています。７月２６日午後８時現在は、前日より＋５３名でしたので、新規感染者が倍増です。

　７月２９日午後８時現在の県内の新型コロナウィルス感染者は、８，０３４名（前日より＋１４２名）です。感染者が急増しています。

　県独自の警戒度が、７月３０日から１段階引き上げられ、「ステージ３」になるとの発表がありました。マスクの着用、石鹸でのこまめな手洗い、アルコールでの消毒、ソーシャルディスタンスの確保…、感染症対策を引き続きよろしくお願いいたします。

　本日も気温が高くなりました。新型コロナウィルス感染症対策や熱中症対策に留意しながら学校生活を送っています。夏休み前の最終日ですが、生徒たちは緩んだ気持ちになることなく学習しています。とても素晴らしいです。本日も、熱中症警戒アラートが発令されました。外の部活動は中止いたしますので、よろしくお願いいたします。

  ［授業の様子（１年生）］　

　夏休み前に学習した内容を、学習プリントで確認していました。１年生の頑張りも素晴らしいです。

［授業の様子（２年生）］

　タブレットを活用しながら、What did you do last night?　に答えていました。

［授業の様子（３年生）］

　手縫いでブックカバーづくりをしていました。完成が楽しみです。

［美術部の作品］

　部員みんなで作り上げた作品です。廊下を通るたびにいつも見ています。素晴らしい作品です。

　明日から長い夏休みになります。楽しい夏休みを過ごしてください。変異型のウィルスが猛威を振るっています。夏休み中も、毎朝の検温、こまめな石鹸での手洗い、アルコール消毒、マスクの着用など、引続きよろしくお願いいたします。

　熱中症警戒アラートが発令された時には、生徒たちの健康と安全を考え、外の部活動は中止いたします。各顧問よりメールいたしますので、よろしくお願いいたします。室内での部活動は、エアコンを使用しながら実施いたします。 

　SNSの利用にともない短い語が広がっているそうです。調べてみると、「り」＝了解、「とりま」＝とりあえずまあ、「おけまる」＝OK、「あね」＝あーなるほどね…だそうです。驚きました。上手に使い分けて、きちんとした言葉も大切にしてほしいと思います。

［授業の様子（３年生）］

　英語では、重要な表現の確認をしていました。国語では、タブレットを活用しながら、より良い文章になるように修正してから原稿用紙に書いていました。

［授業の様子（２年生）］

　理科では、細胞を観察してスケッチしていました。英語では、おすすめの場所まで何分かかるかIt takes about ～を用いて表現していました。

［高校の１日体験学習に向けて（３年生）］

　ホームページから参加する高校について調べたり、どのような経路で行くかなどを確認したりしていました。３年生もいよいよ受験に向けてスタートです。友だちと仲良く調べていました。

［自主学習ノート］

　私が１年１組の自主学習ノートを見る日です。問題集の問題を解いて、間違った所を復習するノートが多くなっています。とてもいいです。本日も新しいノートになる生徒が数名いました。この頑張り、素晴しいです。

［数学の問題にチャレンジ］

　２年生が、放課後に数学の問題にチャレンジしていました。希望する生徒を対象にしたチャレンジ問題ですが、約３０名の生徒が問題に挑戦していました。自主的に参加して取り組む姿、とても素晴らしいです。

［テニス部］

　地区総体のテニス大会は、団体戦と個人戦の一部が週末に開催されます。部員はいつものように、いい雰囲気で、確認しながら練習していました。みんなで気持ちを高めながら、強気で試合をしてほしいと思います。

　地区総体が開催されました。３年生を中心にどの部もいい雰囲気で頑張っていました。３年生の活躍もたくさん見ることができました。１・２年生の気働きも素晴らしかったです。保護者のみなさま、大会に向けていろいろと御協力いただきましてありがとうごいました。また、応援をいただきましてありがとうございました。

［大会の様子］　

　雨の中でしたが、自己記録の更新を目指して、自分たちの力を出し切る頑張りをしました。体育館では、暑さに負けず、粘り強い試合をしました。

　試合の様子は、カメラマンさんがたくさん撮影くださいました。試合中のいい写真が、たくさん撮影されていると思いますので、楽しみにお待ちください。　

　夏休みを前に、インターネットの上手な使い方について学習しました。情報端末は、よい使い方をすれば、とても便利なものですが、使い方がよくないと、危険がたくさんあります。本日は、よい使い方に向けて詳しくお話をいただきました。生徒たちは、メモを取りながら、どこでどのような危険性があるかよく聞いていました。全員がルールを守って、情報端末のよい使い方を増やしてほしいと思います。

　校内に「危険個所マップ」が掲示されています。生徒たちが登下校していて危険だと思う場所にシールで印を付けたものです。安全な登下校に向けて、立哨指導や下校指導、担当からの注意喚起などを進めています。自転車に不具合がないように、自転車点検も実施しています。

［アルコールでの手指消毒］

　昇降口に入ると、マスクを着用し、健康観察カードの提出→サーマルカメラでの体温チェック→アルコールでの手指消毒の順に進みます。新型コロナウィルス感染症対策に向けて、みんながルールを守っています。

［TDタイム］

　本日は、２年生の様子です。各自が選択した数学の問題を集中して解いていました。得意な学習内容は、さらにできるように、やや苦手意識のある学習内容は、できたを増やせるように頑張っています。

［３年生（英語）］

　What is hard for you to do?　の質問に英語で答え合っていました。近くの席の友だちと仲良く発表し合っていました。

［２年生（数学・英語）］

　１次関数のグラフの特徴について、自由の女神像の豆知識について学習していました。生徒たちは、映し出された画像を見ながら、集中して学習していました。

　校庭で実施の予定でしたが、雨のため体育館での実施となりました。大会に向けての意気込み発表とちょっとしたパフォーマンス発表をしました。美術部は、部員たちで制作した素晴らしい作品発表がありました。下級生は、各部の発表後、大きな拍手で応援していました。

　今週末に地区総体が開催されます。どの部も３年生を中心に良い雰囲気で練習しています。みんなで気持ちを高めながら、強気で試合に臨みましょう。みなさんの活躍を期待しています。

　本校の卒業生が、高校生活、各科の学習内容、取得できる資格などについて、分かりやすく説明してくれました。

　矢板高校のみなさま

　本日は、お忙しい中、ありがとうございました。

　本日、生徒会行事を実施しました。各クラス、A・B・Cの３つのグループに分かれ、異なるルールで長縄跳びの回数を競いました。生徒たちのたくさんの笑顔、励まし合う姿が見られ、とてもよい行事になりました。

［ルール説明］

　生徒会役員が、１年生に分かりやすいように、A・B・Cのルールを実際にやって見せながら説明してくれました。　　

［Aブロック］

［Bブロック］

［Cブロック］

［表彰式］

　総合優勝は３年１組、総合準優勝は２年１組、総合３位は３年２組でした。さすが３年生。たくさんの回数を跳ぶことができました。２年生も健闘しました。少しの回数差で順位が変わるほど、どのクラスも団結して頑張っていました。

　長期の天気予報では、曇りのち雨の予報でしたが、本日は天気が良く気温も高い日となりました。エアコンで室内温度を調整しながら学習を進めています。マスクを着用していますので、こまめな水分補給にも留意しています。

［２年生の様子］

　家庭科でティッシュケースづくりをしていました。思うようにできていない部分を修正したり、友だちと評価し合ったりしながら進めていました。終わった生徒は、タブレットで写真を撮り、指定されたシートに反省点などを記入していました。

　少し長い英文を読んで内容を確認していました。２年生も頑張っています。

［TDタイム］

　１年生の様子です。自分で選択した社会科の問題に集中して挑戦していました。来週からは、数学の学習になります。得意な問題、やや苦手な問題など、様々な問題に挑戦して、力をつけていきましょう。

［昼休みの様子］

　生徒会行事に向けて、各クラスが長縄跳びの練習をしていました。学級委員長がリーダーシップを発揮して、みんなで声をかけ合いながら、楽しそうに練習していました。当日は、楽しみながら記録に挑戦してほしいと思います。

　国や県の資料を読んで、校内でも研修していますが、詳しく教えていただきたいことが多くあります。本日は、塩谷南那須教育事務所の木村先生に来校いただき、学習評価について研修しました。新学習指導要領の考え方から総括・評定まで詳しく説明いただきありがとうございました。

　スケアード・ストレイト方式の交通安全教室がありました。スタントマンによる模擬交通事故を実施しての交通安全教室でしたので、迫力のあるものでした。本日学習したことを頭において、交通ルールを守って安全な登下校を継続していけるように、みんなで意識していきたいと思います。

　矢板警察署の皆様、シャドウ・スタントプロダクションの皆様、関係の皆様、本日は、貴重な学習の機会をいただきましてありがとうございました。