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豊っこ日記
豊っこ日記
放課後子ども教室 デジタルカメラ教室
豊ヶ丘小学校01
12月13日の放課後子ども教室では、初めての企画で申込制のデジカメ教室を開催しました。
プロの写真家を先生にお招きしての月に1回、4か月の連続講座です。
第1回目は、カメラのもち方、写され方、写し方を習いました。
早速、学校林に入って撮影しました。
右の子どもはロープの上にカメラを設置して低い位置から撮影していました。
プロの写真家を先生にお招きしての月に1回、4か月の連続講座です。
第1回目は、カメラのもち方、写され方、写し方を習いました。
早速、学校林に入って撮影しました。
右の子どもはロープの上にカメラを設置して低い位置から撮影していました。
１・２年 焼いもパーティー
12月12日、1年生が収穫したサツマイモに買ったサツマイモを加えて焼いもを作りました。
前日に、1年生が学校林で枝を拾い、集めました。
当日は、朝から、1年生が焼いもを洗い、濡らした新聞紙にくるんだ後、アルミホイルを巻きます。
学校用務職員が枝を燃やして熾火（おきび）を作ってくれたところに、いもを置きました。
4校時、2年生と一緒に焼いもバーディーです。昨日、1年生が２年生に招待状を届けて招待しました。
できた焼いもをみんなでおいしくいただきました。学校林の中で食べる子どももいました。
洗います 濡らした新聞紙を巻きます
アルミホイルでくるみます
みんなで運び出しました
パーティーが始まりました
おいしく いただきました
前日に、1年生が学校林で枝を拾い、集めました。
当日は、朝から、1年生が焼いもを洗い、濡らした新聞紙にくるんだ後、アルミホイルを巻きます。
学校用務職員が枝を燃やして熾火（おきび）を作ってくれたところに、いもを置きました。
4校時、2年生と一緒に焼いもバーディーです。昨日、1年生が２年生に招待状を届けて招待しました。
できた焼いもをみんなでおいしくいただきました。学校林の中で食べる子どももいました。
洗います 濡らした新聞紙を巻きます
アルミホイルでくるみます
みんなで運び出しました
パーティーが始まりました
おいしく いただきました
青陵中学校生徒ボランティアとクラブ活動
12月11日。青陵中学校のボランティアの生徒がクラブ活動の手伝いをしてくれました。
子どもたちは、中学生の技術に「すごい！」とあこがれの目で見ていました。
中学生は小学生をやさしく教えてくれました。頼もしいお兄さん・お姉さんたちでした。
学校林遊びクラブ 自然・科学クラブ テニスクラブ
バスケットボールクラブ ダンスクラブ ミュージッククラブ
バトミントンクラブ 卓球クラブ
子どもたちは、中学生の技術に「すごい！」とあこがれの目で見ていました。
中学生は小学生をやさしく教えてくれました。頼もしいお兄さん・お姉さんたちでした。
学校林遊びクラブ 自然・科学クラブ テニスクラブ
バスケットボールクラブ ダンスクラブ ミュージッククラブ
バトミントンクラブ 卓球クラブ
１・２年 焼いも招待状
12月11日、明日(12日)は焼いもバーディーです。
1年生が育てたサツマイモを焼いもにして、お世話になっているペアの2年生にあげます。
1年生が2年生に招待状を渡しました。
1年生が育てたサツマイモを焼いもにして、お世話になっているペアの2年生にあげます。
1年生が2年生に招待状を渡しました。
服のチカラプロジェクト報告
12月11日、児童朝会で、児童会・運営委員会が取り組んだユニクロ服のチカラプロジェクトの報告をしました。
難民キャンプなど、衣服に困っている所へ着なくなった服を送る「服のチカラプロジェクト」への参加は、今年で4年目。
今年は児童館にも回収箱を置かせてもらいました。
回収した量は段ボール箱で19箱、約250㎏（昨年は32箱）でした。
ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。
難民キャンプなど、衣服に困っている所へ着なくなった服を送る「服のチカラプロジェクト」への参加は、今年で4年目。
今年は児童館にも回収箱を置かせてもらいました。
回収した量は段ボール箱で19箱、約250㎏（昨年は32箱）でした。
ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。
クロタンが死にました
12月8日、危篤状態になっていた動物園のウサギ「クロタン」は、
8日夜、永山動物病院で点滴を打った後、飼育担当教員の家で温かい一晩を過ごし、
9日朝、7時30分に息を引き取りました。
これまで、老衰のため、後ろ足を引きずっていたクロタンですが、
8日は横になって危篤状態でした。
病院の先生によると、高齢による腎不全ということです。
北豊ヶ丘小学校時代から飼っているクロタンの年齢は9歳以上。
人間だと90歳以上に当たります。
11日、永山動物病院にもっていきました。お寺で埋葬してもらいます。
中休みに、飼育委員会の子どもたちが、最後のお別れをしました。
朝会で全校に知らせました クロタンを囲んで最後のお別れ
8日夜、永山動物病院で点滴を打った後、飼育担当教員の家で温かい一晩を過ごし、
9日朝、7時30分に息を引き取りました。
これまで、老衰のため、後ろ足を引きずっていたクロタンですが、
8日は横になって危篤状態でした。
病院の先生によると、高齢による腎不全ということです。
北豊ヶ丘小学校時代から飼っているクロタンの年齢は9歳以上。
人間だと90歳以上に当たります。
11日、永山動物病院にもっていきました。お寺で埋葬してもらいます。
中休みに、飼育委員会の子どもたちが、最後のお別れをしました。
朝会で全校に知らせました クロタンを囲んで最後のお別れ
キティーちゃんのマンホール
学校から多摩センター駅に行く間、サンリオピューロランドのそばに
新しくキティーちゃんのマンホールがてきました。
探してください。
マンホールカードは今日から配布です。
欲しい方は市のホームページをご覧ください。
新しくキティーちゃんのマンホールがてきました。
探してください。
マンホールカードは今日から配布です。
欲しい方は市のホームページをご覧ください。
多摩市青少年問題協議会貝取・豊ヶ丘地区委員会
12月8日19時～20時、青陵中学校で青少協地区委員会を行いました。
3つの小中学校とＰＴＡ、児童館、学童クラブ、民生・児童委員、主任児童委員、
保護司、駐在、多摩市スポーツ推進委員、多摩市青少年活動サポーター、貝取こぶし館、市議会議員、
トヨニ等、子どもの活動に関わっている方々が、月に1回集まり、情報交換をしています。
地域の子どもたちを支えているみなさんが、各場所での子どもたちの様子を伝えています。
・児童館でおやつを食べている子がいて、おやつをあげたりもらったりする子がいる。
・不審者は減っているが、日暮れが早いので夕焼けチャイムの前には帰宅するように。交通事故にも要注意。
・自分の住所や家の電話番号を言えない子どもが多い。（８割程度）
等の情報がありました。
各ご家庭で、ご指導よろしくお願いいたします。
3つの小中学校とＰＴＡ、児童館、学童クラブ、民生・児童委員、主任児童委員、
保護司、駐在、多摩市スポーツ推進委員、多摩市青少年活動サポーター、貝取こぶし館、市議会議員、
トヨニ等、子どもの活動に関わっている方々が、月に1回集まり、情報交換をしています。
地域の子どもたちを支えているみなさんが、各場所での子どもたちの様子を伝えています。
・児童館でおやつを食べている子がいて、おやつをあげたりもらったりする子がいる。
・不審者は減っているが、日暮れが早いので夕焼けチャイムの前には帰宅するように。交通事故にも要注意。
・自分の住所や家の電話番号を言えない子どもが多い。（８割程度）
等の情報がありました。
各ご家庭で、ご指導よろしくお願いいたします。
３年 総合的な学習発表会
12月8日。これまで総合的な学習の時間で学習してきたことを16のグループごとに発表しました。
３年生は、総合的な学習の時間「地域の人とつながろう」で地域の公共機関や商店と交流してきました。
それらの活動内容や活動から分かったこと等をクイズやポスターにして発表しました。
３年生は、総合的な学習の時間「地域の人とつながろう」で地域の公共機関や商店と交流してきました。
それらの活動内容や活動から分かったこと等をクイズやポスターにして発表しました。
４年 ６年 研究授業
３年生に引き続き４年生、６年生でも授業研究をしました。
４年生は国語科「ごんぎつね」。長く続く教材です。
保護者のみなさんも４年生の時に学習したと思います。
子どもたちは、文をから登場人物の心情のイメージして、
ワークシートにたくさん記録していました。
６年生は社会科「歴史」不平等条約についての学習です。
ウェビングマップを使って、子ども同士協議しながら考えました。
社会科は提示する資料が重要です。
４年生の授業
６年生の授業
４年生は国語科「ごんぎつね」。長く続く教材です。
保護者のみなさんも４年生の時に学習したと思います。
子どもたちは、文をから登場人物の心情のイメージして、
ワークシートにたくさん記録していました。
６年生は社会科「歴史」不平等条約についての学習です。
ウェビングマップを使って、子ども同士協議しながら考えました。
社会科は提示する資料が重要です。
４年生の授業
６年生の授業
４年 車いす体験
12月7日。社会福祉協議会からお借りした車いすを使って、車いす体験を行いました。
４年生は、総合的な学習の時間「心のバリアフリーを広げよう」で
視覚障がい、点字、聴覚障がい、手話、パラティスボール、
おもてなしの心とおもいやりの心を育てる『おも活』などを通して福祉について考えてきました。
今回は、車いすの押し方や段差への対応を体験することによって、
方らが不自由な方への配慮や、車いすが動きやすい街について考えました。
４年生は、総合的な学習の時間「心のバリアフリーを広げよう」で
視覚障がい、点字、聴覚障がい、手話、パラティスボール、
おもてなしの心とおもいやりの心を育てる『おも活』などを通して福祉について考えてきました。
今回は、車いすの押し方や段差への対応を体験することによって、
方らが不自由な方への配慮や、車いすが動きやすい街について考えました。
５年 収穫を祝う会
12月5日。5年生が春から育て、秋に収穫したもち米をついて、おもちをつくりました。
保護者の皆さんが、お昼過ぎに集まり、お米を蒸したり、
おもちにからめる「きなこ」「砂糖じょうゆ」「青のりしょうゆ」「あんこ」を作ってくださったりしました。
子どもたちは、豊ヶ丘児童館からお借りした臼と杵で、もちつきをして、
できたおもちを小さくちぎって、4種類に味付けして食べました。
子どもが来る前に準備をしてくださいました。蒸し器でもち米を蒸してています。
もちつきと、もちをちぎってからめる役に分かれて作業しました。
きなこ 青のりしょうゆ
砂糖じょうゆ あんこ
保護者の皆さんが、お昼過ぎに集まり、お米を蒸したり、
おもちにからめる「きなこ」「砂糖じょうゆ」「青のりしょうゆ」「あんこ」を作ってくださったりしました。
子どもたちは、豊ヶ丘児童館からお借りした臼と杵で、もちつきをして、
できたおもちを小さくちぎって、4種類に味付けして食べました。
子どもが来る前に準備をしてくださいました。蒸し器でもち米を蒸してています。
もちつきと、もちをちぎってからめる役に分かれて作業しました。
きなこ 青のりしょうゆ
砂糖じょうゆ あんこ
３年 国際理解授業
12月4日、多摩市国際交流センターのご紹介で
大韓民国とタイ王国の方をお招きして、国際理解の授業を行いました。
各国の文化を教えていただきました。
給食も一緒に食べることができたので、たくさん質問することができました。
大韓民国とタイ王国の方をお招きして、国際理解の授業を行いました。
各国の文化を教えていただきました。
給食も一緒に食べることができたので、たくさん質問することができました。
６年 人権作文発表
12月4日～10日は人権週間です。
12月4日の児童朝会で6年生が国語で書いた意見文を発表しました。
ます、初めに、校長から、人権を大切にしていかなくてはならないことや、
暴力はいけないことであることについての話がありました。
そのあと、3人の6年生が自分の意見を発表しました。
左「自分の気持ちを素直に伝えること」
中「世界の人々がいじめをなくしたいと思えること」
右「相手の気持ちを考えて行動することが平和への第一歩」
12月4日の児童朝会で6年生が国語で書いた意見文を発表しました。
ます、初めに、校長から、人権を大切にしていかなくてはならないことや、
暴力はいけないことであることについての話がありました。
そのあと、3人の6年生が自分の意見を発表しました。
左「自分の気持ちを素直に伝えること」
中「世界の人々がいじめをなくしたいと思えること」
右「相手の気持ちを考えて行動することが平和への第一歩」
校庭塩化カルシウムまき
12月3日、トヨニ・ユナイテッド・サッカークラブの方々、おやじの会の方々で
校庭のぬかるむ場所に砂を入れる作業と、
朝の校庭がぬかるまないように、校庭全体に塩化カルシウムをまいて凍結を防止する作業をしました。
ありがとうございました。感謝申し上げます。
校庭は、雪が降ったように白くなりました。
校庭南奥と体育倉庫前の水たまりができるところに砂を入れました。風で飛ばない重い砂です。
塩化カルシウムはトヨニさんが15袋寄付してくださいました。全部で35袋まきました。
校庭のぬかるむ場所に砂を入れる作業と、
朝の校庭がぬかるまないように、校庭全体に塩化カルシウムをまいて凍結を防止する作業をしました。
ありがとうございました。感謝申し上げます。
校庭は、雪が降ったように白くなりました。
校庭南奥と体育倉庫前の水たまりができるところに砂を入れました。風で飛ばない重い砂です。
塩化カルシウムはトヨニさんが15袋寄付してくださいました。全部で35袋まきました。
授業研究
12月1日、若手教員研修の一環として授業研究会をしました。
本校では、他にも全教員で行う校内研究会の研究授業、
市内教員が各教科等に分かれて行う研究授業、
中堅教員の研究授業、東京都教職員研修センターに参加しての研究授業を実施して、
指導力・授業力向上に努めています。
普段の授業でも、時間があれば見合うようにしています。
授業研究や研究授業は学習指導案の準備等が大変ですが、
子どもの伸びを確認でき、自分の授業力向上に資することが大きく、
各教員が積極的に取り組んでいます。
指導内容だけでなく、言い方、指名の仕方、黒板の使い方なども研究の対象になります。
授業を見て、その後、協議する授業研究や研究授業のシステムは、日本の教育の質を上げている世界に誇るシステムです。
本校では、他にも全教員で行う校内研究会の研究授業、
市内教員が各教科等に分かれて行う研究授業、
中堅教員の研究授業、東京都教職員研修センターに参加しての研究授業を実施して、
指導力・授業力向上に努めています。
普段の授業でも、時間があれば見合うようにしています。
授業研究や研究授業は学習指導案の準備等が大変ですが、
子どもの伸びを確認でき、自分の授業力向上に資することが大きく、
各教員が積極的に取り組んでいます。
指導内容だけでなく、言い方、指名の仕方、黒板の使い方なども研究の対象になります。
授業を見て、その後、協議する授業研究や研究授業のシステムは、日本の教育の質を上げている世界に誇るシステムです。
５年 第34回多摩市公立小学校音楽発表会
12月1日。午前の部の２番目に登場。
昨日の全校児童の前での演奏より、より大きく響いた声で歌うことができました。
八木節もリズムに乗って楽しそうな笑顔で演奏できました。
昨日の全校児童の前での演奏より、より大きく響いた声で歌うことができました。
八木節もリズムに乗って楽しそうな笑顔で演奏できました。
４年 手話教室
11月30日、多摩市聴覚障がい者情報活動センターの方々のご協力により
４年生が手話教室を行いました。
2名の聴覚障がいの方と交流しました。
聴覚障がいどのようなものなのかを知るとともに、
どのようにすることが障がいのある方のためになるのかについて考えました。
口をはっきり、ゆっくり動かすだけでなく、手振りを付けることでより伝わりやすくなります。
４年生が手話教室を行いました。
2名の聴覚障がいの方と交流しました。
聴覚障がいどのようなものなのかを知るとともに、
どのようにすることが障がいのある方のためになるのかについて考えました。
口をはっきり、ゆっくり動かすだけでなく、手振りを付けることでより伝わりやすくなります。
５年 音楽朝会での発表
11月30日。12月1日の第34回多摩市公立小学校音楽発表会を前に
全校児童の前で5年生が発表曲を演奏しました。
合唱「飛行船」と合奏「八木節」です。
素晴らしい演奏でした。
全校児童の前で5年生が発表曲を演奏しました。
合唱「飛行船」と合奏「八木節」です。
素晴らしい演奏でした。
読書旬間
11月27日～12月8日は読書旬間です。
図書委員会では読書貯金活動を計画しました。
1・2年生は学級合計で150冊、3・4年生は学級合計で12,000ページ、5・6年生は学級合計で15,000ページが目標です。
達成すると、もう1冊多く借りることができる優待券がもらえます。
秋の夜長に、家庭学習の一部に、家でも読書をお勧めください。
ゲームやテレビの替わりに読書をお勧めください。
図書委員会では読書貯金活動を計画しました。
1・2年生は学級合計で150冊、3・4年生は学級合計で12,000ページ、5・6年生は学級合計で15,000ページが目標です。
達成すると、もう1冊多く借りることができる優待券がもらえます。
秋の夜長に、家庭学習の一部に、家でも読書をお勧めください。
ゲームやテレビの替わりに読書をお勧めください。
避難訓練・煙体験
11月28日、毎月1回以上行っている避難訓練の日です。
今月は、火事で煙が充満していることを想定した訓練でした。
火事になると、防火扉や防火シャッターが自動で閉まるときがあります。
そのとき、小さな扉や横の扉から外に出ないと逃げることができません。
今日は、その訓練も併せて行いました。
訓練を見ていただいた多摩消防署の方が「お・か・し・も」を守ることと、
学校に限らず、商業施設やオフィスビル等でも同じように防火扉をくぐって避難してもらいたいということをお話ししてくださいました。
避難後、ＥＳＤルームで全校児童が煙体験をしました。
ハンカチで口と鼻を押さえ、姿勢を低くして避難することが重要です。
煙を吸うと、有毒ガスで意識がなくなります。
多摩消防署の方の講話 姿勢を低くして煙の中を避難
今月は、火事で煙が充満していることを想定した訓練でした。
火事になると、防火扉や防火シャッターが自動で閉まるときがあります。
そのとき、小さな扉や横の扉から外に出ないと逃げることができません。
今日は、その訓練も併せて行いました。
訓練を見ていただいた多摩消防署の方が「お・か・し・も」を守ることと、
学校に限らず、商業施設やオフィスビル等でも同じように防火扉をくぐって避難してもらいたいということをお話ししてくださいました。
避難後、ＥＳＤルームで全校児童が煙体験をしました。
ハンカチで口と鼻を押さえ、姿勢を低くして避難することが重要です。
煙を吸うと、有毒ガスで意識がなくなります。
多摩消防署の方の講話 姿勢を低くして煙の中を避難
６年 落葉拾いとあいさつ運動
11月はふれあい月間です。
６年生はふれあい月間の取組を振り返り、自分たちで遊歩道の落葉拾いをしながら、
地域の方々にあいさつする計画を立て、11月28日、朝、実行しました。
自主的に計画・実行した素晴らしい取り組みです。
６年生はふれあい月間の取組を振り返り、自分たちで遊歩道の落葉拾いをしながら、
地域の方々にあいさつする計画を立て、11月28日、朝、実行しました。
自主的に計画・実行した素晴らしい取り組みです。
ミニスポマンデー持久走
11月27日。体力向上に向けた本校の1校1取組の1つであるミニスポマンデー。
11月、1月、2月は「かけ足・持久走」に取り組みます。
低・中学年は2～4分のかけ足、高学年は5～6分の持久走です。
同じ速さの「自分のペース」で走ることが目標です。
11月、1月、2月は「かけ足・持久走」に取り組みます。
低・中学年は2～4分のかけ足、高学年は5～6分の持久走です。
同じ速さの「自分のペース」で走ることが目標です。
学校図書館空調工事が始まりました
11月24日、3階の学校図書館の空調工事が始まりました。
2月には試運転を始める予定です。
来年の夏は涼しい学校図書館となります。
11月24日 →11月25日には足場が完成しました
2月には試運転を始める予定です。
来年の夏は涼しい学校図書館となります。
11月24日 →11月25日には足場が完成しました
のびのび豊ヶ丘児童館まつり
11月25日、のびのび豊ヶ丘児童館まつりが行われました。今年も4年生、5年生、6年生がボランティアで出店しました。
地域の行事にボランティアで参加してくれる子どもが増えて、とてもうれしく思います。
児童館はたくさんの人で大にぎわいでした。
地域の行事にボランティアで参加してくれる子どもが増えて、とてもうれしく思います。
児童館はたくさんの人で大にぎわいでした。
３年 社会科見学
11月24日、3年生が社会科見学で旧富澤家住宅と文化財資料室に行きました。
3年生は昔調べをしています。江戸時代から昭和時代に使われた実物を見てきました。
旧富澤家住宅は、多摩中央公園に移設された連光寺の名主の家です。囲炉裏やかまど等を見ました。
とても近いので、休日に家族で行ってみてください。
多摩市立図書館本館にある文化財資料室では、市内から集められた昔の物か保管されています。
今年は石臼挽き体験もさせていただきました。
正月には昔の物を見せてもらったり、昔の話を聞かせていただいたりする機会があるかもしれません。
ぜひ、見聞きしてきてください。
囲炉裏を囲んで 石臼挽き体験 旧西落合中学校の体育館は昔の物でいっぱいです。
3年生は昔調べをしています。江戸時代から昭和時代に使われた実物を見てきました。
旧富澤家住宅は、多摩中央公園に移設された連光寺の名主の家です。囲炉裏やかまど等を見ました。
とても近いので、休日に家族で行ってみてください。
多摩市立図書館本館にある文化財資料室では、市内から集められた昔の物か保管されています。
今年は石臼挽き体験もさせていただきました。
正月には昔の物を見せてもらったり、昔の話を聞かせていただいたりする機会があるかもしれません。
ぜひ、見聞きしてきてください。
囲炉裏を囲んで 石臼挽き体験 旧西落合中学校の体育館は昔の物でいっぱいです。
４年 消防団特別授業
11月24日。4年生が社会科の授業で消防団の方をお招きした特別授業をしました。
多摩市消防団第７分団の方が５名、多摩市防災安全課の方が３名、
ピカピカのポンプ車と消防指揮車が来校しました。
講義の後、校庭でポンプ車と様々な道具を見学しました。
最後に、放水訓練（水は出しませんが）の様子を見せていただきました。
多摩市消防団第７分団の方が５名、多摩市防災安全課の方が３名、
ピカピカのポンプ車と消防指揮車が来校しました。
講義の後、校庭でポンプ車と様々な道具を見学しました。
最後に、放水訓練（水は出しませんが）の様子を見せていただきました。
食育 ５年家庭科「五大栄養素」
11月21日、５年で食育授業を行いました。
本校は、多摩市内で唯一、栄養教諭の配置校です。
ホームページの一番上に書いてある通り、
本校は国や多摩市が推進している持続発展教育（ＥＳＤ）を
学校林・地域活動・食育の活動を3つの柱にして取り組んでいます。
授業では給食の素材のシールを五大栄養素に分類してワークシートに貼りました。
それぞれの栄養素の役割を知り、バランスよく食べることが大切であることを学びました。
本校は、多摩市内で唯一、栄養教諭の配置校です。
ホームページの一番上に書いてある通り、
本校は国や多摩市が推進している持続発展教育（ＥＳＤ）を
学校林・地域活動・食育の活動を3つの柱にして取り組んでいます。
授業では給食の素材のシールを五大栄養素に分類してワークシートに貼りました。
それぞれの栄養素の役割を知り、バランスよく食べることが大切であることを学びました。
健康委員会、集会委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
運営委員会の他に、健康委員会と集会委員会もあいさつ運動をしています。
集会委員会は、みんなを楽しませて明るく過ごせるようにと仮装しています。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
運営委員会の他に、健康委員会と集会委員会もあいさつ運動をしています。
集会委員会は、みんなを楽しませて明るく過ごせるようにと仮装しています。
展覧会が終わりました
保護者・地域の方600人以上の方にご来場いただきました。
感謝申し上げます。
家庭科の作品
感謝申し上げます。
家庭科の作品
第３回 てんらん会
展覧会場入口にある学校林ボランティアの方の作品、
校舎メモリアルホールに展示してある放課後子ども教室で作った作品もご覧ください。
学校林のシノダケを使ったヒンメリです。
ヒンメリはフィンランドのお祭りの装飾品で、別名「光のモビール」と呼ばれています。
放課後子ども教室の作品は折り紙で作っています。
多摩ニュータウンの歴史を表現しました。
職員玄関から校舎に入って左側にあるメモリアルホールで公開しています。
校舎メモリアルホールに展示してある放課後子ども教室で作った作品もご覧ください。
学校林のシノダケを使ったヒンメリです。
ヒンメリはフィンランドのお祭りの装飾品で、別名「光のモビール」と呼ばれています。
放課後子ども教室の作品は折り紙で作っています。
多摩ニュータウンの歴史を表現しました。
職員玄関から校舎に入って左側にあるメモリアルホールで公開しています。
２年 ロールキャベツの方々をご案内
11月17日、2年生が地域訪問している「ふれあいサロンろーるきゃべつ」の方々が展覧会に来てくださいました。
2年生がご案内しました。
ろーるきゃべつの皆様、ご来場ありがとうございました。
2年生がご案内しました。
ろーるきゃべつの皆様、ご来場ありがとうございました。
第３回 てんらん会 開催
11月17日、18日に第3回てんらん会を開催しています。
本校の展覧会は3年に一度です。4年生～6年生は最後の展覧会となります。
11月17日、学年ごとに鑑賞をしました。午後から保護者鑑賞も始まりました。
児童の鑑賞 保護者の鑑賞
明日、土曜日は9時に開場します。ぜひ、お越しください。
５年生がつくったのぼり ６年生がつくった看板
本校の展覧会は3年に一度です。4年生～6年生は最後の展覧会となります。
11月17日、学年ごとに鑑賞をしました。午後から保護者鑑賞も始まりました。
児童の鑑賞 保護者の鑑賞
明日、土曜日は9時に開場します。ぜひ、お越しください。
５年生がつくったのぼり ６年生がつくった看板
展覧会１日前
11月16日、いよいよ明日から第3回「てんらん会」です。
準備は整いました。
テーマは「かんじて つくって ひろがって」です。
17日金曜日は午後1時から会場です。お楽しみに。
準備は整いました。
テーマは「かんじて つくって ひろがって」です。
17日金曜日は午後1時から会場です。お楽しみに。
落葉拾い
11月16日、朝の児童集会の時間に学校周りの遊歩道と校庭の落葉拾いをしました。
落葉拾いは、環境教育とボランティアマインド醸成の一環として毎年実施しています。
学年ごとに区画を区切り、落ち葉を集めます。ケヤキやコナラなど堆肥作りに適した葉は、学校林入口と防災倉庫横にある堆肥作りの箱に入れます。
春になったら腐葉土として畑にまき、リサイクルします。
サクラの葉や常緑樹なのど固い葉は堆肥作りに適さないので箱には入れません。
10分という短時間の作業ですが、全校300人で動くので、たくさんの葉を集めることができました。
６年生は校庭南側の遊歩道を ５年生は校庭東側の遊歩道を ４年生は正門前と「つる石」付近を担当しました。
すぐにリヤカーがいっぱいになります。堆肥づくりの箱に入れました。パンパンです。
落葉拾いは、環境教育とボランティアマインド醸成の一環として毎年実施しています。
学年ごとに区画を区切り、落ち葉を集めます。ケヤキやコナラなど堆肥作りに適した葉は、学校林入口と防災倉庫横にある堆肥作りの箱に入れます。
春になったら腐葉土として畑にまき、リサイクルします。
サクラの葉や常緑樹なのど固い葉は堆肥作りに適さないので箱には入れません。
10分という短時間の作業ですが、全校300人で動くので、たくさんの葉を集めることができました。
６年生は校庭南側の遊歩道を ５年生は校庭東側の遊歩道を ４年生は正門前と「つる石」付近を担当しました。
すぐにリヤカーがいっぱいになります。堆肥づくりの箱に入れました。パンパンです。
運営委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
運営委員会は、木曜日にあいさつ運動をしています。
明日、11月17日の貝取北センター交差点でのあいさつ運動は、
駐在さんが本庁勤務日のため、ＰＴＡサポーター制の方3名での活動になります。
よろしくお願いいたします。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
運営委員会は、木曜日にあいさつ運動をしています。
明日、11月17日の貝取北センター交差点でのあいさつ運動は、
駐在さんが本庁勤務日のため、ＰＴＡサポーター制の方3名での活動になります。
よろしくお願いいたします。
展覧会２日前
11月15日、展覧会2日前です。
立体作品（工作）と家庭科作品を搬入し、ほぼ、作品がそろいました。
ギャラリーに共同作品の「ちょうちょ」を張りました。
立体作品（工作）と家庭科作品を搬入し、ほぼ、作品がそろいました。
ギャラリーに共同作品の「ちょうちょ」を張りました。
４年 体育・保健領域「育ちゆく体とわたし」
11月13日、15日に学級担任と養護教諭のチームティーチングで体育の授業を行いました。
４年生では保健の授業で第２次性徴を扱います。
これから始まる体の変化について学習します。
４年生では保健の授業で第２次性徴を扱います。
これから始まる体の変化について学習します。
学校林委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
学校林委員会は、学校林での宝探しを企画しました。
折り紙で折った作品が宝です。
楽しい休み時間になりました。
入場を待ちわびる子どもたち
見つけました
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を考えて実施しています。
学校林委員会は、学校林での宝探しを企画しました。
折り紙で折った作品が宝です。
楽しい休み時間になりました。
入場を待ちわびる子どもたち
見つけました
展覧会３日前
11月14日、展覧会3日前です。
平面作品（絵画）は、ほぼ展示が終わりました。
平面作品（絵画）は、ほぼ展示が終わりました。
体力委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会は、自分たちで考えた「ふれあい月間」にふさわしい活動をしています。
体力委員会では、みんなで仲良く遊ぶことができるように
月曜日と火曜日の休み時間に長縄をしています。
各委員会は、自分たちで考えた「ふれあい月間」にふさわしい活動をしています。
体力委員会では、みんなで仲良く遊ぶことができるように
月曜日と火曜日の休み時間に長縄をしています。
１年 春の花の買い物
１年生が春に咲く花を植えることになりました。
11月14日、自分たちで地域の花屋さんに苗と球根を買いに行きます。
今日は家から200円を財布に入れて持ってきています。
パンジー苗とチューリップ球根を選び、財布からお金を出して買いました。
バンジーとチューリップの種類は自分で決めます。
お金を払ったらレシートをもらい財布にしまいます。
学校に戻り、苗と球根を植えました。土をたっぷり入れて、水をやりました。
春が楽しみです。緑宝園さんお世話になりました。
11月14日、自分たちで地域の花屋さんに苗と球根を買いに行きます。
今日は家から200円を財布に入れて持ってきています。
パンジー苗とチューリップ球根を選び、財布からお金を出して買いました。
バンジーとチューリップの種類は自分で決めます。
お金を払ったらレシートをもらい財布にしまいます。
学校に戻り、苗と球根を植えました。土をたっぷり入れて、水をやりました。
春が楽しみです。緑宝園さんお世話になりました。
展覧会４日前
順調に展示が進んでいます。
展覧会１週間前
展示か少しずつ始まっています。
６年 展覧会会場づくり
11月10日、6年生が展覧会の会場づくりを手伝ってくれました。
いよいよ、展覧会まであと1週間です。
これから、展示が始まります。お楽しみに。
いよいよ、展覧会まであと1週間です。
これから、展示が始まります。お楽しみに。
あいさつ運動
11月はふれあい月間です。
6月、11月、2月の豊小ふれあい月間には、毎週金曜日に保護者のサポーター制あいさつ運動を実施しています。
今月は3日間実施します。11月10日は、貝取北センター交差点と学校正門前に
3名ずつの保護者の方々があいさつ運動に参加してくださいきました。
教員も、正門前で参加しています。
6月、11月、2月の豊小ふれあい月間には、毎週金曜日に保護者のサポーター制あいさつ運動を実施しています。
今月は3日間実施します。11月10日は、貝取北センター交差点と学校正門前に
3名ずつの保護者の方々があいさつ運動に参加してくださいきました。
教員も、正門前で参加しています。
飼育委員会
11月はふれあい月間です。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を企画しています。
飼育委員は、休み時間に飼っている2羽のウサギと触れ合う体験会を計画しました。
低学年の子どもたちが「かわいい」といって、なでたり餌をやったりしています。
各委員会が「ふれあい月間」にふさわしい活動を企画しています。
飼育委員は、休み時間に飼っている2羽のウサギと触れ合う体験会を計画しました。
低学年の子どもたちが「かわいい」といって、なでたり餌をやったりしています。
図書委員会発表
11月9日、図書委員会が児童集会で発表しました。
「つるの恩返し」を基にした劇を上演し、全校児童に読書を奨励したり、
おすすめの図書を紹介したりしました。力作でした。
劇中に本の紹介が挿入されます。
「つるの恩返し」を基にした劇を上演し、全校児童に読書を奨励したり、
おすすめの図書を紹介したりしました。力作でした。
劇中に本の紹介が挿入されます。
４年 おも活
11月8日、４年生が「おもてなしの心とおもいやりの心を育てる『おも活』」を行いました。
障がい者理解、ボランティアマインドの醸成、オリンピック・パラリンピック教育の一環です。
日本ケアフィット共育機構のプログラムで、２名の講師の先生が来てくださいました。
アイマスクをして様々な体験をする中で、目が不自由な方に対してどのように接していけばいいのかについて、体験を通して考えました。
講義の後、鈴の入ったボールを転がしたり蹴ったりする体験をしました。
段差のある道を連れて行き、最後にいすに座ってもらいます。 狭い所を通る場合の工夫も考えました。
障がい者理解、ボランティアマインドの醸成、オリンピック・パラリンピック教育の一環です。
日本ケアフィット共育機構のプログラムで、２名の講師の先生が来てくださいました。
アイマスクをして様々な体験をする中で、目が不自由な方に対してどのように接していけばいいのかについて、体験を通して考えました。
講義の後、鈴の入ったボールを転がしたり蹴ったりする体験をしました。
段差のある道を連れて行き、最後にいすに座ってもらいます。 狭い所を通る場合の工夫も考えました。
１年 いもほり
11月7日、8日。１年生が春に植えたサツマイモのいもほりをしました。
なかなか掘れませんでしたが、1.5kgのビッグサイズも取れました。
「掘ったおいもをどうしようかな。」これから、考えます。
なかなか掘れませんでしたが、1.5kgのビッグサイズも取れました。
「掘ったおいもをどうしようかな。」これから、考えます。
連絡・手続き等
学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト（文部科学省）
学びの支援サイト（東京都教育委員会）
子供の読書キャンペーン～きみの一冊をさがそう～
ミライシード（アプリ版東京ベーシックドリル）
東京ベーシック・ドリル（東京都教育委員会）
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ （教育芸術社）
音楽ブラボー （NHK）
「ご家庭で音楽を楽しもう！」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
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