豊っこ日記

　子どもたちの休み時間の様子を見ていると、子どもたちにとって大切な時間ということを改めて感じました。
豊ヶ丘の子どもたちは体力があり、自分たちの学級や学年だけで遊ぶのではなく、１年生と６年生など異学年の
子と遊ぶ姿も見られ、「豊ヶ丘の子どもたちは優しい子が多いな」と思いました。
　　　　

３年生は、国語辞典の使い方について学習しました。
国語辞典を早く引くためのポイントを自分の頭で考え、発表しました。
国語辞典の使い方のポイントを学び、「国語辞典マスター」になっていってほしいと思います。
　　

６/１６（火）、「一斉登校」２日目です。
２年生は、音楽室で音楽の授業を行いました。
特別教室を使用する際には、全員の手洗いからスタートします。
日本語、韓国語、中国語、英語のあいさつを知り、「メッセージ」という曲を聴きました。
子どもたちは聴きながら、体を動かしたり、ハミングをしたりして、表現活動を行いました。
　　　　

２月末以来、久しぶりのクラス全員での授業でした。
３年生は外国語の授業、４年生は算数の習熟度別学習をスタートしました。

　　　〈　６年１組道徳の授業　〉　　

　　〈　３年２組外国語活動「あいさつ」　〉
　　
　　〈　４年算数「折れ線グラフと表」　〉

先週まで「分散登校」だったため、クラスの半分の子たちとの学習でした。
やっと全員が一つの教室に集まり、全員で学習することができました。